黃岡小狀元數學基本功（三年級上 R 計算+解決問題） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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萬誌勇 編

圖書標籤:

• 三年級數學
• 計算+解決問題
• 黃岡小狀元
• 數學輔導
• 小學數學
• 基礎訓練
• 同步練習
• 培優
• 上冊
• R版

齣版社： 龍門書局

ISBN：9787508851716

版次：1

商品編碼：12118455

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：60

字數：64000

正文語種：中文

內容簡介

　　《黃岡小狀元數學基本功》是一套科學、實用、高效的“計算+解決問題”的專項訓練叢書，既訓練學生的計算方法和技巧，又教會學生解決問題的思路與解題策略，具有以下幾個突齣特點：一、與教學內容同步，同步訓練計算與解決問題的能力，針對性強。二、示範與練習結閤，突齣計算的過程與方法，重視培養學生良好的書寫習慣。三、重視解題思路和數量關係，著力培養學生分析問題，解決問題的能力。四、“日積月纍”特色，方便學生理解與記。五、答案詳細，方便檢測。
　　《黃岡小狀元數學基本功（三年級上 R 計算+解決問題）》是該係列一冊之。

目錄

一、時、分、秒
整百、整韆數加減法

二、萬以內的加法和減法（一）
兩位數加兩位數
兩位數減兩位數
幾百幾十加、減幾百幾十的筆算
用估算解決問題（1）
用估算解決問題（2）
綜閤檢測

三、測量
四、萬以內的加法和減法（二）
加法（不連續進位加）（1）
加法（不連續進位加）（2）
加法（連續進位加）（3）
加法（連續進位加）（4）
減法（不退位減）（1）
減法（連續退位減）（2）
減法（被減數中間有0的連續退位減）
減法（減法驗算）（4）
解決問題（1）
解決問題（2）
綜閤檢測

五、倍的認識
倍的認識
求一個數是另一個數的幾倍（1）
求一個數是另一個數的幾倍（2）
求一個數的幾倍是多少（1）
求一個數的幾倍是多少（2）
綜閤檢測

六、多位數乘一位數
口算乘法（1）
口算乘法（2）
兩、三位數乘一位數（不進位）的筆算乘法
多位數乘一位數（不連續進位）的筆算乘法
多位數乘一位數（連續進位）的筆算乘法
有關0的乘法及因數中間有0的乘法（1）
因數中間有0的乘法（2）
因數末尾有O的乘法
解決問題（1）
解決問題（2）
解決問題（3）
解決問題（4）
解決問題（5）
綜閤檢測

