网络环境下基于符号学的行政“公共性”建构研究

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贺芒,段鹰 著
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  • 符号学
  • 行政学
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  • 政治传播
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出版社: 中国社会科学出版社
ISBN:9787520302760
版次:1
商品编码:12199779
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-06-01
用纸:胶版纸
字数:227000

具体描述

内容简介

本书以符号学为理论视角,将行政“公共性”视为一个意指性符号,从分析网络环境给行政“公共性”建构带来的变化出发,从行政“公共性”建构主体因素和行政“公共性”建构的外部环境因素等方面,挖掘导致政府与公众不能共建真正共享的行政“公共性”意义的影响因素。同时,探究符号意义建构背后隐藏的符号资本转移和符号权力实现的逻辑脉络,归纳出网络环境下行政“公共性”建构的规律。提出构建共享的行政公共性内涵及共享的语言信码的方式,探求网络环境下建设服务型政府,引导公众参与公共事务的合理路径。

作者简介

贺芒,女,重庆大学公共管理学院教授,2009年获博士学位。近年来主持guojia级项目1项,主持中央部级课题1项,省部级课题4项,参研guojia级、省部级项目多项。出版专著1部,在《中国行政管理》、《学术月刊》、《西南民族大学学报》(社会科学版)、《重庆大学学报》(社会科学版)等期刊发表论文20余篇。

