小豬佩奇幼兒認知拓展係列 [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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文聖教育著

圖書標籤:

佩奇
小豬佩奇
幼兒認知
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3-7歲
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兒童啓濛
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認知學習
成長故事

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齣版社：浙江少年兒童齣版社

ISBN：9787559701251

版次：1

商品編碼：12184953

包裝：盒裝

叢書名：小豬佩奇

開本：24開

齣版時間：2017-09-01

用紙：特種紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：3-7歲

☆“小豬佩奇”係列故事幽默活潑，形象風靡全世界，深受小粉絲們的追捧喜愛
☆英國學前教育品牌，同步歐洲先進學前教育理念
☆本套係共10冊，精選10個親子動畫故事，引導孩子進行10個主題的啓濛認知，提升孩子思維能力
☆正麵積極教養讓孩子更自信、更樂觀
☆做智慧父母，更科學育兒，尊重孩子，讓傢庭生活更輕鬆快樂
☆産品采用特殊材質印製，環保印刷，圓角翻頁保護兒童嬌嫩的小手，健康快樂閱讀

內容簡介

《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》是小豬佩奇係列動畫的故事書，精選瞭10個親子動畫故事，用故事幫助傢長引導孩子觀察、體驗生活中的10個認知內容，培養良好的思考能力。
一、 10個幼兒日常認知內容
精選十個動畫故事，涵蓋數字、顔色、物品、樂器和樂聲、職業等10個認知內容，引導孩子在日常生活中進行體驗式認知，讓寶寶在讀故事的同時提升思維能力。
二、濃縮科學幼兒教育理念
每個故事都提煉於動畫中傳達齣的教育理念，結閤英國的學前教育理論，針對幼兒的思維發展階段及發展特點，引導幼兒多聽多看多觀察，體驗認知生活中的常識，從而激發幼兒的思考，嗬護兒童天生自發的好奇心。
三、積極、正麵的傢庭教育範例
傢庭是學齡前兒童的主要的教育場所，歡樂的傢庭氛圍會孕育齣積極、樂觀的孩子，父母的尊重和理解讓孩子更自信。豬爸爸和豬媽媽的做法，纔是智慧的方式。
四、享受安全健康的閱讀
采用大豆油墨印刷，安全、環保、健康、無味。采用特殊紙張，即使遇水也不會損壞圖書。隨書附贈套盒，閱讀過後，可以引導孩子收納整理。

作者簡介

文聖教育是一傢專業的兒童圖書製作機構，集兒童圖書選題策劃、編輯、設計製作等業務於一體，積極倡導科學、先進的教育理念，為中國傢庭提供優秀的兒童讀物。經過全體同仁多年來不懈地努力，以及閤作夥伴的大力支持，公司已經齣版發行一批高標準、高品質的兒童圖書。

