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沛霖·泓露 著

图书标签:

• 育儿
• 亲子关系
• 儿童教育
• 家庭教育
• 行为习惯
• 情绪管理
• 学习方法
• 心理健康
• 0-6岁
• 成长指南

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787504497277

版次：1

商品编码：12105089

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-06-01

用纸：胶版纸

正文语种：中文

内容简介

　　孩子的成长，就像一棵秧苗，若只给它强烈的阳光，它就会因得不到雨水滋润干渴而死；若只给它充沛的雨水，根会因此腐烂，最终也只能是死亡。只有在阳光充足、雨水适当的条件下，秧苗才能长高、抽穗，等到秋天结出累累的果实。《培养孩子》从性格、求知、家庭教育、兴趣爱好、自信、想象力、理想、坚强、理财这九个方面来告诉家长如何培养孩子全面的成长发育。

目录

第一章 培养孩子懂得感恩
培养孩子宽广的胸怀
正确看待孩子的“恶作剧”
纠正孩子的残忍行为
爱心是孩子的天性
感恩让孩子成长

第二章 培养孩子的求知心
孩子厌学的原因
让学习有成就感
培养孩子阅读的习惯
减少功利性阅读
善待孩子的提问
让孩子远离校园暴力

第三章 给孩子一个快乐的家庭
第四章 培养孩子的兴趣
第五章 培养孩子自信
第六章 培养孩子的想象力
第七章 培养孩子的理想
第八章 培养孩子坚强
第九章 培养孩子的理财

