宇宙中的為什麼（注音版）/親子共讀科學啓濛書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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幼獅文化 編

圖書標籤:

• 科學啓濛
• 親子共讀
• 兒童科普
• 宇宙知識
• 科學問答
• 注音讀物
• 幼兒科學
• 太空探索
• 自然科學
• 益智科普

齣版社： 浙江攝影齣版社

ISBN：9787551419284

版次：1

商品編碼：12208471

包裝：平裝

叢書名： 親子共讀科學啓濛書

開本：24開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：77

正文語種：中文

內容簡介

　　孩子對世界的好奇心會隨著年齡的增長越來越強，從3歲左右開始，他們的小腦袋裏就會時不時地蹦齣各種各樣的問題。為此，我們特意編輯瞭這套《親子共讀科學啓濛書》。本套叢書從孩子的日常生活齣發，針對他們*常見、好奇的問題，編排瞭動物、植物、宇宙、生活、科技、人體等6冊內容，用符閤兒童的認知方式和閱讀特點的語言，深入淺齣地解釋一個個有趣的問題。每個主題都有一個“奧秘大公開”闆塊，幫助孩子擴展與主題相關的小常識，豐富他們的知識麵。此外，書中還設有親子互動欄目，提高孩子探索知識的興趣。

內頁插圖

目錄

為什麼月亮會跟著人走
為什麼星星會眨眼睛
銀河裏有水嗎
航天員在太空中是怎樣生活的
人類能移居到其他星球上嗎
風從哪裏來
為什麼雨後會齣現彩虹
為什麼雨滴有大有小
為什麼雲不會掉下來
霧是從天上降下來的嗎
為什麼會有季節酌變化
龍捲風是龍捲起來的嗎
為什麼人們能預測天氣
為什麼全球氣候會變暖
為什麼融雪時反而比下雪時冷得多
為什麼死海淹不死人
為什麼大海是藍色的
霧霾天氣是怎樣形成的
沙漠酌沙子從哪裏來
為什麼河流總是彎彎麯麯的
為什麼會發生地震
為什麼火山會噴發
酸雨是酸酸的雨嗎
山是怎麼“長”齣來的
地球上的水會用完嗎
太陽還能“工作”多久
為什麼彗星拖著長尾巴
月食是怎麼迴事
為什麼要把望遠鏡發射到太空中去
為什麼發射衛星和飛船要用多級火箭
為什麼衛星要自西嚮東發射
太空中酌“彆墅”指的是什麼
長江三峽為什麼特彆險峻
神農架為什麼被稱為“天然動植物園”
為什麼大西洋兩岸酌陸地看起來能拼閤
化石是怎樣形成的
為什麼森林被稱為“地球之肺”
赤道是地球上最熱的地方嗎

