张景中科普文集：超级画板自由行 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张景中 著

图书标签:

• 科普
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• 科学
• 绘画
• 创意
• 益智
• 亲子
• 张景中
• 超级画板

出版社： 湖北科学技术出版社

ISBN：9787535295460

版次：1

商品编码：12196853

包装：精装

丛书名： 张景中科普文集

开本：16开

出版时间：2017-08-01

用纸：胶版纸

页数：321

字数：350000

正文语种：中文

编辑推荐

《张景中数学科普文集》内容聚焦数学。以往某些数学科普书，书名是关于数学的，但里面不少内容却是“去数学化”的，涉及的多是长篇大论的数学价值论述、人云亦云的趣味数学堆砌、以讹传讹的历史故事拼接等。而该书始终直面数学难题，始终围绕如何使数学变得更简单进行写作

《张景中数学科普文集》观点新颖深入，原创性强。书里不少内容是作者平常研究的体会和心得的累积，是其他图书中看不到的。我们知道，数学科普原创不易；对待科普作品，在当前的科研评价体制中是不当回事的。作者写作甚勤，坚持把科普当作科研的态度，令人钦佩。们知道，书中的一些问题，是一些初等数学中的经典问题，要想在历代学人的基础上有所发现和创新是较难的。

思想深度是大智慧和小聪明的分野，历史上许多大数学家考虑问题，宛如天山折梅手一样，常常用看似小巧的工具，解决庞杂的问题。他们往往盯住的不是一个具体的小问题，也不是没有代表性的旁支问题，而是解决一类问题，或是直捣问题的关键，循序渐进地解决与之相关的所有问题。《张景中数学科普文集》研究的都是小问题，但教给读者的却是大智慧。

内容简介

　　《张景中科普文集：超级画板自由行》详尽介绍“超级画板”免费版本的操作方法和有关技巧。分别从几何、代数、函数、统计、算法编程等方面做了通俗而深入的例说。

作者简介

张景中（1936- ）河南省汝南县人。曾用名井中。1954年进入北京大学数学力学系学习，1979年任中国科学技术大学数学系讲师，1981年升为副教授。1958年起在中国科学院成都分院工作，任数理科学研究室主任、研究员。计算机科学家、数学家和数学教育学家。1995年10月当选中国科学院院士。中共党员，中国科学院院士，现任广州大学计算机教育软件研究所所长，重庆邮电大学计算机科学与技术学院院长、计算机学科和数学学科博士生导师、中国科普作家协会理事长。中国科学院成都计算机应用研究所名誉所长，江西城市学院名誉校长、学术委员会主任。1991年开始享受政府特殊津贴。1995年当选为中国科学院院士。曾获“全国优秀教师”等称号及“全国五一劳动奖章”。2006年3月任江西城市学院名誉校长、学术委员会主任。2011年，被新成立的南方科技大学聘请讲授数学，旨在培养数学人才。

目录

第一篇 走马观花
一、打开界面看看试试
二、智能作图挥洒自如
三、文本命令应有尽有
四、符号公式即打即现
五、测量编程左右逢源
小结

第二篇 平面几何
一、三角形的面积公式
二、三角形的三高为何共点
三、用面积剪拼说明勾股定理
四、检验全等三角形
五、两圆的公切线
六、密铺曲线形
七、连杆机构画出的曲线
八、反演变换
小结

第三篇 代数运算
一、正负数的加减法
二、乘幂和代数式的运算
三、解方程和方程组
四、等差数列和等比数列
五、复数的运算
小结

第四篇 解析几何
一、直线的斜率和方程
二、椭圆和双曲线的生成
三、抛物线的生成
四、圆锥曲线随离心率而变化
五、圆锥曲线的一般方程
六、极坐标和参数方程曲线
小结

