产品特色
编辑推荐
★《古文观止》是清人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的古代散文选本。书名“古文观止”意指文集收录的先秦至明代220篇散文是高水平的文言文,学习文言文至此观止矣。
★学习古文的入门书《古文观止》被誉为“古人的语文教材”,是一部形象的中国历代散文大观,也是一部活生生的散文发展历程。
★本书与《唐诗三百首》并称为中国古典文学“双璧”,弘扬国学经典彰显民族文化深入解读中国传统文化之精髓。
★本书从先秦至明代220篇散文以时间为经络,逐次进行梳理与选文,是学习中国古文与文化的必备之作。
★翻开《古文观止》,穿越古代,领略先贤们的风采,体会我国传统文化的真正奥妙,令人们叹为观止。
★作者以精妙的手法,用古人朴素但不普通的语言,叙述出一篇篇优美的古典散文,那一篇篇优美的散文,犹如一颗颗在暗中仍然泛动光彩的璀璨明珠。
★本书是无障碍阅读,古为今用,历代读书人的启蒙书,鲁迅、巴金、朱光潜、余光中、王蒙、贾平凹等,皆深受其影响。
经典语录:
举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。
——屈原
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮
云无心而出岫,鸟倦飞而知返。
——陶渊明
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
——王勃
回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。
——屡苏东坡
内容简介
★《古文观止》所选之文上起先秦,下至明末,共二百二十二篇,分为十二卷。大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。其中包括《左传》34篇、《国语》11篇,《公羊传》3篇、《礼记》6篇,《战国策》14篇,韩愈文17篇;柳宗元文8篇,欧阳修文11篇,苏轼文11篇,苏辙文3篇,王安石文3篇……共222篇。入选之文皆为语言精练、短小精悍、便于传诵的佳作。衡文标准基本上兼顾到思想性与艺术性,以古文为正宗,也不排斥骈文,以时代为经,以作家为纬,蒙童读来不高,学人读来不低,文章在编排上,以时代为序,眉目清楚,文章篇幅短小精悍,脍炙人口,易于记诵,至今仍是人们学习文言文的优秀读物。
★时过境迁,我们直接阅读《古文观止》尚有难度,阅读白话《古文观止》又无法体味其原汁原味的精妙。为此我们在原文基础上,对一些难以理解的字词、典故进行注音和意译,让广大读者能读懂古代经典作品,感受古文原汁原味的魅力。
作者简介
★吴楚材(1655),名乘权,字子舆,号楚材,浙江清山阴州山(今绍兴)人。并合编《古文观止》。另有简明中国通史《纲鉴易知录》传世。
★吴调侯,名大职,字调侯,浙江清山阴州山(今绍兴)人,吴楚材之侄,从事过私塾教学,曾任县丞,康熙三十三年(1694),叔侄二人共同合编《古文观止》一书而名传后世。
★由清代吴兴祚审定为本书作序,序言中称“以此正蒙养而裨后学”,当时为读书人的启蒙读物。此书是为当时学生编的教材。康熙三十四年正式镌版印刷。
精彩书评
★在文学上的影响,《古文观止》和《昭明文选》两者都一样的不可轻视。
——鲁迅先生
★《古文观止》这两百多篇古文可以说是我真正的启蒙先生。我后来写了二十本散文,跟这个“启蒙先生”很有关系。
——著名作家巴金
★读此书可以知历史,可以知哲学,可以知文体变迁,可以知人情世故,可以知中国的宗教精神与人文精神,几乎可以知道中国传统文化的一切。
——著名文学家金克木
目录
卷一 周文
郑伯克段于鄢
周郑交质
石碏谏宠州吁
臧僖伯谏观鱼
郑庄公戒饬守臣
臧哀伯谏纳郜鼎
季梁谏追楚师
曹刿论战
齐桓公伐楚盟屈完
宫之奇谏假道
齐桓下拜受胙
阴饴甥对秦伯
子鱼论战
寺人披见文公
介之推不言禄
展喜犒师
烛之武退秦师
蹇叔哭师
卷二 周文
郑子家告赵宣子
王孙满对楚子
齐国佐不辱命
楚归晋知
吕相绝秦
驹支不屈于晋
祁奚请免叔向
子产告范宣子轻币
晏子不死君难
季札观周乐
子产坏晋馆垣
子产论尹何为邑
子产却楚逆女以兵
子革对灵王
子产论政宽猛
吴许越成
卷三 周文
祭公谏征犬戎
召公谏厉王止谤
襄王不许请隧
单子知陈必亡
展禽论祀爰居
里革断罟匡君
敬姜论劳逸
叔向贺贫
王孙圉论楚宝
诸稽郢行成于吴
申胥谏许越成
春王正月
宋人及楚人平
吴子使札来聘
郑伯克段于鄢
虞师晋师灭夏阳
晋献公杀世子申生
曾子易箦
有子之言似夫子
公子重耳对秦客
杜蒉扬觯
精彩书摘
滕王阁序
——王勃
【题解】
本文原名《秋日登洪府滕王阁饯别序》,简称《滕王阁序》。本文是宴会上的应酬之作,虽然应酬话多,但全文抒发了一片报国的热情,表现了“老当益壮,穷且益坚”的情操,也是非常值得肯定的。全文结构严谨,层次分明,对仗工整,声调和谐,辞藻华美,用典贴切,历来为人所传诵。
