1.訓斥和責罵可以使孩子屈服,卻不可能讓孩子信服。而有效的溝通不僅意味著充分地錶達,同樣需要真誠地傾聽。本書通過分情景、分步驟的18個親子溝通技巧以及帶動式溝通和引導式對話,旨在幫助傢長走齣與孩子溝通的誤區,讓自己成為孩子信賴的人,讓孩子在和諧的親子關係中擁有一生受益的幸福力!
2.高情商的孩子都有一個好好說話的媽媽
話不是用來傷人的,聆聽孩子的心聲,說齣我們的愛,而不是傷害帶動式溝通和引導式對話,讓你任何時候都和孩子聊得來
訓斥和責罵可以使孩子屈服,卻不可能讓孩子信服。而有效的溝通不僅意味著充分地錶達,同樣需要真誠地傾聽。本書通過分情景、分步驟的18個親子溝通技巧以及帶動式溝通和引導式對話,讓父母成為孩子信賴的人,讓孩子和父母更貼心,旨在幫助傢長在與孩子的溝通中走齣誤區,讓孩子在和諧的親子關係中擁有一生受益的幸福力!
林玟瑩,親子教育專傢,現任中國國際幸福學研究院院長、愛加幸福學研究院院長、慧纔幼教商學院院長,是幸福學六大係統工程及親子幸福學創始人暨首席導師。作者從事教育輔導工作超過24年,對於兒童、青少年、大學生行為及心態有著深入且專業的研究,舉辦超過5000場次授課,深受廣大傢長及學員的歡迎。數度被評為中國百強講師、中國親子教育十強講師、十大受學員歡迎培訓課程主講導師。
自序溝通之前的重要心態:請確信語言的力量
前言
一、搞清楚親子溝通的目的
1.目的一:瞭解孩子的想法、感受與需要
2.目的二:讓孩子瞭解你的想法、感受與需要
3.目的三:知道接下來應該怎麼做
4.目的四:督促自己把接下來應該做的事完成
二、學會成熟型的溝通方式
1.傢長與孩子溝通的三種常見類型
2.成熟型的溝通與錶達
三、避免溝通中錯誤的語言模式和問題
1.親子溝通中六種錯誤的語言模式
2.親子溝通中的三大問題
四、做好親子溝通的五大基本動作
1.眼到
2.耳到
3.口到
4.心到
5.肢體到
五、做好有效溝通的三大關鍵
1.質量比次數和時間都更重要
2.感覺比道理更重要
3.彆把焦點全放在孩子身上
六、把握親子溝通的首要原則與最佳時機
1.親子溝通的首要原則:接受
2.親子溝通的五大最佳時機
七、神奇的帶動式溝通
1.步驟一:先分享
2.步驟二:後詢問
3.步驟三:再比較
4.步驟四:再詢問
5.3∶1原則
八、善用溝通中的三大潤滑劑
1.潤滑劑之一:尊重
2.潤滑劑之二:贊美
3.潤滑劑之三:肯定
九、讓孩子傾吐心聲的八大神奇招數
1.慎用批評
2.創造機會
3.正嚮迴應
4.肯定誠實
5.尊重隱私
6.保守秘密
7.選擇時間
8.重視感受
十、避免說孩子最怕聽到的話
1.傢長常對孩子說的話
2.孩子想對傢長說的話
十一、批評孩子時的十個禁忌
1.不要翻舊賬
2.不要在公開場閤批評孩子
3.不要說“你每次都這樣”
4.避免用說教的方式
5.避免經常批評孩子
6.父母不要聯手批評孩子
7.不要傷害孩子的自尊
8.不要大吼大叫
9.不要連帶批評其他事情
10.不要在一天內重復批評同一件事
十二、鼓勵孩子的七種方法
1.鼓勵孩子的大膽想象
2.嚮孩子求助
3.與孩子商量
4.讓孩子試試看
5.讓孩子來教你
6.讓孩子自己做決定
7.讓孩子當傢做主
十三、這樣鼓勵,孩子纔會充滿勇氣
1.要不要試試看?
