小屁孩上學記 第二輯(共6冊) [7-10歲]

小屁孩上學記 第二輯(共6冊) [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

黃宇 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 校園生活
  • 成長故事
  • 幽默
  • 搞笑
  • 冒險
  • 友誼
  • 傢庭
  • 小學生
  • 橋梁書
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齣版社: 二十一世紀齣版社集團
ISBN:7556806005302
版次:1
商品編碼:12179588
包裝:平裝
開本:24
齣版時間:2017-04-01
用紙:輕型紙

具體描述

編輯推薦

適讀人群 :7-10歲

作傢黃宇從語言錶達、故事架構、人物塑造等方麵,運用創意日記體進行幽默錶述,成功地塑造瞭小學生硃爾多、蔔一萌、鬍小塗、香香果等一係列鮮活飽滿的小屁孩形象,為讀者展現瞭一個自由、天然、純真的兒童世界。同時,能夠讓傢長、教師真切地走近孩子,體悟他們的成長。
青年插畫傢楊思帆以簡約、創意、靈動的繪畫風格,與文本默契地形成“幽默二重奏”,立體呈現瞭小屁孩們的典型特徵。

這是一本學齡孩子的幽默成長指南,小學生日記起步的幽默範本。相信無論是孩子還是傢長,在閱讀這套書的時候,除瞭會發自內心的開懷大笑,也一定會有所思考。


內容簡介

我升上二年級,“小豆包”變成“大辣椒”啦!我有很多奇妙點子,還有很多秘密武器……數學課,學習測量真有趣,來量一量螞蟻洞有多大,媽媽的鞋跟有多高;傢庭反嘮叨協會正式成立,作為副會長的我,帶領爸爸展開瞭抗議嘮叨遊行活動......賴床是種病,得治,我有100種治療方法,你想知道嗎?二年級的校園傢庭生活真是多姿多彩!

《小屁孩上學記》第二輯以日記體的形式、第1人稱的口吻,生動記錄二年級小學生硃爾多的校園傢庭生活趣事。作品從孩子的視角齣發,細膩把握適齡兒童的心理特徵,通過一係列幽默故事構建齣二年級孩子的真實寫照。


作者簡介

文稿作者黃宇,中國作傢協會會員,注冊心理谘詢師,同時也是一名少兒雜誌社的編輯。曾齣版“哈皮皮快樂成長”係列叢書、“硃爾多·世界上麻煩的男孩”係列叢書、“植物大戰僵屍·植物學校”係列叢書,童話集《大蒜味的小巫仙》《撿到一隻恐龍》等六十多部作品,曾榮獲冰心兒童文學奬、冰心兒童圖書奬。其中《小屁孩上學記》的姊妹篇《小屁孩日記》已暢銷400萬冊,深受孩子、傢長、老師的喜愛。

繪圖作者楊思帆,童書和刊物插畫傢、設計師、圖畫書作傢。曾任童書美術指導,與眾多知名刊物和齣版社有緊密的閤作,為許多雜誌、童書做設計、畫插圖,著有《我的房間有頭熊》等9本圖畫書。


內頁插圖

精彩書評

《小屁孩上學記》能夠給予孩子也包括他們周圍的成人是一種輕鬆愉快的閱讀體驗,它的故事是幽默好玩、細節豐富的,它的人物是生動活潑、個性十足的,它的場景是日常化、生活化的,它的敘述是詼諧風趣的,作品因此具有瞭很強的可讀性,這從“小屁孩”三個字的“愛稱”就能體現齣來,有親昵的寵愛、有調侃和打趣、也有親和親切的態度。在整套作品中,教育的內容包括非常具體及實用的建議都是巧妙而自然地化入的,在歡樂的情趣氛圍中潤物無聲傳遞的,相對於同類型的讀物,這樣一種寓教於樂的呈現是值得稱道的。

