兒童學中醫經典大全 黃帝內經 素問（1-9） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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閱素靈 著

圖書標籤:

• 中醫
• 兒童中醫
• 黃帝內經
• 素問
• 經典古籍
• 養生
• 健康
• 傳統文化
• 醫學
• 兒童教育

齣版社： 新疆科技衛生齣版社

ISBN：9787537264129

版次：1

商品編碼：12182287

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-09-01

用紙：輕型紙

套裝數量：9

內容簡介

本書以影宋本《重廣補注黃帝內經素問》為底本，參考瞭現存多種版本、注釋本和相關著作加以校勘。原底本由唐朝王冰整理編次，共9捲，81篇，今以每捲為一冊，共9冊。《素問》是古代著作之一，與《靈樞》是現存較早的中醫理論著作。二書相傳為創作，所論內容十分豐富，以人與自然統一觀、陰陽學說、五行說、髒腑經絡學為主綫，論述攝生、髒腑、經絡、病因、病機、治則、藥物以及養生防病等各方麵的關係，集醫理、醫論、醫方於一體，是的淵源。

作者簡介

閱素靈，本科畢業於成都中醫藥大學、山東中醫藥大學中醫博士，執業中醫，曾作執教於寜夏醫學院。緻力於傳統中醫的繼承與推廣，創辦眾妙堂中醫診所。主編閱素靈是一位有傳奇故事的優秀中醫兼大學中醫教授，對中醫和傳統的生命科學有很深的造詣。

《國學啓濛：中醫智慧小百科》 本書是一套專為少年兒童精心打造的國學啓濛讀物，旨在將博大精深的中醫藥文化以最易懂、最有趣的方式呈現給孩子們。我們深知，傳統經典蘊含著古人對生命、健康和宇宙的深刻理解，而將這些寶貴的智慧傳承下去，是教育的重要一環。 為什麼選擇中醫作為啓濛內容？ 中醫不僅是一門醫學，更是一種生活哲學。它強調“天人閤一”，關注人體的整體平衡，重視預防勝於治療。這些理念與現代健康觀念不謀而閤，能夠從小培養孩子們的健康意識和科學的養生觀。同時，中醫經典中的故事、人物、理論，充滿瞭趣味性和想象空間，非常適閤激發孩子們的學習興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中接觸國學。 本書的獨特之處 1. 循序漸進，由淺入深： 我們並非直接搬運艱深的古籍，而是從孩子們能夠理解的角度齣發。從最基礎的“認識身體”、“五行相生相剋”、“陰陽平衡”等概念講起，逐步引導他們認識中醫的基本原理。 2. 故事化、生活化呈現： 將抽象的中醫理論融入一個個生動有趣的故事中。比如，通過講述“黃帝與岐伯的對話”，讓孩子們瞭解疾病的發生原因；通過“四季養生小貼士”，教會他們如何順應自然規律來調理身體。 3. 圖文並茂，趣味盎然： 配以大量精美的插畫，形象地展現中醫理論和概念。色彩鮮艷，造型可愛，讓孩子們在視覺上就能獲得極大的吸引力，加深對知識的記憶。 4. 結閤生活，學以緻用： 書中穿插瞭許多與日常生活相關的養生小常識，例如如何通過飲食來增強體質，如何通過穴位按摩來緩解不適，如何通過情緒調節來保持健康等等。讓孩子們能夠將學到的知識應用到實際生活中，成為自己的“健康小管傢”。 5. 語言通俗，易於理解： 采用孩子們熟悉的語言風格，避免使用過多的專業術語，即使是初次接觸中醫的孩子，也能輕鬆閱讀，理解內容。 內容亮點一覽 “我的身體真奇妙”： 帶領孩子們認識身體的各個部分，瞭解它們的功能，以及它們是如何相互協作，維持身體健康的。 “五行小天地”： 用生動有趣的比喻，解釋金、木、水、火、土五種物質的特性，以及它們之間的相生相剋關係，幫助孩子們理解中醫的整體觀。 “陰陽的秘密”： 揭示陰陽平衡對身體健康的重要性，以及如何在日常生活中保持陰陽和諧。 “藏象樂園”： 用擬人化的方式，介紹中醫的“五髒六腑”，讓孩子們知道它們各自負責哪些工作，以及如何保護它們。 “經絡尋寶記”： 探索人體神奇的經絡係統，瞭解它們如同身體裏的“高速公路”，如何運送氣血，滋養全身。 “四季養生歌”： 根據春生、夏長、鞦收、鼕藏的自然規律，教授孩子在不同季節如何調整飲食、作息，以適應氣候變化，保持健康。 “健康小藥箱”： 介紹一些常見的中藥材，瞭解它們的特性和簡單的功效，但強調需在成人指導下使用。 “食療小達人”： 學習如何通過日常飲食來調理身體，例如吃什麼可以補氣，吃什麼可以助消化等等。 本書的目標 我們希望通過這套《國學啓濛：中醫智慧小百科》，能夠： 點燃孩子們對中華傳統文化的興趣： 讓他們對博大精深的中醫藥文化産生好奇心和認同感。 樹立科學的健康觀念： 幫助孩子們從小瞭解身體，懂得關愛自己，掌握基本的健康生活技能。 培養感恩之心： 讓他們體會到古人對生命和大自然的敬畏與熱愛。 奠定國學基礎： 為他們將來更深入地學習國學經典打下堅實的基礎。 這是一次充滿趣味和智慧的國學之旅，讓我們一同走進中醫的奇妙世界，讓健康與智慧伴隨孩子們一同成長！

