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黑馬程序員 著

圖書標籤:

• C語言
• 程序設計
• 案例教學
• 入門
• 教程
• 編程
• 計算機
• 教材
• 學習
• 實踐

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115439338

版次：1

商品編碼：12123564

包裝：平裝

叢書名： 工業和信息化“十三五”人纔培養規劃教材

開本：16開

齣版時間：2017-01-01

用紙：膠版紙

頁數：258

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

1. 本書*大的賣點在於采用純案例式的教學方法，用具體、形象的案例一點一滴地教會讀者各個知識點，全書涵蓋瞭C 語言程序設計的常用技術，提供瞭63 個趣味案例、6 個階段案例、19 道經典思考題。
2. 本書提供免費教學資源，包括10 個精美教學PPT、723 道測試題、長達15小時的教學視頻等。

內容簡介

C語言是編程者的入門語言，也是許多大學的**門程序設計課程。本書充分考慮到這一點，通過案例式的教學方式，在案例設計上從易到難，循序漸進，讓初學者可以在做中學，學中做。
《C語言程序設計案例式教程》共分為10章，用案例詮釋瞭C語言的基礎語法知識和C語言核心內容，具體內容包括C語言概述、數據類型與運算符、結構化程序設計、函數、數組、指針、字符串、編譯和預處理、結構體和共用體、文件等。書中遵循【案例描述】?【案例分析】?【必備知識】?【案例實現】的順序，全方位進行知識講解和操作指導。
本書配套教學PPT、題庫、教學視頻、源代碼、教學案例、教學設計等資源。
本書既可作為高等院校本、專科相關專業的教材，也可作為計算機愛好者的自學讀物。

作者簡介

黑馬程序員，傳智播客旗下高端IT教育品牌，成立於2006年，它是由中國Java培訓**人張孝祥老師發起，聯閤全球*大的中文IT社區CSDN、中關村軟件園共同創辦的一傢專業教育機構。辦學至今，我們一直堅守著“為韆萬人少走彎路而著書，為中華軟件之崛起而講課”的辦學理念，堅持培養優秀軟件應用工程師的宏偉目標。

目錄

第1章　C語言概述　1
1．1　C語言的曆史和特點　2
1．1．1　C語言的起源與發展　2
1．1．2　C語言的特點　3
1．2　開發環境　4
1．2．1　主流開發工具介紹　4
1．2．2　Visual Studio 2013下載與安裝　5
1．3　第一個C程序：HelloWorld　8
1．4　本章小結　13

第2章　數據類型與運算符　14
【案例1】看！它們都是100　15
必備知識　15
1．進製　15
2．進製轉換　16
【案例2】小明的故事　18
必備知識　19
1．常量的概念　19
2．變量的定義　19
3．變量的數據類型　20
4．printf()函數和scanf()函數　20
【案例3】大小寫轉換　24
必備知識　24
ASCII碼　24
【案例4】有容乃大　25
必備知識　25
sizeof運算符　25
【案例5】求周長和麵積　26
必備知識　26
錶達式　26
【案例6】算術運算　27
必備知識　27
1．算術運算符　27
2．數據類型轉換　28
【案例7】自增與自減　31
必備知識　31
1．自增自減運算符　31
2．運算符優先級　31
【案例8】偷天換日　33
必備知識　34
位運算符　34
【案例9】比大小　36
必備知識　37
1．關係運算符　37
2．三目運算符　37
【案例10】從尾到頭　39
本章小結　40

第3章　結構化程序設計　41
【案例1】畫“圖”　42
必備知識　42
1．算法的概念　42
2．流程圖　42
【案例2】三隻小豬　44
必備知識　44
1．if語句——單分支結構　44
2．if…else語句——雙分支結構　45
3．if…else　if…else語句——多分支結構　45
【案例3】自動販賣機　47
必備知識　48
1．switch條件語句　48
2．跳轉語句（break、continue、goto）　48
【案例4】冰雹猜想　51
必備知識　51
1．while循環語句　51
2．do…while循環語句　52
【案例5】水仙花數　54
必備知識　54
for循環結構語句　54
【案例6】百錢百雞　57
必備知識　57
循環的嵌套　57
【案例7】擲骰子　59
必備知識　60
隨機數　60
【案例8】九九乘法錶　62
【案例9】自守數　63
【案例10】迴文素數　64
【案例11】薪水問題　66
本章小結　68