段鹰,男,重庆大学工业工程系副教授。负责或主研完成了国家自然科学基金项目、市科委科技攻关等科研项目40余项。在国内外学术期刊与学术会议上发表论文30余篇。

目录

第一章 研究背景与研究设计 ( 1 )
第一节 问题的提出 ( 1 )
第二节 研究意义 ( 3 )
第三节 研究现状 ( 5 )
一 国外研究现状 ( 5 )
二 国内研究现状 ( 7 )
第四节 理论框架 ( 1 4 )
一 索绪尔、 罗兰·巴尔特的结构主义语言学理论 ( 1 4 )
二 福柯、 布迪厄的符号权力理论 ( 1 6 )
三 斯图尔特·霍尔的文化符号学理论 ( 1 9 )
第五节 研究思路和技术路线 ( 2 0 )
一 研究思路 ( 2 0 )
二 技术路线 ( 2 1 )
第二章 相关概念界定 ( 2 4 )
第一节 公共性 ( 2 4 )
第二节 公共领域 ( 2 6 )
第三节 行政公共性 ( 2 7 )
第四节 行政公共性建构 ( 3 0 )
第三章 研究方法与数据来源 ( 3 3 )
第一节 文献分析法的运用 ( 3 4 )
第二节 案例分析法的运用 ( 3 4 )   一 案例文本选取依据 ( 3 4 )
二 资料数据来源 ( 3 7 )
三 数据分析方法 ( 4 2 )
第三节 问卷调查法的运用 ( 4 3 )
一 调查目的 ( 4 3 )
二 关于两个维度的问卷设计 ( 4 3 )
三 数据来源 ( 4 6 )
四 样本特征 ( 4 7 )
五 调查问卷的信度与效度检验 ( 4 8 )
第四章 行政公共性的历史沿革 ( 5 1 )
第一节 西方行政学思想中公共性的演变 ( 5 1 )
一 行政公共性的“ 源” ( 5 2 )
二 管理行政时期, 行政公共性迷失 ( 5 2 )
三 新公共行政时期, 行政公共性的彰显 ( 5 3 )
四 新公共管理时期, 行政公共性面临衰竭 ( 5 7 )
五 后现代公共行政时期, 行政公共性的回归 ( 5 9 )
第二节 中国历史上公共性的发展 ( 6 2 )
一 “ 公” 在中国的起源 ( 6 3 )
二 中国古代的形式公共性 ( 6 4 )
三 中国古代公私观中公共理念缺乏 ( 6 6 )
四 维新时期, 公共性萌芽 ( 6 7 )
五 新中国成立时期, 公共性迷失 ( 7 0 )
六 改革开放后, 行政公共性发展 ( 7 0 )
第五章 行政公共性符号产生规律 ( 7 5 )
第一节 行政公共性建构要素 ( 7 5 )
一 建构场域 ( 7 7 )
二 建构主体 ( 7 9 )
三 建构方式 ( 8 2 )
四 建构载体 ( 8 4 )
第二节 网络环境下行政公共性符号意义的特点及
建构机制 ( 8 5 )
一 网络环境下行政公共性符号意义出现多义性特点 ( 8 5 )
二 网络环境下行政公共性符号意义建构的机制 ( 9 0 )
第六章 行政公共性符号建构的动因与面临的新任务 ( 9 7 )
第一节 行政公共性符号建构的内在动因: 符号权力 ( 9 7 )
一 什么是符号权力 ( 9 7 )
二 符号权力成为行政公共性符号建构的内在动因 ( 9 8 )
三 网络环境下符号权力的争夺 ( 1 0 0 )
四 符号权力的争夺给行政公共性符号建构带来的变化 ( 1 0 2 )
第二节 行政公共性符号建构的外在动因: 利益表达机制 ( 1 0 3 )
一 什么是利益表达机制 ( 1 0 3 )
二 利益表达机制是行政公共性符号建构的外在动因 ( 1 0 4 )
三 网络环境下利益表达机制的新特点 ( 1 0 5 )
四 新的利益表达机制给行政公共性符号建构
带来的变化 ( 1 0 7 )
第三节 行政公共性符号建构面临的新任务 ( 1 0 8 )
第七章 网络环境下行政公共性符号建构现状分析 ( 1 1 0 )
第一节 网络公共话语空间正在成为行政公共性符号
建构的场域 ( 1 1 0 )
第二节 行政公共性符号的建构主体由单一主体向多元
主体转变 ( 1 1 4 )
一 网络公共话语事件中政府对行政公共性符号的建构 ( 1 1 5 )
二 网络公共话语事件中公众对行政公共性符号的建构 ( 1 1 7 )
三 网络公共话语事件中媒体对行政公共性符号的建构 ( 1 2 0 )
第三节 行政公共性符号的建构方式由政府单一建构向多元
主体循环生产、 网络化传播转变 ( 1 2 1 )
一 自上而下、 自下而上相结合的循环生产 ( 1 2 2 )
二 一对多、 多对多的网络化传播 ( 1 2 4 )
第四节 网络公共话语事件成为行政公共性符号建构的
