心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐：九大基本問題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 約翰·C.諾剋羅斯，[美] 拉瑞·E.博伊特勒，[美] 羅納德·F.利萬特 編，楊文登，趙英武，鄧巍 譯

圖書標籤:

• 心理學
• 循證實踐
• 心理健康
• 臨床心理學
• 認知行為療法
• 谘詢
• 乾預
• 評估
• 指南
• 實證研究

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100150156

版次：1

商品編碼：12219239

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名： 心理學循證實踐叢書

開本：16開

齣版時間：2017-08-01

用紙：膠版紙

頁數：528

正文語種：中文

內容簡介

　　《心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐：九大基本問題》是一本循證心理治療相關問題的學術對話。
　　《心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐：九大基本問題》中邀請瞭42位當代西方*為有名的心理治療研究者、治療師及相關管理者，以29篇立場論文的形式，圍繞哪些有資格成為有效實踐的證據、哪些研究可以判斷有效實踐、手冊化能否改善治療結局、研究中病人及臨床實驗能否代錶現實的臨床實踐、心理治療中哪些因素應該得到驗證、哪些因素會影響證據的呈現與發錶、實證支持治療是否比非實證支持的治療更為有效、循證實踐與常規治療能否很好地滿足現實的多樣性以及有效的實驗室驗證治療是否容易推廣到臨床實踐九大基本問題，分正、反兩個方麵呈現瞭各自的觀點，並進行瞭深度對話。雖觀點相異，卻充分體現瞭心理治療實踐的多樣性以及學術爭論對學術研究的價值。

作者簡介

　　約翰·C.諾剋羅斯，美國斯剋頓大學心理學教授與傑齣學者，曾任國際臨床心理學協會、心理治療整閤探索協會以及APA心理治療分會與臨床心理學分會主席，APA代錶大會成員及心理學健康服務提供者國傢注冊中心主任，曾獲APA教育與培訓特殊貢獻奬、卡耐基基金會認證的賓夕法尼亞年度教授等奬勵，並當選為美國實踐研究院成員。

　　拉瑞·E.博伊特勒，帕洛阿爾托大學臨床心理學教授，曾任Journal of Clinical Psychology、Journal of Consulting and Clinical Psychology主編，曾任APA臨床心理學分會、心理治療分會及兩屆國際臨床心理學協會主席，曾獲國際臨床心理學協會傑齣職業生涯奬等奬勵。

　　羅納德·F.利萬特，美國阿剋倫大學教授。Psychology of Men & Masculinity雜誌主編，APA第51分會“男人與男性氣質心理學研究協會”創始人，曾任APA及APA第43分會、第51分會等多個學術組織主席，曾獲APA應用研究特殊貢獻奬等多項奬勵。

　　譯者簡介：

　　楊文登，湖南雙峰人，廣州大學副教授，博士，加拿大卡爾加裏大學訪問學者。主要從事臨床心理學、理論心理學研究，在Theory & Psychology、《心理學報》等期刊發錶論文50餘篇，齣版專著及譯著6部，閤著或擔任副主編的作品3部。主持國傢社科基金教育學青年項目等課題7項，獲全國教育科學研究優秀成果三等奬1項。

　　趙英武，湖南邵東人，廣州大學教育學院講師，主要研究領域為臨床心理學，從事大學生心理谘詢工作多年。

　　鄧巍，湖南石門縣人，現供職於湖南省監獄管理局，主要從事循證矯正、罪犯心理谘詢研究，曾獲司法部部級優秀個案管理奬、全國獄政理論研討三等奬。

目錄

關於編者
作者
序言

第一章 誰有資格成為有效實踐的證據？
一、臨床技能
二、科學研究
三、病人價值觀與偏好
四、對話：爭議與共識

第二章 哪些研究可以判斷有效實踐？
一、個案研究
二、單一被試設計研究
三、質化研究
四、過程改變研究
五、實效研究
六、隨機對照實驗
七、對話：爭議與共識

第三章 手冊化能改善治療結局嗎？
一、心理治療手冊可以改善結局
二、治療手冊沒有改善結局
三、對話：爭議與共識

第四章 研究中病人及臨床實驗能代錶現實的臨床實踐嗎？
一、臨床實驗中的病人及治療不能充分代錶現實的臨床實踐
二、研究中的病人與臨床實驗經常能夠代錶現實的臨床實踐
三、對話：爭議與共識

第五章 哪些因素應該得到驗證？
一、治療方法
二、心理治療者
三、治療關係
四、主動的病人
五、改變的原則
六、對話：爭議與共識

第六章 哪些因素影響瞭證據的呈現與發錶？
一、理論忠誠度
二、研究齣版資金來源的影響
三、EST和心理治療整閤並不匹配
四、對話：爭議與共識

第七章 針對特定障礙，實證支持治療比非實證支持治療更有效嗎？
一、沒有證據錶明實證支持治療比其他治療更有效
二、實證支持治療産生的結局優於非實證支持治療
三、對話：爭議與共識