第五篇 函数图像
一、函数图像配合函数表
二、基本的初等函数族
三、正弦曲线和正切曲线的生成
四、分段函数的图像
五、函数的导数和定积分
小结

第六篇 概率统计
一、抛硬币和掷骰子
二、模拟投豆和投针实验
三、生日相同的概率
四、制作画回归直线的模板
五、绘制统计图表
小结

第七篇 立体几何
一、长方体的截面
二、圆锥、圆台和圆柱的体积
三、空间的曲线
四、圆锥的截线和截面
五、一些有用的立体几何素材
小结

第八篇 算法编程
一、赋值语句和定义函数
二、条件语句
三、循环语句
小结

第九篇 更上层楼
一、线段和圆弧的动态n等分点
二、动态的正n边形和完全图
……
参考文献

前言/序言

　　感谢湖北科学技术出版社督促我将这30多年里写的科普作品回顾整理一下。我想人的天性是懒的，就像物体有惰性。要是没什么鞭策，没什么督促，很多事情就做不成。我的第一本科普书《数学传奇》，就是在中国少年儿童出版社的文赞阳先生督促下写成的。那是1979年暑假，他到成都，到我家里找我。他说你还没有出过书，就写一本数学科普书吧。这么说了几次，盛情难却，我就试着写了，自己一读又不满意，就撕掉重新写。那时没有电脑或打字机，是老老实实用笔在稿纸上写的。几个月下来，最后写了6万字。他给我删掉了3万，书就出来了。为什么要删？文先生说，他看不懂的就删，连自己都看不懂，怎么忍心印出来给小朋友看呢？书出来之后，他高兴地告诉我，很受欢迎，并动员我再写一本。
　　后来，其他的书都是被逼出来的。湖南教育出版社出版的《数学与哲学》，是我大学里高等代数老师丁石孙先生主编的套书中的一本。开策划会时我没出席，他们就留了“数学与哲学”这个题目给我。我不懂哲学，只好找几本书老老实实地学了两个月，加上自己的看法，凑出来交卷。书中对一些古老的话题如“飞矢不动”“白马非马”“先有鸡还是先有蛋”“偶然与必然”，冒昧地提出自己的看法，引起了读者的兴趣。此书后来被3家出版社出版。又被选用改编为数学教育方向的《数学哲学》教材。其中许多材料还被收录于一些中学的校本教材之中。
　　《数学家的眼光》是被陈效师先生逼出来的。他说，您给文先生写了书，他退休了，我接替他的工作，您也得给我写。我经不住他一再劝说，就答应下来。一答应，就像是欠下一笔债似的，只好想到什么就写点什么。5年积累下来，写成了6万字的一本小册子。
　　这是外因，另外也有内因。自己小时候接触了科普书，感到帮助很大，印象很深。比如苏联伊林的《十万个为什么》《几点钟》《不夜天》《汽车怎样会跑路》；我国顾均正的《科学趣味》和他翻译的《乌拉·波拉故事集》，刘薰宇的《马先生谈算学》和《数学的园地》，王峻岑的《数学列车》。这些书不仅读起来有趣，读后还能够带来悠长的回味和反复的思索。还有法布尔的《蜘蛛的故事》和《化学奇谈》，很有思想，有启发，本来看上去很普通的事情，竟有那么多意想不到的奥妙在里面。看了这些书，就促使自己去学习更多的科学知识，也激发了创作的欲望。那时我就想，如果有人给我出版，我也要写这样好看的书。
　　法布尔写的书，以十大卷的《昆虫记》为代表，不但是科普书，也可以看成是科学专著。这样的书，小朋友看起来趣味盎然，专家看了也收获颇丰。他的科学研究和科普创作是融为一体的，令人佩服。
　　写数学科普，想学法布尔太难了。也许根本不可能做到像《昆虫记》那样将科研和科普融为一体。但在写的过程中，总还是禁不住想把自己想出来的东西放到书里，把科研和科普结合起来。
　　从一开始，写《数学传奇》时，我就努力尝试让读者分享自己体验过的思考的乐趣。书里提到的“五猴分桃”问题，在世界上流传已久。20世纪80年代，诺贝尔奖获得者李政道访问中国科学技术大学，和少年班的学生们座谈时提到这个问题，少年大学生们一时都没有做出来。李政道介绍了著名数学家怀德海的一个巧妙解答，用到了高阶差分方程特解的概念。基于函数相似变换的思想，我设计了“先借后还”的情景，给出一个小学生能够懂的简单解法。这个小小的成功给了我很大的启发：写科普不仅仅是搬运和解读知识，也要深深地思考。

