好好玩立體書互動童話繪本 2-6歲兒童3D立體翻翻書幼兒園故事書繪本寶寶早教啓濛認知圖畫書 小蝌蚪找媽媽

好好玩立體書互動童話繪本 2-6歲兒童3D立體翻翻書幼兒園故事書繪本寶寶早教啓濛認知圖畫書 小蝌蚪找媽媽 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

周美強 著
圖書標籤:
  • 立體書
  • 翻翻書
  • 互動繪本
  • 童話故事
  • 3-6歲
  • 兒童啓濛
  • 認知學習
  • 幼兒繪本
  • 小蝌蚪找媽媽
  • 早教
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店鋪: 卓創圖書專營店
齣版社: 安徽少年兒童齣版社
ISBN:9787539785325
商品編碼:12097453194
品牌:卓創
叢書名: 好好玩立體書互動童話繪本
開本:64
齣版時間:2016-06-01
用紙:膠版紙

具體描述









                         
好的,這是一份針對您的圖書《好好玩立體書互動童話繪本 2-6歲兒童3D立體翻翻書幼兒園故事書繪本寶寶早教啓濛認知圖畫書 小蝌蚪找媽媽》之外的、詳細且自然的圖書簡介,字數控製在1500字左右。 --- 圖書名稱:《星際探險傢:阿布的宇宙奇遇記》 目標讀者:3-7歲 獨立閱讀及親子共讀兒童 圖書類型:精裝硬殼圖畫書,全彩印刷,包含手工摺疊頁與觸摸材質 --- 導語: 在浩瀚無垠的宇宙中,每一個閃爍的光點都藏著一個未知的秘密。跟隨勇敢的小宇航員阿布,踏上這場超越想象的星際之旅吧!這不僅僅是一本書,更是一扇通往奇妙星空的任意門。 --- 第一部分:故事核心與主題 《星際探險傢:阿布的宇宙奇遇記》講述瞭一個關於勇氣、友誼和探索未知的溫馨故事。 主人公阿布,是一個對天空充滿好奇心的小男孩,他擁有一艘用舊紙箱和閃光貼紙親手製作的“夢想號”飛船。在一個寜靜的夏夜,阿布決定將他的夢想付諸實踐。他穿上自製的宇航服,搭載著他的寵物——一隻叫“點點”的小白鼠,悄悄地開始瞭第一次單人(或許還有點點陪伴)的太空探險。 主題深度解析: 1. 剋服恐懼,擁抱未知: 阿布的旅程並非一帆風順。在穿越“沉默星雲”時,飛船遭遇瞭輕微的顛簸,周圍一片漆黑,這考驗瞭阿布的應變能力。故事細膩地描繪瞭孩子麵對黑暗和不確定性時的心理變化,以及他如何通過深呼吸和堅持,重新找迴信心。這教會瞭小讀者,恐懼是正常的,但勇敢是選擇。 2. 環境認知與科學啓濛(趣味性): 故事巧妙地融入瞭基礎的天文知識,但完全以故事化的方式呈現。例如,他們拜訪瞭“彩色環行星”,書本在這裏使用瞭特殊的全景摺疊頁,孩子們可以展開看到行星壯觀的光環結構。他們還遇到瞭一個友善的、由純粹光能構成的“光子精靈”,這個角色嚮阿布解釋瞭恒星的誕生過程(以擬人化的方式,如“巨大氣體團打瞭個噴嚏,火花就齣現瞭”)。 3. 多元文化與友誼的建立: 在旅途的後半段,阿布的飛船需要在“藍色水晶星球”進行補給。這個星球上生活著一群體型矮小、思維敏捷的“晶晶族”。晶晶族語言奇特,阿布最初無法溝通,但他通過分享帶來的地球特産——一塊自製的薑餅,成功地與晶晶族建立瞭友誼。這次經曆強調瞭非語言交流的重要性以及分享帶來的快樂。 --- 第二部分:互動設計與閱讀體驗(特彆強調工藝與觸感) 本書的設計理念是“讓孩子觸摸宇宙,讓故事活起來”。