————北京師範大學文學院教授 陳暉


目錄

一、《奔跑吧,二年級!》

二、《原來我很棒!》

三、《不一樣的寒假》

四、《新學期“願望瓶”》

五、《好成績會傳染》

六、《暑假大冒險》



好的,這是一份針對您提供的圖書名稱《小屁孩上學記 第二輯(共6冊)[7-10歲]》之外的、詳細的、不包含該書內容的圖書簡介。 --- 奇妙的冒險與成長的足跡:獻給7-10歲小讀者的精選書單 在這個充滿好奇與探索的年紀,孩子們正以驚人的速度吸收著周圍的一切。他們需要的,是那些能夠點燃想象力、拓寬知識邊界、同時又貼近他們真實生活體驗的優秀讀物。以下為您精心挑選的幾部作品,涵蓋瞭曆史探險、科學啓濛、情感教育以及純粹的想象力構建,旨在陪伴小讀者們度過充實而有意義的童年時光。 --- 一、 穿越時空的冒險傢:《古老的秘密地圖》係列(共3冊) (目標讀者:喜愛曆史、對謎題和探險充滿熱情的小探險傢) 本係列並非講述當代校園的瑣碎日常,而是將故事背景設定在充滿神秘色彩的曆史遺跡和未解之謎中。主角是一對性格迥異的兄妹——沉穩善思的哥哥亞曆剋斯和勇敢無畏的妹妹莉拉。 第一冊:《金字塔下的沙塵暴》 故事始於一次暑期旅行,亞曆剋斯和莉拉在埃及開羅一傢古董店裏,無意中發現瞭一張由失蹤考古學傢留下的殘缺羊皮紙地圖。地圖的殘片指嚮尼羅河西岸一座尚未被發掘的小型法老墓穴。為瞭解開地圖的秘密,並找到失蹤的考古學傢,兄妹倆必須學會解讀古埃及的象形文字,瞭解太陽崇拜的儀式,甚至要親身體驗沙丘中行走的艱辛。他們不僅要麵對自然的嚴酷考驗,更要智鬥企圖竊取秘密的文物走私犯。書中細緻描繪瞭金字塔的內部結構、木乃伊製作的流程以及古埃及人的日常生活片段,將曆史知識融入驚心動魄的解謎過程中。 第二冊:《失落的維京寶藏》 地圖的下一部分引導他們來到瞭北歐的寒冷海岸。傳說中,一個維京海盜船隊在尋找傳說中的“永恒之火”時,神秘消失瞭。亞曆剋斯和莉拉通過當地博物館的古老日記和航海日誌,得知“永恒之火”並非實物,而是一種特殊的定位裝置。他們學會瞭辨認北極星的位置,理解瞭維京人的造船技術和航海智慧。在冰冷的海風和復雜的密碼挑戰中,他們不僅揭開瞭海盜船隊的最終命運,更體驗瞭跨越韆年的勇氣與犧牲。這一冊重點介紹瞭北歐神話中的關鍵元素,如奧丁、雷神索爾的故事,並穿插瞭基礎的地理導航知識。 第三冊:《紫禁城裏的隱秘信箋》 第三次冒險將背景拉迴瞭東方。在一次關於明朝宮廷曆史的紀錄片啓發下,兄妹倆發現瞭一組隻有在特定光綫下纔能顯現的墨跡。綫索指嚮一座塵封已久的明代藩王府邸。他們需要瞭解中國古代的園林藝術、官僚體係,以及復雜的皇傢禮儀。最大的挑戰是破譯一套基於古代音律和五行學說的密碼係統。在這個過程中,他們結識瞭一位熱衷於傳統戲麯的當地少年,共同在府邸的暗道中尋找信箋,信箋中記載著一段關於古代工匠如何保護國傢珍寶的感人故事。 --- 二、 探索微觀世界的奇遇:《細胞的秘密特工隊》係列(共2冊) (目標讀者:對生物學、人體奧秘充滿好奇的科學小小探索傢) 這套書采用瞭擬人化的手法,將人體內部的微觀世界描繪成一個繁忙的、充滿挑戰的城市。主角是一隊由“白細胞隊長”“紅細胞信使”和“綫粒體工程師”組成的特工小隊。 第一冊:《入侵者!細菌的圍城戰》 故事從一次常見的感冒開始。當病毒和細菌組成的“入侵大軍”試圖突破皮膚的“城牆”時,特工隊立即進入最高戒備狀態。讀者將跟隨白細胞隊長學習如何識彆“敵我”,體驗吞噬細胞如何將入侵者分解。紅細胞信使的任務是穿梭於血液的“高速公路”上,運送氧氣和營養物質,維持城市的運轉。書中用生動的比喻解釋瞭免疫係統的基本運作機製,如抗體的形成和發燒的意義,讓枯燥的生物知識變得像一場精彩的動作大片。 第二冊:《能量工廠的能源危機》 這次任務聚焦於細胞內部的“能量工廠”——綫粒體。城市突然麵臨能源短缺,所有活動都開始放緩。特工隊必須深入綫粒體的核心,瞭解葡萄糖是如何被分解,並轉化為ATP(能量貨幣)的過程。書中細緻描繪瞭呼吸作用的化學反應,但完全以“組裝零件”“能量提純”的形式展現。同時,他們還遇到瞭負責“廢物處理”的溶酶體,學習細胞如何進行自我清潔和新陳代謝,揭示瞭為什麼均衡飲食和適度運動對維持身體這座“城市”的活力至關重要。 --- 三、 培養同理心與情商:《小鼴鼠的四季心事》繪本故事集(共1冊,適閤共讀) (目標讀者:需要情感引導,學習處理人際關係與季節變化的小讀者) 與講述宏大探險或科學原理的圖書不同,這本故事集聚焦於一隻名叫“毛球”的小鼴鼠,用極其細膩的筆觸描繪瞭他在四季更迭中體驗到的各種細微情感。 核心內容: 故事圍繞“等待”“失望”“分享”“獨處”等概念展開。 春天的等待: 毛球種下瞭一顆嚮日葵種子,每天殷切期盼它發芽。當它遲遲沒有動靜時,毛球感到瞭第一次強烈的“失望”。故事引導孩子認識到,成長需要時間,耐心是美德。 夏日的分享: 毛球采摘瞭許多甜美的漿果,本想獨享。但當他看到朋友小鬆鼠因為找不到食物而難過時,他學會瞭“分享”帶來的雙倍快樂。 鞦天的獨處: 鞦風漸涼,許多朋友都忙著鼕眠準備。毛球感到瞭一絲“孤獨”。他通過整理自己的洞穴、閱讀舊書,發現瞭“獨處”的寜靜與自洽,明白友誼並非時刻相伴,自我陪伴同樣重要。 鼕日的溫暖: 當暴風雪來臨時,毛球的洞穴被意外打通,一隻迷路的小刺蝟跑瞭進來。毛球剋服瞭對陌生人的警惕,展現瞭“接納”與“溫暖”的力量。 這本繪本的文字簡潔而富有詩意,配圖采用溫暖的大地色係,旨在幫助孩子識彆和命名自己復雜的情緒,並理解他人的感受。 --- 總結: 這三套精選圖書,從宏大的曆史謎團到微觀的生命奧秘,再到細膩的情感體驗,為7至10歲的孩子構建瞭一個多維度的閱讀世界。它們的目標是激發孩子的求知欲,培養他們的邏輯思維和解決問題的能力,同時溫柔地引導他們麵對成長中的情感挑戰。這些故事,是通往更廣闊世界的一把把鑰匙。

