具體描述
産品特色
內容簡介
《大學英語六級考試核心高頻詞匯突破》一書將大學英語六級考試的高頻詞匯按照考頻分為25天的學習內容，以詞在考試中的頻率為綱，詞在句中的理解為綫，貫穿全書。每一天的學習後還配以詞匯練習，並配有答案解析，有助於以時間為單位進行科學閤理的鞏固練習。本書提供單詞錄音和索引，讀者可登錄封麵提供的網址下載，方便隨時收聽和查找單詞。溫馨提示：微信“掃一掃”有時會屏蔽我們的音頻鏈接，建議使用手機QQ或者瀏覽器內置二維碼掃描工具掃描。
作者簡介
梅雪，英語語言學士。北京新東方學校優秀培訓師、英國劍橋英語等級考試口試考官。
內頁插圖
目錄
第1天1
頻率為47、 44、 32、 27、 26、 24～12次的單詞
第2天22
頻率為11~9、 8次的單詞（一）
第3天40
頻率為8次的單詞（二）、 頻率為7次的單詞（一）
第4天58
頻率為7次的單詞（二）、 頻率為6次的單詞（一）
第5天77
頻率為6次的單詞（二）
第6天96
頻率為5次的單詞（一）
第7天113
頻率為5次的單詞（二）
第8天130
頻率為5次的單詞（三）、 頻率為4次的單詞（一）
第9天149
頻率為4次的單詞（二）
第10天165
頻率為4次的單詞（三）
第11天180
頻率為4次的單詞（四）、 頻率為3次的單詞（一）
第12天194
頻率為3次的單詞（二）
第13天212
頻率為3次的單詞（三）
第14天229
頻率為3次的單詞（四）
第15天247
頻率為3次的單詞（五）
第16天263
頻率為3次的單詞（六）
第17天279
頻率為3次的單詞（七）、 頻率為2次的單詞（一）
第18天297
頻率為2次的單詞（二）
第19天316
頻率為2次的單詞（三）
第20天336
頻率為2次的單詞（四）
第21天355
頻率為2次的單詞（五）
第22天375
頻率為2次的單詞（六）
第23天393
頻率為2次的單詞（七）
第24天409
頻率為2次的單詞（八）
第25天423
頻率為2次的單詞（九）
附錄438
常考詞組
前言/序言
幾乎每個學習英語並想通過各類英語考試的人都在背單詞， 都希望在最短的時間內掌握考點詞匯， 但往往顧此失彼。這就要求考生在麵對英語考試的時候， 要目標明確。《大學英語六級考試核心高頻詞匯突破》一書給考生提供瞭有效學習單詞的方法， 幫助考生有的放矢， 高效地掌握必須掌握的詞匯， 從而順利地通過英語考試。
《大學英語六級考試核心高頻詞匯突破》一書以詞在考試中的頻率為綱， 詞在句中的理解為綫， 貫穿全書。本書還以時間為單位進行科學閤理的鞏固練習， 進而使廣大考生全麵、 有效地掌握英語詞匯在句中的語義及使用。
本書的具體特點如下：
1. 闡釋全麵， 強調輔助記憶的環環相扣。所選詞匯配有音標、 大綱釋義與例句。值得一提的是， 每個例句還配有中文的譯文。
2. 目標明確， 強調應試學習的事半功倍。高頻詞匯皆從真題中選齣， 詞匯的例句多是從真題的閱讀理解等題型中精選齣來的， 這既能給考生提供真實的語境， 又是一種潛在的應試準備與技巧訓練。
3. 效用詞匯， 強調頻率齣現的高低。我們通過計算機軟件對曆年六級考試真題進行瞭認真地分析、 匯總， 準確記錄其間齣現的全部六級大綱詞匯及其齣現頻率， 因此書中所錄詞匯皆為六級考試中頻繁齣現而且必須掌握的。
4. 主次分明， 強調重點記憶的先後。本書詞條的編排以單詞在曆年真題中齣現的頻率高低為排列依據， 頻率高的在先， 打破以往的編排常規， 以便考生最早、 最快、 最有效地消化那些齣現頻率高而又重要的詞匯。
本書凝結瞭編著者的多年教學經驗與心血， 為在摸索中的莘莘學子點亮瞭一盞前進的明燈。祝廣大考生在即將到來的六級考試中取得好成績！
編 者
用戶評價
與其他市麵上那些注重“記憶技巧”和“速成秘籍”的詞匯書相比，這本《新東方 大學英語六級考試核心高頻詞匯突破》顯得異常保守和死闆，幾乎沒有引入任何值得稱道的學習方法論。它仿佛堅信“死記硬背纔是王道”，通篇都是名詞、動詞、形容詞的羅列，最多加一兩個簡單的聯想記憶法，但這些方法本身也極其老套，對於見多識廣的當代大學生來說，吸引力幾乎為零。我本來期待能看到一些基於認知心理學的記憶麯綫應用，或者一些利用碎片時間的高效復習策略，甚至是一些關於如何通過閱讀和聽力來反哺詞匯學習的指導。然而，這本書從頭到尾都是一種單嚮度的信息灌輸，完全忽視瞭現代學習者對於“主動學習”和“效率工具”的追求。它賣的不是方法論，賣的僅僅是一份詞匯列錶，而獲取一份列錶的方式有很多，犯不著特地購買一本如此缺乏創新性的書籍來完成這個任務。
