国家级继续医学教育培训丛书：胸部影像病例讨论实录 [Minutes of Cases Discussion on Chest Imagings] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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侯代伦，李亮 编

图书标签:

• 胸部影像
• 医学教育
• 继续医学教育
• 病例讨论
• 影像学
• 胸部疾病
• 临床影像
• 影像诊断
• 教学
• 医学

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302466321

版次：1

商品编码：12195872

包装：精装

丛书名： 国家级继续医学教育培训丛书

外文名称：Minutes of Cases Discussion on Chest Imagings

开本：16开

出版时间：2017-04-01

用纸：胶版纸

页数：379

字数：

内容简介

　　本书为中华医学会结核病学分会影像专业委员会创办的“结核影像”微信平台实战“病例讨论”精选，容纳了近几年病例讨论的精华，弥补了以往影像病例讨论中常常忽略患者的病史、实验室检查和初步治疗反馈在影像诊断中重要价值的缺陷。
　　本书引入循证医学的方法，引导读者从多个角度分析，总结不同思路所得，在病例陈述与专家点评之间，如实地记录了微信平台讨论的过程，读者可以随着讨论者从各个角度，用各种不同的思路解析病例，最后得出接近正确诊断的意见。
　　本书适合全国影像医师、结核及呼吸专业相关医师、医学影像专业学生和相关影像医学工作者阅读。

内页插图

目录

气管、支气管、肺篇
病例1
病例2
病例3
病例4
病例5
病例6
病例7
病例8
病例9
病例10
病例11
病例12
病例13
病例14
病例15
病例16
病例17
病例18
病例19
病例20
病例21
病例22
病例23
病例24
病例25
病例26
病例27
病例28
病例29
病例30
病例31
病例32
病例33
病例34
病例35
病例36
病例37
病例38
病例39
病例40
病例41
病例42
病例43

纵隔篇
病例44
病例45
病例46
病例47
病例48
病例49
病例50

其他
病例51
病例52
病例53
病例54
病例55
病例56
病例57

附录
附录1 病例名称
附录2 中-英文名词对照
附录3 英-中文名词对照

参考文献
编后记

前言/序言

　　医学是一门经验科学，一名医师的成长离不开病例的积累。知识的积累不仅包括自己经历的病例，也需要学习成熟的经验，从已知的病例中了解其他医师的思路，分析病例的逻辑，从中取长补短，不断丰富自己的经验。
　　我们正是从这个角度出发，选择“结核影像”微信平台所讨论的病例，编辑了这本《胸部影像病例讨论实录》。目的就是通过病例分析的真实记录，让读者能够开拓思路，结合专家点评，把他人的经验转化为自己的财富，更快地成长为一名优秀的医师。
　　为了更切合学习的实际，我们应用了不同于以往病例分析的撰写方式，尝试了以下几个方面的改革：
　　不仅题目不涉及最终诊断，还把最终结果放到临床和影像资料以及微信平台讨论的后面，这样避免了事前知道结果，导致程序化分析病例的缺陷，使其更加接近实战，更能锻炼医师思维。
　　在病例陈述与专家点评之间，如实地记录了微信平台讨论的过程，读者可以随着不同评论者从各种角度，用各种不同的思路观察分析病例。可以引导读者先从多个角度分析，然后再总结不同思路的所得，最后得出最接近正确诊断的意见。
　　虽然是影像病例的讨论，但是为读者提供了详细的病史，各种实验室检查结果，以及初步治疗反馈。弥补了以往影像病例讨论中经常忽略患者的病史、实验室检查和初步治疗反馈在影像诊断中重要价值的缺陷。
　　影像诊断不是独立的系统，而是整个疾病诊断链条中的一部分，与临床和实验室检查密不可分，单纯依靠影像征象诊断疾病的方式已经落后，在观察分析影像征象的同时必须认真分析病史、实验室检查以及初步治疗的反馈。再结合影像征象进行综合分析，使影像诊断更加精准化。
　　医学是探索中的科学，随着新技术的应用，经验的积累，往往会否定前人的“定论”，得出新的更加合理的结论。本书正是从这点出发，打破了一言堂的陈规陋习。允许在讨论中发表不同的看法，也允许对最后结论提出异议，只有这样大家才能从争论中求得共识，从争论中学到更多的知识，从争论中培养自己正确分析病例的能力。同时也培养青年医师不盲从，敢于怀疑，敢于发表不同看法的良好作风。
　　实践出真知，希望这本书的出版能够使读者从这些病例分析实录中获得有益的帮助。
　　由于能力有限，本书中的不足之处在所难免，还望同仁们不吝赐教。