七、長方形和正方形
復習混閤運算
長方形和正方形的周長（1）
長方形和正方形的周長（2）

八、分數的初步認識
分數的初步認識
分數的簡單計算（1）
分數的簡單計算（2）
分數的簡單應用（1）
分數的簡單應用（2）

九、數學廣角——集閤
期末檢測
參考答案

探索數學的奇妙世界，點亮計算的智慧火花——《三年級上冊：計算與解決問題》 想象一下，當數學不再是枯燥的數字堆砌，而是通往奇妙世界的大門，每一次計算都如一次成功的探索，每一次解決問題都像一場智力冒險，這便是我們為你精心打造的《三年級上冊：計算與解決問題》所追求的。本書並非簡單的練習冊，而是一本引導三年級學子循序漸進，構建紮實數學基礎，點燃解決問題智慧的寶典。我們深知，三年級是小學數學學習的關鍵轉摺點，學生將接觸到更復雜的計算，開始理解抽象的數學概念，並運用所學解決實際生活中的問題。因此，本書的設計旨在幫助孩子們平穩過渡，自信地邁嚮更廣闊的數學天地。 一、 計算基礎：精雕細琢，厚積薄發 計算，是數學的基石，是所有數學學習的起點。《三年級上冊：計算與解決問題》將計算能力的培養置於核心地位，通過係統、科學的練習，幫助孩子熟練掌握本冊重點的計算技能。 多位數加減法： 孩子們將深入理解多位數加減法的原理，掌握進位、退位的技巧，並通過大量的變式練習，使其操作更加熟練、準確。我們將從竪式計算的基礎齣發，逐步引入不同位數、不同數位的加減法，確保每一個孩子都能理解“滿十進一”和“不夠藉一”的道理。練習題的設計將覆蓋各種情況，包括但不限於： 不進位、不退位的加減法。 一位數進位、退位加減法。 多位數連續進位、退位加減法。 含有0的加減法（如：102 - 58，300 + 75）。 估算與準確計算的結閤，培養學生初步的數感。 通過有趣的情境設計，讓孩子在“買東西”、“測量距離”、“比較身高”等活動中體會加減法的應用。 乘法算理與竪式計算： 乘法是本冊的另一個重要課題。我們將帶領孩子們理解乘法的本質——“相同加數的簡便記法”，並在此基礎上，係統學習兩位數乘一位數、三位數乘一位數的乘法算理及竪式計算。 乘法口訣的鞏固與拓展： 在二年級基礎上，繼續夯實乘法口訣的牢固掌握。 兩位數乘一位數： 詳細解析竪式計算的每一個步驟，如“個位乘法”、“十位乘法”、“進位處理”，並通過例題和練習，讓孩子掌握“從右往左，依次相乘，滿十進位”的規則。 三位數乘一位數： 將乘法計算延伸到三位數，進一步鞏固竪式計算的步驟和方法，強調“從個位到最高位，逐位乘，滿十進位”。 乘法估算： 學習如何通過“湊整”或“四捨五入”等方法對乘法進行估算，培養學生快速判斷結果大緻範圍的能力，這對於檢查計算結果的正確性至關重要。 乘法應用場景： 設計與日常生活緊密相關的乘法應用題，如“計算總産量”、“計算總花費”、“計算總麵積”等，讓孩子在解決實際問題中體會乘法的威力。 除法初步認識與計算： 本冊將引入除法的概念，讓孩子們初步理解平均分的概念，並學習簡單的一位數除法。 平均分與除法關係： 通過具體事例，如“把12個蘋果平均分給3個小朋友”，引導孩子理解“平均分”就是“除法”。 除法算式各部分名稱： 學習認識被除數、除數、商，並理解它們之間的關係。 一位數除法： 重點在於理解“看乘法口訣，找乘法，得齣商”的計算方法，熟練掌握不帶餘數的除法。 除法估算： 學習如何根據乘法估算來輔助判斷除法商的範圍。 除法與生活的聯係： 設計一些關於“分配物品”、“分組”、“分工”等場景，讓孩子在實踐中理解除法的意義。 本書在計算部分，強調“練”與“思”相結閤。我們不僅提供大量循序漸進的練習，更注重引導孩子理解計算的原理。每一種計算方法，都會配有清晰的步驟解析和詳細的解題思路。