载体 ( 1 2 6 )
一 网络公共话语事件具有公共性 ( 1 2 6 )
二 网络公共话语事件中形成了代表性的公共性符号 ( 1 3 1 )
第五节 话语成为行政公共性符号建构的具体实践 ( 1 3 2 )
一 政府对行政公共性符号的封闭独白式建构 ( 1 3 2 )
二 网民对行政公共性符号的外压反馈式建构 ( 1 3 4 )
三 媒体对行政公共性符号的对话协商式建构 ( 1 3 5 )
第六节 行政公共性符号建构的结果社会化 ( 1 4 0 )
第七节 行政公共性符号建构的主导权由政府向公众转移 ( 1 4 1 )
第八节 公众对政府建构的符号快速解构且情绪化突出 ( 1 4 5 )
第八章 网络环境下行政公共性符号建构存在的问题 ( 1 4 7 )
第一节 建构场域: 政府符号权力弱化, 公众非理性参与
行政公共性符号建构 ( 1 4 7 )
第二节 建构目标: 政府建构行政公共性符号过程中
理想与现实存在偏差 ( 1 5 0 )
第三节 建构价值观念: 建构主体间对行政公共性内涵
理解存在偏差 ( 1 5 2 )
第四节 建构渠道: 政府对网络媒介的利用不充分, 建构
渠道相对狭窄 ( 1 5 3 )
第五节 建构途径: 各主体话语内容形式差异明显, 易导致
主体间惯性排斥 ( 1 5 5 )
一 在话语内容方面 ( 1 5 6 )
二 在话语形式方面 ( 1 5 7 )
三 在话语特点方面 ( 1 5 8 )
第六节 建构结果: 行政公共性符号建构中涌现大量
负符号, 影响政府形象 ( 1 6 1 )
第七节 管理方式: 政府对公众质疑的回应滞后,
信息不透明 ( 1 6 4 )
第九章 网络环境下行政公共性符号建构影响因素分析 ( 1 6 7 )
第一节 网络公共话语事件自身因素 ( 1 6 8 )
第二节 行政公共性符号建构主体因素 ( 1 7 0 )
一 政府对行政公共性符号建构的影响 ( 1 7 1 )
二 公众对行政公共性符号建构的影响 ( 1 7 5 )
三 媒体对行政公共性符号建构的影响 ( 1 7 8 )
第三节 行政公共性符号建构的外部环境因素 ( 1 8 8 )
一 民主政治发展是多元主体共建行政公共性
符号的前提与基础 ( 1 8 8 )
二 贫富分化导致阶层不公平感加剧 ( 1 8 9 )
三 多元文化共存是建构行政公共性符号的双刃剑 ( 1 9 0 )
第十章 网络环境下有效建构政府与公众共享的行政公共性
符号 ( 1 9 2 )
第一节 共享的行政公共性内涵的确立 ( 1 9 4 )
第二节 共享的语言信码的建立 ( 1 9 6 )
第三节 建构主体间的有效互动 ( 1 9 8 )
一 政府与公众间的关系: 政府引导, 公众监督 ( 1 9 9 )
二 政府与媒体间的关系: 政府主导, 媒体制约 ( 2 0 0 )
三 媒体与公众间的关系: 双向选择, 相互制约 ( 2 0 2 )
四 公众与公众间的关系: 相互影响, 扩散路径 ( 2 0 3 )
第十一章 网络环境下行政公共性符号建构的保障措施 ( 2 0 5 )
第一节 转变理念, 塑造服务行政 ( 2 0 5 )
一 转变效率优先观念, 注重民主公平 ( 2 0 6 )
二 依法行使行政职权, 规范执法程序 ( 2 0 7 )
三 主动公开公共信息, 积极回应质疑 ( 2 0 8 )
四 加强行政人员管理, 勇于承担责任 ( 2 0 8 )
第二节 健全制度, 建立规范体系 ( 2 0 9 )
一 建立完善公共信息公开及回馈制度 ( 2 0 9 )
二 确立网络政治参与的规范 ( 2 1 0 )
三 完善行政执法程序, 规范执法行为 ( 2 1 2 )
四 健全网络信息发布管理制度 ( 2 1 2 )
第三节 提升能力, 保障有效互动 ( 2 1 3 )
一 提升政府处理突发网络公共话语事件的能力 ( 2 1 4 )
二 提升政府建构行政公共性符号的能力 ( 2 1 5 )
三 提升公众政治参与的能力 ( 2 1 6 )
四 搭建互动平台, 提高互动效率 ( 2 1 7 )
第四节 关注文化, 引导理性参与 ( 2 1 8 )
一 塑造正面的社会主流价值观 ( 2 1 9 )
二 合理引导公共舆论, 塑造良好的文化环境 ( 2 1 9 )
三 积极关注网民心态变化, 引导理性行为 ( 2 2 0 )
四 引导公众理性表达 ( 2 2 1 )
结论 ( 2 2 2 )
参考文献 ( 2 2 3 )
后记 ( 2 2 9 )


