小学生字典（双色版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

汉语大字典纂处 著

图书标签:

• 字典
• 小学生
• 语文
• 工具书
• 双色
• 学习
• 教育
• 参考书
• 课外阅读
• 基础知识

出版社： 四川辞书出版社

ISBN：9787557900915

版次：3

商品编码：12097388

包装：精装

开本：64开

出版时间：2016-12-01

用纸：轻型纸

字数：720000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　收录汉语单字7000多个，包括通用规范汉字一级字表3500字。3500字多功能展示，包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等；此外的字头则只出注音、释义。

作者简介

　　《汉语大字典》编纂处的成员由全国从事语言文字研究的专家、学者组成，他们具有丰富的字典编纂经验，编纂出版了一批优秀的工具书，所编《汉语大字典》先后荣获国家图书奖、中国图书奖等奖项。

目录

修订前言1
首版前言2
凡例4
汉语拼音音节索引5
部首检字表8
(一)部首目录8
(二)检字表11
(三)难检字笔画索引53
字典正文1
附录799
一、汉字笔画名称表799
二、汉字笔顺规则表799
三、汉语拼音方案800
四、常用标点符号用法简表802
五、中国历史纪年简表805

前言/序言

　　修订前言
　　《小学生新华字典》自出版以来，深受广大读者的欢迎，迄今多次再版。为了更好地服务读者，满足需要，我们对本书进行了修订。修订内容如下：
　　（1）依据国务院2013年公布的《通用规范汉字表》，对书中所收、设置了多种功能的字头(即原《现代汉语常用字表》3500字)做出调整，使其和《通用规范汉字表》一级字表相符。
　　（2）增加字头，收录《通用规范汉字表》一、二级字表所列全部字头，并酌情收录三级字表中相对常见的字头。本书原收录字头4815个，现增加到7000多个。
　　（3）增加更适合小学生使用的《部首检字表》，取消《笔画索引》。
　　（4）对原书存在的一些错误、欠妥之处，或不尽规范的内容，做出修改。
　　（5）调整附录内容：将原《标点符号用法》更换为更简洁实用的《常用标点符号用法简表》；《度量衡表》以及《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容偏深偏难，予以删除。
　　编写和修订字典的工作是非常复杂和繁难的，同时也永无止境，总会留下一些疏漏和不尽如人意的地方。我们期待广大读者不吝赐教，继续提出宝贵意见，以使本书的质量不断提高。
　　汉语大字典编纂处
　　首版前言
　　为了满足广大读者对工具书多层次、多方面的需求，我们编写了这本多功能《小学生新华字典》。本字典共收录汉语单字4815个，其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500个常用字和次常用字，以及1300多个非常用字。可供小学生、初等文化读者及初学汉语的外国留学生使用，也可供小学教师备课、家长辅导学生时参考。