国家级继续医学教育培训丛书：胸部影像病例讨论实录 图书简介 本丛书聚焦于国家级继续医学教育的核心需求，以胸部影像学领域的真实病例讨论为载体，汇集了国内顶尖影像学专家在学术会议、研讨会及临床实践中的精彩剖析与深度见解。本书旨在为广大胸部疾病诊疗相关的医务人员，包括放射科医生、呼吸科医生、胸外科医生、内科医生等，提供一个系统、前沿的学习平台。 核心内容与特色 本书内容涵盖了胸部影像学诊断的各个方面，从常见疾病到罕见病，从基础阅片技巧到复杂鉴别诊断，都进行了深入浅出的阐述。每一篇病例讨论都围绕一个具体的临床问题展开，真实还原了诊断过程中的思维碰撞与知识积累。 海量真实病例，直击临床痛点： 本书精选了大量具有代表性的胸部影像病例，这些病例均来自临床一线，涵盖了从影像表现到病理结果的完整链条。通过对这些真实病例的剖析，读者能够直观地了解各类胸部疾病的影像特征、诊断要点及潜在的陷阱。 专家智慧凝练，诊断思维升华： 由业内资深专家领衔，他们凭借丰富的临床经验和深厚的学术造诣，对每个病例进行了细致入微的解读。讨论环节不仅关注影像征象的识别，更侧重于分析诊断思路的形成、鉴别诊断的步骤、以及如何结合临床信息进行精准判断。读者可以从中学习到如何构建严谨的诊断逻辑，提升对疑难病例的诊断能力。 多模态影像融合，拓展诊断视野： 书中不仅包含胸部X线、CT（高分辨率CT、多层螺旋CT、低剂量CT等）等常规影像学检查，也可能涉及到MRI、PET-CT等多种影像学技术的应用。通过对不同影像模态信息的整合与分析，读者可以学习如何更全面地评估病灶，拓展诊断的广度和深度。 紧扣学科前沿，兼顾经典内容： 本丛书在内容组织上，既强调了胸部影像学领域最新的研究进展、技术革新和诊断理念，也充分保留了经典病例和基础知识的讲解。这使得本书既能满足进阶学习者的需求，也能帮助初学者夯实基础，实现知识体系的全面构建。 突出继续医学教育导向： 作为国家级继续医学教育培训丛书，本书的设计理念始终围绕着提升临床医师的专业技能和知识水平。其内容选择、编排方式均以促进学习者对胸部影像诊断的理解和应用为目标，力求让每一位读者都能在阅读中获得实质性的提升。 适用读者群体 放射科医师： 致力于提高胸部影像诊断水平，学习常见及罕见胸部疾病的影像学特征，掌握疑难病例的鉴别诊断技巧。 呼吸科医师： 深入理解胸部影像学在肺部疾病、胸膜疾病、纵隔疾病等诊断和鉴别诊断中的作用，提升与放射科的协同诊疗能力。 胸外科医师： 学习影像学在术前评估、术后随访、并发症诊断等方面的应用，优化手术方案。 内科及全科医师： 拓展胸部疾病的诊断视野，学习如何初步解读胸部影像，更好地指导患者的诊疗。 医学院校师生： 作为学习胸部影像学的重要参考教材，了解临床实际病例的处理过程。 从事相关研究的科研人员： 借鉴临床病例的分析方法，为科研工作提供灵感和方向。 本书的价值 《国家级继续医学教育培训丛书：胸部影像病例讨论实录》不仅仅是一本教材，更是一个汇聚智慧、启迪思维的平台。它通过生动鲜活的临床案例，将抽象的影像学知识具象化，使读者在解决具体问题的过程中，不断学习、反思和成长。本书有助于： 提高诊断准确性： 通过学习专家对病例的分析，读者能够掌握更精准的影像学判读技巧。 丰富鉴别诊断思路： 面对复杂的病例，读者可以借鉴书中多样的鉴别诊断方法，避免漏诊和误诊。 促进学术交流： 书中蕴含的讨论和见解，为读者提供了一个了解行业前沿、与顶尖专家思想对话的机会。 推动临床实践： 本书的实用性强，能够直接应用于临床工作，帮助医务人员更好地为患者服务。 本书的出版，标志着国家级继续医学教育在胸部影像学领域迈出了坚实的一步，必将成为广大胸部影像学从业者不可或缺的学习伴侣。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深的影像科医生，我对于市面上的一些影像学书籍已经有些审美疲劳了，很多内容都大同小异，缺乏新意。然而，《国家级继续医学教育培训丛书：胸部影像病例讨论实录》这个名称，却让我眼前一亮。国家级继续医学教育，意味着其内容必然是高质量、高水平的，而且是符合当前医学发展趋势的。而“病例讨论实录”更是点睛之笔，我深知，在临床实践中，最能锻炼和提升一个人诊断能力的就是不断地参与病例讨论。通过阅读真实的病例讨论，我希望能接触到那些教科书上难以找到的、或者描述得不够详细的罕见病、复杂病例，并且能够深入了解专家们在面对这些病例时是如何分析、权衡、推理的。我期待这本书能够提供一个多角度的视角，展现不同专家对于同一个病例可能存在的不同看法和最终达成的共识，这种思维碰撞本身就极具启发性。我希望这本书能帮助我拓展视野，更新知识，并从中汲取灵感，将这些宝贵的经验应用到我自己的临床工作中，不断精进我的影像诊断技艺。