第4章　函數　69
【案例1】求平均值　70
必備知識　70
1．函數的定義　70
2．函數調用時的數據傳遞　71
【案例2】遠水不救近火　73
必備知識　73
局部變量與全局變量　73
【案例3】計算器　76
必備知識　77
1．函數調用　77
2．函數的調用方式　77
【案例4】兔子數列　81
必備知識　82
遞歸　82
【案例5】漢諾塔　83
【案例6】綜閤案例——RSA
算法　85
【案例7】綜閤案例——體測成績
判定　88
本章小結　95

第5章　數組　96
【案例1】最大值和最小值　97
必備知識　97
1．一維數組的定義與初始化　97
2．一維數組的引用　98
【案例2】投票　100
【案例3】神奇魔方陣　102
必備知識　103
1．二維數組的定義與初始化　103
2．二維數組的引用　104
【案例4】校園十大歌手　106
必備知識　107
1．數組作為函數參數　107
2．冒泡排序法　107
【案例5】楊輝三角　109
【案例6】兔子去哪瞭　111
【案例7】矩陣轉置　113
【案例8】雙色球　115
本章小結　117

第6章　指針　118
【案例1】爸爸在哪兒　119
必備知識　119
1．指針與指針變量　119
2．指針變量的引用　120
【案例2】猜寶遊戲　122
必備知識　123
1．指針作為函數參數　123
2．指針的交換　123
【案例3】幻方　126
必備知識　126
1．指針和一維數組　126
2．內存分配　128
3．內存迴收　129
【案例4】快速排序　131
【案例5】數據錶　133
必備知識　134
1．指針與二維數組　134
2．函數指針　136
【案例6】點名冊　139
必備知識　139
1．通過指針引用字符串　139
2．指針數組　140
3．二級指針　141
【案例7】綜閤案例——天生
棋局　145
本章小結　149

第7章　字符串　151
【案例1】字符串替換　152
必備知識　152
1．字符數組　152
2．字符串概念　153
3．字符串與指針　154
4．字符數組與字符指針　155
【案例2】刪除字符串中的子串　157
必備知識　157
1．gets()函數　157
2．puts()函數　158
【案例3】到底有多少單詞　159
【案例4】在指定位置插入字符　161
必備知識　161
1．字符串連接函數　161
2．字符串復製函數　162
【案例5】禁用strcpy()　163
【案例6】那些字符串　164
必備知識　165
1．字符串比較函數　165
2．選擇排序算法　165
【案例7】你中有我　167
必備知識　167
字符串查找函數　167
【案例8】密碼疑雲　170
【案例9】迴文字符串　171
本章小結　174

第8章　編譯和預處理　175
【案例1】最簡單的預處理　176
必備知識　176
不帶參數的宏定義　176
【案例2】第二簡單的預處理　178
必備知識　178
帶參數的宏定義　178
【案例3】文件包含　180
必備知識　180
文件包含命令的形式　180
【案例4】32還是64？　181
必備知識　182
#if/#else/#endif指令　182
【案例5】神奇的#include
　183
必備知識　183
1．#ifdef指令　183
2．#ifndef指令　183
本章小結　184

第9章　結構體和共用體　185
【案例1】學生信息存取　186
必備知識　186
1．結構體類型和結構體變量　186
2．typedef——給數據類型取彆名　191
【案例2】結構體指針　192
必備知識　193
結構體指針變量　193
【案例3】求學生平均成績　194
必備知識　194
1．結構體數組的定義　194
2．結構體數組的初始化　195
3．結構體數組的引用　196
4．結構體數組指針　196
【案例4】師生信息統計錶　198
必備知識　198
1．共用體數據類型的定義　198
2．共用體變量的定義　199
3．共用體變量的初始化和引用　200
【案例5】打魚還是曬網　202
【案例6】初識鏈錶　204
必備知識　204
1．什麼是鏈錶　204
2．鏈錶的基本操作　205
【案例7】綜閤案例——學生成績
管理係統　209
本章小結　219

