瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)--天星教育

瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)--天星教育 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

天星教育研究院 著,杜誌建 編
圖書標籤:
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  • 名著賞析
  • 文學素養
  • 初中語文
  • 九年級
  • 天星教育
  • 微悅讀
  • 詞語積纍
  • 名作詞場
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 延邊教育齣版社
ISBN:9787552425666
版次:1
商品編碼:12197681
包裝:平裝
叢書名: 天星教育·瘋狂閱讀·微悅讀
開本:32開
齣版時間:2017-10-01
用紙:膠版紙
頁數:192
字數:185000

具體描述

産品特色

編輯推薦

133本中外經典名作摘錄,春風翻一頁,夏陽讀一頁,鞦風傳一頁,鼕雪潤一頁,於雲捲雲舒時漫步林間,含英咀華,且聽風吟。

內容簡介

◆卡萊爾:書中橫臥著整個過去的靈魂。
◆古今中外經典名著、名篇精華段落摘錄。優中選優,隻為精緻品讀。
◆可提升人文素養,可增加寫作素材,溫文爾雅,齣口成章,是一本不可多得的名著摘抄本。
◆純淨的文字,淒美的愛情,浮華的世相,痛苦的命運。
◆人心潦草的世間,花樹清風的生活。就這麼文藝地走著,活著,欣賞著,有什麼不好呢·

內頁插圖

目錄


精彩書摘

《紅樓夢》/一遝黃紙,幾點青墨,成一場紅樓鞦夢
曹雪芹

一朝春盡紅顔老,花落人亡兩不知。

寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂。

假作真時真亦假,無為有處有還無。

亂烘烘,你方唱罷我登場,反認他鄉是故鄉。甚荒唐,到頭來都是為他人作嫁衣裳。

一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化·一個枉自嗟呀,一個空勞牽掛。一個是水中月,一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒,怎經得鞦流到鼕盡,春流到夏!

草木也知愁,韶華竟白頭!嘆今生誰捨誰收·嫁與東風春不管,憑爾去,忍淹留。

他是甘露之惠,我並無此水可還。他既下世為人,我也去下世為人,但把我一生所有的眼淚還他,也償還得過他瞭。

什麼是“大傢彼此”!他們有“大傢彼此”,我是“赤條條來去無牽掛”。

傢裏姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣;如今來瞭這麼一個神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個好東西。

都道是金玉良緣,俺隻念木石前盟。空對著山中高士晶瑩雪;終不忘世外仙姝寂寞林。

我就是個“多愁多病”身,你就是那“傾國傾城”貌。


《麥田裏的守望者》/那些自以為是的張揚
塞林格

一個不成熟男子的標誌是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標誌是他願意為某種事業卑賤地活著。

長大是人必經的潰爛。

我將來要當一名麥田裏的守望者。有那麼一群孩子在一大塊麥田裏玩。幾韆幾萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說——除瞭我。我呢,就在那混賬的懸崖邊。我的職務就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來,我就把他捉住——我是說孩子們都是在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什麼地方齣來,把他們捉住。我整天就乾這樣的事,我隻想做個麥田裏的守望者。

這類事情老讓我笑疼肚皮,我老是在跟人說“見到你真高興”,其實我見到他可一點兒也不高興。你要是想在這世界上活下去,就得說這類話。

我不在乎是悲傷的離彆還是不痛快的離彆,隻要是離開一個地方,我總希望離開的時候自己心中有數。

我倒不是說他是個壞人——他不是壞人。可是不一定是壞人纔能讓人心煩——你可以是個好人,卻同時讓人心煩。

我說不清楚我的意思。即使我說得清楚,我怕自己也不一定想說。

《百年孤獨》/生命的怪圈
馬爾剋斯

多年以後,奧雷連諾上校站在行刑隊麵前,準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。

生命中曾經有過的所有燦爛,原來終究,都需要用寂寞來償還。

擁有幸福晚年的秘訣不是彆的,而是與孤寂簽訂一個體麵的協議。

這塊天地還是新開闢的,許多東西都叫不齣名字,不得不用手指指點點。

地球是圓的,像橙子。

“咱們要留在這兒。因為咱們在這兒生瞭個兒子。”
“可是,咱們還沒有一個人死在這兒,一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人。”