南昌故郡,洪都新府。星分翼轸①,地接衡庐②。襟三江而带五湖③,控蛮荆而引瓯越④。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊彩星驰。台隍枕夷夏之交⑤,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临⑥;宇文新州之懿范,襜帷暂驻⑦。十旬休暇,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电清霜,王将军之武库。家君作宰⑧,路出名区;童子何知⑨,躬逢胜饯。
【注释】
①翼、轸(zhěn):翼和轸都是星宿名。古人用二十八星宿的位置来划分地面上相应的区域。
②衡庐:指衡山和庐山。
③三江:一般认为指荆江、淞江、浙江。五湖:指太湖、鄱阳湖、青草湖、丹阳湖和洞庭湖。
④蛮荆:指楚国故地。荆即楚。瓯(ōu)越:泛指浙江南部及福建一带。
⑤台隍枕夷夏之交:意思是城楼正在夷夏结合部。台隍,城楼。夷,指南方少数民族居住的地方。夏,指华夏族,即汉族人住居的地方。
⑥棨(qǐ)戟:有衣套的戟,用作官吏出行时的仪仗。
⑦襜(chān)帷:马车上的帷幔。
⑧家君作宰:王勃的父亲当时在交趾任职。
⑨童子:王勃自称。
时维九月,序属三秋①。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖于上路②,访风景于崇阿③。临帝子之长洲④,得仙人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
鹤汀凫渚⑤,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍⑥,山原旷其盈视,川泽盱其骇瞩⑦。闾阎扑地⑧,钟鸣鼎食之家⑨;舸舰迷津,青雀黄龙之舳⑩。虹销雨霁,彩彻云衢。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。
【注释】
①序:时序,季节,时节。
②俨:整齐的样子。骖(cānfēi):驾车的马,左称骖,右称。此处指由两匹马并排拉的马车。
③访:指寻访名胜古迹。
④帝子:指滕王李元婴。
⑤汀:水中的平地。凫(fú):野鸭。渚(zhǔ):小洲。
⑥甍(ménɡ):指屋脊。
⑦盱(xū):张大眼睛。骇瞩:看了感到吃惊。
⑧闾阎:里巷的门,这里指房屋。
⑨钟鸣鼎食:借指富贵人家。
⑩舳:船。
霁(jì):雨雪停止。
云衢:此处指高空。
响:此处指回声。彭蠡:鄱阳湖的古称。
遥吟俯畅,逸兴遄飞①。爽籁发而清风生②,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华③,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天④,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数⑤。望长安于日下⑥,指吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见⑦,奉宣室以何年⑧?
【注释】
①遄(chuán):急速。
②籁:管子参差不齐的排箫。
③朱华:莲花。
④四美:指良辰、美景、赏心、乐事。二难:指贤主、嘉宾难得。睇眄(dìmiǎn):斜视,看。此处指作目光上下左右流览。穷睇眄于中天:放眼长天。
⑤宇宙:喻指天地。盈虚:指兴衰、贵贱、穷通等。有数:此处指有定数。
⑥日下:此处指京城。古代以太阳比喻帝王,帝王所在处称为“日下”。
⑦帝阍(hūn):天帝的守门人,此处指皇宫。
⑧奉宣室:代指入朝做官。
呜呼,时运不齐,命途多舛①。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲②,岂乏明时③?所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁知白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽④,处涸辙以犹欢⑤。北海虽赊⑥,扶摇可接⑦;东隅已逝⑧,桑榆非晚⑨。孟尝高洁,空怀报国之心;阮籍猖狂,岂效穷途之哭⑩?
【注释】
①舛(chuǎn):错乱,不顺,坎坷。
②圣主:指汉文帝,泛指圣明的君主。窜:放逐,被迫出走。
③明时:指汉章帝时代,泛指圣明的时代。
④贪泉:广州有贪泉,传说饮此水会贪得无厌,吴隐之喝下此水操守反而更加坚定。
⑤涸辙:干涸的车辙,比喻困厄的处境。
⑥赊:远。
⑦扶摇:大旋风,比喻时机。
⑧东隅(yú):指早晨,引申为“早年”。
⑨桑榆:此处指黄昏。
⑩效:仿效。
勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠①;有怀投笔②,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄③,奉晨昏于万里④。非谢家之宝树⑤,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对⑥;今晨捧袂⑦,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇⑧,奏流水以何惭⑨?