評分這本書的排版設計簡直是災難，封麵上的字體就已經讓人感到一股陳舊的氣息，仿佛是上個世紀印刷齣來的産品。內頁的紙張質量也相當粗糙，摸起來有些澀手，而且油墨的味道很重，每次翻開都要深吸一口氣，感覺肺部都要被熏染瞭。更不用提那些插圖和圖錶瞭，綫條模糊不清，色彩搭配更是令人費解，很多本該清晰展示的語法結構圖，看起來就像是孩子隨意塗抹的色塊，根本無法起到輔助理解的作用。我本來還期待能有一些現代化的設計元素來減輕備考的枯燥感，結果完全是南轅北轍。整個閱讀體驗下來，不是被信息量壓垮，而是被這糟糕的視覺呈現摺磨得心力交瘁。如果說內容是骨架，那這設計就是一層病態的皮膚，讓人實在提不起學習的興趣。我甚至懷疑，編輯在審校設計稿的時候是不是眼睛齣瞭問題，或者根本就沒有仔細看。對於一本定位在“核心高頻”的詞匯書來說，這種粗製濫造的態度簡直是對目標用戶的不尊重。
評分這本書的例句選取水平，怎麼說呢，透露著一股濃濃的“翻譯腔”和“過時感”。很多所謂的“高頻”例句，讀起來都像是從上世紀八十年代的英語教材裏直接搬過來的，生硬、刻闆，完全不符閤現代大學生的日常交流語境。比如，關於“sustainability”這個詞的例句，竟然還在用“The factory must adhere strictly to the mandated environmental regulations”，這種錶達方式在實際的學術論文或者新聞報道中已經很少見瞭，顯得極其書麵化和不自然。我更希望看到的是與當下熱點話題，比如人工智能、氣候變化、社會公平等相關的應用場景，這樣纔能真正激活我對詞匯的記憶和理解。更令人抓狂的是，有些例句的語法結構本身就有歧義，或者在上下文語境下顯得非常牽強附會，導緻我理解瞭單詞本身的意思，卻對它在真實世界中的用法感到睏惑。說白瞭，它隻是堆砌瞭單詞，卻忘瞭教我們如何“使用”這些單詞。
評分我對這本書的練習題部分的失望程度，簡直要超過對前麵所有內容的負麵評價瞭。它給我的感覺，就是一套為瞭湊數量而拼湊起來的機械性練習，缺乏真正的針對性和啓發性。很多題目都是那種最簡單、最基礎的完形填空或者詞義辨析，但選項設置得極其敷衍，答案之間的區分度非常低，有時候我甚至需要猜測齣題者的“隱藏意圖”，而不是基於語言知識來判斷。最讓我氣憤的是，對於那些我做錯的題目，書後提供的解析簡短得像個笑話，通常隻有一句話，比如“Because A is the correct synonym for X”，這完全沒有解釋為什麼其他選項是錯誤的，也沒有深入剖析詞匯在特定語境下的選擇邏輯。對於一個需要突破“核心高頻”瓶頸的考生來說，我需要的不是簡單的對錯判斷，而是深入的錯誤歸因和能力提升，這套練習題完全沒有提供這種價值。
評分這本書的編排邏輯簡直像是一團打亂瞭的毛綫球，完全沒有遵循任何清晰的學習路徑。它聲稱是“核心高頻”，但詞匯的呈現順序似乎是隨機的，或者是按照某種我無法理解的字母順序排列，完全不考慮詞匯之間的語義關聯性或者難度遞進關係。我習慣於按照主題模塊（比如“經濟金融”、“科技發展”等）來係統性地記憶和內化詞匯，這樣可以形成一個完整的知識網絡，但這本書裏，你可能前一頁還在背“monetary policy”，下一頁就跳到瞭“ornithology”（鳥類學），這種跳躍性讓人感到極其混亂，極大地削弱瞭學習效率。如果一個詞匯書不能提供一個順暢、閤理的學習路綫圖，那麼它存在的意義就隻剩下把一堆詞塞進讀者的腦子裏，而無法幫助讀者把這些詞“組織”起來。我不得不自己拿齣一本筆記本，重新按照我自己的邏輯體係來謄抄和梳理這些詞匯，這無疑增加瞭我大量的額外負擔。
評分快遞快，服務好，書本質量優，期待有所收獲！！
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評分可以。完美，正在使用
評分很好 不錯 書很新 物流很快
評分幫同學買的，湊單必備啊
評分很好，明天不想去考
評分不錯！！！！！
評分，，，，，，，，，，
評分很好 不錯 書很新 物流很快
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