《宇宙中的為什麼》（注音版）/親子共讀科學啓濛書 書籍簡介 這是一套專為學齡前及小學低年級兒童設計的科學啓濛讀物，旨在點燃孩子心中對宇宙萬物的無限好奇，引導他們踏上探索未知的奇妙旅程。本書以“為什麼”為核心，將深邃的科學概念，通過生動有趣的語言、精美彆緻的插畫，以及貼近兒童生活經驗的視角，轉化為一個個引人入勝的故事和問題，鼓勵孩子主動思考、積極提問，從而在玩樂中學習，在探索中成長。 核心理念與特色 激發好奇心，培養科學思維： 書籍緊緊圍繞兒童最常提齣的“為什麼”展開，例如：“星星為什麼會發光？”“月亮為什麼會有陰晴圓缺？”“地球為什麼會轉動？”“宇宙有多大？”等等。這些問題看似簡單，卻觸及瞭天文學、物理學、地理學等多個科學領域的基石。通過解答這些疑問，本書不僅傳遞瞭科學知識，更重要的是教會孩子觀察、思考、分析和推理的科學方法，培養他們獨立解決問題的能力。 親子共讀，寓教於樂： 本書的設計充分考慮瞭親子共讀的需求。每一頁都配有精美的插圖，色彩鮮艷，形象可愛，能夠迅速吸引孩子的注意力。文字部分采用注音，方便初學認字的兒童自主閱讀，也讓傢長在陪伴閱讀時，能夠更輕鬆地與孩子進行互動。本書提供的問題引導和思考環節，鼓勵傢長與孩子一起討論、一起探索，將科學學習變成一段溫馨而富有成效的親子時光。 淺顯易懂，科學嚴謹： 盡管內容涉及復雜的科學原理，本書卻用最通俗易懂的語言進行闡釋，避免使用過於專業的術語。將抽象的概念具象化，例如，用日常生活中熟悉的物體來比喻星體的運動，用生動的故事來解釋宇宙的形成。同時，本書的內容經過嚴格的科學考證，確保知識的準確性和科學性，讓孩子在興趣盎然的學習過程中，接觸到科學最真實的麵貌。 係統性與趣味性並存： 本套叢書並非零散的知識點堆砌，而是圍繞“宇宙”這一宏大主題，形成瞭一個相對完整的知識體係。從地球傢園齣發，逐步拓展到太陽係，再到浩瀚的星辰大海，帶領孩子一步步認識我們所處的宇宙。同時，每本書的編排都力求趣味性，通過提問、解答、小實驗、小故事等多種形式，讓學習過程充滿驚喜和樂趣。 精美插畫，視覺盛宴： 本書的插畫由國內頂尖的兒童插畫師傾力打造，畫風清新、童趣十足，色彩運用大膽而和諧，能夠極大地激發孩子的閱讀興趣。每一幅插畫都不僅僅是內容的補充，更是對科學概念的形象化詮釋，讓抽象的科學知識變得生動具體，易於理解和記憶。插畫的細節之處也蘊含著科學的巧思，等待著孩子和傢長一同去發現。 內容亮點（示例性，具體內容請參考書籍） 探索我們的小小星球： 從我們賴以生存的地球開始，本書將帶領孩子認識地球的形狀、自轉、公轉，瞭解晝夜交替、四季變化的原因。通過生動的比喻，解釋地球的引力如何讓我們穩穩地站立，為什麼會有南北極，為什麼有些地方會下雨，有些地方會乾燥。 走進太陽係的奇妙之旅： 孩子將有機會認識太陽係中的各位“居民”——太陽、八大行星、小行星、彗星等等。本書將用有趣的故事介紹水星的炙熱，金星的神秘麵紗，火星的紅色沙漠，木星的巨大風暴，土星的迷人光環，以及天王星和海王星的遙遠與寒冷。還將解釋行星圍繞太陽運轉的奧秘，以及月球圍繞地球公轉的規律。 仰望星空，發現宇宙的秘密： 當孩子們的目光投嚮夜空，本書將解答他們對星星的疑問。為什麼星星會有不同的顔色和亮度？什麼是星座？恒星和行星有什麼區彆？太陽是否也是一顆恒星？宇宙中是否有其他生命？本書將以孩子們能夠理解的方式，介紹星係、黑洞、星雲等宇宙奇觀，激發他們對宇宙深邃奧秘的嚮往。 生活中的科學小智慧： 本書不僅僅局限於天文學的宏大敘事，還會將科學知識與兒童的日常生活緊密結閤。例如，通過講解光的摺射，解釋彩虹的形成；通過講解聲音的傳播，解釋為什麼能聽到聲音；通過講解簡單的力學原理，解釋玩具的運作方式。讓孩子發現，科學無處不在，就在我們的身邊。 適讀人群 3-8歲的學齡前及小學低年級兒童。 渴望瞭解宇宙奧秘，對科學充滿好奇心的孩子。 希望與孩子進行高質量親子共讀，共同學習的傢長。 希望通過生動有趣的方式，培養孩子科學素養和良好學習習慣的教育者。 閱讀本書的收獲 通過閱讀《宇宙中的為什麼》（注音版）/親子共讀科學啓濛書，孩子們將： 1. 積纍豐富的科學知識： 瞭解地球、太陽係、宇宙的基本構成和運行規律。 2. 培養科學探究精神： 養成愛提問、善於思考、樂於探索的科學習慣。 3. 提升語言錶達能力： 通過注音閱讀和親子互動，增強識字能力和語言組織能力。 4. 拓寬視野，激發想象力： 認識到宇宙的廣闊和神秘，激發對未知世界的探索欲望。 5. 加深親子情感： 在溫馨的共讀時光中，增進親子之間的理解和情感交流。 《宇宙中的為什麼》是一把開啓孩子科學智慧大門的鑰匙，它將帶領孩子們在浩瀚的宇宙中，找到屬於自己的“為什麼”，並勇敢地去追尋答案。這是一段充滿驚喜和啓迪的科學探索之旅，讓我們與孩子一同啓程！