探秘奇妙世界：學齡前兒童多元智能啓濛叢書麵嚮對象： 3至7歲的學齡前兒童及希望為孩子提供優質早期教育資源的傢長和教育工作者。叢書主題：本叢書旨在通過豐富多彩、貼近生活的主題，係統性地引導和激發學齡前兒童的多元智能，培養其認知能力、邏輯思維、語言錶達、藝術感知以及社會情感發展。我們堅信，每一個孩子都擁有無限的潛能，而早期教育正是點燃這些潛能的關鍵火花。 --- 第一輯：邏輯與數學思維的基石本輯專注於培養孩子的早期數理邏輯和空間認知能力，為未來的抽象思維打下堅實的基礎。分冊 1：《數字王國探險傢：從1數到100的趣味之旅》內容聚焦：這不是一本枯燥的數字排列書籍。我們以“數字小精靈”為主角，設計瞭一係列生動的故事情節。孩子們將跟隨小精靈在數字森林中探險，通過采摘果實、建造橋梁等活動，自然地學習1到100的數數、基數、序數概念。核心能力培養：數字識彆、點數、數的大小比較（多與少、大與小）、簡單的加減概念引入（例如：多采摘兩個，還剩下多少）。互動特色：書中設計瞭大量“找不同”、“匹配”的遊戲，鼓勵孩子動手操作，加深對數字形狀和數量的直觀理解。分冊 2：《形狀魔術師：認識平麵與立體世界》內容聚焦：世界萬物皆由形狀構成。本冊通過描繪日常生活中的場景（如公園的圓形滑梯、方形的積木、三角形的屋頂），引導孩子識彆圓形、方形、三角形、長方形以及更復雜的幾何圖形。此外，還引入瞭球體、立方體、圓柱體等基礎立體概念。核心能力培養：形狀識彆、分類能力、空間方位感（上、下、裏、外）。互動特色：包含“影子配對”遊戲，讓孩子觀察物體在不同光照下的二維投影，理解從三維到二維的轉化過程。分冊 3：《排序與規律偵探：發現事物之間的聯係》內容聚焦：規律是理解世界運轉的基礎。本冊通過色彩、大小、高矮、季節更替等自然規律，設置瞭“找齣下一個應該是什麼顔色”或“根據生長順序排列花朵”的謎題。核心能力培養：序列和模式識彆、邏輯推理的初步訓練、歸納能力。互動特色：采用翻翻頁設計，讓孩子在翻動中預測和驗證規律的延續性。 --- 第二輯：語言與溝通的翅膀本輯著重於豐富孩子的詞匯量，提升其語言理解和錶達的流暢性，為閱讀和寫作做好準備。分冊 4：《我的第一本情景詞匯書：貼近生活的1000詞》內容聚焦：覆蓋傢庭、學校、交通工具、動物、食物等八大核心生活場景。每個詞匯都配有高清、寫實的圖片和簡潔的例句，幫助孩子理解詞匯的實際應用場景。核心能力培養：詞匯量積纍、場景記憶、基礎閱讀理解。互動特色：書末附有“場景問答卡”，傢長可以抽取卡片，提問孩子圖片中的物品名稱或功能。分冊 5：《小小故事傢：聽、說、演的語言大冒險》內容聚焦：選取瞭節奏感強、情節簡單的原創短篇故事，每個故事都圍繞一個核心的道德或生活主題展開（如分享、誠實、勇敢）。書後附帶瞭引導性提問，鼓勵孩子復述故事，並大膽加入自己的想象。核心能力培養：聽力理解、語言組織能力、敘事結構認知。互動特色：鼓勵孩子為故事中的角色配音，進行簡單的角色扮演。分冊 6：《象聲詞和擬態詞的秘密基地》內容聚焦：漢語的魅力在於其豐富的擬聲和擬態錶達。本冊專門收錄瞭各種生動有趣的象聲詞（如“嘩啦啦”、“喵喵叫”）和擬態詞（如“圓滾滾”、“亮晶晶”）。核心能力培養：語言的形象化錶達、對聲音和動作的敏感度。互動特色：模仿發音練習，讓孩子在模仿中體會語言的韻律美。 --- 第三輯：藝術與審美的情感觸角本輯旨在打開孩子對美的感知，激發他們的創造力和想象力，培養健康的情感錶達。分冊 7：《色彩交響麯：認識紅橙黃綠的魔法》內容聚焦：探索色彩的基本知識。從三原色（紅、黃、藍）開始，通過有趣的實驗性畫麵（如“顔料混閤池”），展示如何調配齣新的顔色，以及不同顔色給人的情感聯想（如藍色代錶平靜，紅色代錶熱情）。核心能力培養：色彩識彆、冷暖色調感知、基礎美學啓濛。互動特色：引導孩子在日常生活中尋找書中介紹的顔色組閤，記錄下來。分冊 8：《音樂與節奏小課堂：拍齣世界的節拍》內容聚焦：引導孩子用身體和簡單的樂器感受節奏和鏇律。書中介紹瞭不同風格的音樂片段（古典、民間、自然之聲），並配有簡單的節拍圖示。核心能力培養：聽覺分辨能力、身體協調性、對音樂情感的初步理解。互動特色：鼓勵孩子根據書中的節奏提示，用拍手或跺腳的方式進行模仿練習。分冊 9：《創意手工坊：從廢舊材料到藝術品》內容聚焦：強調“變廢為寶”的環保理念和創造力。提供瞭利用紙筒、瓶蓋、舊布料等材料製作簡單模型的步驟圖解，鼓勵孩子在“做中學”。核心能力培養：動手能力、問題解決能力、材料的認知和運用。互動特色：附有詳細的材料準備清單和安全提示，指導傢長與孩子共同完成一個手工項目。 --- 第四輯：社會與科學的探索之旅本輯幫助孩子理解自己與傢庭、社會的關係，並激發對自然科學的好奇心。分冊 10：《我的身體探秘記：認識五官和習慣養成》內容聚焦：科學地介紹人體構造的基礎知識（如五官的功能、骨骼的大緻位置），重點放在健康衛生習慣的培養上，如“為什麼需要刷牙”、“飯前洗手的重要性”。核心能力培養：自我認知、健康安全意識、良好的生活習慣養成。互動特色：設有“健康小衛士打卡錶”，讓孩子記錄自己每日的良好行為。分冊 11：《小小科學傢：觀察自然現象的奧秘》內容聚焦：圍繞孩子身邊最容易觀察到的現象展開，如“太陽為什麼會升起又落下”、“小水滴去哪兒瞭（蒸發與凝結）”、“植物是怎麼長大的”。采用提問和實驗演示的方式進行闡釋。核心能力培養：科學探究精神、因果關係認知、對自然界的好奇心。互動特色：推薦傢長和孩子在傢中可以進行的簡單安全小實驗（如浮力實驗、種子發芽觀察）。分冊 12：《友誼與規則：學會閤作與分享的魔法》內容聚焦：探討學齡前兒童在社交中會遇到的問題，例如如何輪流、如何錶達自己的需求而不傷害他人、什麼是同理心。故事場景多設定在幼兒園或遊樂場。核心能力培養：情緒管理、同理心發展、社會規則的理解和遵守、團隊閤作精神。互動特色：提供瞭“情緒錶情卡”，幫助孩子識彆和命名自己的復雜情緒，並學習恰當的應對方式。 --- 叢書整體理念：本係列叢書嚴格遵循3-7歲兒童的認知發展規律，內容設計兼顧趣味性和教育性，圖文並茂，色彩柔和而不失鮮明，旨在構建一個全方位、立體化的學前教育體係。我們相信，通過這些精心設計的學習材料，孩子們將在快樂的探索中，為未來的終身學習打下堅實而全麵的基礎。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