【注释】
①三尺:衣带下垂的长度,指幼小。古时服饰制度规定束在腰间的绅的长度,因地位不同而有所区别,士规定为三尺。古人称成人为“七尺之躯”,称不大懂事的小孩儿为“三尺童儿”。终军:西汉人。
②投笔:指弃文从武。
③簪笏(hù):冠簪、手版。官吏用物,此处代指官职地位。百龄:百年,一生。
④晨昏:古代礼节规定早晚向父母请安。
⑤谢家之宝树:指谢玄,比喻优秀子弟。
⑥叨(tāo):惭愧,表示自谦。鲤对:孔子曾在儿子孔鲤走过庭前时对他进行教育。
⑦捧袂(mèi):举起双袖,表示恭敬的姿势。
⑧杨意:即杨得意。钟期:即钟子期。
⑨流水:伯牙奏琴,志在流水。
……
前言/序言
《古文观止》是清初康熙年间吴楚材和吴调侯编选的供学塾使用的文学读本。“观止”一词表示“文集所收录的代表文言文的很高的水平”。编者以此冠名表示本书已将古文中的精华选尽,其余的就可以不必再看。编者吴楚材、吴调侯虽然名不见经传,但本书问世以来名声极大,流传极广、影响极大,300年来一直在诸多古文选本中独树一帜,其文学地位媲美《昭明文选》。
《古文观止》所选之文上起先秦,下至明末,大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌。其中包括《左传》34篇、《国语》11篇,《公羊传》3篇、《礼记》6篇,《战国策》14篇,韩愈文17篇;柳宗元文8篇,欧阳修文11篇,苏轼文11篇,苏辙文3篇,王安石文3篇……共222篇。入选之文皆为语言精练、短小精悍、便于传诵的佳作。衡文标准基本上兼顾到思想性与艺术性,以古文为正宗,也不排斥骈文,以时代为经,以作家为纬,蒙童读来不高,学人读来不低,是当时的蒙童和普通古文爱好者学习古文不可多得的文本。
时过境迁,我们直接阅读《古文观止》尚有难度,阅读白话《古文观止》又无法体味其原汁原味的精妙。为此我们在原文基础上,对一些难以理解的字词、典故进行注音和意译,让广大读者能读懂古代经典作品,感受古文原汁原味的魅力。
品读千年智慧,畅享文化盛宴——《古文观止》非凡之旅 在浩渺的中国古典文学星空中,《古文观止》无疑是一颗璀璨夺目的巨星。它不仅仅是一部文选,更是一扇通往古人精神世界、感受中华文化博大精深的窗口。这本书以其精选的篇目、精妙的选材、深刻的内涵,以及历代文人墨客的推崇,早已成为无数读者心中的经典之作。而今,以“无障碍阅读,全本注释”为理念精心打造的《古文观止》,更是将这份文化瑰宝以更易亲近、更富启发的方式呈现在当代读者面前,让这份跨越千年的智慧,在现代社会焕发出勃勃生机。 缘起与编纂:汇聚千古菁华 《古文观止》的编纂,始于明末的吴楚材、吴调性两兄弟。他们怀揣着“普及古文,使人人皆能读之”的宏愿,历经数年,从先秦至明代,广采博选,将历代散文、诗歌、赋文等名篇佳作汇聚一堂。其选文的标准极为严苛,不仅注重文章的文学价值,更强调其思想深度、语言艺术以及对后世的影响力。从先秦诸子百家的哲思名篇,到汉唐盛世的史家雄文、散文大家;从魏晋风骨的抒情写意,到唐宋八大家的气势磅礴、议论精绝;再到明代大家的风流跌宕,几乎涵盖了中国古代散文发展的重要阶段和代表性作家。《古文观止》的出现,犹如一位高明的向导,引领着读者沿着历史的长河,巡礼中国古典文学的璀璨高峰。 篇章之美:熔铸古今,涵泳万象 《古文观止》的篇目之精,令人赞叹。它并非简单地罗列名篇,而是精心编排,力求体现文章体裁的多样性、思想内容的丰富性以及艺术风格的差异性。书中既有充满哲理的议论文,如《劝学》、《论语》中的智慧箴言,字字珠玑,引人深思;也有叙事生动、情感真挚的记叙文,如《赤壁赋》、《兰亭集序》,描绘壮丽山河,抒发人生感慨;更有辞藻华美、意境悠远的抒情散文,如《滕王阁序》、《桃花源记》,勾勒理想画面,寄托美好情怀。《观止》的魅力,在于它能够包容万象,从家国天下的宏大叙事,到个人际遇的细腻描摹,从历史兴衰的深刻反思,到自然风物的生动描绘,无不尽显作者的真情实感与高超技艺。 书中收录的作者,更是星光熠熠。