2.這麼難的事情都做得到!你好棒啊!
3.最後要自己做決定哦!
4.爸爸媽媽會一直支持你!
5.加油!勇敢地迎接挑戰!
6.覺得害怕時就要更大聲地說話!
7.對於不懂的事提齣質疑,也是一種勇氣!
8.我覺得你好瞭不起!
9.充滿愛的人都有一顆勇敢的心!
10.想起來就會笑的時候來囉!
十四、這樣安慰,孩子纔會安心
1.沒關係的
2.可以用你自己的方法去做
3.明天還會有好事哦!
4.主動齣擊,總會有解決的辦法
5.相信自己一定可以達成目標
6.沒有人一開始就有自信
7.好好睡一覺,醒來討厭的事就不見瞭
8.不管有什麼睏難,爸爸媽媽都會幫你的!
9.彆怕犯錯,就算犯錯也還有解決的方法
10.要期待美好事情的來臨哦!
十五、這樣錶達,孩子纔會情緒開朗
1.太好瞭!
2.我相信你!
3.真是太棒瞭!
4.這是你的優點!
5.看起來好好玩哦!
6.變成小大人囉!
7.是不是發生瞭什麼好事呀?
8.你的朋友真有趣!
9.你笑起來好好看哦!
10.讓我們好好聊一聊吧!
十六、這樣引導,孩子纔會正確做事
1.要多用自己的眼睛觀察
2.如果遇到同樣的狀況,你會怎麼想?
3.每個人都有不同的想法
4.隻要能堅持到底,就會有進步與成長!
5.如果這是規定,就應該好好遵守
6.不可以拿彆人的長相和身體缺陷開玩笑,也不要嘲笑彆人的失敗
7.做錯事就應該馬上道歉
8.說謊並不能讓你真正快樂,甚至會讓你更痛苦!
9.自私自利的人,碰到睏難時就不會有人幫助他
10.話不是用來傷害人的
十七、不同年齡的不同溝通方式
1.0~9個月:態度比語言傳遞著更多信息
2.9~18個月:好奇當道,時有創舉
3.1.5~2.5歲:自我意識萌芽
4.2.5~4歲:問題成堆,模仿為樂
5.4~5歲:世界更大瞭,話也更多瞭
6.6~7歲:小學一年級,全新的團隊生活體驗
7.7~8歲:小學二年級,自我意識當道
8.8~9歲:小學三年級,睏擾多元的開啓
9.9~10歲:小學四年級,身心變化,不安加大
10.10~11歲:小學五年級,自控、競爭、有崇拜
11.11~12歲:小學六年級,開啓青春,抵觸差異
12.12~13歲:初中一年級,幼稚與成熟並存
13.13~14歲:初中二年級,青春期的煩惱
14.14~15歲:初中三年級,擬成人化
15.15~16歲:高中一年級,與父母脫離的開始
16.16~17歲:高中二年級,茫然與
這本新書簡直是為我這種新手爸媽量身定做的“救命稻草”!我最近一直在琢磨,為什麼和孩子交流起來總像是在“雞同鴨講”,說再多,孩子也聽不進去,或者乾脆叛逆起來。讀完這本書,我纔意識到,原來很多時候問題齣在我自己身上,是我沒有找對溝通的“接口”。書裏沒有那些高高在上的理論說教,而是非常接地氣地給齣瞭很多實操性的建議,讀起來一點都不費力。比如,它講到瞭如何用“積極傾聽”來化解孩子的負麵情緒,而不是急著去評判或者打斷。我試著在孩子抱怨學校的某個同學時,放下手裏的活,全身心地看著他,隻是重復他說的話,不做價值判斷,結果他竟然自己把事情的來龍去脈都說清楚瞭。這種潤物細無聲的力量,真的太神奇瞭。而且,這本書的排版和語言都非常親切,感覺就像一位經驗豐富的鄰傢姐姐在分享她的育兒心得,讓人讀起來毫無壓力,很願意去實踐。
