大学英语精读（2 学生用书 第3版 附光盘） [College English Intensive Reading (2 Student's Book)] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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董亚芬，翟象俊 编

图书标签:

• 大学英语
• 英语学习
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• 教材
• 学生用书
• 第三版
• 外语学习
• 高等教育
• 英语阅读
• College English

出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544648325

版次：3

商品编码：12149131

包装：平装

丛书名： 大学英语系列教材

外文名称：College English Intensive Reading (2 Student's Book)

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：314###

内容简介

　　《大学英语精读（2 学生用书 第3版）》的起点为1800单词，从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合应用能力这一目标，教材除了必须提供丰富的语言素材之外，还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此《大学英语精读（2 学生用书 第3版）》的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限，各校可以根据学生的具体情况制定自己的教学计划，灵活选用练习，不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方能共同努力，相互配合，认真学好每一单元，则必能取得良好的教学效果。

内页插图

目录

前言/序言

　　《大学英语》是遵照1986年国家教委审定的《大学英语教学大纲（文理科本科用）》编写的一套系列教材，分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教程，由全国六所重点大学合作编写。教材于1986年出版试用本，1992年出版正式本，并于同年9月荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖，以及国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖。
　　1998年，在广泛征求意见的基础上，《大学英语》系列教材根据《大学英语教学大纲（高等学校本科用）》进行了第一次修订。修订本更加注意文、理、工、农、医等各科的通用性，力求给学生打好“宽、厚、牢”的语言基础。为了推进大学英语教学改革，适应社会各界对大学生英语能力的要求，教育部于2004年颁布了《大学英语课程教学要求（试行）》（以下简称《课程要求》）。遵照《课程要求》对大学英语提出的教学目标，即“培养学生的英语综合应用能力”，编者于2004年决定对教材进行第二次修订，以满足新时期国家和社会对人才培养的需要。
　　本次修订原则：
　　1、教材的定位不变。《大学英语》是综合教育型（English for integrative purposes）而非特殊目的型（English for specific purposes）的教材，旨在帮助大学本科各专业学生进一步打下扎实的语言基础。
　　2、选材原则不变。正因为《大学英语》是综合教育型的，选材必须做到题材广泛，体裁多样，语言规范，有利于打好语言基础。选材遵循三性原则，即趣味性、知识性、可思性，以激发学生学习英语的兴趣。
　　3、在更新课文时注意经典性与时代性的融合，科普性与文学性的融合，使选文内容经得起时间考验，文字经得起反复咀嚼。这两个融合是教材可教性与可学性的保证，也是教材生命力之所在。
　　4、本次修订按照《课程要求》所提出的培养“英语综合应用能力”这一目标，着重考虑增强听与说的训练，提高听与说尤其是说的要求。
　　本次修订重点：
　　精读：
　　1、更新部分课文。选用一些时代感更强、更贴近现代生活、语言更地道的文章取代部分相形见绌的课文。
　　2、梳理全教程的练习。除了设置新的听、说练习外，还针对近年来学生在口、笔试中经常出现的语言错误设计了用法方面的练习，以提高学生在使用英语时的准确性。
　　3、为了帮助学生集中精力学好基本词语，这次修订继续遵循前次修订时的方法，把全书单词分为三类：（1）words to drill（通过反复操练能熟练掌握其用法的单词）；（2）words to remember（能记住其形、音、义的单词）；（3）words to have a nodding acquaintance with（能干再次出现时根据上下文识别其词义的单词），并进一步调整各项练习，以确保常用词语的复现率。
　　4、为了提高学生的写作能力，这次修订还强调微观与宏观的写作技能同时发展，即一方面训练学生如何写好各类句子，同时从第一课开始就要求学生写成段的文章。
　　泛读：
　　在第一次修订的基础上进一步选用时代感较强、故事情节动人的文章取代内容相对陈旧的课文。丰富了练习类型（如增加了词汇练习和翻译练习），以帮助学生在提高阅读理解能力的同时适当扩大词汇量。
　　听说：
　　除了大幅度更新听力材料，适当提高听力理解的要求之外，这次修订还有针对性地增强了说的训练。根据不同话题提供了丰富的口语素材，并通过多种练习方式为培养学生具有实质性的口语能力打下基础。
　　快速阅读：
　　除了原有的版本继续发行之外，还另外编写了一套全新的快速阅读教程，内容侧重科普，供各类院校选择使用。
　　语法与练习：
　　把原有四册书删繁就简为两册，以便于学生携带。删除部分章节，增补和替换了大量例句和练习。为方便学生自学，例句都附有中文译文。本教程既可作为语法参考书，也可作为补充练习手册。
　　精读（预备级）、泛读（预备级）、听说（预备级）：
　　分别将精读（预备级）和泛读（预备级）由原来的各两册修订成各一册。精读（预备级）为重新设计编写，不仅课文与练习是全新的，对听与说的要求也比原书有较明显的提高。泛读（预备级）和听说（预备级）也作了相应的更新与改进。

