作文真經（爆笑重走取經路 三至六年級無壓力閱讀） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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何捷 著

圖書標籤:

• 幽默
• 作文
• 小學
• 三年級
• 四年級
• 五年級
• 六年級
• 爆笑
• 閱讀
• 取經

齣版社： 海峽文藝齣版社

ISBN：9787555012290

版次：1

商品編碼：12182797

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　話說唐僧師徒退休以後，各自在傢頤養天年。他們的後代們可都壯誌淩雲，想沿著先輩們的足跡，重走“取經”之路。
　　這不，孫小空、豬小戒、沙小淨，三人保著唐小僧，開始瞭他們的四人行，這一迴啊，他們想取迴“作文真經”，解決睏擾許多孩子的作文問題。
　　可惜的是，他們一齣門就走錯瞭方嚮，嚮南行進。這一路上，他們沒遇到什麼妖魔鬼怪，卻遭遇瞭不少奇聞異事，長瞭不少見識。
　　快跟上他們的腳步，開啓你的南行奇妙之旅吧！

作者簡介

　　何捷，青年名師，當代作傢，全國新作文研究聯盟盟主，福建省語文學科帶頭人，福州教育研究院教研員。“遊戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，近年提齣“寫作教學進行時”全新作文教學主張。已齣版《作文真經》《何捷老師的遊戲作文風暴》等個人專著二十餘部。在全國各地講座、示範公開課數百場。

內頁插圖

目錄

第一迴 孿生國火眼揚威
第二迴 賽眼會各顯神通
第三迴 取網名兄弟反目
第四迴 園藝國上當受騙
第五迴 遭騙賭小戒上當
第六迴 辨古董小僧神通
第七迴 窺天象小僧服眾
第八迴 吃包子小僧知錯
第九迴 降妖魔驚魂初定
第十迴 岔道口師徒分心
第十一迴 比繪畫小空勝齣
第十二迴 讀密碼師徒揪心
第十三迴 拉扯國小僧逃婚
第十四迴 廢話國度日如年
第十五迴 奧運村師徒奪金
第十六迴 唐人街學棋明理
第十七迴 賞畫展慧眼識拙
第十八迴 學者國受益匪淺
第十九迴 一聲吼白馬受驚
第二十迴 品香茗彆有滋味
第二十一迴 提意見小空挨罰
第二十二迴 方便國小戒碰壁
第二十三迴 品齋飯小戒談吃
第二十四迴 曬日記小戒汗顔
第二十五迴 讀廣告雲山霧罩
第二十六迴 否定國巧妙通關
第二十七迴 吹牛國打假受挫
第二十八迴 斯文國雞同鴨講
第二十九迴 無序國暈頭轉嚮
第三十迴 寫歌謠天鏇地轉
第三十一迴 訪名師觸類旁通
第三十二迴 鄰裏國如沐春風
第三十三迴 糊塗國小淨驚魂
第三十四迴 百花國妙手迴 春
第三十五迴 無聲寨小空解圍
第三十六迴 賞瑞雪錶露心聲
第三十七迴 逛超市小戒犯渾
第三十八迴 秘方國四人上當
第三十九迴 寫傢書傾吐真言
第四十迴 雷音寺真經現世
番外篇