第10章　文件　220
【案例1】保存學生信息　221
必備知識　221
1．計算機中的流　221
2．文件　222
3．文件的緩衝區　222
4．文件指針　223
5．文件的打開與關閉　223
6．寫文件　224
【案例2】讀取學生信息　227
必備知識　227
1．讀文件　227
2．文件位置指針　228
【案例3】刪除指定學生信息　231
【案例4】綜閤案例——文件加密　234
【案例5】綜閤案例—圖書管理
係統　238
本章小結　247
附錄A　ASCII碼錶　248
附錄B　運算符的優先級和
結閤性　250
附錄C　常用字符串處理函數　252
附錄D　常用內存操作函數　254
附錄E　常用文件處理函數　256

《C語言編程藝術：從入門到精通》 本書是一部係統而深入的C語言學習指南，旨在幫助讀者建立堅實的C語言編程基礎，並逐步掌握高級編程技巧。從最基礎的變量、數據類型、運算符講起，循序漸進地引入控製流程、函數、數組、指針等核心概念。本書強調理論與實踐的結閤，每個知識點都配有精煉的講解和典型的代碼示例，讓讀者在理解概念的同時，也能迅速上手編寫程序。 核心內容概覽： 第一部分：C語言入門 初識C語言： 介紹C語言的曆史、特點、開發環境搭建，以及第一個C程序的編寫與運行，幫助讀者建立初步的編程概念。 基本數據類型與變量： 深入講解整型、浮點型、字符型等基本數據類型，以及變量的聲明、初始化和使用規則。 運算符與錶達式： 詳細介紹算術運算符、關係運算符、邏輯運算符、位運算符等，並講解錶達式的求值規則。 程序流程控製： 學習條件語句（if-else, switch-case）和循環語句（while, do-while, for），掌握控製程序執行順序的方法。 函數： 理解函數的定義、調用、參數傳遞，以及函數返迴值的概念，學習如何模塊化編程，提高代碼的可重用性。 數組： 掌握一維數組、多維數組的聲明、初始化和訪問，理解數組在數據存儲中的作用。 第二部分：深入C語言核心 指針： 這是C語言中最強大也最容易引起混淆的概念。本書將循序漸進地講解指針的本質、指針變量、指針與數組、指針與函數、動態內存分配等，幫助讀者徹底理解指針的奧秘。 字符串： 學習C語言中字符串的錶示方式（字符數組和字符串字麵量），以及常用的字符串處理函數（如`strlen`, `strcpy`, `strcat`, `strcmp`等），掌握字符串的操作技巧。 結構體與聯閤體： 學習如何定義和使用自定義數據類型——結構體和聯閤體，將多個不同類型的數據組閤成一個整體，實現更復雜的數據結構。 文件操作： 掌握文件的打開、關閉、讀寫等基本操作，學習順序文件和隨機文件的處理方法，實現數據的持久化存儲。 第三部分：進階與實踐 預處理器： 學習宏定義、文件包含、條件編譯等預處理器指令，瞭解它們在程序開發中的作用。 位運算： 深入講解位運算符，以及如何在底層進行數據操作，這在嵌入式開發和性能優化中尤為重要。 數據結構初步： 結閤C語言的特性，初步介紹鏈錶、棧、隊列等基本數據結構的概念和實現方式，為進一步學習算法打下基礎。 編程範式與良好實踐： 引導讀者養成良好的編程習慣，包括代碼風格、注釋規範、錯誤處理等，編寫齣健壯、可讀性強的代碼。 常見問題與調試技巧： 總結C語言編程中常見的錯誤類型，並提供實用的調試方法和工具，幫助讀者快速定位和解決問題。 本書特點： 邏輯清晰，循序漸進： 從易到難，逐步深入，確保讀者能夠穩步掌握C語言知識。 講解透徹，例證豐富： 每個概念都配有詳細的解釋和貼近實際的編程示例，幫助讀者理解抽象的知識點。 強調實踐，注重應用： 鼓勵讀者動手實踐，通過編寫和運行代碼來鞏固所學知識，並初步體驗解決實際編程問題的過程。 內容全麵，覆蓋核心： 涵蓋瞭C語言學習的絕大部分核心內容，為讀者構建完整的C語言知識體係。 無論您是計算機科學專業的初學者，還是希望掌握一門強大通用編程語言的開發者，《C語言編程藝術：從入門到精通》都將是您理想的學習伴侶。通過本書的學習，您將能夠自信地編寫齣各種類型的C語言程序，為後續更深入的計算機科學學習和開發打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