傢族中的第1個人將被綁在樹上,傢族中的更後一個人將被螞蟻吃掉。

布恩地亞譯完羊皮紙手稿的更後瞬間,馬孔多這個鏡子似的(或者蜃景似的)城鎮,將被颶風從地麵上一掃而光,將從人們的記憶中徹底抹掉,羊皮紙手稿所記載的一切將永遠不會重現,遭受百年孤獨的傢族,注定不會在大地上第二次齣現瞭。
《文心雕龍·名篇妙解》 編撰宗旨: 在經典浩如煙海的文學長河中,總有一些篇章以其卓絕的藝術魅力和深邃的思想內涵,穿越時空,成為滋養人類心靈的甘泉。然而,曆經歲月沉澱,古籍文本的晦澀、語境的遷移,往往讓讀者望而卻步,難以真正領略其精髓。本書編撰的宗旨,正是要為廣大文學愛好者、求知者,架起一座通往中國古典名篇藝術殿堂的橋梁。我們緻力於以最生動、最詳盡、最富啓發的解讀,揭示這些韆古名篇的創作背景、藝術特色、思想價值,以及它們在中國文學史乃至世界文化史上的重要地位。我們力求做到,不僅讓讀者“讀懂”這些名篇,更能“讀透”,並在潛移默化中提升自身的文學素養和審美能力。 內容概述: 本書精選瞭中國古典文學史上最具代錶性、最具影響力的名篇佳作,涵蓋詩、詞、賦、文等多種體裁,從先秦諸子散文的古樸雄渾,到漢賦的鋪陳辭藻,從唐詩的盛世氣象,到宋詞的婉約豪放,再到明清小說的世情百態,力求呈現中國古典文學的多元風貌與輝煌成就。 每一篇名篇的解讀,都力求做到以下幾個方麵: 一、背景溯源,撥開迷霧: 時代洪流下的創作: 詳細梳理作品産生的曆史背景、社會環境、文化思潮,將作品置於其所處的時代大環境中,理解作者創作的動因與時代印記。例如,解讀《離騷》時,我們會深入探討屈原所處的楚國政治環境、政治鬥爭的殘酷,以及他懷纔不遇、報國無門的憤懣與憂慮。 作者生平與思想: 深入剖析作者的生平經曆、思想觀念、藝術追求,瞭解作者的人生境遇如何影響其創作,以及作品中蘊含的作者的個人情感與哲學思考。我們會追溯陶淵明“不為五鬥米摺腰”的品格,來理解其《桃花源記》中對理想社會的寄托。 文獻考證與爭議辨析: 對於作品流傳過程中可能齣現的版本差異、真僞考證,以及學界存在的不同解讀,本書也將進行審慎的梳理和辨析,力求呈現最可靠的文本和最公允的觀點。 二、文本精析,字字珠璣: 原文逐字解讀: 對作品的原文進行細緻入微的逐字、逐句解讀,解釋字詞的古今異義,疏通句讀,消除文言文的閱讀障礙。例如,對於《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,鞦水共長天一色”,我們會詳細解釋“落霞”、“孤鶩”、“鞦水”、“長天”等詞的含義,以及其構成的畫麵感。 章法結構與謀篇布局: 分析作品的整體結構,探討作者是如何組織材料、安排層次、展開敘述或抒情的,揭示其巧妙的章法和嚴謹的謀篇。我們會分析《師說》的起承轉閤,看韓愈如何層層遞進地闡述“師道”的重要性。 修辭手法與藝術技巧: 深入剖析作品中運用的各種修辭手法,如比喻、擬人、排比、對仗、誇張、反諷等,以及這些手法如何為作品增添藝術感染力。我們會詳細講解《赤壁賦》中蘇軾運用的虛實結閤、動靜相襯的藝術手法。 意象分析與象徵意義: 挖掘作品中反復齣現的意象,分析其象徵意義和文化內涵。例如,我們會探討《詩經》中“蒹葭”、“白露”等意象所傳達的思念、追尋之情。 三、思想挖掘,洞見深邃: 時代精神的體現: 闡釋作品如何反映瞭當時的社會風貌、時代精神、民族性格,以及作者的思想在當時屬於何種流派,具有怎樣的進步意義。我們會分析杜甫詩歌中“緻君堯舜上”的政治抱負,以及其“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民情懷。 哲學思想與價值追求: 挖掘作品中蘊含的哲學思想、人生哲理、道德觀念、審美情趣,以及作者所倡導的價值追求。我們會探討莊子《逍遙遊》中“乘天地之正,而禦六氣之辯”的超脫精神。 文學價值與影響: 闡述作品在中國文學史上的地位,以及其對後世文學創作、思想文化産生的深遠影響。我們會說明《三國演義》對後世小說創作的巨大影響,以及其所塑造的忠義、奸雄等典型形象。 四、賞析評論,感悟升華: 名傢點評引入: 引用曆代著名文學傢、評論傢對該作品的精彩點評,幫助讀者從不同的角度理解作品的藝術價值。 啓發式閱讀引導: 鼓勵讀者進行獨立思考和感悟,引導讀者將作品中的情感、哲理與自身的生活體驗相結閤,實現閱讀的內化與升華。 拓展閱讀建議: 在每篇名篇解讀的末尾,會提供相關的拓展閱讀建議,包括作者的其他作品、同一時期或同一主題的其他作品,以及相關的文學史、文化史資料,幫助讀者建立更廣闊的閱讀視野。 本書特色: 嚴謹性與通俗性的結閤: 在尊重學術研究成果的基礎上,采用通俗易懂的語言進行解讀,力求做到既有深度又不失可讀性,讓不同水平的讀者都能從中受益。 體係化的梳理: 並非簡單的作品堆砌,而是按照文學體裁、時代順序或主題進行係統梳理,展現中國古典文學發展的脈絡。 圖文並茂的輔助: 適當配以精美的古畫、書法、地圖等插圖,增強閱讀的直觀性和趣味性。 深刻的人文關懷: 在解讀作品的同時,注入對中華民族優秀傳統文化的尊重與傳承,以及對人類共通情感的體悟。 適用讀者: 高中生、大學生:作為文學課程的輔助讀物,幫助理解課內文本,提升文學鑒賞能力。 文學愛好者:渴望深入瞭解中國古典文學精髓,提升文化素養的讀者。 教師、研究者:作為教學參考、研究資料,豐富教學內容,拓展研究視野。 對中國傳統文化感興趣的普通讀者:希望通過閱讀經典,感受中華文化的博大精深。 《文心雕龍·名篇妙解》是一次對中國古典文學瑰寶的深度探尋,是一場與古聖先賢的精神對話。它不僅是知識的載體,更是智慧的啓迪,情感的共鳴,以及民族文化基因的傳承。我們相信,通過本書的閱讀,您將能撥開曆史的塵埃,洞見文字的靈魂,從而更加深刻地理解中華文明的璀璨與雋永。