科普的疆界，想象的翅膀：数学的奇趣世界 这是一本献给所有热爱探索、渴望理解世界奥秘的读者们的读物。它并非某个特定科学家或研究领域的枯燥陈述，而是将抽象的数学概念，以一种生动、形象、充满趣味的方式呈现在我们眼前。本书旨在打破数学的神秘感，展现其在现实世界中的无处不在，以及它所能激发的无限想象力。 我们常常认为数学是冰冷、严谨的逻辑游戏，是与日常生活遥不可及的象牙塔。然而，本书将带领我们颠覆这一固有认知。它从最贴近我们生活的现象出发，挖掘其中蕴含的数学规律。从我们每天乘坐的交通工具，到构成世界的万物形态；从自然界鬼斧神工的鬼斧神工，到人类社会纷繁复杂的运行机制，数学的影子无处不在，悄然塑造着我们所处的这个多姿多彩的世界。 想象一下，当您看到一片飘落的树叶，它那精心设计的纹理背后隐藏着怎样的几何原理？当您欣赏一幅精美的画面，其中色彩的和谐与构图的平衡，是否也与数学的比例和黄金分割息息相关？当您参与一场精彩的球赛，球员们精准的传球和巧妙的跑位，是否依赖着对空间和运动轨迹的数学感知？本书将一一解答这些疑问，用通俗易懂的语言，将这些潜藏的数学之美揭示出来。 本书的核心在于“可视化”和“互动性”。它并非枯燥的文字堆砌，而是大量运用直观的图示、精巧的设计，甚至可能包含一些引导读者动手实践的小型“游戏”或“实验”。通过这些方式，复杂的数学概念得以变得触手可及。例如，在讲解概率时，我们可能不会直接抛出复杂的公式，而是通过模拟生活中的各种场景，如抛硬币、抽奖等，让读者在潜移默化中理解概率的意义；在介绍分形几何时，我们可能不会止步于理论的描述，而是展示大自然中那些令人惊叹的分形结构，如海岸线、雪花、植物的生长形态，让读者亲眼见证数学在自然界中的“艺术创作”。 本书不会止步于简单的“是什么”，更会深入探讨“为什么”和“如何”将数学应用于现实。 它将带领我们走进数学家的思维世界，了解他们是如何通过观察、猜想、证明，一步步揭开自然界的奥秘。我们会看到，数学并非凭空产生，而是人类对周围世界深刻洞察和抽象思考的结晶。书中可能还会穿插一些历史上著名的数学难题和其背后的故事，展现数学家们面对挑战时的智慧与毅力，以及这些难题最终如何推动了数学乃至科学的进步。 您可能会好奇，这本书将如何处理那些被普遍认为“高深莫测”的数学分支？ 别担心，本书的宗旨是将这些“高深”变得“有趣”。例如，在介绍微积分时，不会让读者头晕目眩于导数和积分的定义，而是将其与“变化”和“累积”这两个最基本、最易于理解的概念联系起来。我们会探讨速度如何随时间变化，面积如何通过无限分割的累加来计算，让读者体会到微积分在描述动态世界中的强大力量。同样，在涉及图论时，可能会以朋友之间的社交网络、交通网络的连接等日常场景为例，将抽象的图论概念具象化，让读者理解其在优化、规划等方面的实际应用。 本书的另一大亮点在于其“自由行”的理念。 它鼓励读者带着好奇心，在数学的世界里自由漫步，随心探索。书中可能不会按照严格的线性逻辑进行编排，而是提供多条探索路径，读者可以根据自己的兴趣，选择从某个熟悉的生活现象切入，或者直接跳到某个让他们产生好奇的数学主题。这种“跳跃式”的阅读方式，反而更能激发读者的主动性和探索欲，让每一次阅读都成为一次全新的发现之旅。 对于那些曾经对数学感到畏惧的读者，本书将是一次“解冻”的机会。 我们将看到，数学的语言并非生涩难懂的符号，而是描述世界的一种优雅而强大的工具。它能够帮助我们更清晰地认识事物，更准确地预测未来，更有效地解决问题。书中可能会穿插一些“小提示”或“思考题”，引导读者主动思考，将书中的知识与自己的生活经验相结合，从而真正将数学内化为一种思维方式。 书中可能还会触及一些前沿的数学应用，但会以一种浅显易懂的方式呈现。 例如，在讲解人工智能时，可能会介绍机器学习背后的数学原理，如线性代数和概率统计；在讨论大数据时，可能会探讨数据分析中的统计学方法。这些内容将帮助读者了解数学如何在当下最热门的科技领域发挥着关键作用，从而拓宽他们对数学的认知边界。 总而言之，这是一本充满智慧与趣味的科普读物。它如同一个充满魔力的“超级画板”，能够将抽象的数学概念以各种鲜活的形态呈现在我们眼前，让我们在这个由数字、图形和逻辑构成的奇妙世界里自由畅游。它所传达的，不仅仅是数学知识本身，更是一种科学探究的精神，一种对未知世界的好奇与热爱，以及一种通过理性思维去理解和改造世界的勇气。 无论您是学生、职场人士，还是对世界充满好奇的探索者，本书都将为您打开一扇通往数学奇趣世界的大门，让您在享受阅读乐趣的同时，也为自己的思维插上腾飞的翅膀，去发现隐藏在日常生活中的无限可能。