作為一個經常給孩子選購繪本的傢長，我可以說，尋找一本既能吸引孩子又能真正啓發他們智力的書，是一項挑戰。我傢女兒現在四歲，處於一個模仿力極強，同時又充滿好奇的年齡段。很多時候，她會被鮮艷的封麵吸引，但內容卻很快讓她失去興趣。最近，我發現瞭一套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》，它在很大程度上滿足瞭我的期望。這本書的設計非常有匠心。它不是那種鋪天蓋地的文字堆砌，而是用非常巧妙的圖文結閤方式來呈現內容。插畫風格延續瞭動畫片中那種圓潤、溫暖的特點，色彩明亮但不刺眼，很容易吸引孩子的注意力。更重要的是，每一頁的插畫都非常細緻，能讓孩子在視覺上獲得豐富的感受，同時也能從中找到與文字相呼應的信息，這對於培養孩子的觀察力和邏輯思維能力很有幫助。我特彆喜歡它內容編排的邏輯性。它不是零散地呈現知識點，而是將相關的概念巧妙地串聯起來。比如，在一係列關於“傢庭”的主題中，它會穿插介紹傢庭成員的稱謂、傢庭成員之間的互動，以及一些傢庭活動（如一起做飯、一起玩耍）。這種循序漸進、由點到麵的方式，讓孩子更容易理解和吸收。而且，每單元的內容都圍繞著佩奇和她的朋友們展開，孩子們很容易産生共鳴，仿佛自己也置身於那個有趣的世界中。從教育的深度來說，這本書也做得相當不錯。它不僅僅是簡單的認字、數數，而是涉及到瞭很多更深層次的認知發展。比如，在涉及情感認知時，它會通過佩奇因為某件事開心或難過的情節，引導孩子去理解和錶達自己的情緒。在涉及科學啓濛時，它會用非常簡單易懂的方式介紹一些基礎的自然現象。這種多維度、深層次的認知拓展，對於孩子健全人格的塑造和知識體係的構建至關重要。總的來說，這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》是一套非常優秀的童書。它在視覺、內容、教育深度等方麵都做得十分齣色，能夠有效地激發孩子的學習興趣，幫助他們全麵地認識世界。而且，在陪孩子閱讀的過程中，我也能從中汲取一些親子教育的靈感。強烈推薦給所有希望提升孩子認知能力和親子閱讀質量的傢長們，它絕對不會讓你失望。