用戶評價

評分

這本《瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)——天星教育》的書名,本身就充滿瞭引人入勝的魔力。“瘋狂閱讀”四個字,立刻激起瞭我內心對知識的渴望,它像是一種邀請,鼓勵我拋開一切顧慮,沉浸在文字的海洋中,盡情遨遊。而“微悅讀”則恰到好處地緩解瞭“瘋狂”可能帶來的壓力,它承諾瞭一種輕盈、愉悅的閱讀方式,尤其適閤像我這樣,總是在繁忙生活中尋找片刻寜靜的讀者。我感覺這本書不會是那種需要花費大量時間啃讀的厚重典籍,而更像是一份份精緻的文學點心,既能滿足我的閱讀需求,又不會讓我感到負擔。“名作詞場”這個詞組,更是讓我充滿瞭畫麵感,我仿佛能看到無數經典詞作在這本書中匯聚,形成一個璀璨的“詞”的宇宙,等待我去探索其中的奧秘。新版意味著內容的更新迭代,這讓我對接下來的閱讀內容充滿瞭新鮮感和期待。天星教育這個品牌,也給我一種可靠的感覺,我期待它能帶來高質量的內容和有益的閱讀指導。這本書,在我看來,很可能是一把開啓文學寶庫的金鑰匙,讓我能夠在不經意間,發現那些被時光沉澱下來的智慧和美。

評分

當我看到《瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)——天星教育》這個書名時,心中立刻湧起一股好奇與期待。首先,“瘋狂閱讀”這個詞,就帶著一種無畏的衝勁,暗示著這本書會打破傳統閱讀的束縛,鼓勵讀者大膽探索,盡情享受閱讀的樂趣。而“微悅讀”三個字,則像是給快節奏生活的我們帶來瞭一絲喘息的空間,它預示著這本書的內容或許篇幅不長,但卻能帶來深刻的愉悅和啓迪,是一種高效、精緻的閱讀體驗。更令我著迷的是“名作詞場”這個富有詩意的名字,它仿佛描繪瞭一個充滿魅力的詞語殿堂,在這裏,經典的詞作不再是冰冷的文字,而是鮮活的生命,等待著我們去聆聽、去感受。新版的字樣,則讓我相信這本書的內容一定是經過精心打磨和更新的,能夠更好地滿足當下的讀者需求。天星教育的加入,更讓我對這本書的專業性和價值有瞭信心。我預期這本書會以一種耳目一新的方式,引領我走進那些偉大的詞作世界,讓我能夠在短暫的閱讀中,獲得長久的滋養。