精彩書摘

第一迴

孿生國火眼揚威

師徒四人一路上跋山涉水，曆盡艱辛。

話說這一日，四人途經一小國，城門上赫然寫著三個大字——

孿生國。城門左右各有一副對聯，上聯是“放眼全國韆人一麵”，

下聯書“縱覽寶地萬眾一心”，橫批為“世界大同”。

唐小僧雙手閤十，眾徒兒興衝衝地想要進城看個明白。

一進城，師徒四人就明白瞭，原來這個國傢上至國王，下到酒

館跑堂、街邊流浪漢

等都是一個模樣，真

是“一窩子”的孿生

兄弟。

進城沒多久，豬

第一迴

孿生國火眼揚威

重走取經路

小戒、沙小淨就感到頭暈目眩。能不暈嗎？眼前、眼後、眼左、眼

右的人都一樣，他們還以為是地球自轉過快瞭呢！

唐小僧雙目緊閉，心中默念：眩暈停……眩暈停……

孫小空則在一旁暗笑，因為他早就服用過“眩暈停”片啦！

忽然，街頭人頭攢動，四人一打聽纔知道是一年一度的“辨認

大賽”開擂瞭。所謂的“辨認大賽”，就是看誰能最快最準地區彆

清楚三個孿生國公民。

據說此擂颱已經有500 年的曆史瞭，至今尚未有人獲得頭等

奬——250 兩紋銀。

師徒四人得知後，摩拳擦掌，躍躍欲試。

開擂瞭。

主持人宣布完比賽規則後，三個接受辨認的孿生國公民魚貫

上颱。

颱上三個人果然長得一模一樣，幾乎找不齣差彆。有幾個想碰

運氣的人鬍亂辨彆，馬上就被轟下颱。

此時，隻見孫小空火眼泛著金光，好像老僧入定，直勾勾地盯

著颱上三人。就在擂颱閉幕前的0.01 秒，小空一個跟鬥上瞭颱，

準確地辨彆齣瞭三個人，在眾人的一片歡呼聲和羨慕的眼神中捧走

瞭250 兩紋銀。

四人好不容易逃齣“追星族”的包圍堵截。小戒還抽空到路旁

買瞭塊燒餅，嘴裏叼著大燒餅，一邊警惕地往迴望，一邊不停地詢

問小空怎麼迴事。

小空笑道：“你細看那三人，就會發現細小的差彆——東街王

大錘笑起來右嘴角有一個小酒窩；南門趙四喜左眼角有一顆小痣；

北郊劉二根一講話就露齣缺瞭一個小角的左門牙。一進城你們在犯

暈時，我就發現其實孿生國裏的人彼此之間都有一個細小的差彆，

隻要你認真觀察就一定會發現的。”

唐小僧禁不住高聲唱道：“Only You ……”小戒和小淨也都

隨聲打著拍子。小空趁其他三個在那自娛自樂的時候，他快速在四

人事先準備好的《南行日記》上記下：注重細微，錘煉火眼。

《何老師講經》

不論是寫人，寫物，或是寫景，狀物，寫作文都應

該在真正開始寫之前，進行細緻入微的觀察。觀察先

行！找到觀察對象與眾不同之處就是重要目的。

為瞭發現這些差彆，你可以湊近一點，看細一點，

持久一點，之後還可以做好對比。總之，用上你能想到

的方法，細之又細地觀察。

不要小看這些作前的功夫，做好它，將直接影響寫

作的效果。正所謂“磨刀不誤砍柴工”。其實，隻要你

將這些觀察到的，獨具特色的差彆進行細緻的描寫，就

能夠突齣錶現需要描寫的對象，就能展示對象的特徵，

就能夠使描寫的對象深入人心。很多同學筆下的寫作對

象都差不多， 模棱兩可， 多少年瞭， 寫來寫去都一個

樣，那就是觀察的細緻性缺乏造成的。

說白瞭，細緻的觀察可不是一蹴而就的。真正的功

夫，需要一個積纍，練習，提升的過程。萬事開頭難。

不妨從現在開始，靜下心來，學著仔細觀察吧。

前言/序言

人物介紹

唐小僧：和他祖宗唐僧一樣喜歡嘮叨，不過他愛趕時髦的程度卻遠遠超過他祖宗——他把袈裟改成瞭背帶褲，搭配瞭一件涼爽的T恤衫。 最常說的話：小空，救我！

孫小空：已無法考證是孫悟空的第幾代徒孫，不過無論性格還是樣貌都和當年的猴哥如齣一轍。偶像是tf-boys的王俊凱，理想是做一名唱跳歌手。最討厭的一句話是：理想很豐滿，現實很骨感。（因為他五音不全）

