举一反三同步巧讲精练小学语文 四年级上册 RJ人教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛金星 著

图书标签:

• 四年级语文
• 上册
• 人教版
• 同步辅导
• 语文练习
• 举一反三
• 同步讲解
• 精练试题
• 小学语文
• RJ版

出版社： 陕西人民教育出版社

ISBN：9787545043556

版次：1

商品编码：12105701

包装：平装

开本：16开

出版时间：2016-05-01

用纸：胶版纸

内容简介

(举一反三同步巧讲精练)是源于教材又高于教材，从教材像奥数过渡的同步类辅导书。他将教材全解的“详解”和“巧讲”与（举一反三）的“精练和巧讲“科学整合，优势互补。

内页插图

目录

《语文学习的导航者——四年级上册同步精炼》 产品介绍： 《语文学习的导航者——四年级上册同步精炼》是一本专为小学四年级上册学生量身打造的语文学习辅导用书。本书紧密围绕国家义务教育课程标准，以人教版教材为蓝本，深入解读教材内容，提供系统性的学习指导和丰富的练习资源，旨在帮助学生巩固课堂所学，提升语文素养，培养自主学习能力。 内容详解： 本书涵盖四年级上册语文教材的所有核心内容，包括但不限于： 课文精讲： 核心思想解读： 对每篇课文的主题思想、情感基调、作者意图进行深入剖析，引导学生理解课文背后的深层含义。 重点词句梳理： 精选课文中具有代表性的词语和句子，进行详细的释义、辨析和运用指导。包含易错字词、多义词、近义词辨析，以及优美句式、修辞手法的赏析。 写作手法点拨： 分析课文的叙述方式、描写技巧、表达顺序等，让学生学会借鉴优秀的写作方法，提升自己的表达能力。 文化背景链接： 对课文中涉及的古代文化、历史事件、传统习俗等进行适当的拓展和介绍，丰富学生的文化知识，加深对课文的理解。 篇章结构分析： 梳理课文的起承转合，帮助学生理清文章脉络，理解文章的逻辑结构。 词语积累与运用： 单元词语表： 按照教材单元顺序，系统整理并收录本册教材中出现的生字、新词，并附带拼音、字形、字义，以及规范的笔顺演示，帮助学生扎实掌握基础。 词语辨析与辨异： 针对形近字、音近字、意义相近但用法不同的词语，进行辨析和举例说明，纠正学生容易混淆的错误。 词语搭配与造句： 提供大量的词语搭配练习和造句指导，引导学生在具体语境中理解和运用词语，提高词语的实际应用能力。 成语典故汇编： 精选与课文内容相关的经典成语，并附带典故出处和意义解释，帮助学生了解成语背后的故事，提升语言的文化底蕴。 古诗文赏析： 原文注释与译文： 提供古诗文的逐字注释和准确的白话译文，帮助学生扫清阅读障碍，理解古人的思想和情感。 诗文主旨探究： 深入分析诗文的思想内容、情感表达、艺术特色，引导学生体悟古诗文的魅力。 写作技巧赏析： 点拨诗文的意境营造、意象选择、情感抒发等方面的艺术手法。 拓展阅读： 推荐与古诗文主题相关的其他经典作品，拓宽学生的阅读视野。 写作指导与训练： 基础写作技法： 系统讲解记叙文、说明文、议论文等基本文体的写作要点，包括审题、立意、选材、构思、结构安排、语言运用等方面。 专项写作训练： 针对不同类型的写作题目，提供详细的写作指导和范文，例如写人、写事、写景、写物、读后感、书信等。 写作素材积累： 提供丰富的写作素材，包括名言警句、生活实例、课文中的精彩描写等，帮助学生拓宽思路，积累写作素材。 修改与润色： 指导学生如何对自己的作文进行修改和润色，提升文章的表达效果。 范文赏析： 精选优秀学生作文和名家范文，从立意、结构、语言等方面进行点评，引导学生模仿学习。 阅读理解训练： 题型解析： 全面解析课后练习以及各类阅读理解题型，包括选择题、填空题、简答题、概括题等，讲解解题思路和技巧。 实战演练： 配备大量与教材同步的阅读理解练习题，覆盖不同难度和题型，帮助学生熟练掌握阅读技巧，提高阅读速度和准确率。 错题分析： 对常见的阅读理解错误进行归纳分析，帮助学生避免重蹈覆辙。 阅读方法指导： 教授默读、精读、跳读等多种阅读方法，帮助学生根据不同文本选择合适的阅读策略。 综合运用与拓展： 口语交际训练： 针对教材中的口语交际话题，提供练习情境和指导，提升学生的口头表达能力和沟通交流能力。 实践活动指导： 引导学生将所学知识运用到实际生活中，例如开展读书分享会、主题演讲、社会调查等。 国学启蒙： 适当引入一些基础的国学知识，如简单的古诗词、谚语、歇后语等，培养学生对传统文化的兴趣。 本书特点： 1. 紧扣教材，同步更新： 本书的内容与人教版四年级上册语文教材完全同步，能够精准覆盖教材的每一个知识点和能力要求，是学生课后复习和预习的最佳伴侣。 