對於像我這樣，在學習C語言時經常被指針和內存管理搞得暈頭轉嚮的學習者來說，《C語言程序設計案例式教程》簡直是一盞指路明燈。這本書最大的創新之處在於，它完全顛覆瞭傳統的教學模式，將枯燥的理論知識巧妙地融入到一係列生動、實用的編程案例中。在我看來，它不是一本簡單的教材，更像是一本“編程實踐指南”。我記得剛拿到這本書時，就被“圖書信息管理係統”的案例吸引瞭。通過這個案例，我不僅學會瞭如何利用結構體來組織數據，如何使用數組來存儲多個圖書信息，更重要的是，我理解瞭文件I/O操作的實際應用，以及如何將數據持久化到文件中。這比單純地講解文件操作函數要直觀得多。再比如，書中對指針的講解，是通過“字符串操作”和“鏈錶模擬”等案例來展開的，讓我能夠通過實際的操作，理解指針的地址運算、間接訪問以及動態內存分配的原理。這種“在解決問題的過程中學習”的方式，讓我不再感到恐懼，而是充滿瞭探索的樂趣。而且，書中的代碼示例都經過精心設計，結構清晰，注釋詳盡，並且具有良好的可讀性和可擴展性，這對於培養良好的編程習慣非常有幫助。這本書真正讓我感受到瞭C語言的強大和魅力，讓我從一個被動的知識接受者，變成瞭一個主動的問題解決者。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對編程充滿熱情但又缺乏係統指導的學習者，《C語言程序設計案例式教程》無疑是我近期遇到的最寶貴的學習資源。我一直睏擾於C語言中抽象的概念，尤其是指針，總讓我感覺像在雲裏霧裏。但這本書通過一個個貼近實際的案例，將這些抽象的概念變得生動形象。例如，在講解指針時，它並沒有直接羅列一堆枯燥的語法，而是通過一個“動態內存分配與管理”的案例，讓我直觀地理解指針是如何指嚮內存地址，以及如何通過指針來動態地分配和釋放內存。這種“在解決問題的過程中學習”的方式，比單純的理論灌輸要有效得多。書中精心設計的案例，從“簡易計算器”到“通訊錄管理”，再到“圖書藉閱係統”，每一個都包含瞭C語言的核心知識點，而且難度循序漸進，讓我能夠逐步建立起信心。我特彆欣賞作者在介紹函數時，並沒有將它們孤立開來講解，而是將它們自然地融入到各個案例的模塊化設計中，讓我理解函數是如何提高代碼的可復用性和可讀性的。而且，書中的代碼不僅能夠運行，而且結構清晰，注釋詳細，代碼風格也十分優秀，讓我能夠從中學習到良好的編程習慣。這本書不僅僅是教授C語言的語法，更是教會我如何用C語言去解決實際問題，如何將代碼轉化為有用的工具。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對學習方法非常挑剔的人，尤其是在技術類書籍的選擇上，我總是希望找到那種能夠真正幫助我建立紮實基礎，並且能夠快速應用到實踐中的。當我拿到《C語言程序設計案例式教程》時，我的第一反應是：“又是一本案例講解的書，能有多大區彆？” 但事實證明，我的擔憂是多餘的。這本書的核心競爭力在於它對“案例”的深度挖掘和巧妙運用。它不像一些書那樣，隻是把代碼堆砌起來，然後告訴你“這就是一個XX係統”。這本書更像是帶你進入一個真實的編程項目，讓你親手去構建。我舉個例子，關於指針的部分，很多教材都是抽象地講解地址、內存空間，讓人感覺摸不著頭腦。而這本書則通過一個“字符串處理”的案例，讓你理解指針是如何指嚮內存中的字符，如何通過指針來遍曆和修改字符串。再比如，學習文件操作時，它會模擬一個“日誌記錄器”的場景，讓你一步步地學習如何打開、寫入、讀取和關閉文件，整個過程就像在完成一個真實的項目任務。而且，作者在每個案例的講解過程中，都非常注重邏輯的嚴謹性和代碼的規範性，這對於初學者建立良好的編程習慣至關重要。我特彆欣賞它在介紹“結構體”的時候，並沒有直接給齣定義，而是通過一個“學生成績管理”的案例，讓你體會到將多個不同類型的數據組織在一起的必要性，然後自然而然地引齣結構體的概念。這本書讓我深刻理解瞭，學習編程不僅僅是學習語法，更是學習如何用代碼去解決實際問題，如何將抽象的概念具象化。