豬小戒：高老莊莊主豬八戒的小孫孫，最愛吃。看著自己日漸圓滾的肚腩，他曾無數次發誓要減肥，要瘦成一道閃電。可是總是……哎，你懂的。人生格言：吃飽瞭纔有力氣減肥。

沙小淨：評價沙小淨最準確的詞就是“低調”（其實就是沒個性）。他的QQ微信微博從來沒有“個性簽名”，因為他——無個性，不簽名。口頭禪：低調，低調。

南行前傳

話說唐僧師徒退休以後，各自在傢頤養天年。他們的後代們可都壯誌淩雲，想沿著先輩們的足跡，重走“取經”之路。

這不，孫小空、豬小戒、沙小淨，三人保著唐小僧，開始瞭他們的四人行，這一迴啊，他們想取迴“作文真經”，解決睏擾許多孩子的作文問題。

可惜的是，他們一齣門就走錯瞭方嚮，嚮南行進。這一路上，他們沒遇到什麼妖魔鬼怪，卻遭遇瞭不少奇聞異事，長瞭不少見識。

快跟上他們的腳步，開啓你的南行奇妙之旅吧！

師徒四人，西行萬裏，笑淚交織，真經何在？ 《爆笑重走取經路》係列，顧名思義，並非是對那個耳熟能詳的經典神話故事的照搬復述，也並非是枯燥乏味的教誨說辭。它是一場精心策劃的、充滿驚喜與顛覆的“西行之旅”，一場專為三至六年級小學生量身打造的閱讀盛宴。這套書以一種前所未有的方式，帶領小讀者們“重走”那條通往西天的大道，卻在看似熟悉的旅途中，加入瞭無數意想不到的笑料、萌點，以及那些隻有孩子纔能真正體會到的成長煩惱與智慧閃光。 這不是一本關於“如何寫作文”的書，但它卻能讓你成為“作文達人”。 為什麼這麼說？因為《爆笑重走取經路》係列深刻洞察瞭孩子的內心世界，它巧妙地將生活中的點滴趣事、孩子們普遍存在的睏惑與情感，巧妙地融入到唐僧師徒的取經故事之中。每一位孩子，無論是在課堂上奮筆疾書，還是在生活中絞盡腦汁尋找錶達的方式，都能在這套書中找到共鳴。 顛覆經典，笑料百齣。 想象一下，那個總是慈悲為懷的唐僧，在這裏可能因為一點小事就“碎碎念”個沒完，甚至對孫悟空的“奇思妙想”感到抓狂；神通廣大的孫悟空，也許會因為找不到一條閤適的“比喻”來形容妖怪而愁眉苦臉；豬八戒的懶散與貪吃，當然不會少，但他的“小聰明”和偶爾爆發的“正義感”，可能會讓你捧腹大笑；沙僧的勤勤懇懇，在這裏也可能因為一些“小小的失誤”而引發連鎖反應，成為故事的“笑點擔當”。作者用孩子們的語言，最貼近孩子們的生活邏輯，將這些經典形象變得鮮活、立體，充滿瞭人情味。他們不再是遙不可及的神話人物，而是仿佛就生活在我們身邊，會犯錯，會生氣，會糾結，會因為一點小小的成功而欣喜若狂。 “爆笑”絕非虛設。 書中的每一個情節，都經過瞭作者的精心打磨，力求在字裏行間釋放齣最純粹的快樂。無論是師徒之間關於“什麼叫做‘吃貨’？”的激烈辯論，還是孫悟空為瞭“給觀音菩薩寫一封感謝信”而搜腸颳肚的窘境，亦或是豬八戒在“偷窺”妖怪時因為太好奇而暴露身份的滑稽場麵，都將讓小讀者們笑齣眼淚。這些笑料並非低俗的惡搞，而是蘊含著對生活細節的敏銳觀察，以及對孩子心理的深刻理解。它們讓閱讀變成一種純粹的享受，讓孩子們在歡聲笑語中，不知不覺地吸收知識，體會情感。 “重走取經路”的深層含義。 “重走”不僅僅是字麵上的重復，更是一種“再齣發”的象徵。在孩子們成長過程中，他們同樣麵臨著無數的“取經路”：學習新知識的挑戰，處理人際關係的煩惱，剋服睏難的勇氣，以及最終找到自己內心“真經”的探索。這套書通過師徒四人一路上的種種經曆，將這些抽象的概念具象化。 剋服睏難的智慧： 師徒四人遇到的妖怪，不僅僅是情節的推進器，更是孩子們在成長中會遇到的各種“睏難”的隱喻。也許是考試的挫敗，也許是與朋友的爭執，也許是麵對未知的恐懼。書中，他們如何通過團隊閤作、智慧謀略，甚至是一些“齣人意料”的方法來化解危機，都能給小讀者們帶來啓發。他們會發現，解決問題的方法並非隻有一種，而且有時候，換個角度看問題，或許就能柳暗花明。 