精彩书摘

　　《培养孩子》：
　　另外一个方面也很值得家长重视，就是在培养孩子个人自尊心的同时，还应该检查自己的价值观是否影响到了孩子，是否影响了孩子对自己的评价和对世界的认识？在许多家庭中，父母虽然也是爱孩子的，也有保护和忍让孩子的意愿，可就是没有把孩子放在与自己平等的位置上来，所以在批评孩子某些不正确的言行和举止时，从来不会顾及到孩子的内心感受，并认为这是理所当然的。其实这种做法是完全错误的，对孩子的自尊心将会带来很大的伤害，同时孩子也不会因此就反省自己，反而对父母心怀不满，若进一步发展还会引起孩子的反抗。其实这都是家长教育不得法的结果。在此，父母要明白一个道理，就是孩子的自我评价很大程度上来自于家长对自己的评价。一位心理医生非常痛心地讲述他碰到的现象：“很多家长为了孩子的问题来找我，当他们绘声绘色地描述着孩子的种种不良行为时，孩子就站在旁边听着呢！”
　　在这样的情形下，孩子的脸面被指戳得千疮百孔，自信和自尊心又从何谈起呢？所以，即便孩子的某些言行有欠妥当，家长也应该斟酌好药说的话，切忌在外人面前对孩子品头论足，更不应该在外人面前对孩子的种种不是加以批驳。那么，是不是孩子有错父母也不要进行教育了呢？当然不是了，对孩子的教育还是不能放松的，只是应该讲究一下方式和方法。以下两点意见，各位家长可以拿来当作参考。
　　1.不要随意惩罚孩子
　　训斥和打骂会损伤孩子的自尊心吗？结果全在于家长的态度和意图。给固执的孩子一点警醒有时可能会奏效，但家长应该注意的是，不要把自己工作和生活上的烦恼发泄到孩子身上，更不应该当着外人的面打骂或嘲笑挖苦孩子。每一个为人父母都应该牢记，自己是孩子眼中公正和秩序的化身，如果以恶劣的态度对待孩子，一方面会激发孩子的逆反心理，另一方面会打击孩子脆弱的心灵，更糟糕的是，孩子还会怀疑自己是否是父母亲生的，家长是否真的爱他。
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《静谧时光：品读经典，滋养心灵》 在这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们似乎越来越难以找到一处可以安放心灵的角落，去感受片刻的宁静，去沉浸在文字的芬芳之中。当喧嚣成为常态，当碎片化的信息充斥视野，那些历久弥新、闪耀着智慧光芒的经典之作，便显得尤为珍贵。它们如同暗夜里的星辰，指引着方向；又似深潭里的清泉，滋润着干涸的心田。《静谧时光：品读经典，滋养心灵》正是一本为寻求心灵慰藉、渴望精神滋养的你而精心编织的邀请函。 本书并非一本堆砌知识的百科全书，也不是一本急于求成的励志手册。它更像是一位循循善诱的长者，一位默契相伴的朋友，引领你走进一个可以慢下来、静下来、深呼吸的空间。在这里，你无需追赶潮流，无需焦虑不安，只需带着一颗开放而好奇的心，跟随文字的指引，去探索那些穿越时空、触动人心的不朽篇章。 《静谧时光》精选了古今中外一系列文学、哲学、历史、艺术等领域的经典片段，这些片段并非孤立的摘录，而是经过精心编排，形成了一条条引人入胜的探索路径。我们希望通过这种方式，让读者在品味经典的同时，更能感受到不同思想、不同情感之间的碰撞与融合，激发出更深层次的思考。 第一章：思想的火花——洞见人生百态 在这一章，我们将目光投向那些深刻洞察人性、折射社会百态的经典作品。从古希腊哲学家柏拉图的《理想国》中对正义与理想社会的追问，到中国古代思想家孔子《论语》中关于仁爱、礼仪的教诲；从莎士比亚戏剧里荡气回肠的悲欢离合，到陀思妥耶夫斯基小说中对人类灵魂深处的拷问。我们撷取那些最能引发共鸣的段落，让你在字里行间，看到自己的影子，也看到人类共同的困境与追求。 例如，我们会从《了不起的盖茨比》中感受那个纸醉金迷时代的浮华与失落，理解“梦想”与“现实”之间永恒的张力；我们会跟随加缪的脚步，在《局外人》中体会存在的荒谬与个体的疏离；我们会品味鲁迅先生笔下《呐喊》中的国民性反思，感受那个年代知识分子的沉重与无奈。这些片段，如同一个个思想的棱镜，折射出人生不同的侧面，帮助你更清晰地认识这个世界，也更深刻地理解人类的情感。 第二章：文字的诗意——感悟生命之美 文学的魅力在于它能够用最精炼的语言，描绘出最动人的画面，触动我们内心最柔软的部分。《静谧时光》致力于发掘那些充满诗意与哲思的文学片段，带领读者在优美的文字中，感受生命的韵律与美好。 我们将重温唐诗宋词的婉约与豪放，体会李白“飞流直下三千尺”的壮阔，感受李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的细腻；我们将徜徉在俄罗斯文学的海洋，从托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》中体会爱情的复杂与命运的无常，从契诃夫的短篇小说中感受生活的平淡与人性的微光；我们也将品味现代诗歌的自由与奔放，从海子“面朝大海，春暖花开”的想象，到顾城的“我的光明，是一只小鸟”的纯净。 这些文字，或如涓涓细流，滋润心田；或如熊熊烈火，点燃激情；或如和煦春风，抚慰心灵。它们提醒我们，即使身处平凡的生活，也能发现不平凡的美，感受生命中那些被忽略的细微之处。 第三章：历史的回响——观照过去与未来 历史是一面镜子，它映照着人类的兴衰更迭，也启示着我们未来的方向。《静谧时光》选取了那些具有代表性、能够引发深刻思考的历史片段，让你在回顾过去的同时，更好地理解当下，并展望未来。 我们将从古罗马历史中，探寻帝国兴衰的规律，理解权力的运作与文明的传承；我们将走进中国古代的盛世，从《史记》中感受司马迁笔下人物的命运沉浮，体会历史的宏大叙事；我们也将关注近现代的变革，从历史文献中，理解革命的意义，思考和平与发展的来之不易。 这些历史的回响，并非枯燥的年代梳理，而是通过生动的人物故事、深刻的事件剖析，让你感受到历史的温度与厚重。它们教会我们从前人的经验中学习，避免重蹈覆辙，也让我们更加珍惜来之不易的和平与繁荣。 第四章：艺术的启迪——品味多元的韵味 艺术是人类情感与思想的升华，它以独特的语言，表达着我们对世界、对生命、对美的理解。《静谧时光》将带你走进艺术的世界，通过对绘画、音乐、建筑等艺术形式的解读，拓宽你的视野，丰富你的感官。 我们会从梵高的《星夜》中，感受他内心的澎湃与对色彩的极致运用；我们会聆听贝多芬的《命运交响曲》，体会他与命运抗争的强大力量；我们会漫步于古希腊的帕特农神庙，感受古典建筑的庄严与和谐。 这些艺术的启迪，并非专业的艺术评论，而是以一种易于理解、富有感染力的方式，带领你感受艺术的魅力，领略不同文化背景下艺术的多样性。它们提醒我们，生活不仅仅是柴米油盐，更可以充满色彩、旋律与想象。 第五章：静思的角落——自我对话与内在成长 在品读完经典之后，我们更希望为你留下一方静思的角落，鼓励你进行一次次与自我的对话，进行一次次内在的探索与成长。《静谧时光》提供了许多引导性的思考题，以及一些关于冥想、正念的简短介绍，帮助你将阅读的感悟内化于心，融入生活。 我们会探讨“何为幸福？”、“如何在逆境中保持坚韧？”、“如何理解孤独与自由？”等永恒的命题。我们鼓励你写下自己的感悟，记录下那些触动你的瞬间，与书中的思想产生真实的连接。 本书的核心在于“静谧”二字。它并非提倡完全脱离现实，而是强调在纷繁的生活中，为自己创造一个“静”的时刻。在这个时刻，你可以放下外界的干扰，专注于内心的声音，去倾听、去感受、去思考。 《静谧时光：品读经典，滋养心灵》是一本你可以随身携带的书，也可以是摆在床头、茶几上的伴侣。它不会给你直接的答案，但它会提供无数的可能性，激发你自主的思考。希望通过这本书，你能重新发现阅读的乐趣，重新认识经典的价值，并在一次次的品读与静思中，找到那份属于自己的宁静与力量，让心灵在文字的滋养下，变得更加丰盈、更加从容。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育理念有自己一番见解的家长，我总是在寻找那些能够引起共鸣，同时又能带来创新思维的书籍。《培养孩子》这本书，我目前尚未深入阅读，但从其书名和一些预设的内容方向来看，我猜测它可能在探讨一些更深层次的教育哲学。它会不会不仅仅关注孩子的行为管理，而是更侧重于激发孩子的内在潜能，培养他们的求知欲和创造力？我一直相信，教育的最终目的不是塑造一个符合社会期望的“模范儿童”，而是帮助孩子找到自己独特的闪光点，并让他们拥有应对未来不确定性的能力。希望这本书能为我提供一些新的视角，去重新审视孩子的学习方式和成长路径，培养他们成为一个真正有韧性、有好奇心、能够独立思考并创造价值的未来人才。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上关于孩子教育的书籍琳琅满目，但很多都显得空洞或者过于理想化，读完之后感觉“大道理都懂，但具体怎么做还是不知道”。我拿到这本《培养孩子》后，首先关注的是它的“实用性”。我希望它不仅仅是提供理论框架，更能给家长们提供一些“接地气”的操作指南。比如，在孩子遇到挫折的时候，我们应该如何引导？在他们沉迷于电子产品的时候，有没有温和有效的方法来解决？在孩子表现出某些“不听话”的行为时，这会不会提供一些分析其背后原因并给出应对策略的建议？我非常期待书里能有一些具体的案例分析，或者是一些可以立即应用到日常生活中的小贴士，这样才能真正帮助我们这些新手爸妈们少走弯路，提高育儿效率。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本《培养孩子》的初衷，主要是源于对孩子学习习惯养成的焦虑。眼看着孩子一天天长大，我越来越意识到，单纯的知识灌输是远远不够的，更重要的是培养他们主动学习的兴趣和良好的学习方法。我特别想知道，这本书会不会针对不同年龄段的孩子，提供一些具体的学习方法建议？比如，如何引导孩子爱上阅读？如何培养他们专注的习惯？如何让他们在玩乐中学习，而不是把学习变成一种负担？我希望它能提供一些科学的、循序渐进的策略，帮助孩子建立起自主学习的能力，为他们未来的学业打下坚实的基础。毕竟，一个懂得如何学习的孩子，无论走到哪里，都会比别人拥有更多的优势。