评分☆☆☆☆☆

我是一名刚入行的胸部影像医生，对于复杂的病例总是感到力不从心，尤其是那些影像学表现多样、鉴别诊断繁多的情况。这本书的出现，就像是给我指明了一盏灯。《胸部影像病例讨论实录》这个书名，让我立刻产生了浓厚的兴趣。我非常好奇，这些“实录”会包含哪些病例，讨论的深度和广度又会如何？我期待的是，书中能够呈现大量真实的、具有代表性的胸部影像，并且对每个病例进行详细的解读，不仅仅是给出最终诊断，更重要的是，能够展现诊断过程中的思维火花。例如，面对一个不典型的病灶，专家们会从哪些角度去分析？他们会关注哪些关键的影像学征象？会如何结合患者的病史、症状和实验室检查来辅助诊断？我希望这本书能提供一个宝贵的学习平台，让我能够“偷师学艺”，模仿和学习资深医生的诊断逻辑和方法。同时，我也希望书中能包含一些“错误”的诊断思路和修正过程，这对于初学者来说，比一帆风顺的诊断过程更有价值，因为能够让我们避免犯同样的错误。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字听起来就很有分量，是国家级继续医学教育的培训丛书，而且聚焦胸部影像病例讨论，这直接击中了作为一名影像科医生的痛点。我一直觉得，影像诊断的学习，光看书本上的典型影像是不够的，最宝贵的还是来自临床实践中的真实病例。尤其是那些疑难杂症，或者是不那么典型但又非常重要的病例，往往是提升诊疗水平的关键。这本书承诺的是“实录”，这意味着它不是那种空泛的理论讲解，而是直接将临床一线医生们的讨论、思路、诊断过程呈现在读者面前。我非常期待能从中看到各种各样的胸部影像，包括但不限于肺结节、肺部感染、肺间质性疾病、胸腔积液、纵隔病变等等，并且能跟随专家们的视角，一步步解析影像学征象，结合临床信息，最终做出准确的诊断。对于我们这些每天面对海量影像的医生来说，能够学习到同行的经验，看到他们的思考模式，无疑是极大的提升。而且，作为培训丛书，它的系统性和权威性也是值得信赖的，相信内容会非常扎实，涵盖胸部影像学的前沿进展和经典病例，能帮助我巩固基础，也能接触到新的诊断思路和技术。

评分☆☆☆☆☆

在我看来，一本真正有价值的医学书籍，不仅仅在于提供知识，更在于提供一种学习方法和解决问题的思路。这本书的“病例讨论实录”形式，恰恰符合了我的这种期待。《国家级继续医学教育培训丛书：胸部影像病例讨论实录》听起来就充满了实践的智慧和临床的温度。我非常好奇，这本书究竟会呈现多少个病例？这些病例的难度和复杂程度是怎样的？讨论的氛围是怎样的？我希望它能像一个虚拟的临床会议室，让我能够身临其境地参与到专家的讨论中。我希望能看到针对每一个病例，专家们是如何一步步地抽丝剥茧，分析影像学上的蛛丝马迹，如何结合临床信息进行整合，最终得出令人信服的诊断。我更希望书中能够体现出不同诊断思路的碰撞与融合，以及在面对不确定性时，专家们是如何进行决策的。这本书，我期待它能成为我临床学习路上的一个得力助手，帮助我提升对胸部影像的解读能力，并最终更好地服务于患者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，虽然我还没有见到，但光从书名《国家级继续医学教育培训丛书：胸部影像病例讨论实录》就能想象到它的专业性和厚重感。对于我们这些长期在影像科一线工作的医务人员来说，持续的学习和知识更新是必不可少的。而继续医学教育，正是我们保持专业水准的重要途径。这本书聚焦于“胸部影像病例讨论实录”，这无疑是一份宝贵的临床资料。我非常希望能通过这本书，学习到更多关于胸部疾病影像诊断的最新进展，特别是那些比较棘手的、容易误诊的病例。我希望书中能够详细地介绍病例的临床背景、影像学表现，以及专家们进行病例讨论的全过程，包括他们关注的重点、鉴别诊断的思路、以及最终做出诊断的依据。我期待书中能够包含各种类型的胸部影像，从常见的肺炎、肺结核，到复杂的肺癌、肺栓塞、间质性肺病等，并且能够提供清晰、高质量的影像图片，以便于我仔细观察和学习。