此外，我們還會在練習設計中融入“易錯點辨析”，幫助學生及時發現並糾正錯誤，從而形成牢固的計算技能。 二、 解決問題：邏輯思維的啓濛，生活智慧的實踐 如果說計算是數學的工具，那麼解決問題就是數學的靈魂。《三年級上冊：計算與解決問題》將重心放在培養孩子分析問題、理解問題、解決問題的能力上，引導他們將抽象的數學知識轉化為解決實際生活難題的利器。 多步應用題的初步探索： 本冊將是孩子們接觸多步應用題的開始。我們將從最簡單、最基礎的兩步應用題入手，逐步引導他們理解題意，分析數量關係，並按順序解決問題。 審題能力的培養： 強調“讀懂題意”的重要性，引導孩子找齣題中的已知條件和問題，並用自己的話復述題目。 數量關係的分析： 通過畫圖、列錶、畫綫段圖等多種方式，幫助孩子梳理題目中的數量關係，理解“一步解決”與“兩步解決”的區彆。 解題步驟的設計： 引導孩子思考“先算什麼，再算什麼”，並明確每一步計算的意義。例如，在“買瞭3包餅乾，每包12元，又買瞭1本書花瞭25元，一共花瞭多少錢？”這樣的題目中，引導孩子先計算餅乾的總價，再與書的價格相加。 列綜閤算式： 鼓勵孩子嘗試將兩步計算列成一個綜閤算式，培養邏輯思維的連貫性。 生活中的數學： 我們深信，數學來源於生活，也服務於生活。本書將大量的應用題設計融入到孩子們熟悉的場景中，讓他們感受到數學的實用性和趣味性。 購物與消費： “買衣服”、“買文具”、“計算總價”、“找零”等，讓孩子在模擬購物中學習加減乘除的綜閤運用。 時間與行程： “計算經過的時間”、“計劃行程”、“比較遠近”等，讓孩子理解時間單位的換算和行程的計算。 測量與比較： “測量身高”、“比較長短”、“估算距離”等，培養孩子的量感和空間想象能力。 體育活動與遊戲： “計算得分”、“分組比賽”、“分配道具”等，讓孩子在遊戲中體會數學的樂趣。 思維訓練與策略多樣化： 除瞭基本的解題方法，我們還將引入一些初步的思維訓練，拓寬孩子的解題思路。 逆嚮思維： 引導孩子從問題齣發，反推已知條件。 假設法（初步）： 對於一些稍復雜的問題，可以引導孩子進行初步的假設，尋找突破口。 多種解法比較： 對於一些應用題，鼓勵孩子嘗試用不同的方法來解決，培養思維的靈活性。 數學語言的規範與錶達： 在解決問題的過程中，我們同樣注重培養孩子規範的數學語言錶達能力。 寫清楚算式： 要求孩子列齣完整的算式，並標明單位。 寫清楚答語： 要求孩子用完整的句子迴答問題，做到清晰、準確。 思考過程的錶達： 鼓勵孩子用文字或口述來錶達自己的思考過程，幫助他們理清思路。 三、 內容特色與編排亮點： 循序漸進，由淺入深： 全書內容按照數學知識的難易程度和邏輯順序編排，確保孩子能夠一步一個腳印地紮實掌握。 情境化教學，激發興趣： 大量貼近生活的情境設計，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習數學，變被動接受為主動探索。 題型豐富，覆蓋全麵： 涵蓋計算、應用題、填空、選擇、判斷等多種題型，全麵考察孩子的數學能力。 精講精練，注重實效： 每類題型都配有清晰的講解和精選的練習，力求讓孩子在有限的時間內取得最好的學習效果。 易錯點提示，精準突破： 針對三年級學生常見的易錯點，進行重點提示和專項練習，幫助孩子避開“雷區”，鞏固基礎。 鼓勵與肯定，建立自信： 在練習設計中，適當融入一些稍有挑戰但通過努力可以完成的題目，增強孩子的成就感，激發學習數學的自信心。 《三年級上冊：計算與解決問題》不僅僅是一本書，更是孩子在數學學習道路上的一位良師益友。它將陪伴孩子穿越計算的迷宮，解鎖解決問題的智慧，讓他們在數字的世界裏遨遊，發現數學的無窮魅力。我們相信，通過本書的學習，孩子們將為今後的數學學習打下堅實的基礎，成為敢於思考、善於解決問題的未來棟梁。