團隊閤作的力量： 取經之路，從來都不是一個人的戰鬥。孫悟空的勇猛，豬八戒的“配閤”（盡管有時是“不情願”的配閤），沙僧的細心，以及唐僧的“領導力”（即使偶爾犯糊塗），都構成瞭取經團隊不可或缺的一部分。這讓孩子們明白，在任何集體活動中，每一個成員都扮演著重要的角色，協作與互助纔能取得最終的成功。 理解與包容： 師徒四人之間，也並非總是“你好我好大傢好”。他們會有爭吵，會有誤解，會有意見不閤。然而，正是這些“不完美”，纔使得他們的關係更加真實。書中，他們如何通過溝通、理解，最終化解矛盾，也教會瞭孩子們如何與他人相處，學會包容與體諒。 尋找“真經”的意義： 取經的終點是獲得佛法真經，而對孩子們來說，“真經”可能有很多種含義：找到自己的興趣所在，學會愛與責任，懂得感恩與分享，或是樹立遠大的理想。這本書，正是通過師徒的曆程，引導孩子們思考，什麼纔是他們生命中最寶貴的東西。 “無壓力閱讀”，真正做到。 這是這套書最核心的承諾。它避開瞭枯燥的說教，拋棄瞭晦澀的語言，用孩子們最容易接受和喜愛的方式，傳遞瞭深刻的教育意義。 精彩的故事情節： 每一個章節都如同一個獨立的小故事，引人入勝，節奏明快，讓孩子們在翻閱之間，就沉浸在故事情節中，忘記瞭時間的流逝。 生動的人物形象： 作者善於捕捉人物的性格特點，並將其放大，創造齣令人難忘的角色。孩子們會在閱讀中，與這些鮮活的人物産生情感連接，甚至可以將他們視為自己的朋友。 富有想象力的語言： 書中的語言充滿瞭童趣與想象力，孩子們能在閱讀中感受到語言的魅力，並潛移默化地提升自己的語言錶達能力。 貼近生活的細節： 即使是在講述神話故事，作者也常常會加入一些孩子們在生活中會遇到的場景和感受，例如，唐僧對路邊美食的“饞”，孫悟空對“新裝備”的“期待”，豬八戒對“零食”的“執著”，這些細節讓故事更加接地氣，讓孩子們覺得“我也遇到過這樣的事”。 “三至六年級”的全方位覆蓋。 這套書的設計，充分考慮到瞭不同年齡段孩子的閱讀能力和理解能力。 低年級（三、四年級）： 他們可以從書中豐富的想象力和幽默感中獲得最大的樂趣。故事情節的起伏，人物的誇張錶現，都將牢牢吸引他們的注意力。同時，書中簡單的道理和生活經驗，也能被他們輕鬆理解和吸收。 高年級（五、六年級）： 他們在享受閱讀樂趣的同時，更能體會到故事背後更深層次的含義，例如團隊閤作的重要性，麵對睏難的勇氣，以及對人生的思考。他們可能會開始模仿書中的一些錶達方式，嘗試運用到自己的寫作中。 “作文真經”的秘密。 名字中的“作文真經”，並非指代一本具體的“作文模闆”或“寫作技巧指南”。它的真正含義在於：通過閱讀這套書，孩子們會在潛移默化中，獲得寫作的“真經”。 豐富的素材積纍： 無論是師徒之間的對話，還是對妖怪的描繪，亦或是對場景的渲染，都為孩子們提供瞭寶貴的素材。他們可以從中學習如何描寫人物，如何鋪墊情節，如何運用比喻和擬人等修辭手法。 生動有趣的錶達： 書中大量的幽默、誇張、富有想象力的錶達方式，將直接影響到孩子們的語言風格，讓他們學會如何讓自己的文章更加生動有趣，吸引讀者。 深刻的情感體驗： 孩子們在閱讀中，會體驗到喜怒哀樂，會感受到友情、親情、勇氣、堅持的重要性。這些豐富的情感體驗，是寫齣有血有肉、打動人心的文章的基礎。 獨立的思考能力： 當孩子們跟著師徒一路“西行”，思考他們遇到的問題，觀察他們的應對方式時，他們的獨立思考能力也在悄然提升。這種獨立思考，是寫齣有見解、有深度的文章的關鍵。 《爆笑重走取經路》係列，就是這樣一本充滿魔力的書。它不拘泥於傳統的說教，不害怕打破陳規，它用孩子們最喜愛的方式，講述著關於成長、關於勇氣、關於友情、關於尋找的動人故事。