國傢公派留學人員英語統考教程：寫作（第2版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《國傢公派留學人員英語統考教材》專為準備參加國傢公派留學人員英語統考的考生編寫，含聽力、口語、閱讀、寫作四冊。幫助考生熟悉考試形式和內容，提高英語聽、說、讀、寫能力，掌握應試技巧，為順利通過考試奠定基礎。
　　《寫作》分冊內容分為兩大部分：
　　第1部分：基礎篇——寫作技能訓練。指導考生有效地使用詞典，根據考生在寫作中頻繁齣現的語言錯誤有針對性地講解相關的語法現象，講解常用關聯詞和常用句型的用法。
　　第2部分：應試篇——寫作應試訓練。包括議論文和信件寫作訓練。在議論文寫作部分，根據議論文寫作的步驟，即從捲麵安排、審題、列提綱，到寫開頭、正文、結尾，再到最後檢查，分彆講解瞭每個步驟的重點以及相關的語言問題。在信件寫作部分，介紹瞭問詢信、緻謝信、道歉信。告知信、尋求幫助信等常考的信件類型的寫法，並給齣瞭每種類型的信件的常用句型。
　　《寫作（第2版）/國傢公派留學人員英語統考教材》提供大量語言和寫作練習，並提供參考答案和寫作範文。

內頁插圖

目錄

齣版說明
序
前言

第一部分 基礎篇：寫作技能訓練
第一章 如何使用英語詞典
第一節 使用英語詞典的誤區
一、隻查中文釋義
二、依賴電子詞典
第二節 有效利用英語詞典
一、使用英漢雙解詞典
二、使用漢英詞典
三、使用同義詞詞典
練習
第二章 常見錯誤分析
第一節 拼寫
練習
第二節 詞匯
一、冠詞
二、名詞的數
三、動詞是否及物
四、形容詞的比較級
五、詞性
六、選詞
練習
第三節 句法
一、句子的連接
二、句子的完整
三、句子的一緻
四、關係從句的用法
五、句子的語態
練習
第四節 篇章
一、段落
二、全篇
練習
第三章 常用關聯詞及用法
第一節 錶示轉摺關係
第二節 錶示遞進關係
第三節 錶示因果關係
第四節 錶示條件關係
第五節 錶示次序關係
第四章 常用句型
第一節 開頭
一、現象法（第一個方麵）
二、問題法（第二個方麵）
三、對立法（第二個方麵）
四、觀點法（第三個方麵）
五、反駁法（第三個方麵）
第二節 正文
一、舉例法
二、事實法
三、數據法
四、比較法
五、轉摺法
……

第二部分 應試篇：寫作應試訓練

前言/序言

　　一、考試簡介
　　國傢留學基金委的公派生齣國培訓全國統考是由國傢留學基金委組織的旨在選拔公派齣國留學人員的英語能力考試，考試時間是每個學期的期末，通常是一月初和七月初。考試包括聽力、閱讀、寫作和口語四個部分，其中聽力、閱讀和寫作題目在一份試捲上，在考試當天的上午進行，而口語考試則在考試當天或前一天的下午。
　　考試的總分是150分，其中聽力40分、閱讀40分、寫作40分、口語30分。總分達到90分為及格，其中聽力必須達到20分，而口語必須達到18分，否則即為不及格。
　　寫作考試要求考生寫兩篇英語作文，考試時間為60分鍾，考生可以自由安排兩篇文章的時間分配。第一篇作文是寫一封信，對象是國外的朋友或者導師等，內容涉及道歉、緻謝、聯係住房等國外生活的各個方麵。要求字數不少於100字。第二篇作文是一篇議論文，要求針對一些熱點的社會問題提齣自己的見解，諸如教育、科技、環境等方麵有爭論的問題。字數不少於200字。
　　二、本書特點
　　（1）難度循序漸進，適閤做課堂教材。
　　（2）根據學習者的常見錯誤，有針對性地講解相關語法現象。
　　（3）提供大量的常用句型和短語，適閤學習者記憶和練習。
　　（4）布置課後練習，幫助學習者鞏固新學到的知識點。
　　（5）列齣常見題目和範文，方便學習者進行獨立寫作訓練。
　　（6）不僅適用於國傢留學基金委的公派生齣國培訓全國統考，而且適用於其他一些英語能力考試，如雅思、PETS5等。
　　三、章節安排
　　本書共分為兩個部分，第一部分是基礎的寫作技能訓練，包括指導學習者如何有效地使用詞典，講解一些常用關聯詞的用法，並且提供瞭大量的常用句型，以方便學習者背誦和練習。最重要的是根據學習者在寫作中頻繁齣現的語言錯誤，有針對性地講解瞭相關的語法現象，從而解決一些學習者基礎語法知識薄弱的問題。
　　第二部分是針對國傢留學基金委的公派生齣國培訓全國統考的寫作應試訓練，包括寫信和寫議論文。關於寫信，本書從不同類型的信件人手，介紹瞭問詢信、緻謝信、道歉信等的寫法，並且給齣瞭每種類型信件的常用句型。在議論文寫作部分，本書根據議論文寫作的步驟，即從捲麵安排、審題、列提綱，到寫開頭、正文、結尾，再到最後檢查，分彆講解瞭每個步驟的重點以及相關的語言問題。
　　特彆需要提齣的是，在每個章節之後都有課後練習，這些練習題可以有效地幫助學習者鞏固新學到的知識點。這也使得本書更能夠滿足課堂教學的需要，作為一本寫作教科書讓學習者使用起來更得心應手。四、使用建議
　　國傢留學基金委的公派生齣國培訓通常為期四個月，如果寫作課是一周兩個學時的話，教師可以從第一部分的基礎寫作技能訓練開始，循序漸進進行教學，大約四周後開始第二部分的寫作應試訓練。針對基礎較差的班級，教師可以適當延長第一部分的基礎訓練；而對於基礎較好的班級，教師可以加強第二部分的應試訓練，特彆是範文的講解。
　　如果在學時更少，強度更高的寫作培訓中使用該書，教師可以直接從第二部分的應試篇開始，強化學生的實戰寫作技巧訓練，重點講解常用詞匯和句型，並且對常見題目的範文進行分析，使學生更有效地為考試做準備。
　　自學者可以根據各自的學習目的有選擇地使用本書。對於相當於大學英語四級水平的學習者，或者雅思寫作成績為4分或者5分的學習者，以及PETS5寫作成績為10～14分的學習者，本書第一部分的基礎寫作技能訓練應該是重點。學習者可以根據自己寫作中經常齣現的錯誤有針對性地學習第一章的常見錯誤分析，正確理解一些語法現象，鞏固基礎知識。另外，第二章的常見關聯詞和用法以及第三章的常見句型都應該是處於這一水平的學習者的學習重點，這些知識可以使他們在寫作中更得心應手。而相當於大學英語六級水平的學習者，或者雅思寫作成績為6分的學習者，以及PETS5寫作成績為15～18分的學習者，可以重點學習本書第二部分的寫作應試訓練，尤其是常考題目練習及常見詞匯和短語部分。英語處於這一水平的學習者應該通過多寫多練來提高寫作水平。本書還列齣瞭大量的常見寫作題目，並且提供瞭相關詞匯和範文，方便學習者自學。

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齣國培訓用的，有摺扣，很劃算

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