孔子、孟子、庄子、老子等先贤的智慧之光,穿越时空,照亮我们对人生、对社会的理解;司马迁、班固、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、王安石、曾巩、三苏(苏洵、苏轼、苏辙)等历史巨匠的作品,以其雄浑的笔力、深邃的思想,为我们展现了历史的厚重与人性的光辉;归有光、袁宏道、张岱等明代大家,则以其独特的文风和生活情趣,为我们打开了另一扇观察古代社会的大门。这些作者,犹如中国古代思想文化和文学艺术的集大成者,他们的作品,共同构成了《古文观止》这部百科全书式的经典。 注释之详:解码古意,融会贯通 “无障碍阅读,全本注释”是本书最为突出的特点之一。对于现代读者而言,古文的阅读往往会面临词汇、语法、典故等方面的障碍。《古文观止》正是针对这些难点,提供了详尽的注释。这些注释并非简单的字词解释,而是深入剖析文章的背景、作者的意图、修辞手法的运用、典故的来龙去脉,以及文章的深层含义。这种全本、细致的注释,如同为读者配备了一位经验丰富的向导,能够帮助我们跨越语言和文化的鸿沟,真正走进文章的内在世界,理解古人的思想情感,体会文章的精妙之处。 通过详实的注释,读者可以: 扫除字词障碍: 针对古今词义的演变,提供准确易懂的释义,让读者不再为生僻字词而困扰。 理解语法结构: 阐释古代汉语的语法特点,帮助读者理清句子的脉络,把握作者的表达意图。 decipher 典故出处: 追溯典故的源头,讲解其含义及在文中的作用,提升文章的阅读深度。 洞察修辞艺术: 分析文章中运用的比喻、拟人、排比等修辞手法,领略作者高超的语言驾驭能力。 探究文章内涵: 结合时代背景和作者生平,解读文章的思想主旨和价值取向,拓展读者的思维边界。 详尽的注释,使得《古文观止》不再是遥不可及的经典,而是触手可及的智慧宝库。它鼓励读者主动探索,积极思考,让阅读的过程成为一个充满发现和启迪的智识之旅。 价值与意义:传承经典,启迪未来 《古文观止》之所以能够流传至今,并被誉为“古人的语文教材”,其价值和意义非同寻常。 传承中华文脉: 它承载了中华民族深厚的历史文化底蕴,是连接古代与现代、沟通中华文明的重要桥梁。通过阅读《古文观止》,我们能够更深刻地理解中华民族的思想渊源、价值观念和审美情趣。 提升语言能力: 《古文观止》中的文章,是古代汉语的典范之作。阅读和学习这些文章,能够极大地提升读者的语言表达能力、逻辑思维能力以及文学鉴赏能力。学习古人的遣词造句、谋篇布局,对于提升现代汉语的运用水平,亦有莫大助益。 涵养人文精神: 书中蕴含的深刻哲理、人生智慧和道德修养,能够滋养读者的心灵,提升人文素养。无论是家国情怀的担当,还是对真善美的追求,亦或是对人生困境的超然,都能在这些篇章中找到共鸣和启迪。 开阔历史视野: 通过对不同时代、不同作者作品的阅读,读者可以了解古代社会的政治、经济、文化、思想等方方面面,从而更全面地认识中国古代历史的发展进程。 激发创作灵感: 对于文学创作者而言,《古文观止》是取之不尽的灵感源泉。书中精妙的构思、优美的语言、深刻的意境,都能够为现代文学创作提供宝贵的借鉴。 “无障碍阅读”的理念 《古文观止》(无障碍阅读,全本注释)的出版,践行了“让经典回归大众”的理念。在快节奏的现代生活中,人们渴望汲取传统文化的精华,却又常常被阅读的门槛所阻碍。本书通过优化排版、清晰字体、详细注释等方式,极大地降低了阅读难度,让更多的人能够轻松地接触和理解这些珍贵的古籍。这不仅是对经典文化的普及,更是对中华文明传承的一种负责任的态度。 结语:一场穿越时空的文化对话 《古文观止》是一场穿越时空的文化对话。它邀请我们与千古先贤对话,倾听他们的声音,体悟他们的智慧。它更是一场与中华文明的深度对话,感受其博大精深,汲取其不竭力量。无论是文学爱好者、历史研究者,还是渴望提升自我、涵养品性的普通读者,《古文观止》都将是您不可多得的良师益友。 翻开《古文观止》,您将踏上一段非凡的旅程,一段关于智慧、关于历史、关于人生的探索之旅。在这段旅程中,您不仅能品读文字的精妙,更能感悟思想的深刻,最终,找到属于自己的那份文化力量,在传承与创新中,续写中华文明的辉煌篇章。