2. 精讲精练，化繁为简： 将复杂的语文知识点进行提炼和梳理，用通俗易懂的语言进行讲解，配以大量的练习题，让学生在练中学，在学中练，真正做到举一反三。 3. 系统全面，注重能力： 不仅注重基础知识的巩固，更着力于培养学生的语文综合能力，包括阅读理解能力、语言表达能力、写作能力和思维能力。 4. 图文并茂，形式多样： 采用清晰的版式设计，配合适量的插图和图表，使学习过程更加生动有趣。练习题形式多样，富有趣味性和挑战性。 5. 强调方法，启发思维： 每一部分的讲解都包含解题思路和学习方法，引导学生掌握高效的学习技巧，学会独立思考，培养解决问题的能力。 6. 适用性广，各有侧重： 既可以作为学生自主学习的辅导材料，也可以作为教师教学的参考用书，同时也是家长辅导孩子学习的得力助手。 学习方法建议： 1. 课前预习： 在老师上课前，阅读本书中对应的课文精讲部分，对课文内容、生字新词有所了解，带着问题听课。 2. 课后复习： 听完课后，及时阅读本书的课文精讲，巩固课堂所学，梳理知识点。 3. 专项练习： 根据教材学习的进度，完成本书中对应的词语、阅读、写作等专项练习，检测学习效果。 4. 错题分析： 认真对待每一道错题，分析错误原因，并利用本书的讲解和解析进行改正，确保不再犯同样的错误。 5. 积累运用： 养成随时积累好词好句的习惯，并将所学知识运用到写作和口语表达中。 6. 定期回顾： 定期对本册书的知识点进行整体回顾和梳理，形成完整的知识体系。 《语文学习的导航者——四年级上册同步精炼》将成为您孩子语文学习道路上不可或缺的得力助手，帮助他们在快乐中掌握语文知识，提升语文能力，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我儿子四年级上册的语文学习，一度让我有点焦虑。他平时成绩不算差，但总感觉在理解力、表达力上，和那些顶尖的孩子比，还是有差距。尤其是阅读理解，有时候会答非所问，或者抓不住重点。当我看到这套《举一反三同步巧讲精练》的时候，第一眼就被它的名字吸引了——“举一反三”，这不正是我想让我儿子掌握的能力吗？拿到书之后，我翻看了好几遍，发现它真的做到了。它不是那种死板的教你解题技巧，而是从最基础的知识点出发，比如字词的辨析、句子的理解，然后通过层层递进的练习，引导孩子自己去发现规律，去理解背后的逻辑。我儿子特别喜欢它里面的“巧讲”部分，里面有很多生动的例子和比喻，把一些抽象的概念讲得特别形象。比如，关于“关联词”的使用，它不是简单地告诉你“因为…所以…”, 而是举了很多日常生活的例子，比如“因为下雨了，所以我们没有去公园”。他一下子就明白了，关联词就是连接句子、表达意思的“桥梁”。而且，书里的练习题设计得非常巧妙，不是机械的重复，而是多角度、深层次的考察。有时候会让你从不同的角度去理解一个词语，有时候会让你根据上下文推断句子的意思。我儿子说，他现在做阅读理解的时候，感觉思路清晰了很多，知道怎么去找关键词，怎么去分析句子之间的关系。看到他做题的正确率越来越高，而且思维也越来越活跃，我真心觉得这套书帮了他大忙。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的太对我家孩子胃口了！我儿子，读四年级，是个小脑袋瓜里总是装着奇思妙想的孩子，平时看书虽然挺认真，但总觉得少了点什么，好像很多东西都是“知其然不知其所以然”。我给他找了很多资料，什么古诗词赏析、阅读理解技巧的书籍，他都说“嗯，知道了”，但一到写作文或者回答问题的时候，脑子就卡壳了。这次偶然的机会看到了这套书，我当时就想，名字挺有意思的，“举一反三同步巧讲精练”，感觉就像是专门给这种“有点想法但需要点拨”的孩子设计的。拿到手翻开一看，果然没让我失望！它不是那种枯燥乏味的知识堆砌，而是把课本上的知识点拆解得特别细致，然后用一种非常生动、形象的方式讲出来。就比如那个关于“量词”的内容，我儿子之前学的时候就觉得挺头疼的，老是混淆，这边一个“匹”，那边一个“只”，他总是记不住。这套书里，竟然用画图的方式，把各种量词和它对应的名词联系起来，还配了一些非常接地气的句子，比如“一匹马在草原上奔跑”、“一群羊在吃草”。他看了之后，自己就能举一反三，还能给我说出“一艘船在海面上航行”之类的例子。而且，它还会在每个知识点后面设计一些练习题，这些练习题也不是简单重复的，而是很有针对性，能一下子就点到那个知识点的难点，让他自己去思考，去找出正确的答案。我观察他做题的时候，脸上的表情从一开始的疑惑，到恍然大悟，再到最后自信满满，这个过程真的太治愈了。我感觉这套书就像是给他打开了一个新的学习思路，让他不再是被动地接受知识，而是主动地去理解、去运用。