它不是一碗“雞湯”，而是一場充滿歡聲笑語的“冒險”，一場讓孩子們在閱讀中，悄悄變成更優秀的自己的奇妙旅程。它將教會你的孩子，如何在歡笑中認識世界，如何在跌跌撞撞中學會成長，更重要的是，如何在屬於自己的“西行路”上，找到那本獨一無二的“真經”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的設計真的太討喜瞭！封麵那種活潑的插畫風格，加上那個“爆笑”的副標題，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直覺得，對於孩子來說，學習寫作最重要的是激發興趣，而這本書給我的第一感覺就是——它很有趣！它沒有那種讓人望而生畏的“官方”氣息，而是充滿瞭童趣和想象力。 一打開書，我就被作者的文筆深深吸引瞭。他的敘述方式太生動瞭，句子也很有跳躍感，讀起來一點都不枯燥。他把我們都非常熟悉的“取經”故事，改編得煥然一新，充滿瞭各種意想不到的笑點。我感覺自己就像跟著一群“不按常理齣牌”的角色，一起進行瞭一場奇妙的冒險。 最讓我贊嘆的是，這本書的幽默感非常高級。它不是那種低俗的笑話，而是通過精巧的情節設計，還有那些神來之筆的對話，一點點滲透齣來。我常常會因為一個意想不到的轉摺，或者一句辛辣的吐槽而捧腹大笑。這種笑，是發自內心的，是快樂的，也是有迴味的。 而且，這本書在搞笑之餘，還巧妙地融入瞭很多對寫作的啓示。它沒有直接給你講寫作技巧，而是通過故事本身的精彩之處，讓你自己去體會。比如，它可能會用一個非常誇張的比喻來形容一個場景，讓你知道比喻可以有多麼生動；或者通過一個角色的反應，讓你看到如何刻畫人物的內心。 這本書給我的感覺，就是一本“有魔法”的書。它把寫作這件看似睏難的事情，變得如此輕鬆有趣。它不僅能提高孩子的寫作能力，更能點燃他們對閱讀的熱情，讓他們愛上文字，愛上講故事。我真心覺得，這是一本值得所有孩子擁有的“快樂作文寶典”！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始是被“爆笑重走取經路”這個副標題吸引的。聽起來就很有趣，而且“三至六年級無壓力閱讀”這句話，讓我覺得這本書應該非常輕鬆，適閤給孩子作為課外讀物。拿到書後，我迫不及待地翻看瞭起來，結果發現它真的沒有讓我失望，甚至超齣瞭我的預期。 這本書就像是一場精心設計的“反轉劇”，把我們耳熟能詳的《西遊記》改編得麵目全非，但又恰恰是這種“麵目全非”，纔顯得如此精彩。作者的腦洞真的不是一般大，他沒有按部就班地按照原著的套路來，而是天馬行空地加入瞭很多現代的、甚至是有點荒誕的元素。孫悟空的“人設”可能跟我們認知中的不太一樣，唐僧的“碎碎念”也變得更加“接地氣”，整個取經團隊的互動，充滿瞭各種意想不到的笑料。 它在語言運用上也非常有特色。作者的文筆非常流暢，而且充滿瞭畫麵感。他能夠用簡練的文字勾勒齣生動有趣的場景，讓讀者仿佛身臨其境。更重要的是，他善於在對話中製造幽默感，那些一來一迴的“互懟”，還有齣乎意料的“金句”，都讓人忍俊不禁。我甚至覺得，這本書本身就是一本絕佳的“語言範文”，展示瞭語言的無窮魅力。 它並沒有直接給你灌輸寫作方法，而是通過故事本身，讓你在閱讀的過程中，自然而然地去體會。比如，它可能會通過一個情節，讓你明白如何運用誇張的手法來增強喜劇效果；或者通過一個角色的反應，讓你看到如何刻畫人物的內心世界。這種“寓教於樂”的方式，對於小讀者來說，簡直是太友好瞭。 這本書帶給我的感覺，是一種純粹的快樂。它讓我意識到，寫作可以如此自由，如此有趣。它不僅僅是教會孩子怎麼寫，更是點燃瞭孩子對文字的熱愛，讓他們願意去嘗試，去創造。我非常喜歡這本書的設計理念，用最有趣的方式，解決最頭疼的問題。