评分☆☆☆☆☆

刚收到这本《培养孩子》，还没来得及细看，但光看封面和目录，就觉得内容肯定非常扎实。我一直对孩子的早期教育非常重视，尤其是在这个信息爆炸的时代，各种育儿理念层出不穷，让人眼花缭乱。找到一本真正能指导实践、又不会过于理论化的书，对我来说简直是福音。我特别关注书里会不会涉及一些关于孩子性格塑造的方面，比如如何培养孩子的自信心、独立性，还有如何处理他们的情绪问题。我的孩子现在正是性格形成的关键时期，我希望这本书能提供一些切实可行的方法，让我能更好地引导他，而不是简单地让他“听话”。我更看重的是如何让孩子成为一个有独立思考能力、有同情心、并且热爱生活的人。这本书的装帧设计也挺别致的，让人一看就觉得是精心制作的，期待它能给我带来新的启发和力量，帮助我更好地陪伴孩子成长，成为他人生道路上坚实的后盾。

评分☆☆☆☆☆

这本《培养孩子》给我的第一印象是它用一种非常温和且充满智慧的语言，触及了许多我一直在思考但又难以言表的育儿难题。作者似乎非常理解父母在面对孩子成长过程中的种种困惑和焦虑，并用一种循循善诱的方式来解读这些问题。我尤其喜欢它对“沟通”这一主题的深入探讨。很多时候，我们自以为在和孩子沟通，但实际上可能只是在单方面地传递信息，或者在不经意间伤害了孩子的自尊心。这本书有没有提供一些具体的沟通技巧，比如如何倾听孩子的真实想法，如何用孩子能理解的方式表达自己的感受，又如何在尊重孩子意愿的前提下设定合理的界限？我希望它能帮助我打破和孩子之间可能存在的“沟通壁垒”，建立一种更平等、更尊重的亲子关系。毕竟，高质量的陪伴，很大程度上就体现在有效的沟通上。