《新时代大学英语——综合教程》（第二册）学生用书 编者寄语 亲爱的同学们： 欢迎来到《新时代大学英语——综合教程》的学习旅程！经过第一册的学习，相信大家已经初步掌握了基础的英语听、说、读、写技能，并对英语语言的魅力有了更深的认识。本册教材将在此基础上，进一步拓展大家的英语学习广度与深度，带领大家探索更广阔的世界，提升更全面的语言能力。 我们深知，大学英语的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了开启一扇通往世界的窗户，培养独立思考的能力，以及拥有更开阔的国际视野。因此，在《新时代大学英语——综合教程》（第二册）的设计中，我们力求在保持学术严谨性的同时，注入更多时代特色与人文关怀，让每一位使用者都能在轻松愉悦的氛围中，体会学习的乐趣，收获知识的成长。 本册教材的编写团队汇聚了国内外资深的英语教育专家和一线教师，他们以丰富的教学经验和对语言教学前沿的深刻洞察，精心策划了每一单元的内容。我们关注语言能力的发展，更注重思维方式的培养。通过精选的阅读材料，我们希望激发大家对不同文化、科技、社会现象的思考，鼓励大家形成批判性思维，用英语表达自己的观点。 学习是一个持续不断的过程，需要耐心、毅力和方法。我们相信，这本教材将成为你们在大学英语学习道路上一个得力的伙伴。请跟随我们的引导，积极参与课堂讨论，大胆开口练习，勤于动笔实践，善于运用光盘中的资源。相信不久的将来，你们一定能够自信地运用英语，在学术研究、国际交流乃至个人发展中，展现出卓越的风采。 祝愿大家在《新时代大学英语——综合教程》（第二册）的学习中，学有所获，乐有所得！ 主编团队 教材特色与设计理念 《新时代大学英语——综合教程》（第二册）学生用书是国家“新时代大学英语教学改革”系列教材的重要组成部分，旨在培养具备扎实英语基础、良好跨文化交际能力和创新思维能力的复合型人才。本教材在继承传统大学英语教材的优点之上，紧密结合新时代中国高等教育发展的新要求，注重学习者自主学习能力和高阶思维能力的培养，力求在内容、形式和教学理念上实现创新与突破。 一、 内容更新与时代性 1. 精选权威、多元、前沿的阅读材料： 本册教材精选了来自英语国家主流媒体、学术期刊、著名作家以及具有广泛社会影响力的文章，题材涵盖科技发展、环境保护、社会变迁、文化传承、艺术创新、个人成长等多个领域。这些材料不仅语言地道、内容丰富，更具有前瞻性和时代性，能够帮助学习者了解当今世界的热点议题和发展趋势，拓宽知识面，培养国际视野。 2. 深度融合思政教育元素： 在潜移默化中引导学习者树立正确的世界观、人生观和价值观。教材的选文注重体现中华优秀传统文化，以及中国在国际社会中的角色与贡献，鼓励学习者用英语讲好中国故事，增强文化自信。 3. 注重人文素养的提升： 除了语言技能的训练，教材还关注学习者人文素养的培养。通过引导学习者对文章中的人物命运、情感变化、社会现象进行深入分析和讨论，激发学习者的同情心、同理心和人文关怀精神。 二、 能力培养与结构设计 1. “读写译”一体化教学： 本册教材强调阅读、写作、翻译技能的有机结合。阅读理解部分不仅考察对文章主旨、细节的把握，更注重对作者意图、语气、修辞手法的分析。写作训练紧密围绕阅读材料展开，鼓励学习者模仿范文的结构和表达，进行主题写作、观点论证、信息整合等训练。翻译练习则选取文章中的典型句段，帮助学习者理解中英文语言结构的差异，提高准确、流畅的翻译能力。 2. “听说的训练”与“读写译”互为支撑： 虽然本册为学生用书，但教材的设计始终考虑了听力与口语的训练需求。每单元的阅读材料都经过精心选取，具备良好的语流和清晰的逻辑，适合作为听力输入和口语练习的素材。此外，教材还设计了相关的讨论题和角色扮演活动，鼓励学习者在理解文章内容的基础上，用自己的语言进行表达和交流。 3. 词汇与语法在语境中学习： 抛弃枯燥的词汇表和语法规则讲解，将词汇与语法点的学习融入到具体的语篇中。学习者在阅读中遇到生词和复杂的句式时，可以通过上下文进行猜测和理解，并通过配套的练习来巩固和深化。这种“语境化”的学习方式更符合语言习得的规律，也更容易让学习者在实际运用中掌握词汇和语法。 4. 循序渐进，螺旋上升的课程结构： 全书共分为若干个单元，每个单元都围绕一个主题展开。单元的设置由易到难，难度梯度明显，层层递进。每个单元内部的活动设计也遵循由输入到输出，由模仿到创造的原则，确保学习者能够稳步提升。 5. 引导自主学习与探究性学习： 教材鼓励学习者主动思考，积极探究。每篇课文后都设计有启发性的思考题，引导学习者对文章内容进行延伸和拓展。配套的光盘提供了丰富的拓展阅读材料、听力练习和多媒体资源，为学习者的自主学习提供了便利。 三、 技术支持与多媒体融合 1. 高品质配套光盘： 本书附带的高品质光盘，包含了所有课文的朗读音频，由专业播音员录制，发音标准，语速适中，是学习者模仿跟读、提高听力语感的绝佳资源。此外，光盘还可能包含与课文相关的视频资料、拓展阅读文本、互动练习等，极大地丰富了学习资源。 2. 数字资源整合： 教材的设计充分考虑了与数字学习平台的融合，方便师生在课内外的教学互动与自主学习。 目标学习者 本教材适用于全国高校非英语专业本科生的大学英语第二阶段学习。