新东方 泡泡走向名牌初中英语:第二册1

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新东方小学英语研发中心 著
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出版社: 北京语言大学出版社
ISBN:9787561949603
版次:1
商品编码:12151241
品牌:新东方(XDF.CN)
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸
页数:264页
字数:283000

具体描述

内容简介

为更好地满足时下中小学生的英语学习需求,新东方在开设新概念英语课程的过程中,将传统的《新概念英语》与《国家英语课程标准》及教育部新英语考试改革紧密结合,使得英语教育既延续经典,又与时俱进。与此同时,新东方联合数位英语教育专家及学者,先后历时四年,经过反复研讨、试验,特别针对3~8年级的学生研发出了适合他们使用的“泡泡走向初中英语”系列辅导教材。

本系列教材重新对《新概念英语》的语言及语法体系进行梳理,按照少年儿童的认知特点、新课标的要求及英语考试改革方案,创新研发出模块化学练体系,在不同单元灵活设计语法(Grammar)、句型结构(Sentence Structure)、词汇(Vocabulary)、听力(Listening)、强化练习(Exercise)和真题演练(Sample Test)六大模块,是一本真正集讲、学、测、考、评于一体的综合性教材,能全面满足中国学生英语培优及应试的需求。


内页插图

目录

Unit 1 ...................... 1

Unit 2 ...................... 10

Unit 3 ...................... 16

Unit 4....................... 24

Unit 5....................... 33

Unit 6....................... 41

Unit 7 ...................... 50

Unit 8 ...................... 60

Unit 9 ...................... 69

Unit 10 .................... 76

Unit 11 .................... 84

Unit 12 .................... 92

Unit 13 .................... 101

Unit 14 .................... 109

Unit 15 .................... 120

Unit 16 .................... 128

Unit 17 .................... 135

Unit 18 .................... 142

Unit 19 .................... 149

Unit 20 .................... 156

Unit 21 .................... 163

Unit 22 .................... 172

Unit 23 .................... 179

Unit 24 .................... 188


前言/序言


泡泡英语初中英语学习导航:夯实基础,迈向卓越 面向目标读者: 初中一年级及以上,希望系统提升英语基础能力、对新东方泡泡英语系列有初步了解的学习者。 本书定位与价值: 本书并非《新东方 泡泡走向名牌初中英语:第二册1》的延续或替代,而是一本独立、全面、旨在为初中英语学习者构建坚实语言基石的辅助学习指南。我们深知,扎实的语言功底是未来深入学习和取得高分的关键。本书聚焦于初中英语学习中最核心、最常被忽略的“基础构建”环节,力求通过科学的方法和丰富的练习,帮助学生彻底扫清学习障碍,建立对英语这门语言的自信心和内在驱动力。 本书核心内容板块详解: 本书内容结构严谨,分为词汇精耕细作、语法体系重塑、听说能力激活、阅读理解提速四大模块,辅以阶段性自测与错题归因分析系统。 --- 第一部分:词汇精耕细作——词汇的深度记忆与活学活用 本部分彻底摒弃死记硬背的传统模式,侧重于词汇在真实语境中的理解和再现能力。 1. 核心词汇的语境化学习: 我们精选了覆盖初中三年学习周期内,高频、关键的2000个核心词汇。