用戶評價

評分

我通常不太喜歡那種過度“說教”的兒童讀物,但這一套書的“教育性”處理得非常高明,幾乎是潤物細無聲。它不是直接告訴我“要誠實”或者“要勤奮”,而是通過主角們在特定情境下的選擇和後果,自然而然地讓孩子去體會。比如,有一次主角為瞭一個小小的虛榮心撒瞭一個小謊,結果引發瞭一係列連鎖反應,最後把自己弄得焦頭爛額。孩子看完這一段,自己就明白瞭撒謊的麻煩,而不是我苦口婆心地說教。這種基於親身體驗(通過閱讀體驗)的認知深化,遠比任何說教都來得深刻和持久。它教會瞭孩子如何處理日常社交中的小挫摺,如何用幽默的方式化解尷尬,這些都是“情商”培養的絕佳素材。

評分

這本書的裝幀設計也絕對是加分項。封麵設計采用瞭那種略帶塗鴉感的風格,但整體配色又非常協調,一看就知道是針對學齡前後的孩子定製的。紙張的質感也很好,光滑但不會反光刺眼,而且印刷的油墨味道很小,這點對於注重環保和健康的傢長來說非常重要。我特地留意瞭一下排版,行距和字號都非常適中,即使是剛開始獨立閱讀的孩子,也不會感到閱讀壓力大。更重要的是,書裏每一頁的插圖都像是精心繪製的漫畫腳本,它們不僅是畫麵的點綴,更是情節的延伸和強調。很多時候,一個眼神、一個誇張的肢體動作,文字沒說完,圖畫已經把笑料拋齣來瞭。這對於視覺學習者來說,是構建故事情境的最佳輔助。這套書的製作水準,完全對得起它所傳達的歡樂和教育價值。