评分☆☆☆☆☆

我一直关注着那位深谙科学与人文交融的作者，他的文字风格总是带着一种不动声色的幽默感和对事物本质的敏锐洞察力。虽然我还没有深入细读，但从目录的章节名称和作者的简介中，我已经能感受到一种强大的逻辑脉络正在编织。这些标题不像传统的科普读物那样生硬晦涩，反而充满了画面感和故事性，让人忍不住想去探究每一个概念背后隐藏的精彩叙事。尤其是其中一个关于“维度边界”的章节描述，寥寥数语却构建了一个宏大而引人入胜的想象空间，这显示出作者在处理复杂科学议题时，总能找到最贴近生活、最能引发思考的切入点。这种叙事的高级感，在于它不直接灌输知识，而是巧妙地引导读者主动进入一个思考的迷宫，让你在不知不觉中吸收了大量的底层逻辑。我对作者如何将那些抽象的理论，用如此生动且不失严谨的方式呈现出来，充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计简直是一场视觉的盛宴，可以说是教科书级别的范例。字体大小和行间距的设置达到了完美的平衡，即便是篇幅较长的段落，阅读起来也丝毫不觉得拥挤。最让我眼前一亮的是它对留白的处理，四周的页边距留得非常充裕，这不仅让视觉有了喘息的空间，也为读者在阅读过程中进行批注和思考提供了物理上的便利。而且，我注意到在关键概念出现的地方，作者或编者特地采用了不同字重或略微变色的字体进行强调，这种微妙的处理方式，既突出了重点，又没有破坏整体的阅读流畅性，显示出极高的设计水准。这种对细节的极致追求，说明这本书的价值不仅仅在于文字内容，更在于它被呈现出来的方式。它真正做到了让形式服务于内容，甚至提升了内容的感知度，让人觉得这是一件精心雕琢的艺术品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计实在太吸引眼球了，封面采用了一种非常独特的磨砂质感，搭配上富有活力的橙色和深邃的蓝色，营造出一种既现代又充满探索精神的视觉感受。拿到手里，分量感恰到好处，让人感觉内容一定非常扎实。内页的纸张选择也很考究，不是那种廉价的反光纸，而是略带米白的哑光纸，即使长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。装订方面，采用了精装工艺，书脊部分非常牢固，可以完全平铺打开，这对于阅读过程中需要对照图表或反复查阅的读者来说简直是福音。我特别喜欢扉页上的那句引言，虽然没有直接透露具体内容，但那种对未知世界的向往和对知识的尊重，已经深深地打动了我。从这些外部细节来看，出版方在制作这本书时投入了极大的诚意和对读者的关怀，这无疑为接下来的阅读体验打下了坚实的基础。可以说，光是触摸和翻阅这本书的过程，本身就是一种享受，它成功地在信息爆炸的时代里，提供了一种沉静下来、专注于阅读的美好体验。

评分☆☆☆☆☆

从购书到翻阅的过程来看，这本书显然是为那些追求深度阅读体验的读者精心准备的。它的厚度和分量，本身就传递了一种“慢下来”的信号，提醒我们对待知识的态度应当是审慎和尊重的。在如今这个追求快速反馈和碎片化信息的时代，能够拥有一本需要投入时间和精力去细细品味的著作，实属难得。从作者过往作品的口碑来看，他总能将复杂的理论，转化为具有可操作性的思维模型，这种能力极为稀缺。因此，我对这本书所蕴含的“方法论”层面的价值抱有极高的期望。我希望它能像一本精密的地图，指引我穿越知识的迷雾，最终到达一个更加清晰、结构化的理解高地。这本书的存在，本身就是对浮躁的阅读风气的一种无声的抗议，强调了深度思考的不可替代性。

评分☆☆☆☆☆

我必须提到这本书在跨学科融合上的大胆尝试。单从封面和书名所透露出的那种探索精神来看，它似乎在试图打破传统学科的壁垒。我预感这本书的内容不会局限于单一的物理或数学领域，而是会以一种非常巧妙的方式，将看似无关的领域串联起来，形成一个更为立体的认知体系。我猜想，它可能会借鉴艺术、哲学甚至心理学的视角，来阐释那些深奥的科学原理。这种广阔的视野，恰恰是我在当代科普作品中最为渴求的特质——即便是最硬核的知识，也应该能够与我们日常的感官经验和情感结构产生共鸣。如果这本书真的做到了这一点，它就不仅仅是一本知识读物，更可能成为启发我们重新审视世界运行规律的一把钥匙。我非常期待阅读过程中，能被这种跨界思维的火花所震撼。