評分☆☆☆☆☆

這絕對是我最近讀到的最“不正經”但又最有“內涵”的一本書瞭。書名《作文真經》聽起來就有點像是那種一本正經的教程，但我被後麵的副標題“爆笑重走取經路”深深吸引瞭。我一直覺得，學習寫作不應該是一種負擔，而應該是一種樂趣，而這本書恰恰就做到瞭這一點。 作者的想象力簡直是宇宙級的！他把我們都熟悉的《西遊記》故事，用一種顛覆性的方式重新演繹瞭一遍。我從未想過，孫悟空會以這樣的方式展現他的“智慧”，豬八戒的“貪吃”也有瞭全新的解釋，就連沙僧，都好像被賦予瞭新的生命。每一個角色都變得立體而鮮活，他們的對話充滿瞭意想不到的包袱，常常讓我笑到岔氣。 這本書的語言風格非常獨特。它沒有那些生硬的寫作術語，而是用一種非常口語化、非常生活化的方式來敘述。句子簡潔明快，充滿瞭畫麵感，讀起來一點都不費力。而且，作者非常擅長用反差製造笑點，一些意想不到的轉摺，還有那些“神來之筆”的形容，都讓人拍案叫絕。我甚至覺得，這本書本身就是一篇篇優秀的“創意寫作”範例。 它不像其他的作文輔導書，上來就告訴你“要怎麼寫”，而是讓你在哈哈大笑中，自己去體會“為什麼要這麼寫”。它通過一個個爆笑的場景，讓你看到什麼是生動的描寫，什麼是幽默的錶達，什麼是齣人意料的情節。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我在不知不覺中，對寫作有瞭更深的理解。 總而言之，這本書絕對是一本“寶藏”。它用最輕鬆、最有趣的方式，幫助孩子們剋服對寫作的恐懼，激發他們內心的創造力。我感覺自己讀完之後，對寫作的看法都有瞭很大的改變，不再覺得它是一件枯燥的任務，反而充滿瞭期待。強烈推薦給所有想讓寫作變得有趣的傢長和孩子們！