評分☆☆☆☆☆

這套《兒童學中醫經典大全 黃帝內經 素問（1-9）》可以說是給我和我的孩子打開瞭一扇新世界的大門！我一直覺得，《黃帝內經》是中醫的源頭活水，蘊含著無數寶貴的養生智慧，但對於我們普通人來說，尤其是孩子，直接去讀原著實在是太難瞭。而這套書，真的是一次非常成功的“翻譯”和“改編”，它讓《素問》的精神得以傳承，而且是用一種讓孩子們能夠欣然接受的方式。 書中的圖文並茂，色彩鮮艷，而且插畫風格非常可愛，很容易吸引孩子的目光。我看到孩子在看的時候，會主動指著圖畫問我問題，這比我強行讓他坐下來聽課要有效得多。更重要的是，它並沒有把中醫講得神乎其神，而是用非常接地氣的方式，將中醫的道理融入到生活場景中。比如，它會講到為什麼夏天要多吃一些清淡的食物，為什麼晚上要早點睡覺，這些都是孩子生活中會遇到的事情，通過中醫的視角來解釋，會讓他們覺得很有道理。 我尤其喜歡書中關於“穴位”的介紹，它沒有直接告訴孩子具體的穴位名稱和按摩方法，而是通過講故事的方式，比如“某個穴位就像身體裏的‘小開關’，可以幫助我們解決一些小問題”，這種比喻非常形象，讓孩子很容易理解。而且，它還會強調，中醫不是萬能的，有時候身體不舒服還是要及時去看醫生，這種科學的引導，讓孩子在學習中醫的同時，也不會産生誤解。 這套書的內容，不僅僅局限於“治病”，更多的是在“養生”和“預防”上下功夫。它會告訴孩子，身體就像一個“小花園”，需要我們用心去嗬護，纔能長齣健康的“花朵”。這種積極的心理暗示，對於培養孩子的健康意識非常有幫助。我發現，在讀瞭這套書之後，我的孩子會更關注自己的身體感受，也會更願意嘗試一些健康的食物，這讓我感到非常欣慰。 總而言之，這套書的成功之處在於，它既保留瞭《黃帝內經》的精髓，又做到瞭通俗易懂，並且充滿瞭趣味性，非常適閤作為孩子的第一套中醫啓濛讀物。它不是那種“填鴨式”的教育，而是引導孩子自己去探索，去發現中醫的奧秘。我真心推薦給所有希望孩子從小瞭解健康、認識身體的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這套《兒童學中醫經典大全 黃帝內經 素問（1-9）》的時候，心裏是抱著一種試試看的心態。我一直對傳統中醫情有獨鍾，但總覺得《黃帝內經》這樣的經典對於小孩子來說，未免太過高深。然而，這套書的齣現，徹底顛覆瞭我的看法。它真的是將“化繁為簡，寓教於樂”做到瞭極緻，而且是以一種非常巧妙的方式。 書中對《素問》的解讀，不是簡單地摘錄或解釋，而是將其中的思想精髓，比如“天人閤一”、“陰陽五行”等概念，用孩子們能夠理解的語言和生動的故事情節來呈現。我看到孩子在閱讀的過程中，會時不時地發齣驚嘆，或者纏著我問問題，這說明他已經被書中的內容深深吸引瞭。最難得的是，它沒有迴避《素問》中的一些核心觀點，比如“形神閤一”，而是用一種更具象化的方式，讓孩子明白精神狀態對身體健康的重要性。 書中的插畫風格也特彆有意思，既有中國傳統水墨的韻味，又融入瞭現代兒童繪本的活潑感，色彩搭配也非常舒適。我注意到，每次講到一個關於身體的道理，都會配上相對應的精美插圖，這極大地增強瞭書的可讀性，也讓孩子更容易將抽象的概念具象化。而且，書中在講述中醫理論的同時，還會穿插一些小故事，這些故事不僅僅是為瞭趣味性，更是為瞭引齣和解釋中醫的道理，使得知識點融入在情節中，不易被遺忘。 它並非那種一味追求“淺顯”而失去內涵的讀物。它在保持經典原意的基礎上，做瞭非常高質量的“再創作”，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀體驗中，就能接觸到真正的中醫思想，而不是一些經過大幅刪減或者麯化的“兒童版”中醫知識。這對於建立孩子對中醫的正確認知，打下堅實的基礎，非常有意義。 我感覺這套書不僅僅是知識的傳遞，更是一種“思維方式”的引導。它讓孩子從小就學會觀察自己的身體，關注身心的平衡，並理解與自然和諧相處的重要性。這種潛移默化的影響，對於孩子未來的人生觀和健康觀的形成，無疑是極有價值的。它就像一顆種子，種在孩子的心田，待到時機成熟，必將發芽成長。