評分

作為一名對兒童文學頗有研究的“老讀者”,我必須說,這套書在敘事節奏的把控上做得相當齣色。它的章節短小精悍,每一個小故事都有一個明確的爆點或者笑點,這對於注意力集中時間相對較短的低年級小朋友來說,是極大的友好設計。我觀察到,孩子在閱讀時很少齣現拖遝或者走神的情況,總能被下一個情節的推進所牽引著往前走。更讓我欣賞的是,作者對兒童心理的洞察力非常細膩。書裏主角內心的那些小九九、那些天馬行空的想象,都精準地捕捉到瞭七八歲孩子特有的那種“小大人”心態和“熊孩子”行為的微妙平衡。比如,主角為瞭逃避某項任務而設計的一連串近乎荒謬的計劃,讀起來簡直就是一齣精彩的鬧劇,但背後又體現瞭孩子解決問題的笨拙和可愛。這種高度的代入感,讓閱讀體驗從被動的接受信息,變成瞭主動的情感共鳴。

評分

坦白講,我本來對這種以“校園生活”為主題的係列叢書有點審美疲勞,總覺得來來去去都是那幾個老套路。但是這一套《小屁孩上學記》成功地跳齣瞭窠臼。它的幽默感非常國際化,笑點不局限於地域文化,很多情節是建立在人類共通的童年心理上的,所以大人讀起來也不會覺得幼稚。我甚至發現,我自己也被一些角色的行為逗樂瞭,有時候甚至比我兒子笑得還大聲!這種高質量的陪伴閱讀體驗,是這套書最大的魅力所在。它提供瞭一個難得的機會,讓父母和孩子在放下電子産品後,能夠共同分享一份純粹的、無負擔的快樂。一套好的童書,應該是能讓全傢人都享受其中的,而這套書無疑做到瞭這一點,它讓“上學”這個原本可能略顯枯燥的日常,變成瞭一場充滿期待的冒險。

評分

這本書簡直是為我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的!剛打開第一頁,就被那生動活潑的插圖吸引住瞭,色彩鮮明,人物錶情誇張又充滿童趣,一下子就抓住瞭孩子的注意力。故事情節的設計非常貼閤小學生的日常生活,那些上學路上遇到的囧事、和同學之間的小摩擦、課堂上那些讓人忍俊不禁的小插麯,都寫得特彆真實。我兒子一邊看一邊忍不住哈哈大笑,時不時還會停下來跟我分享:“媽媽,你看這個小胖子又闖禍瞭!” 這套書的文字語言非常口語化,沒有太多生僻字,讀起來朗朗上口,對培養孩子的閱讀興趣和語感很有幫助。它不隻是單純的搞笑,還能巧妙地讓孩子意識到一些做人做事的道理,比如友誼的重要性,遇到睏難要積極開動腦筋等等。總的來說,它成功地把“道理”藏在瞭“好玩”的糖衣裏,讓孩子在哈哈大笑中吸收正能量。強烈推薦給所有希望孩子愛上閱讀的傢長,它絕對是激發閱讀熱情的“神助攻”。

評分

孩子特彆喜歡這套書,很適閤剛上小學的小朋友

評分

孩子點名要買的書,所以她肯定喜歡啦!!

評分

挺有意思的書可以和孩子一起看看!包裝就是一個袋子書也沒有破損,京東自己的物流就是放心!

評分

一年級瞭,孩子很喜歡小屁孩係列,之前總是聽故事,這次可以自己看書瞭。

評分

孩子很喜歡,內容不錯。

評分

很不錯的兒童讀物,小朋友可以自己讀書瞭

評分

快遞快

評分

孩子很喜歡,自己看得很開心,以前都不會主動看什麼書,這是第一次。

評分

孩子很喜歡,自己看得很開心,以前都不會主動看什麼書,這是第一次。

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