我們摒棄瞭傳統的平麵插畫敘事,采用瞭多種增強閱讀沉浸感的物理互動機製: 1. 材質的感官刺激: “隕石雨”觸感頁: 在描述飛船穿過一片流星雨的場景時,我們使用瞭微小的凸起顆粒材料覆蓋在頁麵上,模擬瞭隕石劃過時的粗糙和密集感,讓孩子在閱讀時可以伸齣手指去“感受”流星雨的動態。 “宇宙塵埃”絨麵: 描繪星雲的區域,采用瞭超細的植絨技術,觸感柔軟而略帶濕潤感,與硬朗的太空船形成對比,增加瞭閱讀的層次感。 2. 機械結構與空間感: 翻轉與透視: 當阿布駕駛飛船進入一個“黑洞的邊緣”時,設計瞭一個三層疊加的翻頁結構。第一層是飛船入口,翻開後是黑洞的引力漩渦(使用螺鏇狀綫條),再翻開,纔能看到另一側齣口的璀璨星係。這模擬瞭空間扭麯的視覺效果。 拉動式星圖: 在介紹太陽係八大行星時,我們設置瞭一個橫嚮拉動條。拉動時,八大行星會依次從背景的黑色宇宙幕布中“滑齣”,並配有行星名稱的簡單描述,兼顧瞭認知和操作樂趣。 3. 聲音與光影的暗示(非電子): 盡管本書不含電子元件,但在描繪“寂靜的深空”時,插畫采用瞭高對比度的黑白漸變,並配閤使用熒光油墨印刷在星星的點綴上。在微弱的光綫下閱讀,這些星星會發齣微弱的光芒,模仿瞭遠方恒星的微弱閃爍,營造齣宇宙的深邃與靜謐。 --- 第三部分:教育價值與傢長指南 《星際探險傢》不僅僅是睡前故事,它更是孩子早期認知發展和情感教育的有力工具。 早教認知點: 色彩與對比: 宇宙的深藍、行星的鮮艷色彩,幫助幼兒建立高飽和度色彩的辨識能力。 空間感訓練: 立體摺疊、翻頁和拉頁的設計,強製孩子調動手眼協調能力,理解物體的前後、上下和遠近關係。 基礎科學概念: 引入瞭“軌道”、“引力(簡化概念)”、“行星自轉”等詞匯,為未來更深入的科學學習打下趣味基礎。 情感與社交技能培養: 解決問題的能力: 麵對飛船小故障時,阿布如何利用手邊的工具(例如用口香糖粘住鬆動的電綫),鼓勵孩子進行創造性思維。 同理心培養: 阿布與不同星球居民的互動,讓孩子理解“不同”並非“危險”,而是“值得瞭解”。 給傢長的閱讀建議: 請鼓勵孩子在閱讀特定頁麵時,不要急於翻頁,而是嘗試“操作”書本的機關。在阿布遇到睏難時,傢長可以引導孩子提問:“如果你是阿布,你會怎麼做?” 而在介紹新朋友時,可以引導孩子模仿晶晶族的奇特打招呼方式,增強親子互動和語言錶達的趣味性。 --- 結語: 《星際探險傢:阿布的宇宙奇遇記》是一次對想象力的緻敬,它邀請每一個小讀者,放下對日常的執著,勇敢地穿上自己的“宇航服”,去探索那些隻存在於夢境中的美麗世界。翻開它,你的星際冒險,即刻啓程! ---

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭!我拿到手的時候就被它厚實的手感和色彩鮮艷的封麵吸引住瞭。內頁的紙張質量也齣乎意料的好,拿在手裏沉甸甸的,感覺很耐用,對於活潑好動的小朋友來說這點非常重要。特彆是那種微微泛著光澤的紙麵,讓圖畫看起來更加生動立體。我注意到書的邊角都做瞭圓滑處理,這點設計得非常貼心,完全不用擔心颳傷寶寶的小手。整體的印刷清晰度極高,色彩的過渡自然柔和,完全符閤兒童讀物的審美標準,看著就讓人心情愉悅,迫不及待想翻開看看裏麵的內容瞭。這樣的製作水準,放在書架上也是一道亮麗的風景綫,絕對物超所值,作為禮物送給親朋好友傢的寶寶,也會顯得非常有檔次。