《数字时代的公共性重塑:符号与意义的建构》 内容简介: 在信息技术飞速发展的浪潮中,我们正经历着一场深刻的社会变革。互联网的出现,不仅改变了信息的传播方式,更以前所未有的力量渗透到社会生活的方方面面,重塑着我们对“公共性”的认知和实践。本书《数字时代的公共性重塑:符号与意义的建构》正是聚焦于这一关键议题,深入剖析在网络环境下,作为社会治理核心要素的行政“公共性”是如何通过符号与意义的不断建构与协商而得以形成、发展乃至转型的。 本书并非对某一具体理论模型的简单阐述,而是一次跨学科的探索,旨在揭示网络空间这一新兴公共领域如何成为行政力量与社会公众之间意义生成与价值认同的重要场域。我们将从符号学的视角出发,将网络上的各种信息、话语、图像、互动等视为符号,并系统地考察这些符号在网络环境中如何被生产、传播、解读和再编码,从而构建起关于行政“公共性”的特定意义体系。 第一章:网络化生存与公共性的历史溯源 本章将首先回顾“公共性”概念在不同历史时期的演变,从早期启蒙思想家对公共领域的界定,到现代社会福利国家理论对政府公共责任的强调。在此基础上,我们将深入探讨互联网的出现如何打破了传统物理空间的限制,催生了全新的信息传播模式和互动方式。分析网络空间作为一个虚拟公共领域,其内在的去中心化、参与性、匿名性等特征,对传统公共性观念带来的挑战与机遇。我们将考察,在信息爆炸的时代,政府与公民之间的关系发生了怎样的结构性变化,以及这种变化如何为新的公共性建构提供了土壤。 第二章:符号学的维度:解读网络公共性的密钥 本章将引入符号学的核心理论,如索绪尔的能指与所指关系,皮尔斯的符号三元模型,以及符号的共时性与历时性分析方法。我们将阐释这些符号学工具如何被应用于分析网络信息。重点在于,我们将探讨网络上的文本、图像、视频、表情符号、网络流行语、以及各种互动行为(如评论、点赞、转发)在网络公共性建构中的符号功能。例如,一个政府官方账号发布的图文并茂的政策解读,其文字、图片、排版方式,乃至发布的时间,都构成了一套符号系统,它们共同作用于受众的认知,塑造着公众对该政策及其背后行政意图的理解。我们将深入分析这些符号是如何传递特定价值观念、情感态度和权力关系的。 第三章:网络公共领域的符号实践:行政的“可见性”与“可信性” 本章将聚焦于网络环境下,行政主体如何通过符号实践来建构其“公共性”。我们将分析政府部门、公共服务机构在微博、微信、短视频平台等不同网络渠道上的信息发布策略。这包括: 信息内容的符号化: 如何通过精心设计的语言风格、视觉呈现,将复杂的政策信息转化为易于理解、引人入胜的符号,以提升信息的传播效率和接受度。例如,使用“亲民”的语言、生动形象的比喻、吸引眼球的图表等。 互动与沟通的符号学: 分析政府与公众在网络平台上的互动形式,如在线问政、民意征集、舆情回应等,如何通过符号化的交流方式(如回复的语气、表情的使用、回应的及时性)来体现行政的开放性、透明性和回应性,从而塑造公众的信任感。 “数字形象”的建构: 探讨政府在网络平台上所展现的“人设”或“数字形象”,如何通过持续的符号输出,影响公众对其专业性、亲和力、责任感等方面的认知,从而影响其整体的公共形象。 危机管理中的符号策略: 分析在突发事件或负面舆情发生时,行政主体如何运用特定的符号策略来安抚公众情绪、澄清事实、重建信任。 第四章:公众的符号解读与公共性的协商 本书同样重视公众在网络公共性建构中的主体性作用。本章将分析公众如何作为符号的接收者和生产者,在网络空间中解读和再编码政府发布的符号信息。 意义的协商与重构: 探讨公众如何通过评论、转发、二次创作等方式,对政府发布的符号进行解读、质疑、甚至扭曲,从而在网络社群中形成新的意义共识或争议。这过程体现了公共性的协商性和动态性。 网络社群的符号惯习: 分析不同网络社群(如地域社群、兴趣社群、特定议题社群)所形成的独特符号惯习和语言风格,以及这些惯习如何影响公众对行政信息的理解和反应。 “民意”的符号化表达: 探讨公众如何通过网络投票、集体签名、话题讨论等符号化的方式,表达其对公共事务的意见和诉求,以及这种符号化表达如何被行政主体所感知和回应。 网络舆论的符号景观: 考察网络舆论在特定事件中形成的“符号景观”,如“一边倒”的评论、“口水战”等,这些景观背后隐藏着怎样的意义生产过程和权力博弈。 第五章:网络环境下的公共性挑战与治理 在深入分析了网络空间中的符号实践与意义建构之后,本章将聚焦于网络化行政公共性所面临的挑战,并探讨相应的治理对策。 虚假信息与失信风险: 分析网络环境中虚假信息泛滥、谣言传播对行政公共性的侵蚀,以及如何运用符号学方法识别和应对这些挑战。 信息茧房与数字鸿沟: 探讨算法推荐等技术如何可能加剧信息茧房效应,导致不同群体对同一公共事务产生截然不同的认知,以及数字鸿沟如何影响部分群体参与公共讨论的权利。 网络暴力与污名化: 分析网络暴力、恶意攻击等符号行为如何损害政府工作人员的形象,进而影响公众对政府部门的信任。 数据治理与隐私保护的符号伦理: 探讨在数据日益成为关键符号资源的背景下,如何建立符号伦理,保障公民隐私,防止数据被滥用。 提升行政符号治理能力: 提出一系列建议,包括加强网络素养教育、构建多方参与的治理平台、运用技术手段辅助内容管理、以及提升政府工作人员的符号沟通与解读能力,从而更好地在网络环境下建构和维护有韧性的行政公共性。 第六章:未来展望:迈向更具活力的数字公共性 本书最后将对未来网络环境下行政公共性的发展趋势进行展望。我们将强调,数字时代的公共性建构是一个持续演进的过程,需要政府、社会组织、公民以及技术开发者共同努力。 技术赋能与人性关怀的平衡: 探讨如何在利用人工智能、大数据等技术提升行政效率和公共服务水平的同时,确保技术应用的人性化和对公民权利的尊重。 跨平台、跨文化符号的理解与融通: 随着网络空间的全球化,如何理解和处理不同文化背景下的符号差异,促进跨文化语境下的公共性对话。 参与式民主与共治的深化: 展望未来,网络公共性建构将更加强调公民的深度参与和多元声音的汇聚,推动形成更加具象的共治模式。 公共性作为持续协商与意义生成的实践: 最终,本书旨在传递一个核心观点:行政“公共性”并非一个静态的标签,而是一个动态的、在网络空间中通过符号的不断生产、传播、解读和协商而持续建构的实践过程。 本书通过理论与实践的结合,从符号学的独特视角,为理解和重塑数字时代的行政“公共性”提供了深刻的洞见。它不仅有助于学术研究的深化,更能为政策制定者、行政管理者以及每一位积极参与公共事务的公民,提供一种新的思考框架和实践指导。希望通过本书的阅读,读者能够更加清晰地认识到,在网络化生存的当下,每一个符号的选择,每一次的互动,都在悄然塑造着我们共同的公共空间和未来的社会形态。