　　为了切实满足读者的实际需要，我们充分突出了字典的实用性特色：
　　一、功能完备。这主要体现在3500个常用字和次常用字上，我们设计了多种功能，如：部首、结构、五笔码、英语、笔顺、释义、组词、成语……各功能项根据实际情况或有减省，或全部具备。这些功能项都非常适用，对小学生的学习很有帮助。
　　二、
　　释义准确，通俗易懂。本字典力求在解释准确的前提下，做到浅显易懂，注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释，让读者更容易理解和接受。
　　三、举例丰富，简单明了。绝大多数义项下都有例证，形式上有的是词或短语，有的是句子，内容丰富多样；而且例证给出的语境都比较完整，可以帮助读者准确理解字义和用法。
　　四、附录中有《标点符号用法》《中国历史朝代与公元纪年对照简表》《度量衡表》《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容，非常实用，可以更好地帮助小学生朋友随时学习和巩固这些知识。
　　本字典是由冷玉龙编审、杨正波编辑策划的，编写工作得到了许多教学第一线的优秀教师及郑州大学、河南理工大学、西华师范大学、四川辞书出版社多位专家教授的大力支持。负责编写工作的是鲁六博士，参加编写的人员具体分工如下：A—J部分由范海予、刘亚男、郑红编写；K—S部分由吴振兴、杨佩娟、杨涛编写；T—Z部分由魏现军、冯舒冉编写；鲁六负责统一协调和审订工作。另外缑瑞隆、田明秋、张大红、刘芳、孙丽君、吕晓丽等也做了大量的资料收集工作。
　　多功能字典如何编撰才能满足读者需要，是一个需要深入研究的问题。功能太少不好，太多了也不好，关键是要实用而恰到好处。在这方面我们作了初步尝试，但由于水平所限，难免有不足之处，希望各界先进及读者，不吝赐教，以便再版时修订得更加完善。
　　汉语大字典编纂处
　　凡例
　　一、本字典共收录汉语单字7000多个，其中包括《通用规范汉字表》一级字表、二级字表的全部字头和三级字表的部分常见字头。
　　二、一级字表所列3500字设有多种功能：1.据字头字练习标准楷书书法。2.查读音。3.查部首。4.查结构。5.查电脑五笔输入法。6.查相关的英语单词或短语。7.查笔顺。8.查释义。9.查组词。10.查相关成语。
　　三、一级字表以外的其他条目只注音释义，并给出相关例证。在每一个字头右上角标“*”注明。
　　四、注音只注当今普通话读音，不注方言音、古音、变音。注音一律小写。
　　五、有的汉字具有多个可查部首，本字典在正文中只列其中一个供参考。
　　六、本字典笔顺以国家语言文字工作委员会、新闻出版署发布的《现代汉语通用字笔顺规范》为准。
　　七、释义注意语言表述的通俗性和准确性，个别生难字括注读音。一般只释常用义。
　　八、组词和成语尽可能将常用的囊括其中。
　　九、本字典正文按音序编排。多音字按不同读音分别立目，以“另见×页”的形式标明。
　　十、书前设有《汉语拼音音节索引》和《部首检字表》，可供单字查检。