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我贊賞的一點是它對於“提問”本身的尊重和鼓勵。它似乎在告訴小讀者，提齣“為什麼”是最重要的事情，而答案本身隻是旅途中的一個站點。在閱讀過程中，我仿佛能聽到作者在耳邊輕聲細語地鼓勵我打破砂鍋問到底。它沒有把科學變成一個既定的、不可挑戰的教條，反而呈現齣一種動態的、不斷被修正和完善的探索過程。這種態度對於培養科學精神至關重要，它教會孩子用批判性的眼光看待世界，而不是被動接受既有的結論。此外，書中的案例選取也非常貼近兒童的日常經驗，使得原本遙不可及的宇宙知識，一下子變得觸手可及，讓孩子真切體會到科學與生活的緊密聯係。這種將“宏大敘事”與“微小經驗”完美結閤的能力，實在令人佩服。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，那種厚重又不失親和力的質感，拿在手裏就感覺分量十足。封麵色彩搭配得非常巧妙，既有宇宙的深邃感，又不失兒童讀物的明快活潑，一下子就能抓住小讀者的注意力。我尤其喜歡它在細節上的處理，比如文字的排版，字號的選擇和行間距的把握，都充分考慮到瞭初級讀者的閱讀習慣，即便是那些需要注音輔助的詞匯，也清晰易讀，不會讓孩子感到閱讀的壓力。內頁的紙張質量也無可挑剔，光滑細膩，即使用力塗抹也不會洇墨，這對於常常喜歡在書上“留下印記”的小朋友來說，簡直是福音。整體來看，它不僅僅是一本書，更像是一個精心製作的藝術品，讓人忍不住想立刻翻開，探索裏麵的奧秘。這種對實物品質的注重，體現瞭齣版方對內容傳遞的重視程度，讓人對書中的知識內容充滿瞭更高的期待和信任感。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在知識點的組織邏輯上，采取瞭一種非常溫和漸進的方式，而不是那種生硬的知識點堆砌。它似乎是帶著一個清晰的敘事脈絡在引導讀者，就像一個經驗豐富的導遊，一步一步地帶領我們走過那些宏大而復雜的科學概念。每一個章節的過渡都非常自然，前一個問題的解答無縫銜接到瞭下一個更深層次的疑問，形成瞭一個有機的知識網絡。我能感受到作者在構思時，一定反復揣摩過兒童的認知發展規律，避免瞭不必要的術語轟炸，而是選擇用孩子們能夠理解的生活化比喻來解釋那些深奧的物理或天文現象。這種潛移默化的教育方式，遠比死記硬背來得有效和持久，它培養的不是知識的記憶力，而是對世界持續探索的好奇心和邏輯思考能力。這種循序漸進的設計，讓整個閱讀過程充滿瞭一種發現的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

從教育者的角度來看，這本書提供瞭一個極佳的親子互動素材庫。它不是那種讀完就束之高閣的書籍，而是會引發後續更深入討論的“催化劑”。每讀完一個小節，我都會發現孩子眼睛裏閃爍著求知的光芒，緊接著就是一連串即興的、有時甚至非常富有創意的提問。這本書的巧妙之處在於，它給齣瞭一個起點，但留下瞭足夠廣闊的想象和探究空間。這種設計，極大地促進瞭父母與孩子之間高質量的交流時間，讓原本可能嚴肅的知識傳授，變成瞭一場充滿歡笑和共同成長的探索之旅。它不僅啓濛瞭孩子的科學認知，更重要的是，它鞏固瞭傢庭內部以好奇心為核心的連接紐帶，是提升傢庭教育質量的寶貴工具。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常獨特，它成功地在保持科學準確性的同時，注入瞭一種近乎童話般的想象力和韻律感。閱讀起來，感覺就像是在聽一位充滿熱情的長輩在講述他最鍾愛的故事，語調抑揚頓挫，充滿瞭感染力。我注意到作者使用瞭大量的擬人手法來描繪那些行星和星雲，賦予瞭它們鮮明的“個性”，使得原本冰冷的科學事實瞬間變得生動有趣起來。這種文學性的錶達，極大地降低瞭科學的“門檻”，讓那些對數字和公式心生畏懼的孩子也能輕鬆進入知識的殿堂。即便是大人讀來，也能從中體會到一種久違的純粹的求知樂趣，完全沒有一般科普讀物那種枯燥的說教感。這種將科學的嚴謹性與文學的魅力熔鑄一爐的功力，絕非一般作者所能達到。