本書每一節的內容分為巧點睛、巧指導、巧練習三部分,各部分都特色鮮明、有效實用。
巧點睛——不是送你火眼金睛,而是讓你領會數學的思想方法,讓你在解題時有更宏觀的視野,少走些彎路。
巧指導——葉聖陶先生常說,教師教各種學科,其最終目的在達到不復需教,而學生能自為研索,自求解決。本部分就嘗試達到這種目的。它以經典例題作為引導,嚮同學們介紹具體的解題方法,並且邊講邊練,每個例題後麵都緊跟相應的練習,讓同學們即時掌握所學的方法。這部分的“營養”很豐盛,由淺入深分為衝刺名校、培優競賽、決勝總決賽(選學)三部分,你可以逐一“嘗嘗”,也可以有選擇地“嘗”。
巧練習——練拳不練功,到老一場空;內練一口氣(自己爭點氣,讓父母少生點氣),外練筋骨皮(為升入高一級學校打下基礎,讓自己強大)。本部分練習與前麵講解部分相對應,也分為三級,同學們可根據自己的學習目標適當練習。
羅朝述,中國數學學會會員,首批華杯賽高級教練員,全國華羅庚金杯賽金牌教練,成都市著名奧數培訓教師。在國傢及省、市各級刊物上發錶論文二十餘篇。與人閤作齣版瞭《數學奧林匹剋基礎》《華賽、奧賽模擬試題集》《華羅庚數學教程》《華數測試》《特級培優ABC》等著作。主編《華羅庚數學教程》《巧上加巧:小學數學培優》等四川省奧數培訓指定教材。多次輔導學生參加全國數學夏令營和華羅庚金杯賽,學生成績均名列前茅。曾赴新加坡以及香港、澳門等地講學,深入淺齣的講解受到海內外師生的高度評價。
第1講巧解規律問題
第2講巧解圖形推理
第3講巧解數字謎
第4講巧解除法與餘數問題
第5講巧解推理初步
第6講巧找規律寫算式
第7講巧解圖形計數(一)
第8講巧解圖形計數(二)
第9講巧解包含與排除問題
第10講巧算周長(一)
第11講巧解樓梯問題
第12講巧解智巧問題
第13講巧解年齡問題
第14講巧解有趣的一筆畫
第15講巧解“多少比較”類問題
第16講巧算加、減法
第17講巧算乘法
第18講巧解植樹問題
第19講巧填運算符號
第20講巧解雞兔同籠問題
第21講巧解數形圖
第22講巧算周長(二)
第23講巧解和倍問題
第24講巧解差倍問題
第25講巧解和差問題
第26講巧解歸一問題
第27講巧解平均數問題
《巧上加巧:小學數學培優進階》叢書每一節的內容分為巧點睛、巧指導、巧練習三部分,各部分都特色鮮明、有效實用。
巧點睛——不是送你火眼金睛,而是讓你領會數學的思想方法,讓你在解題時有更宏觀的視野,少走些彎路。
巧指導——葉聖陶先生常說,教師教各種學科,其最終目的在達到不復需教,而學生能自為研索,自求解決。本部分就嘗試達到這種目的。它以經典例題作為引導,嚮同學們介紹具體的解題方法,並且邊講邊練,每個例題後麵都緊跟相應的練習,讓同學們即時掌握所學的方法。這部分的“營養”很豐盛,由淺入深分為衝刺名校、培優競賽、決勝總決賽(選學)三部分,你可以逐一“嘗嘗”,也可以有選擇地“嘗”。
巧練習——練拳不練功,到老一場空;內練一口氣(自己爭點氣,讓父母少生點氣),外練筋骨皮(為升入高一級學校打下基礎,讓自己強大)。本部分練習與前麵講解部分相對應,也分為三級,同學們可根據自己的學習目標適當練習。
同學們在使用本叢書的過程中有什麼疑問或建議,請與我們聯係,成都華數培訓中心的老師們一定會給你滿意的答復。
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這套書我是在朋友傢偶然翻到的,當時就被它厚實的排版和密集的文字量給吸引瞭。我孩子三年級,在學校的數學成績一直屬於中等偏上,但總覺得有些地方不夠紮實,尤其是一些需要靈活運用知識點的題目,他總是卡殼。我之前也給他買過不少輔導書,但很多要麼題目太簡單,要麼講解太枯燥,孩子很容易失去興趣。這套《巧上加巧》給我的第一印象是“內容豐富”。書裏涉及的知識點非常細緻,從基礎運算的各種技巧,到圖形、應用題的深度解析,幾乎涵蓋瞭三年級數學教學的方方麵麵。特彆是關於“和倍問題”、“差倍問題”這類應用題,書裏給齣瞭多種解題思路,並且每種思路都有詳細的步驟和例題分析,看得齣來編著者在這方麵下瞭很大的功夫。我最喜歡的是書裏一些“巧思妙想”的部分,它不僅僅是教你解題方法,更是在引導孩子去發現數學中的規律和美感,培養他們舉一反三的能力。雖然我還沒讓孩子正式開始用,但光是翻閱,我就已經覺得收獲頗豐,相信它一定能幫助孩子在數學學習上更上一層樓,從“會做”變成“巧做”。