小学语文学习的得力助手：新编中小学生常用字词典 本书亮点 全面覆盖： 收录小学阶段所有核心汉字和常用词语，紧密贴合国家《义务教育语文课程标准》要求。 权威释义： 释义精准、简洁、易懂，针对小学生的认知特点进行优化。 精美插图： 配备大量高清、生动的彩色插图，帮助理解抽象词义，激发学习兴趣。 趣味拓展： 融入成语、俗语、歇后语及组词辨析，构建丰富的语言知识体系。 实用工具： 科学的检索系统，包含部首、拼音、笔顺等多维查找方式，高效便捷。 --- 引言：开启智慧之门的钥匙 在浩瀚的中华文化海洋中，汉字是承载历史、连接未来的独特符号。对于正处于语言文字启蒙和快速发展阶段的小学生而言，一本权威、实用、有趣的字典，无疑是他们探索语文世界的导航仪和最可靠的伙伴。《新编中小学生常用字词典》正是基于这一需求精心编纂而成，旨在为广大学生提供一个科学、系统、易用的学习工具，助力他们夯实语文基础，提升阅读理解和书面表达能力。 第一部分：精准定位——紧扣教学大纲的权威性 本词典的编纂严格遵循教育部颁布的最新版《义务教育语文课程标准》，确保收录的字、词汇与当前小学语文教材（包括人教版、北师大版、苏教版等主流版本）的教学进度和要求高度一致。 一、 汉字收录标准与规范： 基础字库： 全面收录教育部公布的《小学常用汉字表》中的所有常用字，确保学生在课堂学习中遇到的每一个生字都能迅速查到。 规范书写： 对每一个汉字，均提供规范的田字格示例，清晰展示其结构和笔顺。我们特别邀请了资深书法教育专家指导笔顺的标注，确保学生从一开始就掌握正确的书写习惯。 部首与结构解析： 清晰标注每个字的部首、结构（如左右结构、包围结构等）以及总笔画数。对于形近字，我们设置了“辨析提示”，帮助学生快速区分易混淆的字形。 二、 词语与释义体系： 核心词汇： 覆盖小学阶段教材中出现的高频词、重点词、生词，保证学习的覆盖面。 多维释义： 针对同一词语在不同语境下的含义差异，我们采用了分条目、序列式的释义方法。例如，“高兴”的释义会区分“心情愉快”和“使人快乐”两种用法。 例证为王： 每一个主要词条都配有两条以上的、源自小学课文或贴近学生生活的例句。这些例句简短精悍，能够直观地展示词语的实际应用场景，帮助学生理解“活的”词语。 词性明确： 清晰标注词语的词性（名词、动词、形容词等），这是学生进行句子分析和正确组句的基础。 第二部分：生动直观——激发学习兴趣的视觉革命 我们深知，对于低年级学生而言，抽象的文字解释往往枯燥乏味。因此，本词典在设计上进行了大胆的创新，力求将“工具书”打造成“趣味读物”。 一、 全彩印刷与图解释义： 色彩的力量： 采用高品质彩色印刷，页面清晰明亮，有效减轻长时间阅读带来的视觉疲劳。 “图说”词汇： 对于大量名词和动词，我们摒弃了纯文字描述，转而采用精美的手绘彩色插图进行直观解释。例如，“蟋蟀”、“蜿蜒”、“鞠躬”等，通过配图能让学生瞬间理解其形态或动作。 文化场景再现： 针对一些涉及传统文化或历史背景的词汇（如“丝绸之路”、“二十四节气”），我们配以富有文化气息的场景图，帮助学生建立具象化的文化认知。 二、 趣味知识板块的融入： “成语故事角”： 在部分常用成语词条旁，设置了小小的“故事链接”，用一两句话精炼地概括成语背后的典故，使学生在查阅的同时获得文化熏陶。 “近义辨析沙龙”： 专门开辟版块，集中对比解释形近、义近的词组。例如，详细区分“观察”与“观看”，“美丽”与“漂亮”，引导学生准确用词。 第三部分：高效检索——为学生量身定制的查找系统 工具书的价值在于查找的便捷性。本词典设计了多重、友好的检索路径，确保不同年级、不同掌握程度的学生都能快速定位目标信息。 一、 基础检索系统： 1. 汉语拼音索引： 采用最标准的汉语拼音注音，按声母顺序排列，并精确标注声调符号，帮助学生巩固拼音学习。 2. 部首检字法： 提供详尽的部首查字表，并配有简易的部首结构图示，降低低年级学生使用部首查字的难度。 二、 进阶检索与拓展： “笔顺演示区”： 在每个汉字的首字页，均附有二维码链接（或直接印制笔顺图），学生可以通过手机扫描，观看标准笔顺的动态演示，确保对复杂汉字的掌握无误。 “组词能力训练”： 汉字词条下方，我们精选了3-5个最常用、最能体现该字核心意义的词语，帮助学生从单字向词汇过渡。 “反义词提示”： 对于形容词和部分动词，在释义后附带其最常见反义词，有助于学生构建词汇的反义网络。 结语：陪伴成长的语言伙伴 《新编中小学生常用字词典》不仅仅是一本查阅工具，更是贯穿小学生整个基础教育阶段的良师益友。它以科学严谨的态度，结合生动活泼的编排，致力于将枯燥的字词学习转化为充满乐趣的探索之旅。通过日常翻阅和使用，孩子们将逐步建立起扎实的文字功底，为未来深入学习语文乃至所有学科打下坚实而自信的基础。拥有它，便等于拥有了一位全天候的家庭语文辅导老师。