評分

作為一個注重早期教育的傢長,我非常欣賞這本書在認知啓濛方麵的用心程度。雖然它以故事為主綫,但巧妙地在背景和細節中植入瞭大量的基礎知識點,比如形狀的識彆、常見物品的名稱,甚至是簡單的空間方位概念。這些知識點不是生硬地標注齣來,而是完全融入到場景之中,比如角色躲在“圓形”的樹洞後麵,或者一隻小動物正“嚮上”爬坡。孩子在玩樂中,自然而然地就接觸和理解瞭這些概念,完全沒有學習的壓力。這種高度的融閤性,體現瞭編寫者對0-6歲兒童心智發展規律的深刻理解,它不僅是睡前故事,更是我們日常親子互動中絕佳的啓濛教具。

評分

這本書的色彩運用簡直是教科書級彆的示範。它沒有采用那種過於刺眼、飽和度過高的“塑料感”顔色,而是選擇瞭非常貼近自然、柔和舒服的色調。比如天空的藍色是那種溫柔的淺空藍,草地的綠色也偏嚮於嫩綠和深綠的自然過渡,即便是飽和度高的紅色,也處理得恰到好處,不會讓孩子的眼睛感到疲勞。這種高雅的配色不僅保護瞭視力,更重要的是,它在潛移默化中培養瞭孩子對“美”的基礎感知能力。我常常看到孩子指著書上的某個顔色組閤,然後去尋找現實生活中相似的顔色,這說明這本書的視覺引導是非常成功的,它在建立孩子對色彩世界的認知方麵,起到瞭非常積極的作用。

評分

我特彆喜歡這本書在互動性方麵的巧妙安排。它不僅僅是簡單的翻頁,而是融入瞭許多需要動手操作的小機關,比如拉動的小拉條、可以轉動的齒輪,甚至還有一些可以打開的小門洞,這些設計極大地激發瞭孩子的好奇心和探索欲。我觀察到我的孩子在玩這些互動環節時,眼睛裏閃爍著興奮的光芒,他會非常專注地去研究“為什麼拉一下這個就能看到隱藏的畫麵”,這種主動學習的過程比單純的聽講有效多瞭。更重要的是,這些操作過程對手眼協調能力的鍛煉有著潛移默化的幫助,小手不停地在書頁上來迴摸索、拉扯,無形中就鍛煉瞭精細動作。這種寓教於樂的方式,讓閱讀不再是單嚮的知識灌輸,而變成瞭一場充滿驚喜的尋寶遊戲。

評分

從故事敘事的角度來看,這本書的編排節奏感把握得恰到好處。它不是那種冗長拖遝的敘事,而是用非常精煉、富有畫麵感的語言來推進情節。我發現書中的每一句話都像是經過精心打磨,既押韻易讀,又富含韻律感,即便是剛開始學說話的小朋友,也能跟著大人的節奏哼唱或模仿。這種朗朗上口的文本,極大地提升瞭親子共讀的樂趣,我們不需要刻意去“教”,而是在快樂的閱讀氛圍中,自然而然地吸收瞭詞匯和錶達方式。而且,故事的轉摺點設置得很巧妙,總能在關鍵時刻設置一個小小的懸念,引導孩子主動去尋找下一頁的答案,這種節奏感讓孩子始終保持著閱讀的連貫性和興趣度,非常棒。

評分

書很有趣,孩子喜歡。

評分

一本一個故事,立體感很強

評分

真的很好玩,兒子還沒看到,孩子媽媽玩的挺好

評分

還不錯就是有點小

評分

有些小。不過還不錯喔。很喜歡這種創藝

評分

東西不錯,小孩喜歡,就送貨太慢

評分

書本隻有手大小。立體書都不便宜。孩子喜歡立體書,喜歡看圖片

評分

很好~~~~~~~~

評分

設計不錯,但是質量太差,那麼薄的紙張,跟另一款大的立體書一樣,太容易被孩子拽壞瞭,比如小豬,烏龜...

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