但不同于简单的列表呈现,每个词汇都配有至少三组精心设计的例句。这些例句来源于真实的中学考试场景、日常对话和简单的科普文章,确保学生能理解词汇在不同语态、不同句型中的细微差别。 词义的“多态性”解析: 针对一词多义的现象,如“present”(现在、礼物、出席),本书会用图示或对比的方式,清晰区分其作为名词、动词、形容词时的核心含义及搭配习惯。 词根词缀的系统拆解: 我们将大约30%的核心词汇进行词根词缀的拆解教学。例如,讲解“ject”的词根含义(投掷),进而推导出 project, reject, inject, subject 等一组词汇的内在联系,极大提高记忆效率和举一反三的能力。 2. 词汇的联想与迁移网络: 主题词汇簇(Thematic Clusters): 摒弃按字母顺序排列的弊端,本书将词汇按“校园生活”、“自然环境”、“情感表达”、“科技发展”等主题进行分类组织。学生在学习某一主题时,可以同时激活和巩固相关联的词汇。 “形近易混”辨析专栏: 针对 affect/effect, much/many, borrow/lend 等学生极易混淆的词汇对,设置专门的对比表格,用简洁明了的规则和对比例句,实现彻底区分。 --- 第二部分:语法体系重塑——从规则到语感的构建 语法学习是初中英语的难点,本书的目标是让学生“理解”语法规则背后的逻辑,而非仅仅“记忆”公式。 1. 核心语法点的可视化与情景代入: 本书涵盖了初中阶段所有核心语法点,包括但不限于:一般现在时到将来完成时态的系统梳理、被动语态的构成与应用、情态动词的语气辨析、主谓一致的常见陷阱等。 “时态地图”: 针对十二种主要时态,我们绘制了时间轴图表,清晰标注出每种时态的标志性时间状语和典型应用场景,帮助学生建立对时间概念的直观认识。 语态的“角色转换”: 在讲解被动语态时,我们设计了“施动者”与“承受者”的角色互换练习,让学生理解为什么在某些语境下必须使用被动语态,增强对语态选择的敏感性。 2. 句型结构与长难句拆解: “句子骨架提取法”: 针对复杂的并列句和复合句,本书提供了一套系统的方法论:首先识别主干(主谓宾),再分析修饰成分(定语、状语、补语),最后理解从句的作用。通过大量的图示化分解练习,培养学生快速抓住句子核心信息的能力。 “关联词的逻辑纽带”: 重点分析 although, because, if, whether 等关键关联词在引导从句时所体现的逻辑关系(转折、因果、条件等),强化对句子内部逻辑的把握。 --- 第三部分:听说能力激活——有效输入与流畅输出的桥梁 语言学习的最终目的是交流。本部分致力于弥合“学得会”与“用得出”之间的鸿沟。 1. 场景化口语训练: 提供超过100个涵盖校园、家庭、公共场所等场景的对话模板。这些模板不仅仅是对话内容,更重要的是句型结构和表达方式的固化。 “替换练习模块”: 在每个场景对话后,设计“Key Phrase Substitution”环节。例如,一个询问路线的对话后,提供替换交通工具或地点的词汇表,引导学生快速生成自己的原创对话。 2. 听力材料的“结构化精听”: 本书提供的听力材料(通过配套音频获取)并非随机素材,而是严格按照信息密度、语速和词汇难度递增的原则设计的。 “三遍听力法”: 第一遍:抓大意。 关注对话的核心事件或文章的主题。 第二遍:记细节。 聚焦于数字、时间、人名等关键信息。 第三遍:复述与跟读(Shadowing)。 模仿语音语调,将听到的内容转化为自己的发音输出。 --- 第四部分:阅读理解提速——技巧与信息整合 本部分旨在帮助学生在有限的考试时间内,高效准确地获取文本信息。 1. 阅读策略的阶梯式训练: 扫读(Scanning)与略读(Skimming)的精准应用: 明确指出在不同题型(如细节题、主旨题)中,应优先使用哪种阅读技巧。通过计时练习,训练学生的时间分配能力。 “逻辑连接词定位法”: 强调在阅读中对表示转折(But, However)、递进(Moreover, In addition)、因果(Therefore, As a result)的词汇的敏感性,这些词汇往往是解题的关键线索。 2. 文本类型的多样化覆盖: 覆盖说明文、记叙文、应用文(通知、广告)等多种中学生常见阅读材料,确保学生面对不同文体时都能快速适应其语言特点和信息组织结构。 --- 结语:持续进步的内驱力 本书并非一套做完即束之高阁的练习册,而是一份伴随学习者整个初中阶段的“自我诊断工具”。我们相信,真正的名牌不是通过短期冲刺达成的,而是通过日复一日对基础的深耕和对学习方法的优化实现的。掌握本书传授的系统方法,学生将能更主动、更高效地驾驭初中英语学习,为更高阶段的挑战做好充分准备。 (字数统计:约1550字)