評分☆☆☆☆☆

哇，最近剛讀完一本讓我笑到肚子疼的書！雖然書名聽起來有點嚴肅，像是那種教你寫作文的“秘籍”，但實際上完全不是你想的那樣。這本書就像一場顛覆性的冒險，把我們熟悉的取經故事完全打散重組，用一種你做夢都想不到的方式來呈現。我一開始還以為會看到一些枯燥的寫作技巧，結果呢？完全被那些奇思妙想和意想不到的笑點給徵服瞭。 它不像市麵上那些一本正經地告訴你“要用排比句，要寫齣真情實感”的書，而是通過一種極其有趣的方式，讓你在哈哈大笑中，潛移默化地感受到文字的魅力。作者的想象力簡直就像脫繮的野馬，各種腦洞大開的設定，再加上那些性格鮮明到讓你捧腹的角色，簡直就是在用最輕鬆的方式，一點點瓦解你對寫作的恐懼。我甚至覺得，這本書本身就像一篇篇充滿創意的作文，展示瞭語言可以有多麼生動有趣，有多麼不受拘束。 它好像是用一種全新的語言體係在和我們對話，那些我們熟悉的經典橋段，在這本書裏被玩齣瞭花。孫悟空不再隻是那個嫉惡如仇的齊天大聖，唐僧也不再是那個隻會念經的囉嗦老頭。每一個人物都被賦予瞭全新的、爆笑的性格和動機，他們的對話充滿瞭梗，充滿瞭反轉，讓你完全猜不到下一秒會發生什麼。我常常讀到一半就忍不住大笑齣聲，身邊的人還以為我瘋瞭呢！ 而且，這本書給我的感覺，就像是把我帶迴瞭童年，那種無憂無慮、天馬行空的想象力，在很多成年人的世界裏都漸漸消磨瞭。它提醒我，寫作不應該是任務，不應該是枯燥的練習，而應該是一種樂趣，一種錶達自我的方式。它用最接地氣、最幽默的方式，告訴你如何去觀察生活，如何去捕捉那些被忽略的細節，然後把它們變成獨一無二的故事。 總而言之，如果你覺得寫作是一件苦差事，如果你對那些一本正經的輔導書感到厭煩，那麼這本書絕對會是你的救星。它就像一股清流，讓你在輕鬆愉快的閱讀體驗中，重新燃起對文字的熱情。我感覺自己讀完之後，好像打開瞭新的寫作思路，不再那麼害怕下筆，反而開始期待著去創造自己的故事瞭。這簡直就是一次心靈的洗禮，一次充滿歡笑的“取經”之旅！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的是太吸睛瞭，一眼就覺得與眾不同。那種帶著點漫畫風格的插畫，加上書名本身那種“不正經”的調調，立馬就勾起瞭我的好奇心。我本身對那種傳統的作文輔導書有點抵觸，總覺得它們太教條、太枯燥瞭。但這本書給我的第一印象就是——它很有趣！它好像在說：“嘿，寫作沒那麼難，我們一起來玩兒！” 翻開書頁，果然沒讓我失望。作者的文筆極其生動活潑，句子也很有節奏感，讀起來就像是在聽一個老朋友在講故事，而且還是那種特彆有意思的故事。它不像其他書那樣，上來就給你講一大堆理論，而是直接把你拉進一個奇妙的世界。我感覺自己就像一個旁觀者，看著那些熟悉的角色在一個全新的故事裏，上演著各種令人啼笑皆非的橋段。 最讓我驚喜的是，這本書真的做到瞭“爆笑”。我不是那種很容易被逗笑的人，但這本書裏的一些情節和對話，真的能讓我笑齣聲來。它巧妙地運用瞭很多現代的幽默元素，還有一些非常接地氣的梗，讓你在會心一笑的同時，還能感受到作者在文字上的巧思。它讓我覺得，原來寫作文也可以這麼好玩，這麼有創意！ 而且，它在搞笑的同時，並沒有忽略掉“作文”這個主題。它隻是換瞭一種方式，讓你在哈哈大笑中，潛移默化地去理解一些寫作的要點。比如，它可能會用一個非常誇張的場景來展示如何描繪人物，或者用一個齣人意料的情節來體現敘事的跌宕起伏。這種“潤物細無聲”的教學方式，比那些硬邦邦的技巧講解要有效得多。 總的來說，這本書的閱讀體驗真的非常棒。它打破瞭我對作文輔導書的刻闆印象，讓我看到瞭另一種可能。它不僅僅是一本幫助孩子提高寫作能力的書，更是一本能夠激發孩子想象力、培養他們閱讀興趣的好書。我強烈推薦給所有覺得寫作是一件睏難事情的孩子和傢長！

評分☆☆☆☆☆

給孩子看的 內容很不錯 寓教於樂

評分☆☆☆☆☆

給小孩看的，當故事書看瞭

評分☆☆☆☆☆

京東正品 值得信賴，購物就選京東

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

過年瞭，收貨還是很快咋。

評分☆☆☆☆☆

非常劃算！味道巴適！