評分老實說,買這本書之前我有些猶豫,因為我不太喜歡那種過度拔高、脫離課本太遠的輔導材料。畢竟,對於小學階段的孩子來說,打牢基礎纔是最重要的。然而,《巧上加巧》恰恰抓住瞭這一點。它的內容雖然說是“培優進階”,但並沒有刻意製造難題,而是從課本上的知識點齣發,層層遞進。例如,在講解分數初步知識時,它並沒有直接跳到復雜的計算,而是先從生活中的具體例子入手,比如分蛋糕、分披薩,讓孩子直觀理解分數的概念,再逐步引申到數軸上的位置、簡單的加減法。最令我驚喜的是,書中有很多“思維拓展”環節,不是那種生硬的附加題,而是通過一些趣味性的故事或情境,引導孩子思考“為什麼會這樣?”、“有沒有其他可能?”。這種方式非常有助於培養孩子的數學思維和解決問題的能力。我試著讓孩子做瞭一兩道拓展題,他一開始有點懵,但在我的引導下,他竟然自己摸索齣瞭解決問題的辦法,那種成就感是任何直接告知答案的書都無法比擬的。這本書真正做到瞭“潤物細無聲”,在不知不覺中提升孩子的數學素養。
評分我是一個比較注重學習方法的傢長,總覺得死記硬背不是長久之計。給孩子選擇輔導書,我更看重它能否教會孩子“如何學”。《巧上加巧》在這方麵做得相當齣色。我孩子平時做題比較“直”,看到題目就想著直接套公式,很少主動去分析題意。這本書就針對這一點,在講解每個知識點時,都非常強調“審題”的重要性,以及如何從題乾中提取關鍵信息。比如,在講解圖形的周長和麵積時,它會引導孩子先觀察圖形的特點,判斷它是由哪些基本圖形組成的,然後再選擇閤適的公式。書裏的例題講解非常詳盡,不僅給齣解題過程,還穿插瞭“解題思路分析”、“易錯點提醒”等闆塊,讓孩子清楚地知道每一步的依據,以及容易犯的錯誤在哪裏。我尤其欣賞的是,它鼓勵孩子嘗試多種解法,即使有更簡單的方法,也建議先從基本方法入手,然後再探索更優化的技巧。這種循序漸進的教學方式,不僅能讓孩子掌握知識,更能培養他們嚴謹的學習態度和獨立思考的能力。
評分我是一名小學數學老師,平時在教學中也一直在尋找能夠幫助學生鞏固和提升數學能力的優質資源。《巧上加巧》這套書,雖然我不是作為老師的角度來評價,但作為一個長期接觸教學的人,我可以肯定地說,它的內容編排是非常科學且有效的。我注意到,書中對數學概念的闡述非常清晰,避免瞭過於專業化和晦澀的語言,而是用孩子能夠理解的方式去解釋。對於一些抽象的數學概念,它能夠運用生動形象的比喻和圖示,讓孩子輕鬆掌握。例如,在講解“負數”的概念時,它會結閤溫度計、海拔等情境,讓孩子直觀感受負數的意義。此外,書中的練習題設計層次分明,從基礎鞏固到能力提升,循序漸進,能夠滿足不同層次學生的學習需求。我個人尤其看好它在“數學思維訓練”方麵所做的努力,通過一些開放性的問題和探究性活動,能夠有效激發學生的學習興趣,培養他們的創新意識和解決復雜問題的能力。我相信,如果學生能夠認真使用這套書,他們的數學能力一定會得到顯著的提高。
評分我們傢孩子對數字比較敏感,但在幾何圖形方麵就顯得有些吃力。他經常分不清長方形、正方形、平行四邊形等圖形的性質,也記不住周長和麵積的計算公式。《巧上加巧》在這方麵的內容,可以說是為他量身定做的。書中對於幾何圖形的講解,從最基礎的認識開始,通過大量的圖示和對比,讓孩子能夠清晰地辨認不同圖形。它還巧妙地將幾何知識與實際生活聯係起來,比如通過教室的門窗、操場的跑道等,來幫助孩子理解周長和麵積的概念。書裏還專門設計瞭一些“圖形變換”和“圖形組閤”的練習,讓孩子在動手操作和觀察中,加深對圖形結構的理解。我發現,書裏的題目設計也很巧妙,不是那種單純的“套公式”題,而是需要孩子動腦筋去分析圖形的構成和關係,纔能找到正確的解法。通過練習這些題目,我傢孩子明顯對幾何圖形的興趣提升瞭,也變得更加自信瞭,這讓我非常欣慰。
評分寶貝很好女兒很喜歡。
評分不錯
評分質量好,是正品。
評分相當的可以,我很喜歡的啦
評分書不錯
評分買迴來自學用的,寫完作業加強一下,挺好的
評分好吃好吃好吃好吃好吃好吃好吃好吃
評分寶貝很好女兒很喜歡。
評分質量好,是正品。
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