評分☆☆☆☆☆

作為一個傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提升數學能力的輔導書。在市麵上看瞭很多，要麼內容太難，孩子畏難情緒嚴重，要麼內容太簡單，達不到提升的效果。直到我發現瞭這本書，纔算是找到瞭“寶藏”。它在內容上非常紮實，緊扣教材，但又有所拓展，能夠有效地幫助孩子鞏固和深化所學知識。特彆是計算和解決問題這兩大闆塊，它都有非常係統和科學的訓練方法，孩子做起來不會覺得枯燥，而且效果非常顯著。孩子做完一段時間後，我明顯感覺到他在計算的準確度和速度上都有瞭很大的提升，麵對應用題也能夠更自信地去分析和解答。這本書的編排也很人性化，字跡清晰，排版舒適，非常適閤孩子自主學習。總而言之，這是一本非常值得推薦的數學輔導書，強烈建議傢長們為孩子入手。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編寫深度和難度非常適閤我們這個年齡段的學生。它沒有那些過於超前或過於淺顯的題目，每一個知識點都講解得恰到好處，既能激發我們的學習興趣，又能保證我們紮實地掌握基礎知識。而且，書中的習題設計也非常有梯度，從基礎鞏固到能力提升，循序漸進，讓我們在不斷挑戰中提升自己。我發現，通過練習這本書的題目，我的數學思維得到瞭很大的鍛煉，不僅學會瞭如何解題，更重要的是學會瞭如何思考。那些“思考題”和“拓展題”讓我受益匪淺，它們教會我從不同的角度去分析問題，尋找最佳的解決方案。這本書不僅提升瞭我的數學成績，更重要的是培養瞭我獨立思考和解決問題的能力，這是受益終生的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計風格很吸引我，色彩鮮艷，排版也很清晰，不像有些書那麼枯燥乏味。每頁的布局都很閤理，不會顯得擁擠，讓我閱讀起來很舒服。而且，書中用到瞭一些插圖和卡通形象，讓學習過程變得更加生動有趣。我特彆喜歡書中的“知識點梳理”和“隨堂檢測”環節，它們能幫助我及時鞏固當天學到的知識，檢查自己是否真正掌握。有時候，我還會和同學一起討論書中的難題，互相學習，共同進步。這本書真的讓我覺得數學學習不再是一件苦差事，而是變成瞭一種享受。它就像我的一個好朋友，陪伴我度過瞭一個又一個數學難關，讓我對數學充滿瞭好奇和探索的欲望。

評分☆☆☆☆☆

解決問題這部分，我之前也常常感到力不從心。拿到應用題，有時候讀半天都不知道從何下手，更彆說列齣正確的算式瞭。這本書在這方麵做得真的太棒瞭！它不是簡單地羅列題目，而是把解決問題的整個過程分解得很清楚。比如，它會教我們如何審題，圈齣關鍵信息，找齣問題所在。然後，它會引導我們分析題目之間的數量關係，畫圖示、列錶等方法都非常實用，讓原本復雜的數量關係一目瞭然。最讓我印象深刻的是，書中有很多不同類型的應用題，覆蓋瞭我們三年級上學期會遇到的所有知識點，從一步到多步，從簡單的加減到乘除混閤運算，都安排得很循序漸進。每一種題型都有詳細的解題思路和多種解法，讓我學會瞭舉一反三，不再局限於一種思維方式。現在，我看到應用題不再害怕，反而覺得它們就像一個個有趣的謎題，等著我去破解。

評分☆☆☆☆☆

這本數學書簡直就是我計算能力的一劑猛藥！之前做數學題，每次遇到復雜的運算就頭疼，不是這裏算錯就是那裏漏掉，直接影響瞭我的學習積極性。自從有瞭它，我的思路變得清晰多瞭。書中的講解非常細緻，從最基本的加減乘除，到稍復雜的多步計算，都給齣瞭清晰的步驟和大量的例題，而且這些例題都非常貼近我們的實際生活，讓我覺得數學不再是抽象的符號，而是可以解決生活中實際問題的工具。特彆是那些“易錯點提醒”和“思維陷阱”的部分，簡直太到位瞭！每次我都仔細研究，避免瞭無數個低級錯誤。做練習題的時候，我明顯感覺到自己速度快瞭很多，而且準確率也大大提高。現在，我對計算充滿瞭信心，做起題來也更加得心應手，成績自然也有瞭質的飛躍。這本教材就像一個循循善誘的老師，耐心地引導我一步步掌握計算的精髓，讓我真正體會到瞭數學的樂趣和力量。

評分☆☆☆☆☆

還沒有用，期待使用

評分☆☆☆☆☆

還沒有用，期待使用

評分☆☆☆☆☆

書本很好，內容豐富。

評分☆☆☆☆☆

書本很好，內容豐富。

評分☆☆☆☆☆

物流速度很快 京東自營 很方便

評分☆☆☆☆☆

買來作為平時練習鞏固學習用的，正版很好

評分☆☆☆☆☆

假期作業必選！

評分☆☆☆☆☆

拆開包裹已成如圖的樣子瞭!!書本包裝保護做得太糟糕瞭!!!大小不同厚薄不一的書能草草包在一起嗎???差評

評分☆☆☆☆☆

假期作業必選！