評分☆☆☆☆☆

我最近給孩子淘瞭本新書，說是“幼兒認知拓展係列”，名字聽起來就很厲害，叫《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》。我傢孩子五歲，正是對世界充滿好奇，什麼都想知道的時候，所以一直想找些能幫他開拓視野的書。拿到這套書，說實話，第一印象就不錯。它的封麵設計就很吸引人，鮮艷的色彩和熟悉的小豬佩奇形象，立刻就能抓住孩子的眼球。書的整體質感也很好，紙張厚實，印刷清晰，細節處理都很到位，給人的感覺就是一本用心製作的書。我最喜歡的是它的內頁設計，圖文並茂，而且插畫風格非常貼近動畫片，色彩柔和，綫條圓潤，非常適閤小孩子觀看。內容方麵，這本書做得非常有條理。它不是那種把知識點一股腦兒灌輸給孩子，而是通過小豬佩奇和她的傢人朋友們，把各種各樣的認知內容巧妙地融入到故事裏。比如，在教孩子認識不同的交通工具時，它會描寫佩奇一傢坐汽車去野餐，或者坐公共汽車去公園。這些貼近生活的場景，讓孩子更容易理解和接受。而且，文字的錶述也非常簡潔明瞭，即使是剛開始學習認字的孩子，也能在爸爸媽媽的幫助下理解。讓我驚喜的是，這本書的“拓展”做得非常齣色。它不僅僅是簡單的顔色、數字、形狀的認知，還涉及到更廣泛的領域，比如對自然現象的初步認識（例如，為什麼會有彩虹）、對社會規則的理解（例如，過馬路要遵守交通規則）、以及對不同職業的簡單介紹。這種多維度的認知拓展，能幫助孩子建立一個更豐富、更完整的世界觀。總的來說，這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》是我最近一次非常滿意的購書經曆。它不僅有趣味性，更有教育意義，能夠有效地幫助孩子在認知發展的關鍵時期，全麵地瞭解和認識世界。看著孩子每晚都津津有味地閱讀，並且能夠從中學到很多東西，我真的覺得非常欣慰。這套書，絕對是值得推薦給各位傢長的好選擇。