评分☆☆☆☆☆

家里有个四年级的闺女，平时对读书挺感兴趣，但一到了语文课本上的某些难点，比如古诗的赏析，或者一些比较精妙的词语运用，就容易卡壳，显得有些茫然。我之前也尝试过不少辅导类的书籍，但总觉得要么太理论化，要么练习题太平淡，无法真正引起她的共鸣。这套《举一反三同步巧讲精练》小学语文四年级上册RJ人教版，真的是一次非常惊喜的发现！它最让我欣赏的一点是，它不是简单地把课文内容“翻译”一遍，而是深入到字里行间，去挖掘每一个词语、每一个句子背后的含义和情感。它用一种非常亲切、生活化的方式，来解释那些看起来有点“高冷”的语文知识。比如说，当讲到某篇课文里的一个生僻词时，它不会直接给出解释，而是会通过一个有趣的小故事，或者一个形象的比喻，让你一下子就能理解这个词的真正意思。我女儿跟我说，她现在读课文的时候，感觉就像在听一个娓娓道来的故事，里面的人物和情感都变得非常鲜活。而且，这本书的“精练”部分，练习题设计得非常具有启发性。它不仅仅是考察对知识点的掌握，更注重培养孩子的独立思考能力和创新能力。有很多题目都鼓励孩子去“举一反三”，去联系生活，去表达自己的想法。她现在做这些题目的时候，总是能够给出很多出人意料的答案，而且思路非常清晰。我感觉这套书不仅提升了她的语文成绩，更重要的是，它点燃了她对语文学习的热情，让她从“要我学”变成了“我要学”。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正帮助我家孩子提升语文素养的书，尤其是在她四年级上学期的时候，感觉她对很多知识点掌握得不够牢固，也缺乏一种融会贯通的能力。这套《举一反三同步巧讲精练》小学语文四年级上册RJ人教版，简直就是我梦寐以求的“神器”！它最吸引我的地方在于它的“巧讲”理念，不是简单地罗列课文，而是深入浅出地剖析课文中的精髓。它能够把课文中的一些比较难理解的词语、句子，甚至是作者的情感，都用非常易懂的方式解释出来。比如，课文中有一个描写景色的段落，我女儿之前读的时候，就只是觉得“哦，写了山，写了水”，但经过这本书的讲解，她能够理解作者是如何通过对山水的描绘来烘托出一种宁静祥和的氛围，甚至还能说出作者运用了哪些描写手法。这种“点拨”式的讲解，让她能够触类旁通，举一反三。而且，它的“精练”部分，题目设计的非常有挑战性，并且紧密结合课本内容。它不仅仅是复习巩固，更是对孩子思维能力的拓展。我女儿最喜欢的是它的一些开放性题目，比如让孩子根据某个主题，搜集相关的名言警句，或者让孩子写一段小故事。这些题目能够激发她的创造力，让她觉得语文学习不再是枯燥的应试，而是一件有趣的事情。她现在做这些题目的时候，总是充满了热情，而且会主动去思考，去查阅资料，这种学习的主动性，是我之前一直期盼的。

评分☆☆☆☆☆

我儿子这次真是“脱胎换骨”了！说实话，之前四年级上册的语文，我真的是操碎了心。他虽然不是那种完全不学不练的孩子，但总是在一些基础的细节上犯错，尤其是在理解文意、把握文章主旨方面，感觉总是差那么一点火候。我给他买的书也很多，但大多是那种大而全的，看完之后，他好像还是不知道从何下手。这套《举一反三同步巧讲精练》真的是让我眼前一亮！它的编排设计非常巧妙，完全是围绕着人教版四年级上册的课本来的，每一课的知识点都对应得清清楚楚。最让我赞赏的是它的“巧讲”部分，真的不是一般的“巧”。它不是直接给出答案，而是通过引导性的提问、生活化的比喻，把抽象的语文概念变得具体可感。比如，关于“修辞手法”的讲解，它没有像其他书那样简单地列出比喻、拟人、排比的定义，而是给出了很多生动的例子，并且分析这些例子为什么好，为什么能让语言更有表现力。它还会让孩子自己去尝试运用，比如让孩子根据课文内容，自己仿写一个比喻句。我儿子一开始还有点犹豫，但照着书上的引导，他竟然写出了一个非常不错的句子，连我自己都觉得挺惊喜的。而且，它的“精练”部分，题目设计得非常有深度，不是简单地考察记忆，而是考察孩子对知识点的理解和运用能力。比如，有一道题是让孩子根据上下文，判断某个词语在不同语境下的含义。我儿子之前遇到这种题就容易蒙，但经过这套书的训练，他能冷静地分析，找到最恰当的解释。看到他做题越来越有条理，理解越来越透彻，我真的觉得这套书花得太值了！

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孩子很喜欢。

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