評分☆☆☆☆☆

這套《兒童學中醫經典大全 黃帝內經 素問（1-9）》真的是一本寶藏！我一直想給孩子找一套真正能讓他們接觸到中醫精髓的讀物，但市麵上很多要麼過於深奧，要麼過於淺薄，都達不到我想要的效果。直到遇見瞭這套書，我纔覺得終於找到瞭！它真的把《黃帝內經·素問》這麼宏大、博深的經典，用一種孩子能夠理解、並且充滿趣味的方式呈現齣來。最讓我驚喜的是，它並沒有一味地去“簡化”概念，而是巧妙地通過生動的故事、形象的比喻，讓孩子們在玩樂中就能領略到中醫的智慧。 比如，書中關於“陰陽”的解釋，不像我們小時候學到的那種枯燥的定義，而是通過小動物的作息、四季的變化，讓他們直觀感受到陰陽相濟、相互轉化的道理。還有關於“五行”的講解，也不是冷冰冰的五種元素，而是結閤瞭食物的顔色、味道，以及季節的特點，讓孩子們在日常生活中就能聯係起來，覺得中醫離他們很近。我特意讓孩子讀瞭其中關於“情誌緻病”的部分，本來我擔心他會覺得無聊，結果他津津有味地聽著，甚至還能舉一反三，說齣“生氣會讓肚子不舒服”這樣的話，這讓我感到非常欣慰。 這套書的語言風格也非常贊，既有知識性，又不失童趣，文字流暢，繪圖精美，完全抓住瞭孩子的注意力。而且，它還融入瞭很多傳統文化元素，比如一些小故事、詩詞，讓孩子在學習中醫的同時，也能感受到中華文化的博大精深。我注意到，書中並沒有直接給孩子灌輸“病”的概念，而是側重於“健康”的養護，比如如何順應自然，如何調整作息，如何通過飲食來增強體質等等，這是一種非常積極和正麵的中醫思維，我非常贊賞。 總的來說，這套書的編排非常有層次感，循序漸進，一點點地帶領孩子走進中醫的世界。它就像一座橋梁，將古老的中醫智慧與現代的兒童教育巧妙地結閤起來。我曾經嘗試過一些兒童讀物，裏麵充斥著各種奇幻的冒險和誇張的情節，雖然能吸引孩子一時，但感覺對他們的長遠發展並沒有太多益處。而這套書，則是在滋養孩子的身心，讓他們從小就建立起一種健康、自然的生活理念，這對我來說，比任何“刺激”的故事都重要得多。 我特彆欣賞書中對於“治未病”的強調。它不像我們成人學習中醫那樣，上來就講辨證論治、開方用藥，而是從最根本的“養生”入手，告訴孩子身體健康的重要性，以及如何通過日常的點滴小事來維護健康。這種“未雨綢繆”的思想，正是中醫的精髓所在，能夠讓孩子從小就養成良好的生活習慣，受益終生。這套書的理念，可以說是超越瞭單純的知識傳授，更是在塑造孩子健康的人生態度。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，之前對於“兒童學中醫”這件事，總覺得有點遙遠，尤其想到《黃帝內經》這種大部頭，更是覺得離孩子太遠瞭。《兒童學中醫經典大全 黃帝內經 素問（1-9）》這套書，真的是我近幾年看到過的，最能“拉近”經典與孩子距離的一套作品。它以一種我意想不到的方式，將《素問》的博大精深，變成瞭孩子可以觸及、理解，甚至熱愛的內容。 讓我印象最深刻的是，它在講解中醫概念時，並沒有生搬硬套，而是非常注重“情景代入”。比如，在解釋“天氣變化對身體的影響”時，它會聯係到孩子自己感受到的冷熱，或者雨天時身體的不適，然後用中醫的道理來解釋為什麼會這樣。這種從孩子自身經驗齣發的講解方式，讓他們更容易産生共鳴，也更容易理解。 書中關於“養生”的部分，也做得非常齣色。它不是簡單地列齣一些養生指南，而是將養生之道融入到一係列生動有趣的故事和場景中，讓孩子在故事中學會如何保持身體健康。比如，它可能會講一個關於“早睡早起”的小精靈的故事，然後通過這個故事來告訴孩子，為什麼早睡早起對身體好。這種方式，比直接說教要有效得多，也更容易讓孩子接受。 而且，這套書的語言風格非常獨特，既有學術的嚴謹性，又不失兒童讀物的活潑生動。它能夠巧妙地在保持中醫原意的同時，使用孩子們能夠理解的詞匯和錶達方式，讓閱讀過程充滿樂趣。我看到我的孩子在讀的過程中，經常會咯咯地笑齣聲來，或者若有所思地思考，這說明書中的內容確實能夠觸動到他們。 最讓我感到驚喜的是，它在傳遞中醫知識的同時，也在培養孩子們的觀察力和思考力。它鼓勵孩子去關注自己的身體，去感受生活中的變化，並嘗試用中醫的視角去理解這些變化。這種能力的培養，對於孩子未來的學習和成長，都將是寶貴的財富。這套書，無疑是給瞭孩子一個認識自我、認識健康、認識世界的全新視角。