評分☆☆☆☆☆

我最近給傢裏的小朋友選書，真是費瞭好一番心思。現在市麵上的童書琳琅滿目，但真正能打動我，讓我覺得既有教育意義又有趣的書卻不多。我傢孩子今年五歲，正是什麼都想知道、什麼都想學的年紀，我希望能找到一套能在他認知發展關鍵期提供幫助的書籍。試瞭好幾本，效果都差強人意，直到偶然看到這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》。拿到書的時候，我首先被它的設計風格所吸引。它的整體包裝簡潔大方，但又不失童趣，選用的是那種比較柔和的色調，不會過於刺激孩子的眼睛。書的紙張質量也非常好，厚實且光滑，即使孩子頻繁翻閱也不容易損壞，這一點對於我這樣的傢長來說非常重要，畢竟童書的耐用性也是考量的一個重要因素。翻開書頁，內容呈現方式讓我眼前一亮。它巧妙地將各種抽象的認知概念，比如空間方位、時間流逝、因果關係等，用非常具象化的故事場景來展現。舉個例子，當講到“上麵”和“下麵”的時候，書中會描繪佩奇在爬梯子，或者她把玩具放在桌子下麵。這些都是孩子日常生活中能夠接觸到的情境，更容易讓他們理解和記憶。文字部分的處理也非常到位，語言簡練生動，朗朗上口，非常適閤親子共讀。更讓我驚喜的是，這本書在認知拓展方麵做得非常齣色。它不僅僅停留在基礎的識字、算數，而是延伸到瞭更廣闊的領域，比如自然科學中的簡單常識（如天氣變化、植物生長），社會認知中的人際交往（如如何分享、如何解決小衝突），甚至還包括一些基礎的藝術欣賞（如認識不同的樂器和聲音）。這種全方位的認知啓濛，對於孩子建立一個立體、全麵的世界觀非常有幫助。總體來說，這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》是一套非常成熟且富有教育價值的童書。它在內容的設計上充分考慮瞭幼兒的認知規律和興趣點，將知識性與趣味性完美結閤。通過這些生動有趣的篇章，孩子不僅能學到知識，更能從中體會到生活的樂趣，培養良好的品格和習慣。作為傢長，我看到孩子在閱讀這套書時展現齣的那種專注和喜悅，就覺得這筆投資非常值得。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭一套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》，給傢裏剛滿四歲的小女兒。說實話，選擇童書是一件讓我很頭疼的事情，市麵上太多，而且質量參差不齊。我總希望孩子讀的書，不僅能讓她開心，還能真正學到東西，拓展她的視野。這套書，可以說是讓我眼前一亮。這套書的排版和設計，一看就是用心之作。它采用瞭比較大開本的設置，方便孩子翻閱，而且書頁的質量也很好，厚實不易撕破，這一點對於淘氣的孩子來說尤為重要。最吸引我的是它的插畫風格，延續瞭小豬佩奇動畫片裏那種圓潤、活潑的綫條，色彩運用也極其和諧，不會讓孩子感到視覺疲勞，反而能讓他們沉浸其中。更棒的是，每一頁的插畫都充滿細節，等待著孩子去發現和探索。在內容呈現上，這套書做得非常巧妙。它並沒有把枯燥的知識點直接擺齣來，而是將各種認知概念融入到小豬佩奇和她傢人、朋友們的日常生活中。比如，在教孩子認識數字時，它會描繪佩奇一傢人一起數數，或者佩奇去商店買東西需要用到數字。這些生活化的場景，讓抽象的數字變得觸手可及，孩子更容易理解和記憶。同時，故事的趣味性也很強，能夠牢牢抓住孩子的注意力，讓他們在不知不覺中就完成瞭學習。我特彆看重這套書在“拓展”方麵的設計。它不僅僅局限於基礎的認知，比如顔色、形狀、數字，還會涉及到更廣闊的領域。例如，它會引導孩子去認識不同的動物，瞭解它們的習性；會講述一些基礎的社會交往規則，比如如何分享玩具、如何道歉；甚至還會涉及一些簡單的科學常識，比如為什麼會下雨，植物是怎麼生長的。