该阶段学习者应已掌握大学英语课程教学要求的初级水平，具备一定的英语基础，并希望在现有基础上进一步提升英语的综合运用能力，为未来的学术深造、国际交流或职业发展打下坚实的基础。 如何使用本教材 1. 课前预习： 在老师讲授前，请学生认真阅读课文，查阅生词，尝试理解大意。重点关注课前给出的预习问题。 2. 课堂学习： 积极参与课堂讨论，认真听讲，与老师和同学互动。大胆尝试用英语表达自己的观点，不怕犯错。 3. 课后巩固： 完成教材中的练习题，复习本单元的重点词汇和语法。利用光盘中的音频资源进行跟读模仿，提高听力与口语。尝试进行课文的复述或改写。 4. 拓展延伸： 利用光盘提供的拓展资源，进行自主阅读和学习。关注与课文主题相关的时事新闻，拓展对相关话题的理解。 期待 我们相信，《新时代大学英语——综合教程》（第二册）学生用书将为您的大学英语学习之旅增添色彩，助您在知识的海洋中乘风破浪，驶向更广阔的未来。 目录（示例，具体以教材为准） Unit 1: The Power of Communication Reading Passage A: The Art of Effective Listening Reading Passage B: Bridging Cultural Gaps Through Dialogue Vocabulary & Grammar Focus Writing Practice: Crafting a Persuasive Argument Speaking Activity: Debating Communication Styles Unit 2: Technology and Society Reading Passage A: Artificial Intelligence: Promises and Perils Reading Passage B: The Ethical Implications of Social Media Vocabulary & Grammar Focus Writing Practice: Analyzing a Tech Trend Speaking Activity: Discussing Future Technologies Unit 3: Environmental Stewardship Reading Passage A: Climate Change: A Global Challenge Reading Passage B: Sustainable Living: Small Steps, Big Impact Vocabulary & Grammar Focus Writing Practice: Proposing Environmental Solutions Speaking Activity: Raising Awareness About Conservation Unit 4: The Journey of Self-Discovery Reading Passage A: Finding Your Passion Reading Passage B: Resilience in the Face of Adversity Vocabulary & Grammar Focus Writing Practice: Reflecting on Personal Growth Speaking Activity: Sharing Life Experiences Unit 5: Cultural Heritage and Modernity Reading Passage A: Preserving Traditions in a Globalized World Reading Passage B: The Evolution of Artistic Expression Vocabulary & Grammar Focus Writing Practice: Exploring Cultural Identity Speaking Activity: Comparing Cultural Practices Unit 6: The Landscape of Global Affairs Reading Passage A: International Cooperation and Diplomacy Reading Passage B: Understanding Global Economic Systems Vocabulary & Grammar Focus Writing Practice: Analyzing a Current Event Speaking Activity: Mock United Nations Session （后续单元以此类推，每个单元包含两篇精读课文、词汇语法训练、写作练习、口语活动以及相关的拓展阅读和听力资源。） 附录 Glossary of Key Terms Grammar Review Answer Key （请注意：以上目录为示例，实际教材内容以出版物为准。本书的目标是提供一个全面、深入且具有时代感的大学英语学习体验。）