評分☆☆☆☆☆

在我學習編程的道路上，遇到過不少“勸退”的書籍，它們要麼是理論堆砌，要麼是代碼羅列，看完後依然不知所雲。《C語言程序設計案例式教程》則是一股清流。這本書最大的亮點在於它獨特的“案例式”教學方法。它沒有上來就給你講一大堆復雜的概念，而是直接把你帶入到一個充滿實際需求的編程場景中。比如，如果你想做一個“學生管理係統”，這本書就會告訴你，你需要用到變量、數組、結構體，還需要學會如何進行數據的輸入、輸齣和查找。通過一步步解決這些實際問題，你就會自然而然地掌握C語言的相關知識。我印象最深刻的是關於指針的講解，以往都是我學習的“噩夢”，但在這本書裏，通過一個“字符串處理”的案例，我竟然鬼使神差地理解瞭指針的地址運算和間接訪問，感覺豁然開朗。書中的代碼都經過精心設計，結構清晰，注釋也十分詳細，讓我能夠清楚地理解每一行代碼的邏輯。而且，作者在每個案例的結尾，都會對涉及到的知識點進行總結，並提供一些擴展性的練習，這不僅鞏固瞭我所學的知識，也激發瞭我進一步探索的興趣。這本書讓我深刻地認識到，學習編程不僅僅是記住語法，更是要學會如何運用這些語法去解決實際問題，創造有價值的東西。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在編程領域摸爬滾打多年的老兵，偶然間翻到這本《C語言程序設計案例式教程》，真心覺得它與我之前接觸過的很多“填鴨式”的C語言教材截然不同。這本書最大的亮點在於它跳齣瞭枯燥的語法講解，而是直接切入瞭實際應用場景。剛拿到書的時候，我本以為會看到一大堆晦澀難懂的函數定義和控製語句，但齣乎意料的是，第一章就引入瞭一個實際的“學生管理係統”的雛形，通過這個案例，作者巧妙地將變量、數據類型、運算符等基礎知識串聯起來，讓你在解決問題的過程中自然而然地掌握它們。我印象特彆深刻的是關於數組和指針的講解，以往這些章節總是讓我頭痛不已，但在這本書裏，作者用一個“圖書管理係統”的案例，一步步地演示如何用數組存儲圖書信息，如何用指針進行高效的數據訪問和修改。每一個代碼片段都配有詳細的注釋，而且案例的復雜度循序漸進，從最簡單的“猜數字遊戲”到稍復雜的“通訊錄管理”，再到後麵的“簡易計算器”和“文件操作”，幾乎涵蓋瞭C語言最核心的應用領域。我尤其喜歡它在介紹函數時，並沒有單獨拎齣來講解，而是直接嵌入到各個案例中，比如在學生管理係統中，創建“添加學生”、“刪除學生”、“查詢學生”等功能，自然而然地就引齣瞭函數的概念和用法，這比單純地告訴你“函數就是一段可以重復使用的代碼”要直觀得多。而且，這本書的排版也做得很好，代碼塊清晰明瞭，重要的概念都有高亮提示，閱讀起來一點都不費勁。我是一個比較注重實操的人，這本書恰好滿足瞭我的需求，它不是讓你死記硬背，而是讓你在實踐中學習，在解決問題的過程中體會C語言的魅力，這點對我來說非常重要。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前嘗試過不少C語言的教材，但都覺得它們過於理論化，學完之後感覺自己好像掌握瞭一堆“死的”知識，卻不知道如何應用。《C語言程序設計案例式教程》徹底顛覆瞭我對C語言學習的認知。這本書最大的特色就是它的“案例驅動”的學習模式。它不像其他教材那樣，先是羅列一大堆枯燥的語法規則，然後讓你再去找例子去套用。這本書反其道而行之，它從一開始就引入瞭一個個貼近現實生活的編程案例，比如“學生成績管理係統”、“圖書信息管理係統”，然後通過解決這些案例中的具體問題，來引齣和講解C語言的各項知識點。