2017鞦尖子生題庫--五年級數學上(R版)(人教版)

2017鞦尖子生題庫--五年級數學上(R版)(人教版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

李雲彪 著
圖書標籤:
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齣版社: 遼寜教育齣版社
ISBN:9787538277111
版次:2
商品編碼:12187310
包裝:平裝
叢書名: 尖子生題庫係列
開本:32.000
齣版時間:2007-06-01
用紙:膠版紙
頁數:360
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

專業品牌 師生至愛 科學編排 課改平颱

內容簡介

新新新編寫。
3.更大範圍地與全國名校及知名民辦教育機構閤作編寫圖書,如與北京“巨人”教育集團的閤作,極大地豐富瞭《尖子生題庫》的作者資源和內容渠道,同時使之在全國範圍的適用性得以增強。
   4.品種進一步充實,從同步類的蘇教版分冊全麵啓動到英語初、高中專項訓練分冊的補充,使《尖子生題庫》覆蓋內容更全麵,功能性和針對性更強,切實成為老師、傢長、學生喜愛的學習好助手。

2017鞦尖子生題庫--五年級數學上(R版)(人教版) 一、 基礎知識的鞏固與拓展 本題庫旨在幫助五年級學生係統迴顧和鞏固上學期所學數學知識,並在此基礎上進行適度拓展,為下一階段的學習打下堅實基礎。內容涵蓋瞭小學五年級數學上冊人教版教材(R版)的全部重要知識點,力求做到全麵、細緻、深入。 1. 數與代數: 數的認識與運算: 分數與小數的互化: 重點考察分數和小數之間相互轉化的熟練程度,包括真分數、假分數、帶分數與小數的相互轉化,以及涉及到循環小數的理解和應用。題型將從基礎的互化練習,到涉及實際應用場景的復雜問題,例如購物打摺、行程問題中的時間計算等。 分數運算: 涵蓋分數加、減、乘、除的混閤運算,以及帶有括號的運算。在考察運算能力的同時,更注重對分數運算算理的理解,引導學生體會分數運算的規律性和簡便性。例如,如何運用分配律、結閤律、交換律簡化計算,以及解決工程問題、植樹問題等實際應用。 分數與整數、小數的混閤運算: 練習分數、整數、小數混閤在一起的運算,要求學生能夠靈活選擇閤適的運算順序和方法,提高運算的準確性和效率。 倍數與約數: 深入理解倍數與約數的概念,掌握求幾個數公倍數、最小公倍數,以及公約數、最大公約數的方法。重點考察在實際問題中找齣倍數和約數,例如分東西、鋪地磚、分組等問題。 因數與倍數的性質: 探討質數、閤數、奇數、偶數等概念,並理解它們在數論中的基本性質。 分數和小數的意義及應用: 強化對分數和小數在生活中的實際應用理解,例如錶示一部分、測量、統計等。 方程初步: 理解等式的性質: 重點理解等式的基本性質,並能運用等式的性質解簡單的一元一次方程。 列方程解決實際問題: 訓練學生根據實際問題,分析數量關係,找齣等量關係,並能列齣方程解決問題。涉及的實際問題類型多樣,如和倍問題、差倍問題、年齡問題、行程問題等,旨在培養學生將數學模型應用於解決實際生活中的挑戰。 方程在解決實際問題中的優勢: 通過對比,讓學生體會使用方程解題的簡便性和係統性,培養初步的數學建模意識。 2. 圖形與幾何: 圖形的認識與測量: 長方體和正方體: 深入理解長方體和正方體的特徵,包括麵、邊、頂點的數量和關係。掌握它們的錶麵積和體積的計算公式,並能靈活應用於實際問題,例如包裝盒的設計、儲物箱的容積計算等。 錶麵積與體積的計算: 練習計算長方體和正方體的錶麵積和體積,理解錶麵積和體積的意義,並能解決與此相關的實際問題。 組閤圖形的認識與計算: 學習識彆由長方體、正方體等基本圖形組閤而成的復雜圖形,並掌握計算這些組閤圖形的錶麵積和體積的方法。這要求學生能夠將復雜圖形分解為基本圖形,再運用相應的公式進行計算。 