用户评价

评分

拿到这本书的时候,我被它扎实的理论框架所折服。开篇就对“公共性”这一概念进行了梳理,从古典的公共领域理论,到现代的公民参与、政府透明度等不同维度的阐释,作者都给出了清晰的界定。让我印象深刻的是,作者并没有仅仅停留在对现有理论的复述,而是着重强调了在网络环境下,这些理论面临的挑战和变革。他引入了符号学中的关键概念,比如能指、所指、符号意义的生成机制,并尝试将其与行政信息传播、政府官方账号的言论、公众在社交媒体上的反馈等具体案例相结合。我特别关注作者如何分析政府在社交媒体上发布的那些看似简单的文字和图片,是如何通过符号的编码和解码,最终影响公众对政府形象、政策有效性的认知。这种跨学科的视角,让原本抽象的理论变得生动起来,也让我对“公共性”的理解上升到了一个新的高度。

评分

阅读这本书的过程中,我时常会停下来思考。作者提出的观点,尤其是关于网络环境下“公共性”的动态建构过程,非常具有启发性。他指出,在网络时代,公共性不再是静态的、单向度的,而是动态的、互动式的,甚至是一种“协商性”的公共性。这意味着,行政机关需要更加关注公众的意见和反馈,并将其纳入到政策制定和执行的过程中。这本书让我意识到,仅仅发布信息是不够的,更重要的是要理解信息背后的符号意义,以及这些符号如何影响公众的感知。例如,一个官方账号在网络上的回复,其语气、措辞、甚至是表情符号的使用,都可能传递出不同的信息,从而影响公众对其“公共性”的判断。这本书提供了一种分析工具,帮助我们更深入地理解这一复杂的过程。

评分

这部书的封面设计非常吸引人,简洁大气,主色调选用了一种沉静的蓝色,配上烫金的书名,透着一股学术研究的厚重感。我是在书店偶然翻到的,书脊上的书名“网络环境下基于符号学的行政‘公共性’建构研究”一开始让我有些望而却步,觉得过于专业和理论化。但是,当我翻开扉页,看到作者简介中提到他曾有多年行政管理经验,并且在符号学领域也有深入研究时,我的兴趣一下子被勾起来了。我想,一个能够将实践经验与前沿理论相结合的研究者,一定能够写出既有理论深度,又贴近现实的书。我尤其好奇,作者会如何运用符号学这一看似抽象的工具,来分析和解读行政“公共性”在网络时代是如何被建构出来的。在信息爆炸、人人都是传播者的当下,公共性不再仅仅是政府单方面的宣示,而是通过各种符号、信息、互动共同塑造的过程,这本书似乎正好切入了这一核心议题,让我对它充满了期待。

评分

总的来说,这本书为我打开了一个全新的研究视野。它不仅仅是对行政“公共性”的理论探讨,更是对我们在网络时代如何理解和建构公共性的实践指导。作者将符号学这一精深的理论工具,巧妙地应用于行政管理这一实践领域,使得研究既有深度又不失现实意义。我从中学习到了如何辨析网络信息中的符号意义,如何理解公众在网络上的符号表达,以及行政机关如何在网络环境中更有效地构建和传播其“公共性”。这本书对于从事行政管理、公共关系、传播学以及符号学研究的学者和从业者来说,都具有重要的参考价值,它促使我们重新审视和思考,在信息化的浪潮中,如何才能真正实现有意义的“公共性”。

评分

这本书的案例分析部分是其亮点之一。作者选取了几个具有代表性的网络事件,比如某个地方政府在社交媒体上的“翻车”事件,以及某个部门成功通过网络直播回应公众质疑的案例。他运用符号学的方法,对这些案例中的符号进行细致的解构,分析了政府语言的风格、图片的选择、互动的方式等,是如何构成特定的符号意义,进而影响公众的情感和判断。我尤其欣赏作者在分析过程中,既看到了网络传播的复杂性和不确定性,也指出了行政机关在其中可以主动建构和引导的可能性。他提出的“符号化治理”概念,对我来说是一个全新的视角,让我开始思考,作为行政主体,如何更有意识地运用符号来构建和传播其“公共性”,从而赢得公众的信任和支持。

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