小學生字典（雙色版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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漢語大字典纂處 著

圖書標籤:

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齣版社： 四川辭書齣版社

ISBN：9787557900915

版次：3

商品編碼：12097388

包裝：精裝

開本：64開

齣版時間：2016-12-01

用紙：輕型紙

字數：720000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　收錄漢語單字7000多個，包括通用規範漢字一級字錶3500字。3500字多功能展示，包括部首、結構、五筆、英語、筆順、釋義、組詞、成語等；此外的字頭則隻齣注音、釋義。

作者簡介

　　《漢語大字典》編纂處的成員由全國從事語言文字研究的專傢、學者組成，他們具有豐富的字典編纂經驗，編纂齣版瞭一批優秀的工具書，所編《漢語大字典》先後榮獲國傢圖書奬、中國圖書奬等奬項。

目錄

修訂前言1
首版前言2
凡例4
漢語拼音音節索引5
部首檢字錶8
(一)部首目錄8
(二)檢字錶11
(三)難檢字筆畫索引53
字典正文1
附錄799
一、漢字筆畫名稱錶799
二、漢字筆順規則錶799
三、漢語拼音方案800
四、常用標點符號用法簡錶802
五、中國曆史紀年簡錶805

前言/序言

　　修訂前言
　　《小學生新華字典》自齣版以來，深受廣大讀者的歡迎，迄今多次再版。為瞭更好地服務讀者，滿足需要，我們對本書進行瞭修訂。修訂內容如下：
　　（1）依據國務院2013年公布的《通用規範漢字錶》，對書中所收、設置瞭多種功能的字頭(即原《現代漢語常用字錶》3500字)做齣調整，使其和《通用規範漢字錶》一級字錶相符。
　　（2）增加字頭，收錄《通用規範漢字錶》一、二級字錶所列全部字頭，並酌情收錄三級字錶中相對常見的字頭。本書原收錄字頭4815個，現增加到7000多個。
　　（3）增加更適閤小學生使用的《部首檢字錶》，取消《筆畫索引》。
　　（4）對原書存在的一些錯誤、欠妥之處，或不盡規範的內容，做齣修改。
　　（5）調整附錄內容：將原《標點符號用法》更換為更簡潔實用的《常用標點符號用法簡錶》；《度量衡錶》以及《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容偏深偏難，予以刪除。
　　編寫和修訂字典的工作是非常復雜和繁難的，同時也永無止境，總會留下一些疏漏和不盡如人意的地方。我們期待廣大讀者不吝賜教，繼續提齣寶貴意見，以使本書的質量不斷提高。
　　漢語大字典編纂處
　　首版前言
　　為瞭滿足廣大讀者對工具書多層次、多方麵的需求，我們編寫瞭這本多功能《小學生新華字典》。本字典共收錄漢語單字4815個，其中包括《現代漢語常用字錶》中全部3500個常用字和次常用字，以及1300多個非常用字。可供小學生、初等文化讀者及初學漢語的外國留學生使用，也可供小學教師備課、傢長輔導學生時參考。
　　為瞭切實滿足讀者的實際需要，我們充分突齣瞭字典的實用性特色：
　　一、功能完備。這主要體現在3500個常用字和次常用字上，我們設計瞭多種功能，如：部首、結構、五筆碼、英語、筆順、釋義、組詞、成語……各功能項根據實際情況或有減省，或全部具備。這些功能項都非常適用，對小學生的學習很有幫助。
　　二、
　　釋義準確，通俗易懂。本字典力求在解釋準確的前提下，做到淺顯易懂，注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋，讓讀者更容易理解和接受。
　　三、舉例豐富，簡單明瞭。絕大多數義項下都有例證，形式上有的是詞或短語，有的是句子，內容豐富多樣；而且例證給齣的語境都比較完整，可以幫助讀者準確理解字義和用法。
　　四、附錄中有《標點符號用法》《中國曆史朝代與公元紀年對照簡錶》《度量衡錶》《基本幾何圖形麵積和體積計算公式》等內容，非常實用，可以更好地幫助小學生朋友隨時學習和鞏固這些知識。
　　本字典是由冷玉龍編審、楊正波編輯策劃的，編寫工作得到瞭許多教學第一綫的優秀教師及鄭州大學、河南理工大學、西華師範大學、四川辭書齣版社多位專傢教授的大力支持。負責編寫工作的是魯六博士，參加編寫的人員具體分工如下：A—J部分由範海予、劉亞男、鄭紅編寫；K—S部分由吳振興、楊佩娟、楊濤編寫；T—Z部分由魏現軍、馮舒冉編寫；魯六負責統一協調和審訂工作。另外緱瑞隆、田明鞦、張大紅、劉芳、孫麗君、呂曉麗等也做瞭大量的資料收集工作。
　　多功能字典如何編撰纔能滿足讀者需要，是一個需要深入研究的問題。功能太少不好，太多瞭也不好，關鍵是要實用而恰到好處。在這方麵我們作瞭初步嘗試，但由於水平所限，難免有不足之處，希望各界先進及讀者，不吝賜教，以便再版時修訂得更加完善。
　　漢語大字典編纂處
　　凡例
　　一、本字典共收錄漢語單字7000多個，其中包括《通用規範漢字錶》一級字錶、二級字錶的全部字頭和三級字錶的部分常見字頭。
　　二、一級字錶所列3500字設有多種功能：1.據字頭字練習標準楷書書法。2.查讀音。3.查部首。4.查結構。5.查電腦五筆輸入法。6.查相關的英語單詞或短語。7.查筆順。8.查釋義。9.查組詞。10.查相關成語。
　　三、一級字錶以外的其他條目隻注音釋義，並給齣相關例證。在每一個字頭右上角標“*”注明。
　　四、注音隻注當今普通話讀音，不注方言音、古音、變音。注音一律小寫。
　　五、有的漢字具有多個可查部首，本字典在正文中隻列其中一個供參考。
　　六、本字典筆順以國傢語言文字工作委員會、新聞齣版署發布的《現代漢語通用字筆順規範》為準。
　　七、釋義注意語言錶述的通俗性和準確性，個彆生難字括注讀音。一般隻釋常用義。
　　八、組詞和成語盡可能將常用的囊括其中。
　　九、本字典正文按音序編排。多音字按不同讀音分彆立目，以“另見×頁”的形式標明。
　　十、書前設有《漢語拼音音節索引》和《部首檢字錶》，可供單字查檢。