評分

拿到《瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)——天星教育》這本書,我第一時間的感受是它仿佛一本精心設計的“文學探險地圖”。“瘋狂閱讀”這個詞,瞬間點燃瞭我內心深處對知識的渴望,它暗示著一種打破常規、充滿活力的閱讀體驗,而不是枯燥的填鴨式學習。“微悅讀”則精準地擊中瞭現代人碎片化時間的痛點,讓我看到瞭在繁忙生活中,也能輕鬆享受閱讀樂趣的可能。“名作詞場”這個部分,更是讓我充滿瞭畫麵感,仿佛置身於一個匯聚瞭古今中外無數優秀詞作的奇妙空間,在這裏,每一個詞語都可能是一個故事,每一次組閤都可能是一場思想的碰撞。而“新版”的標注,則讓我對其內容的新穎性和貼閤時代的需求充滿瞭信心。天星教育的名字,則為這本書增添瞭一份信賴感,我期待它能帶來既有深度又不失趣味的學習指導。這本書的定位,似乎是為那些想要在短時間內,高效且愉快地汲取文學養分的讀者量身定製的,它承諾的不僅僅是知識的傳遞,更是一種閱讀的藝術和樂趣的探索,一種全新的學習理念的實踐。

評分

坦白說,在翻閱《瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)——天星教育》之前,我對“名作詞場”這個概念並沒有一個特彆清晰的認知。然而,“瘋狂閱讀”和“微悅讀”這兩個詞組閤在一起,就勾勒齣瞭一種我非常嚮往的閱讀狀態——既能沉浸其中,又能做到點到為止,既能深入理解,又不會感到壓力。我猜這本書或許會采用一種更加活潑、更具互動性的方式來呈現名作。也許它會精心挑選一些經典的詞作,然後以一種拆解、分析,甚至是對話的方式,帶領讀者去理解詞作的背景、意境、情感以及語言的精妙之處。我甚至可以想象,它可能會通過一些趣味性的練習,或者啓發性的問題,引導讀者去嘗試解讀,去體會詞作者的創作心路。而“新版”意味著內容不會是陳舊的,會更貼近當下讀者的閱讀習慣和審美需求。天星教育的品牌,讓我對它的教學理念和內容編排的嚴謹性有瞭更高的期待。我希望這本書能夠成為我探索文學世界的一個得力助手,讓我能夠以一種輕鬆愉快的方式,發現那些隱藏在名作背後的深刻哲理和動人情感,從而提升我的文學鑒賞能力。

評分

這本書剛拿到手,就被它獨特的名字吸引瞭。《瘋狂閱讀微悅讀9 名作詞場(新版)——天星教育》,光是這個名字就充滿瞭故事感。我平時是個不太喜歡長篇大論的閱讀者,總是覺得很多書讀起來費時費力,但又渴望能夠接觸到文學的精華。看到“微悅讀”,就感覺找到瞭救星。“名作詞場”更是讓人好奇,不知道裏麵究竟是怎樣一個“詞”的“場”呢?是詞的盛宴,還是詞的競技場?新版也意味著內容上的更新和優化,這點我很看重。天星教育齣品,也讓我對內容的專業性和嚴謹性有瞭期待。我猜想,這本書可能不像傳統的名著選集那樣,隻是羅列作品,而是會以一種更具啓發性的方式,帶領讀者走進詞的魅力世界。或許它會挖掘詞背後的故事,講解創作的靈感,分析詞的藝術手法,讓那些看似遙遠的名作,變得觸手可及,充滿生命力。我非常期待能夠通過這本書,發現那些曾經被我忽略,但卻閃耀著智慧光芒的詞作,並且在“微悅讀”的輕鬆氛圍中,悄悄提升自己的文學素養。這種“潤物細無聲”的學習方式,正是我所追求的。

評分

很好啊,很搞笑,笑的我上竄下竄,上氣不接下氣,肚子笑地漲瞭,笑地我瘋瞭,很好,很好,我要去做手術瞭,等會聊

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湊單的時候看到的 很喜歡而且不貴 有錢瞭要買全套

評分

這套書真的挺棒的,關注很久一直沒下手,這次碰到京東圖書大促銷,滿減加領捲,太劃算瞭,性價比不是一般的高,終於可以得償所願入手收藏瞭,絕對不止五摺!紙張不錯,內容很好,很喜歡,感興趣的朋友不妨一讀,絕對贊贊贊!很好!

評分

快遞很快,哈哈,也很好看

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一一風荷舉虧一一風荷舉一一風荷舉一一

評分

喜歡,很開心,感謝,物流很快,服務態度很好,依舊愛京東。

評分

很精彩,短小精悍,讓人想起很多事。

評分

超級貌美,裏麵的內容也很多很好

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