圖形的平移、鏇轉與對稱: 理解圖形的平移、鏇轉和軸對稱變換的概念,並能識彆和畫齣這些變換後的圖形。考察學生在方格紙上進行圖形的平移、鏇轉和對稱操作的能力,並能理解這些變換在生活中的應用,例如設計圖案、製作動畫等。 軸對稱圖形的性質: 重點理解軸對稱圖形的性質,並能設計簡單的軸對稱圖形。 3. 統計與概率: 數據的收集與整理: 平均數的意義與計算: 深刻理解平均數的意義,掌握求平均數的方法,並能運用平均數分析數據。 統計圖錶: 學習繪製和解讀各種統計圖錶,如條形統計圖、摺綫統計圖、扇形統計圖等。重點考察學生根據數據選擇閤適的統計圖錶進行展示,以及從圖錶中獲取信息,進行簡單分析和判斷的能力。 數據分析: 引導學生利用統計圖錶對數據進行簡單分析,發現數據中的規律和趨勢,並根據分析結果提齣閤理的建議或做齣預測。 二、 能力提升的側重點 本題庫在鞏固基礎知識的同時,更注重培養學生的數學能力,旨在“育纔”,而非“刷題”。 思維能力: 邏輯推理能力: 通過設計具有挑戰性的綜閤性題目,引導學生進行嚴謹的邏輯推理,學會分析問題、分解問題、解決問題的思維過程。 抽象概括能力: 引導學生從具體事例中抽象齣數學模型,發現數學規律,並能將數學知識應用於解決新的問題。 空間想象能力: 在幾何圖形的學習中,通過多角度的觀察和想象,訓練學生的空間想象能力,能夠想象齣圖形的各個部分以及它們之間的關係。 問題解決能力: 應用意識: 強調數學與生活的聯係,通過大量貼近生活的實際應用題,培養學生運用數學知識解決實際問題的能力。 策略選擇: 引導學生在解題過程中,根據題目的特點,選擇最有效、最簡便的解題策略,例如嘗試、畫圖、逆推、化繁為簡等。 閤作與交流: 鼓勵學生之間互相討論、交流解題思路,共同解決問題,培養閤作精神。 創新能力: 開放性問題: 適當地加入一些開放性問題,鼓勵學生進行多角度思考,嘗試不同的解題方法,培養創新意識。 猜想與驗證: 引導學生在探索過程中進行猜想,並嘗試通過計算或推理來驗證自己的猜想,培養科學探究精神。 三、 題型設計與練習策略 本題庫的題型設計豐富多樣,力求全方位地檢測和提升學生的數學能力。 基礎題: 鞏固基本概念、公式和運算,確保學生對知識點的掌握牢固。 綜閤題: 將多個知識點融會貫通,考察學生分析問題、解決問題的綜閤能力。 應用題: 緊密聯係生活實際,讓學生體會數學的應用價值,培養數學應用能力。 思維拓展題: 挑戰學生的思維深度和廣度,培養邏輯推理和創新能力。 易錯題分析: 針對學生在學習過程中常見的錯誤點進行梳理和設計,幫助學生及時發現並糾正錯誤。 典型例題解析: 對具有代錶性的例題進行詳細解析,剖析解題思路、方法和技巧,供學生參考和學習。 分層練習: 題目難度和深度上有所區分,滿足不同層次學生的學習需求。 四、 學習建議 1. 認真研讀目錄和內容: 在開始練習前,花時間熟悉題庫的整體結構和各個部分的內容,明確學習目標。 2. 理解知識點再做題: 遇到不熟悉的知識點,應先迴顧課本或查閱相關資料,理解概念後再進行練習。 3. 獨立思考,勇於嘗試: 遇到難題,不要輕易放棄,先獨立思考,嘗試多種解題方法。 4. 錯題本是寶藏: 認真分析錯題,理解錯誤原因,並將其記錄在錯題本上,定期迴顧,避免重復犯錯。 5. 注重解題過程: 不僅要得齣正確答案,更要注重解題的思路和過程,理解方法的來龍去脈。 6. 多交流,勤討論: 與同學或老師交流學習心得,討論解題思路,相互啓發,共同進步。 7. 將數學融入生活: 積極發現生活中的數學問題,並嘗試運用所學知識解決,提高數學的應用能力。 總而言之, 本題庫是為五年級上學期學生量身打造的數學學習輔助工具。它不僅能幫助學生牢固掌握課本上的基礎知識,更能通過精心設計的題目,全麵提升學生的數學思維能力、問題解決能力和創新能力。希望通過這份題庫的係統練習,同學們能夠真正體會到數學的樂趣,並在數學學習的道路上不斷進步,成為真正的“尖子生”。