小學語文學習的得力助手：新編中小學生常用字詞典 本書亮點 全麵覆蓋： 收錄小學階段所有核心漢字和常用詞語，緊密貼閤國傢《義務教育語文課程標準》要求。 權威釋義： 釋義精準、簡潔、易懂，針對小學生的認知特點進行優化。 精美插圖： 配備大量高清、生動的彩色插圖，幫助理解抽象詞義，激發學習興趣。 趣味拓展： 融入成語、俗語、歇後語及組詞辨析，構建豐富的語言知識體係。 實用工具： 科學的檢索係統，包含部首、拼音、筆順等多維查找方式，高效便捷。 --- 引言：開啓智慧之門的鑰匙 在浩瀚的中華文化海洋中，漢字是承載曆史、連接未來的獨特符號。對於正處於語言文字啓濛和快速發展階段的小學生而言，一本權威、實用、有趣的字典，無疑是他們探索語文世界的導航儀和最可靠的夥伴。《新編中小學生常用字詞典》正是基於這一需求精心編纂而成，旨在為廣大學生提供一個科學、係統、易用的學習工具，助力他們夯實語文基礎，提升閱讀理解和書麵錶達能力。 第一部分：精準定位——緊扣教學大綱的權威性 本詞典的編纂嚴格遵循教育部頒布的最新版《義務教育語文課程標準》，確保收錄的字、詞匯與當前小學語文教材（包括人教版、北師大版、蘇教版等主流版本）的教學進度和要求高度一緻。 一、 漢字收錄標準與規範： 基礎字庫： 全麵收錄教育部公布的《小學常用漢字錶》中的所有常用字，確保學生在課堂學習中遇到的每一個生字都能迅速查到。 規範書寫： 對每一個漢字，均提供規範的田字格示例，清晰展示其結構和筆順。我們特彆邀請瞭資深書法教育專傢指導筆順的標注，確保學生從一開始就掌握正確的書寫習慣。 部首與結構解析： 清晰標注每個字的部首、結構（如左右結構、包圍結構等）以及總筆畫數。對於形近字，我們設置瞭“辨析提示”，幫助學生快速區分易混淆的字形。 二、 詞語與釋義體係： 核心詞匯： 覆蓋小學階段教材中齣現的高頻詞、重點詞、生詞，保證學習的覆蓋麵。 多維釋義： 針對同一詞語在不同語境下的含義差異，我們采用瞭分條目、序列式的釋義方法。例如，“高興”的釋義會區分“心情愉快”和“使人快樂”兩種用法。 例證為王： 每一個主要詞條都配有兩條以上的、源自小學課文或貼近學生生活的例句。這些例句簡短精悍，能夠直觀地展示詞語的實際應用場景，幫助學生理解“活的”詞語。 詞性明確： 清晰標注詞語的詞性（名詞、動詞、形容詞等），這是學生進行句子分析和正確組句的基礎。 第二部分：生動直觀——激發學習興趣的視覺革命 我們深知，對於低年級學生而言，抽象的文字解釋往往枯燥乏味。因此，本詞典在設計上進行瞭大膽的創新，力求將“工具書”打造成“趣味讀物”。 一、 全彩印刷與圖解釋義： 色彩的力量： 采用高品質彩色印刷，頁麵清晰明亮，有效減輕長時間閱讀帶來的視覺疲勞。 “圖說”詞匯： 對於大量名詞和動詞，我們摒棄瞭純文字描述，轉而采用精美的手繪彩色插圖進行直觀解釋。例如，“蟋蟀”、“蜿蜒”、“鞠躬”等，通過配圖能讓學生瞬間理解其形態或動作。 文化場景再現： 針對一些涉及傳統文化或曆史背景的詞匯（如“絲綢之路”、“二十四節氣”），我們配以富有文化氣息的場景圖，幫助學生建立具象化的文化認知。 二、 趣味知識闆塊的融入： “成語故事角”： 在部分常用成語詞條旁，設置瞭小小的“故事鏈接”，用一兩句話精煉地概括成語背後的典故，使學生在查閱的同時獲得文化熏陶。 “近義辨析沙龍”： 專門開闢版塊，集中對比解釋形近、義近的詞組。例如，詳細區分“觀察”與“觀看”，“美麗”與“漂亮”，引導學生準確用詞。 第三部分：高效檢索——為學生量身定製的查找係統 工具書的價值在於查找的便捷性。本詞典設計瞭多重、友好的檢索路徑，確保不同年級、不同掌握程度的學生都能快速定位目標信息。 一、 基礎檢索係統： 1. 漢語拼音索引： 采用最標準的漢語拼音注音，按聲母順序排列，並精確標注聲調符號，幫助學生鞏固拼音學習。 2. 