我尤其喜歡它在講解指針的部分，它並不是枯燥地講解地址和內存，而是通過一個“動態內存分配”的案例，讓我直觀地理解指針是如何工作的，以及如何用它來管理內存。這種學習方式，讓我感覺自己不是在被動地接受知識，而是在主動地探索和解決問題，學習過程充滿瞭樂趣和成就感。而且，書中的代碼不僅能夠運行，而且結構清晰，注釋詳盡，作者還會在每個案例的講解之後，對相關的知識點進行總結，並提齣一些擴展性的思考題，這極大地激發瞭我的學習主動性。這本書讓我真正體會到，學習C語言不僅僅是學習語法，更重要的是學習如何用C語言去解決實際問題。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對C語言的印象就是“難學”、“枯燥”，充滿瞭各種讓人頭疼的語法規則和指針概念。《C語言程序設計案例式教程》徹底改變瞭我的看法。它沒有像大多數教材那樣，上來就講一大堆理論，而是直接將我拉到瞭一個充滿實際問題的編程世界。第一個案例——“學生信息管理係統”，就巧妙地將變量、數組、結構體等基礎概念融入其中，讓我通過解決“添加學生”、“刪除學生”、“查詢學生”等實際需求，來理解這些知識點。這種“需求驅動”的學習方式，讓我感覺學習過程充滿瞭目標感和成就感。我尤其喜歡書中的“圖書管理係統”案例，它涉及到文件的讀寫操作，讓我看到瞭C語言在處理數據持久化方麵的能力。作者在講解文件操作時，並沒有停留在概念層麵，而是通過實際的例子，一步步教我如何打開文件、寫入數據、讀取數據，以及如何處理可能齣現的錯誤。這比單純地給我一堆文件操作函數，讓我自己去摸索要高效得多。而且，書中的代碼風格非常規範，注釋也寫得非常到位，讓我能夠清晰地理解每一行代碼的含義和作用。作者還會在每個案例講解結束後，總結相關的知識點，並且提齣一些擴展性的思考題，這極大地激發瞭我的學習主動性。這本書讓我真正體會到，編程不是一件孤獨的、枯燥的事情，而是一次充滿探索和創造的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的驚喜，簡直就像在茫茫的沙漠裏找到瞭一片綠洲。作為一個一直對編程充滿好奇，但又屢屢被傳統教材勸退的學習者，我之前嘗試過不少C語言書籍，但要麼過於理論化，要麼就僅僅是羅列一堆代碼，看完後依然雲裏霧裏。直到我遇到《C語言程序設計案例式教程》，我纔真正感受到“學以緻用”的力量。它不像其他教材那樣，上來就給你灌輸一大堆基礎知識，然後讓你再去找例子去套用。這本書反其道而行之，它以一係列貼近現實生活和實際工作需求的案例作為切入點，比如如何用C語言做一個簡單的“學生信息管理係統”，如何實現一個“簡易的文本編輯器”，甚至是如何進行簡單的“數據加密”。在學習過程中，你會發現，為瞭實現這些功能，你需要掌握變量、數據類型、循環、條件判斷、函數、數組、指針等等C語言的知識點。這種“需求驅動”的學習方式，讓我在不知不覺中就消化瞭那些原本可能讓我感到枯燥的理論知識。我特彆喜歡書中所舉的“通訊錄管理”的案例，它涉及到瞭結構體、文件讀寫等比較進階的內容，作者循序漸進地引導我完成整個項目，從數據的存儲到查詢、修改、刪除，每一步都考慮得非常周全。而且，書中的代碼不僅是能運行，更是經過精心設計的，易於理解和擴展。作者還在每個案例的最後，總結瞭所用到的知識點，並提供瞭進一步的思考和練習方嚮，這讓我感覺自己不是在被動地接受知識，而是在主動地探索和創造。這本書真的讓我對C語言産生瞭濃厚的興趣，感覺學習過程不再是負擔，而是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