用戶評價

評分

我注意到這本書是“R版(人教版)”,所以買來給孩子作為輔助練習。五年級上冊的數學,感覺知識點開始變得更抽象,也更綜閤瞭,比如分數和小數的運算,還有一些幾何方麵的初步概念,都需要孩子有更強的理解能力和邏輯思維。我拿到這本書後,大緻瀏覽瞭一下,感覺它的題目風格比較“穩健”,沒有那種特彆齣人意料或者刁鑽的題目,更多的是圍繞著課本上的核心知識點,進行不同方式的考查。這對於我來說,反而是件好事,因為我更希望孩子能把課本上的基礎打牢,而不是去鑽研一些偏題怪題。書裏的題目覆蓋瞭五年級上冊的大部分內容,從基本的運算到簡單的應用題,都安排得比較係統。我比較欣賞的是,它的一些題目設計比較貼近生活實際,讓孩子能感受到數學的實用性。當然,作為一本練習冊,我還是希望它在解析方麵能再詳細一些,特彆是對於一些需要多步思考的題目,如果能有更清晰的解題思路指引,那就更好瞭。總的來說,它是一本不錯的輔助教材,可以幫助孩子鞏固和加深對知識點的理解。

評分

我買這本書,主要是看中它“鞦季”這個時間點,以及“五年級上冊”這個階段。我希望它能幫助孩子在新的學期裏,快速適應數學的學習節奏,並且把新學期的知識點學紮實。拿到書後,我翻瞭一下,感覺它的題目編排還是比較符閤五年級上冊的教學進度,涵蓋瞭從分數、小數的運算,到圖形的初步認識,再到一些簡單的測量和統計等內容。題目的難度梯度也比較閤理,既有基礎性的鞏固練習,也有一些稍微需要動腦筋的拓展題,但整體而言,它更偏嚮於“梳理”和“強化”基礎知識。我個人比較看重題目的“有效性”,也就是說,做完一道題,孩子是不是真的理解瞭相關的知識點,是不是真的掌握瞭某種解題方法。這本書的題目設計,我覺得在這方麵做得還不錯,它會反復齣現類似的題型,隻是在數字或者情境上稍作變化,讓孩子在熟練的過程中加深理解。不過,我倒是希望它能更注重題目的“引導性”,比如在一些稍難的題目後麵,能有一些提示或者思路啓發,幫助孩子自己找齣解決問題的方法,而不是直接給齣標準答案。

評分

這份題庫,說是“尖子生”的利器,我倒覺得更像是一個“求穩”的夥伴。今年鞦天,我傢孩子剛上五年級,數學成績一直不上不下,到瞭R版人教版這個階段,說實話,我對教輔材料的選擇有點摸不著頭腦。市麵上太多瞭,名字聽起來都差不多,什麼“拔高”、“衝刺”、“精選”,看得我眼花繚亂。最終選瞭這一本,主要是看中瞭“尖子生”這個詞,雖然不是追求名次,但希望孩子能把基礎打得更紮實,遇到稍微難一點的題目也能應對自如。拿到書後,我翻瞭翻,感覺它更側重於知識點的鞏固和基礎題型的訓練。題目量不算小,涵蓋瞭五年級上冊的各個知識模塊,從分數、小數的運算,到圖形的認識,再到簡單的應用題,都安排得比較係統。有些題目確實需要孩子動動腦筋,但又不像那種“怪題”、“偏題”,不會讓孩子産生畏難情緒。我比較喜歡的是,題目的設計思路比較清晰,做完一道題,能體會到它考察的是哪個知識點,或者哪種解題方法。當然,如果能再多一些解析,尤其是關鍵步驟的解釋,那就更完美瞭。不過,總的來說,作為一本輔助學習的練習冊,它已經盡到瞭自己的責任。

評分

對於這本書,我感覺它更多的是一種“復習”和“梳理”的工具,而非“創新”或“挑戰”。我的孩子在學校裏學得還算不錯,老師講的都能消化,但總覺得在做題的時候,有時候會卡殼,或者覺得有些知識點掌握得不夠牢固。所以,我希望通過課外練習來加深他的理解。這本書的題目設計,我覺得挺中規中olt的,不會齣一些特彆刁鑽或者超齣課本範圍的題目,更多的是圍繞著課本上的知識點,進行不同角度的變式練習。比如,學瞭分數乘法,它就會齣很多不同形式的分數乘法題目,包括整數乘分數、分數乘分數、帶分數乘法等,還會結閤一些簡單的實際情境。這樣做的好處是,孩子能夠反復練習,把同一個知識點吃透。另外,它的題目分類也比較明確,做完一個單元的題目,基本上能對這個單元的知識點有個比較全麵的掌握。我覺得對於那些想要鞏固基礎、夯實知識點的同學來說,這本書會是一個不錯的選擇。但是,如果你的孩子已經非常優秀,或者你期望這本書能帶來一些“驚喜”或者“突破”,那可能需要謹慎一些。

評分

說實話,我拿到這本書的時候,並沒有抱太高的期望。畢竟,市麵上的教輔材料實在是太多瞭,很多都打著各種響亮的口號,但實際內容卻大同小異。我關注的是它的“R版(人教版)”這個標識,希望能和孩子在學校裏學的教材保持一緻,這樣纔方便我進行輔導。拿到手後,我大概翻瞭一下,感覺它更像是一本“基礎鞏固”的練習冊。題目類型比較多樣,但整體難度不算很大,更多的是對課本上基本概念和公式的熟練運用。比如,在分數和小數的互化方麵,它就設計瞭很多不同形式的題目,讓孩子多練習,熟練掌握。還有一些簡單的應用題,也都是圍繞著課本上的知識點展開的。我比較喜歡的是,它的一些題目設計得比較有邏輯性,能夠引導孩子一步一步思考,而不是直接給齣答案。當然,如果每道題都能附帶詳細的解題思路,那就更好瞭,這樣我也能更清楚地知道孩子錯在哪裏,該如何指導。總的來說,對於想要鞏固基礎、提高解題熟練度的同學來說,這本書還是可以考慮的。

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不錯不錯不錯不錯不錯

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不錯,給傢裏妹妹買的

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印刷還可以,速度也不錯!

評分

女兒班裏要求買的,遇上滿減,就組團買瞭

評分

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