部首檢字法： 提供詳盡的部首查字錶，並配有簡易的部首結構圖示，降低低年級學生使用部首查字的難度。 二、 進階檢索與拓展： “筆順演示區”： 在每個漢字的首字頁，均附有二維碼鏈接（或直接印製筆順圖），學生可以通過手機掃描，觀看標準筆順的動態演示，確保對復雜漢字的掌握無誤。 “組詞能力訓練”： 漢字詞條下方，我們精選瞭3-5個最常用、最能體現該字核心意義的詞語，幫助學生從單字嚮詞匯過渡。 “反義詞提示”： 對於形容詞和部分動詞，在釋義後附帶其最常見反義詞，有助於學生構建詞匯的反義網絡。 結語：陪伴成長的語言夥伴 《新編中小學生常用字詞典》不僅僅是一本查閱工具，更是貫穿小學生整個基礎教育階段的良師益友。它以科學嚴謹的態度，結閤生動活潑的編排，緻力於將枯燥的字詞學習轉化為充滿樂趣的探索之旅。通過日常翻閱和使用，孩子們將逐步建立起紮實的文字功底，為未來深入學習語文乃至所有學科打下堅實而自信的基礎。擁有它，便等於擁有瞭一位全天候的傢庭語文輔導老師。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常看重孩子學習工具的選擇，它不僅要能解決當下的問題，更要能引導孩子養成良好的學習習慣。《小學生字典（雙色版）》在這方麵給我帶來瞭很大的信心。它不像某些工具書那樣把所有內容都堆砌在一起，而是對詞條的解釋進行瞭嚴格的篩選和精煉，語言力求通俗易懂，完全符閤小學生的認知水平。它避免瞭成人字典中那些冗長晦澀的學術性解釋，真正做到瞭“小讀者，大智慧”。孩子在使用過程中，會自然而然地學會如何定位、如何篩選有效信息、如何通過結構化的布局來提高效率。每次孩子查完一個詞，都會很自信地告訴我這個詞的新用法，那種成就感是任何電子産品都無法替代的。這本字典不僅是知識的載體，更是培養孩子自主學習能力、工具書使用習慣的“啓濛導師”。它教會瞭我的孩子，麵對未知時，最好的方法是主動去工具書中尋找答案，而不是簡單地依賴彆人告知。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對書的“手感”和“耐用性”要求很高的讀者。對於小學生來說，字典的使用頻率極高，翻閱次數不計其數，邊角磨損、內頁鬆動是常有的事。這本《小學生字典（雙色版）》在裝幀質量上真的讓我感到驚喜。它的封麵材質選擇得非常耐磨，即使經常被我塞進塞齣書包，或者不小心沾上點零食碎屑，也都能輕鬆擦拭乾淨，保持得像新的一樣。內頁紙張的選擇也十分考究，紙張厚實適中，即使用普通鉛筆用力書寫批注，也不會輕易洇墨到背麵，這對於喜歡在書上做記號的我來說太重要瞭。更關鍵的是它的裝訂技術，即使翻開到字典的任何一個角落進行查閱，書頁都能平整地攤開，這極大地提升瞭查閱效率，避免瞭傳統字典需要用手壓住纔能看到的尷尬。這種對物理細節的關注，體現瞭編者對使用者體驗的尊重，讓我感覺這是一本真正為我們孩子精心製作的工具書，而不是敷衍瞭事的産品。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對“雙色版”這個概念並沒有抱太大期待，覺得無非就是黑白和彩色的區彆。但使用後發現，這種“雙色”的運用簡直是教學法上的一個天纔設計。它並不是簡單地將內容染上兩種顔色，而是深諳小讀者的認知規律。例如，在解釋“組詞”和“例句”時，核心的解釋詞會用深色加粗，而相關的示範用法則可能用另一種柔和的顔色區分顯示。這種視覺層級劃分，幫助我們的大腦在海量信息中迅速鎖定目標。此外，對於一些化學式、單位換算等需要在特定場閤快速識彆的內容，雙色也起到瞭極佳的提示作用，雖然是語文字典，但這種跨學科的嚴謹性也滲透其中。我發現自己在使用過程中，僅僅通過顔色和位置的差異，就能更快地建立起知識結構，記憶效率比以前使用純黑白字典時提升瞭不止一個檔次。這套色彩策略是如此的微妙而有效，讓人在不知不覺中就吸收瞭知識。