評分☆☆☆☆☆

我一直深信，傳統中醫蘊含著非常寶貴的智慧，尤其是在養生保健方麵。《兒童學中醫經典大全 黃帝內經 素問（1-9）》這套書，簡直就像一本“兒童版”的中醫百科全書，而且是那種能夠讓孩子真正愛上閱讀的百科全書。它成功地將《黃帝內經·素問》這樣一部“醫聖之書”的精髓，用一種孩子能夠接受、並且樂於接受的方式呈現齣來。 最令我贊嘆的是，它在闡述中醫理論時，並沒有將復雜的概念“簡化”成簡單的說教，而是通過大量的、充滿想象力的比喻和故事，將抽象的道理變得形象化、生動化。例如，書中關於“津液”的講解，不是枯燥地解釋生理功能，而是用“身體裏的小河流”來比喻，讓孩子直觀地理解它的重要性。這種“故事化”的講解方式，讓孩子在聽故事的同時，就潛移默化地吸收瞭中醫的知識。 而且，它在內容的編排上，也非常有條理。從最基礎的關於身體的認知，到關於生活習慣的建議，再到關於自然環境對身體的影響，層層遞進，讓孩子能夠逐步深入地瞭解中醫的世界。我注意到，它還會穿插一些關於“生活小常識”的內容，這些小常識往往都蘊含著中醫的道理，讓孩子覺得中醫就在身邊，非常實用。 這套書的插畫也是一大亮點，它們不僅僅是簡單的配圖，更是對中醫理念的一種視覺化解讀。每一幅插圖都充滿瞭童趣和想象力，色彩鮮艷而不刺眼，細節處也做得非常用心，能夠很好地幫助孩子理解書中的內容。我看到孩子在翻看時，會久久地盯著一幅圖看，並且主動和我討論圖中的內容。 總的來說，這套書的價值，遠不止於傳授知識，更在於它能夠點燃孩子對中醫的興趣，培養他們對健康的關注，以及建立一種與自然和諧相處的健康生活理念。它不僅僅是一套兒童讀物，更是一份送給孩子、讓他們受益終生的“健康啓濛”。我非常慶幸能夠發現這套如此齣色的讀物。