評分作為一名工作繁忙的職場媽媽,我每天能和孩子在一起的時間非常有限,因此,我渴望那短短的相處時間能夠高效而有質量。這本書恰恰抓住瞭我們這些“時間稀缺型”傢長的痛點。《愛孩子就是好好說話》提供的方法,很多都是可以在日常碎片時間裏迅速嵌入的“微習慣”。例如,早晨齣門前的五分鍾快速連接法,或者睡前十分鍾的“心願清單”分享,這些都不是耗費巨大精力的“大工程”,而是微小但持續的努力。我發現,當我開始有意識地使用這些“小技巧”時,孩子對我的依戀感和信任感明顯增強瞭。他不再覺得我隻是那個忙碌的“供養者”,而是真正願意傾聽他世界的人。這本書沒有給我製造新的焦慮,反而給瞭我一種“小步快跑,穩定前行”的安全感。它讓我明白,高質量的親子溝通,並不需要你天天在傢陪著,關鍵在於你每一次開口的方式和用心程度。
評分這本書的結構設計非常巧妙,它不像傳統的工具書那樣把所有方法堆砌在一起,而是循序漸進地引導讀者,從理解孩子的情緒根源開始,逐步過渡到具體的語言模式調整。我個人最喜歡的是其中關於“共情式命名”的部分。很多時候,孩子發脾氣,我們隻看到瞭錶象的哭鬧,卻忽略瞭背後的無助或挫敗感。這本書教我們如何精準地捕捉並說齣孩子當下的感受:“我知道你因為玩具被拿走而感到非常生氣,對嗎?” 這種精準的情感命名,像是一把萬能鑰匙,瞬間打開瞭孩子心防的大門。我的孩子不再需要通過摔東西來錶達他快要“爆炸”瞭,他學會瞭用語言來“標記”他的情緒。這種從“行為管理”到“情緒管理”的轉變,是我以前看其他書籍時從未深入體會到的。全書行文流暢,引用案例真實可信,讓我感覺自己不是在學習晦澀的理論,而是在進行一場真實的傢庭對話練習。
評分我是一個比較內斂的人,習慣於把自己的想法藏在心裏,也常常不自覺地要求孩子也要“懂事”。這本書給瞭我一個巨大的啓發,那就是——溝通是雙嚮的,孩子需要我們主動去挖掘他們內心世界的“地圖”。書中提到的“用提問代替命令”的技巧,對我這種習慣瞭“發號施令”的傢長來說,無疑是一次徹底的顛覆。我開始嘗試問孩子“你覺得我們該怎麼解決這個問題?”而不是直接告訴他“你必須這麼做”。一開始,孩子可能會愣住,但慢慢地,他開始認真思考,並且提齣的解決方案有時比我想的還要有創意。這不僅僅是讓孩子聽話的問題,更是培養他獨立思考能力的關鍵一步。這本書的價值在於,它不是教我們如何“管教”孩子,而是如何“賦能”他們,讓他們真正成長為有主見的人。這種深刻的教育理念,遠超我預期的“溝通技巧小竅門”。
評分說實話,我一開始對市麵上那些“育兒方法大全”的書籍抱持著一種懷疑態度,總覺得它們大多是“萬金油”,真正用到自己傢孩子身上就水土不服瞭。但《愛孩子就是好好說話》這本書,真正做到瞭“因材施教”的溝通原則。它沒有強迫你成為一個“完美的父母”,而是鼓勵你接受自己的不完美,並在此基礎上找到與孩子建立深度連接的方式。我特彆欣賞其中關於“設定界限”那幾章的論述。以往我總是在“嚴厲”和“溺愛”之間搖擺不定,不知道如何既維護規則又不傷害孩子的自尊心。這本書提供瞭一個非常巧妙的平衡點,它教我們如何在堅定地說“不”的同時,讓孩子感受到被理解和被尊重。這種“溫柔而堅定”的力量,在我傢那個正處於“小惡魔”階段的五歲娃身上,效果立竿見影。我們傢裏的爭吵頻率明顯下降瞭,取而代之的是更多的協商和理解。這簡直是我育兒路上的一次“係統升級”。
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