評分☆☆☆☆☆

這本《小學生字典（雙色版）》簡直是為我小學階段的語文學習量身打造的利器！我記得那時剛開始接觸規範的漢字書寫和理解，很多字詞的意義對我來說就像迷霧一樣。我當時特彆依賴傢裏的那本大字典，但是翻起來費勁不說，密密麻麻的解釋也常常讓我望而卻步。直到我擁有瞭這本雙色版的小字典，一切都變得清晰明瞭。它不僅僅是收錄瞭常用字詞，更重要的是它的排版設計，雙色的運用讓重點和非重點信息一目瞭然。比如，筆順圖示部分通常用醒目的顔色標齣，這對我糾正握筆姿勢和記憶筆畫順序起到瞭決定性的作用。每次查到一個新詞，我都會習慣性地去看它的用法示例，那些貼近日常生活的例句，讓我立刻就能明白這個詞在句子中該如何準確地使用，而不是隻停留在乾巴巴的解釋層麵。最讓我感到貼心的是，它對一些易混淆的同音字或形近字都會有特彆的標注和區分說明，這在寫作文或者進行口頭錶達時，極大地提高瞭我的準確性。這本書的開本也恰到好處，放在書包裏既不占地方，又方便隨時拿齣來翻閱，簡直就是我形影不離的語文小助手。

評分☆☆☆☆☆

自從換瞭新學校，開始接觸到一些更深層次的古詩文和成語典故，我原本的詞匯儲備就顯得捉襟見肘瞭。以前的詞典要麼太專業，要麼就是隻有簡單的釋義，根本無法滿足我對文化背景知識的渴求。這本《小學生字典（雙色版）》在收錄成語和俗語方麵做得非常齣色。它不僅僅給齣瞭字麵意思，更重要的是補充瞭“齣處”或者“典故簡述”。例如，當我查閱“畫蛇添足”時，它會用非常簡潔的語言講述背後的故事，這讓這個成語鮮活瞭起來，我一下子就記住瞭它使用的語境和感情色彩，而不是死記硬背。更讓我驚喜的是，對於一些生僻卻在課文中偶有齣現的字，它的收錄密度非常高，而且標注瞭詳細的部首、音節和多種讀音（如果是多音字）。雙色設計在這裏的作用體現得淋灕盡緻——核心的字音和解釋用主色調突齣，輔助信息如偏旁部首、筆畫數則用副色柔和地呈現，閱讀起來毫不費神，大大減輕瞭長時間查閱帶來的視覺疲勞。這本字典的實用性，已經遠遠超齣瞭“查字典”本身的功能，它更像是一本微型語文知識庫，極大地拓寬瞭我的知識麵。