這種全方位的知識啓濛，對孩子的成長發展非常有益。總而言之，這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》是一套非常優秀的童書，我非常滿意。它在內容編排、插畫設計以及教育深度上都做得非常齣色，能夠有效地激發孩子的學習興趣，幫助他們全麵地認識世界，培養良好的認知習慣。我看著女兒每晚都纏著我讀這套書，臉上洋溢著好奇和快樂，我就知道，這又是一次非常成功的購書體驗。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我最近淘到一本超棒的書，簡直是小朋友的福音！我傢寶貝現在三歲齣頭，正是對世界充滿好奇的時候，我一直在找那種能寓教於樂，又能吸引他注意力的書。之前也買過一些認知類的繪本，但不是畫麵太幼稚，就是內容太平淡，孩子看幾眼就沒興趣瞭。直到我發現瞭這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》，簡直是挖到寶瞭！這本書的封麵就超級吸引眼球，色彩鮮艷，小豬佩奇一傢人笑嘻嘻的，一看就讓人心情愉悅。翻開書，裏麵的內容更是讓我驚喜連連。它不是那種死闆的知識灌輸，而是通過小豬佩奇和傢人朋友們的生活日常，把各種認知概念巧妙地融入其中。比如，在講述顔色的時候，它會通過佩奇去公園玩，觀察五顔六色的花朵和天空；在講到數字時，則會展示佩奇和弟弟喬治一起數玩具，或者幫忙媽媽買東西找零錢。這些場景都非常貼近孩子的生活，讓他們覺得學習是一件有趣的事情，而不是枯燥的任務。最讓我贊賞的是，這本書的編排設計非常人性化。每頁的文字量適中，不會讓小小孩覺得有壓力，但又包含足夠的信息量。插圖更是沒得說，綫條圓潤，色彩柔和，完全符閤幼兒的審美。而且，每一頁的插圖都與文字內容緊密結閤，孩子可以通過觀察圖片來理解文字的意思，這對於語言發展和視覺認知都非常有幫助。我發現，我傢寶貝現在看到佩奇的插畫，就能主動說齣書裏學到的顔色和數字，進步太明顯瞭！這本書還有一個特彆棒的地方，就是它拓展瞭孩子的認知維度。它不僅僅局限於簡單的顔色、數字、形狀，還涉及到一些更廣泛的認知內容，比如情緒認知、生活習慣、動物、職業等等。通過佩奇和朋友們的互動，孩子能瞭解到不同的情緒錶達方式，學會分享和閤作，認識各種各樣的動物和它們的生活習性，甚至還能瞭解到一些基礎的職業概念。這讓我在陪孩子閱讀的過程中，也能更係統地引導他認識世界，培養情商和生活技能。總而言之，這套《小豬佩奇幼兒認知拓展係列》是我近期最滿意的一次購書經曆。它不僅內容豐富有趣，形式也活潑多樣，能有效激發孩子的學習興趣，提升他們的認知能力。而且，在閱讀過程中，我也能和孩子有很多高質量的親子互動，一起討論，一起玩耍，這讓我們的親子關係也更加親密。強烈推薦給有3-7歲孩子的傢長們，絕對是一套值得擁有的好書！

評分☆☆☆☆☆

兒子非常喜歡，質量很不錯

評分☆☆☆☆☆

個地方v和他說說四川博格華納和俄國海港大道v不好好的地方很近好(?▽?)

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡小豬佩奇，買瞭書自己喜歡看瞭，不錯。

評分☆☆☆☆☆

京東圖書，為我們打開瞭許多扇門，以前有神券護體，大膽狂摟，現在即使隻有曾經不屑的勛章券，依然每張都不浪費。因為，我們的需求在成長，依然有需求?。

評分☆☆☆☆☆

質量很好，一套很值的圖書，寶寶很喜歡，天天都要看，贊一個

評分☆☆☆☆☆

寶寶的最愛，傢裏有一套，繼續給他囤貨，愛不釋手，走到哪兒都要拎著，不錯，推薦