用户评价

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这本书最大的价值,我认为在于它成功地激发了我对英语学习的内在兴趣,而不是单纯依赖外部的压力或分数驱动。它成功地将“学习”这个过程,转化成了一种“探索”和“发现”的乐趣。无论是那些富有创意的课文选材,还是那些巧妙设计的拓展阅读,都让我感觉自己不是在被动接受知识,而是在主动与这个语言世界进行有趣的互动。它给予读者的不仅仅是知识的积累,更重要的是学习方法论上的启迪,教会我们如何带着好奇心去面对陌生的语言,如何用更高效、更愉悦的方式去掌握它。这种由内而外的学习动力的激发,比任何一味灌输知识点的教材都要珍贵得多。

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我尤其要提到的是书中对于听说能力的侧重和设计。很多英语学习资料只顾着书面的知识传授,但这本书显然意识到了语言学习的综合性。它所提供的配套资源或者书本内部的某些练习设计,都非常强调声音的输入和输出练习。我能感受到作者在编排内容时,就已经在为学生未来的实际交流场景做准备,而不是仅仅为了应付考试。通过对特定发音难点和语调习惯的细致解析,它真正帮助我们建立起“用英语思考”的思维模式。这种注重实战能力的培养,对于提升我们未来应对更高级别考试和实际应用时的自信心,具有不可替代的作用。

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这本书的语言风格非常接地气,完全不像那种高高在上的教科书式说教,更像是有一位经验丰富又充满耐心的老师在耳边细细讲解。它没有使用太多晦涩难懂的“学术词汇”来解释概念,而是大量采用贴近学生日常生活的例句和场景对话,这极大地降低了初学者的畏难情绪。我发现,那些原本觉得很难理解的语法结构,在经过这样的情景化处理后,瞬间就变得清晰明了,理解过程变得自然而然,而不是硬记硬背。更令人惊喜的是,它在处理一些易混淆的知识点时,会用非常巧妙的对比和类比手法,让人一下子就能抓住核心区别,这种教学智慧,体现了作者深厚的教学功底和对初中英语学习痛点的精准把握。

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从内容结构上来看,这套书的逻辑递进关系处理得非常科学和严谨。它不是简单地堆砌知识点,而是遵循着循序渐进的原则,知识点的引入和难度的提升都把握在一个非常合理的区间内。前一个章节的知识点是下一个章节学习的基础,这种环环相扣的设计,让学习过程形成了一个完整的知识链条,有效地避免了“学了就忘”的现象。特别是针对初中阶段学生认知发展特点的考量,它在每个单元的开头都会有一个“热身”环节,帮助学生快速进入学习状态,而在单元末尾的总结和回顾部分,也做得非常到位,既巩固了所学,又为后续学习做了预告和铺垫,整体的学习体验流畅且富有节奏感。

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这套书的装帧设计简直是让人眼前一亮,封面色彩的搭配非常和谐,那种清新又带着一点点活力的感觉,一下子就能抓住年轻读者的眼球。内页的排版也做得十分用心,字体大小适中,行距也处理得恰到好处,长时间阅读下来眼睛也不会感到特别疲劳。而且,书中穿插的插图和图表设计得非常巧妙,它们不仅仅是起到装饰作用,更是用一种直观、生动的方式来辅助理解那些抽象的语法点或者词汇的用法。我特别欣赏的是,它在保持学习内容严谨性的同时,并没有让整体感觉过于枯燥和死板,这种平衡感做得非常好,让人愿意主动去翻开它,而不是将其视为一项任务。那种翻开书本就能感受到设计者对读者的体贴,每一个细节都体现了对初中生学习习惯的深入考量,从边角的圆滑处理到纸张的质感选择,都透露出一种专业和品质。

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很好很不错

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一套都买了,不错的儿童新概念用书。

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快递小哥很辛苦,八点半还给送到家。

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原版POP书,价格不贵,方便快捷。下次还会继续订购书籍!

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还行了

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