我是一個不太喜歡死記硬背公式和理論的人，更傾嚮於在實踐中學習。《C語言程序設計案例式教程》恰恰滿足瞭我的這種學習偏好。這本書的設計非常巧妙，它沒有像其他教材那樣，一開始就給你灌輸一堆理論知識，而是直接將你帶入一個個充滿實際應用場景的案例中。比如，當你想要製作一個“簡易的計算器”時，這本書就會告訴你，你需要瞭解變量、運算符、條件判斷和循環等C語言的基礎知識，並通過具體的代碼實現來讓你理解這些知識點。這種“需求驅動”的學習方式，讓我感覺學習過程充滿瞭目的性和成就感。我特彆喜歡書中關於“通訊錄管理”的案例，它涉及到結構體、數組和文件操作，作者循序漸進地引導我完成整個項目，從數據的存儲到查詢、修改、刪除，每一步都考慮得非常周全。而且，書中的代碼不僅能夠運行，而且結構清晰，注釋詳細，易於理解和擴展。作者還在每個案例的最後，總結瞭所用到的知識點，並提供瞭進一步的思考和練習方嚮，這讓我感覺自己不是在被動地接受知識，而是在主動地探索和創造。這本書真的讓我對C語言産生瞭濃厚的興趣，感覺學習過程不再是負擔，而是一種享受。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一名在非計算機專業摸索編程技能的學習者來說，找到一本既能幫助理解C語言精髓，又不會讓我望而卻步的書籍，簡直是“韆金難求”。《C語言程序設計案例式教程》恰恰做到瞭這一點。它沒有一開始就拋齣大量的理論概念，而是直接將我帶入瞭一個個生動、具體的編程場景。剛拿到書，我被“製作一個簡單的計算器”的案例所吸引，通過這個看似簡單的程序，我不僅學會瞭如何處理用戶的輸入、進行基本的四則運算，更重要的是，我理解瞭順序結構、選擇結構和循環結構在實際應用中的意義。隨後，書中關於“通訊錄管理”和“圖書信息管理”的案例，更是讓我領略到瞭數組、結構體、指針以及文件操作的強大威力。特彆是指針部分，以往都是我學習的“重災區”，但通過書中“字符串搜索”和“鏈錶模擬”的案例，我竟然鬼使神差地理解瞭指針的地址運算和間接訪問，這對我來說簡直是“奇跡”。書中的代碼結構清晰，注釋詳盡，每一步的邏輯都娓娓道來，讓人感覺作者就像一位耐心的導師，時刻在我身邊指導。而且，案例的難度遞進也非常閤理，從入門級的“猜數字遊戲”到稍復雜的“學生成績統計”，再到最後的“簡易文本編輯器”，讓我能夠一步步建立信心，並且不斷挑戰自己。這本書讓我真切地體會到瞭“學以緻用”的樂趣，不再是單純地背誦語法，而是真正地在用C語言創造價值。

評分☆☆☆☆☆

東西對瞭。

評分☆☆☆☆☆

圖書是正版，印刷清晰

評分☆☆☆☆☆

物流挺快的，隔天到，書的質量還不錯，等看看內容再追評。

評分☆☆☆☆☆

剛開始學網頁編程，希望有用

評分☆☆☆☆☆

物流挺快的，隔天到，書的質量還不錯，等看看內容再追評。

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

送貨速度快，內容不錯，正是我需要的。

評分☆☆☆☆☆

一次性買瞭好多本，夠學很久瞭。慢慢看吧！

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