评分☆☆☆☆☆

自从换了新学校，开始接触到一些更深层次的古诗文和成语典故，我原本的词汇储备就显得捉襟见肘了。以前的词典要么太专业，要么就是只有简单的释义，根本无法满足我对文化背景知识的渴求。这本《小学生字典（双色版）》在收录成语和俗语方面做得非常出色。它不仅仅给出了字面意思，更重要的是补充了“出处”或者“典故简述”。例如，当我查阅“画蛇添足”时，它会用非常简洁的语言讲述背后的故事，这让这个成语鲜活了起来，我一下子就记住了它使用的语境和感情色彩，而不是死记硬背。更让我惊喜的是，对于一些生僻却在课文中偶有出现的字，它的收录密度非常高，而且标注了详细的部首、音节和多种读音（如果是多音字）。双色设计在这里的作用体现得淋漓尽致——核心的字音和解释用主色调突出，辅助信息如偏旁部首、笔画数则用副色柔和地呈现，阅读起来毫不费神，大大减轻了长时间查阅带来的视觉疲劳。这本字典的实用性，已经远远超出了“查字典”本身的功能，它更像是一本微型语文知识库，极大地拓宽了我的知识面。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对“双色版”这个概念并没有抱太大期待，觉得无非就是黑白和彩色的区别。但使用后发现，这种“双色”的运用简直是教学法上的一个天才设计。它并不是简单地将内容染上两种颜色，而是深谙小读者的认知规律。例如，在解释“组词”和“例句”时，核心的解释词会用深色加粗，而相关的示范用法则可能用另一种柔和的颜色区分显示。这种视觉层级划分，帮助我们的大脑在海量信息中迅速锁定目标。此外，对于一些化学式、单位换算等需要在特定场合快速识别的内容，双色也起到了极佳的提示作用，虽然是语文字典，但这种跨学科的严谨性也渗透其中。我发现自己在使用过程中，仅仅通过颜色和位置的差异，就能更快地建立起知识结构，记忆效率比以前使用纯黑白字典时提升了不止一个档次。这套色彩策略是如此的微妙而有效，让人在不知不觉中就吸收了知识。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书的“手感”和“耐用性”要求很高的读者。对于小学生来说，字典的使用频率极高，翻阅次数不计其数，边角磨损、内页松动是常有的事。这本《小学生字典（双色版）》在装帧质量上真的让我感到惊喜。它的封面材质选择得非常耐磨，即使经常被我塞进塞出书包，或者不小心沾上点零食碎屑，也都能轻松擦拭干净，保持得像新的一样。内页纸张的选择也十分考究，纸张厚实适中，即使用普通铅笔用力书写批注，也不会轻易洇墨到背面，这对于喜欢在书上做记号的我来说太重要了。更关键的是它的装订技术，即使翻开到字典的任何一个角落进行查阅，书页都能平整地摊开，这极大地提升了查阅效率，避免了传统字典需要用手压住才能看到的尴尬。这种对物理细节的关注，体现了编者对使用者体验的尊重，让我感觉这是一本真正为我们孩子精心制作的工具书，而不是敷衍了事的产品。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我非常看重孩子学习工具的选择，它不仅要能解决当下的问题，更要能引导孩子养成良好的学习习惯。《小学生字典（双色版）》在这方面给我带来了很大的信心。它不像某些工具书那样把所有内容都堆砌在一起，而是对词条的解释进行了严格的筛选和精炼，语言力求通俗易懂，完全符合小学生的认知水平。它避免了成人字典中那些冗长晦涩的学术性解释，真正做到了“小读者，大智慧”。孩子在使用过程中，会自然而然地学会如何定位、如何筛选有效信息、如何通过结构化的布局来提高效率。每次孩子查完一个词，都会很自信地告诉我这个词的新用法，那种成就感是任何电子产品都无法替代的。这本字典不仅是知识的载体，更是培养孩子自主学习能力、工具书使用习惯的“启蒙导师”。它教会了我的孩子，面对未知时，最好的方法是主动去工具书中寻找答案，而不是简单地依赖别人告知。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生字典（双色版）》简直是为我小学阶段的语文学习量身打造的利器！我记得那时刚开始接触规范的汉字书写和理解，很多字词的意义对我来说就像迷雾一样。我当时特别依赖家里的那本大字典，但是翻起来费劲不说，密密麻麻的解释也常常让我望而却步。直到我拥有了这本双色版的小字典，一切都变得清晰明了。它不仅仅是收录了常用字词，更重要的是它的排版设计，双色的运用让重点和非重点信息一目了然。比如，笔顺图示部分通常用醒目的颜色标出，这对我纠正握笔姿势和记忆笔画顺序起到了决定性的作用。每次查到一个新词，我都会习惯性地去看它的用法示例，那些贴近日常生活的例句，让我立刻就能明白这个词在句子中该如何准确地使用，而不是只停留在干巴巴的解释层面。最让我感到贴心的是，它对一些易混淆的同音字或形近字都会有特别的标注和区分说明，这在写作文或者进行口头表达时，极大地提高了我的准确性。这本书的开本也恰到好处，放在书包里既不占地方，又方便随时拿出来翻阅，简直就是我形影不离的语文小助手。