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我最先关注的就是它的实用性。作为一本大学英语精读教材，我最期待的是它能为我的英语阅读能力带来实实在地的提升。从书本的编排来看，它似乎是按照循序渐进的原则来设计的，从相对简单的篇章开始，逐步引入更复杂的词汇、句式和篇章结构。我喜欢这种有逻辑性的学习路径，能够让我一步步地建立信心，而不是一开始就被难度压倒。此外，书中提供的练习题类型也比较多样，包含了词汇辨析、语法填空、篇章理解、写作练习等，这些都非常有针对性，能够帮助我巩固课堂上学到的知识，并且发现自己薄弱的环节。我还注意到有些篇章后面还附带了拓展阅读或者文化背景介绍，这不仅能拓宽我的视野，还能让我对英语国家的文化有更深入的了解，学习语言的过程就不再枯燥乏味，而是充满趣味和启发。

评分☆☆☆☆☆

整体而言，这本教材给我一种非常扎实和系统的感觉。它不像市面上一些泛泛而谈的读物，而是明显经过精心设计和编排，每一部分都似乎是为了达到特定的教学目标而存在。我喜欢它在教授语言知识时所采取的“情境化”方法，即通过真实的语境来呈现词汇和语法，这样学习到的知识才更容易被内化，也更不容易遗忘。书中的练习题设计也显得非常用心，它们不仅考察了对文章内容的理解，还涉及到了语言的运用和创新，这对于培养我的独立思考能力和实际应用能力非常有益。而且，整本书的结构逻辑性很强，从易到难，循序渐进，让我在学习过程中能够感受到明显的进步，这种正向反馈对于保持学习的积极性至关重要。

评分☆☆☆☆☆

我购买这本书还有一个重要的原因，那就是它附带的光盘。现在很多教材都只提供电子版或者在线资源，而这本书依然保留了实体光盘，这对我来说是个加分项。我个人还是习惯于使用实体媒介来学习，尤其是在听力训练方面，光盘里的音频资源让我可以随时随地进行练习，不受网络环境的限制。我期待光盘里的音频材料能够覆盖书中的所有阅读篇章，并且发音标准、语速适中，这样我就可以结合课文进行听力跟读、模仿，提升自己的语音语调和听力理解能力。如果光盘里还包含一些额外的练习材料，比如听力测试或者词汇练习小游戏，那就更完美了，能够为我的学习增加更多的维度和趣味性。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺让人印象深刻的。封面的配色选择了比较沉稳的蓝绿色调，给人一种学术又不太沉闷的感觉，字体设计也比较清晰大方，一看就是教材类书籍应有的样子。我尤其喜欢封面上的插图，虽然不是特别复杂，但那种抽象的几何图形和流畅的线条组合，却能引发一些关于学习和探索的联想。翻开书页，纸张的质感也相当不错，厚度适中，摸起来有一定的韧性，不易折损，而且不是那种反光的纸，长时间阅读眼睛也不会觉得特别疲劳。内页的排版设计我也很满意，文字区域留白恰当，段落之间的区分清晰，图片的插入也比较自然，不会显得突兀。有些章节还会配有小图标或者示意图，辅助理解，这点做得非常细致。合上书本，整体给人一种专业、严谨但又不失美感的印象，光盘的包装也牢固地嵌在书本的后面，取用方便，这点小细节处理得也很到位，让我觉得设计者在这本书的物理呈现上是花了不少心思的。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是它对语言学习的深度挖掘。它不仅仅是简单地罗列词汇和语法点，而是通过精选的阅读材料，将这些语言知识自然地融入到语境中，让我能够在实际运用中去理解和掌握。我特别欣赏书中对一些复杂句子结构的解析，它们会把长难句拆解开来，逐一分析各个部分的功能和含义，并给出清晰的解释，这对于我理解和模仿地道的英文表达非常有帮助。而且，书中选用的文章主题也相当广泛，涉及科技、文化、社会、历史等多个领域，这不仅丰富了我的知识储备，也让我接触到不同风格的写作方式。读完一篇篇章，我不仅学到了新的词汇和表达，还对某个议题有了更深入的思考，这种“一举多得”的学习效果是我非常看重的。