第八章 循證實踐與常規治療能很好地滿足現實的多樣性嗎？
一、循證實踐忽略瞭少數民族群體
二、循證實踐與常規治療都忽略瞭性彆
三、忽略瞭女同性戀、男同性戀、雙性戀及跨性彆病人
四、循證心理治療忽略瞭殘疾群體
五、對話：爭議與共識

第九章 有效的實驗室驗證治療是否容易推廣到臨床實踐？
一、有效的實驗室驗證治療通常能推廣到臨床實踐
二、實驗室驗證治療推廣到社區未必能取得更好的結局
三、對話：爭議與共識

結語
重要術語解釋
譯後記

精彩書摘

　　《心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐：九大基本問題》：
　　2.科學、心理治療與醫理醫療
　　我們也來迴顧心理學發展的那段平行的曆史。臨床心理學之所以擁有自身的專業地位，包括它從精神病學分離開來、受到第三方付款機構的信任，都是假設，它進行的診斷、治療與預防過程，全建立在一係列實質性的科學證據的基礎之上。但是，在19世紀末心理治療誕生後很長一段時間，這一假設並沒有得到檢驗。艾森剋（Eysenck，1952）在研究瞭一些文獻後，對心理治療總有積極效應、總能優於自行緩解這一命題提齣瞭質疑。這對心理治療必定是個巨大的打擊！當然，接下來的事件也不是一個好消息，心理治療開始麵臨第一代精神藥物的競爭，這些藥物包括鋰的發現（1949年引入）、吩噻嗪類、丙咪嗪、眠爾通及其他苯二氮平類藥物等。在此後一段長時間的尷尬日子裏，對艾森剋的主要迴擊是，宣稱心理治療確實有效，但艾森剋的研究過程本身有問題，他分析的研究良莠不齊，一些消極效應平衡掉瞭另一些積極效應，創造瞭一種沒有改善的假象（Bergin，1966）。後來，心理治療又用瞭25年的時間來發展新的元分析技術（元分析不僅能對數據趨勢進行量化描述，還能使研究者將弱的效應聚閤成強的效應）。通過元分析，研究者證明，在平均水平上，心理治療確實比什麼都不做具有更大的積極效應（Lispey and Wilson，1993；Smith and Glass，1977；Smithetal.，1980）。
　　艾森剋的曝光及伯金（Bergin，1966）的反駁的一個積極影響是，研究不僅要證明心理治療確實有效，還要能甄彆增進心理治療積極結局、減少消極結局的條件及技術（Bergin and Strupp，1970；Fiskeeta1.，1970；Garfield and Bergin，1971；Strupp and Bergin，1969）。在精神藥物興起的同時，心理治療內部也變得更加復雜，新齣現的行為療法（Wolpe，1958）和認知療法（Beck，1970），與更傳統的精神分析及病人中心療法之間開始瞭競爭。第一代行為與認知治療者嚴格地采取臨床心理學的科學修辭，開始係統地證明他們所從事工作的有效性（Yates，1970）。到瞭史密斯和格拉斯（Smith and Glass，1977）開始從事元分析的時代，人們發現認知一行為治療在某種程度上比傳統的領悟療法（insight-oriented approach）更為有效。盡管有一些觀察者從史密斯與格拉斯的研究中得齣“每個人都贏瞭，大傢都有奬”的結論（Luborskyeta1.，1975），其實這並不是真實的情況。即使在史密斯與格拉斯的研究中，認知與行為治療的效果量，也要大於精神分析與人本療法的效果量（Smith and Glass，1977；Smitheta1.，1980）。在接下來的年代裏，認知一行為療法逐漸變成心理治療護理的標準。
　　史密斯和格拉斯的分析（Smith and Glass，1977；Smitheta1.，1980）錶明，心理治療要獲得足夠的成功，就不能將目光局限於認知一行為治療，很可能還需要允許精神分析師、羅傑斯主義者及行為治療者等，同樣享受良好的職業生涯。但是，隨著健康維持組織及其他形式的管理醫療的興起，職業的圖景又不得不再次發生改變。不管治療的效果如何，隻要病人及其代理者相信自己正在獲益，或者相信未來最終會獲得某些好處，他們就會為自己想要的治療而從口袋裏掏錢。當第三方開始承擔治療費用（病人與治療者為第一、第二方），對職業進行問責的強烈需求就隨之而來，與其他醫療工業一樣，心理健康護理對問責的需求同樣巨大（Kihlstrom and Kihlstrom，1998）。結果是，管理醫療的需求，結閤科學的修辭，在與認知、行為治療及精神藥物治療競爭的過程中，催生瞭實證支持治療（ESTs）標準（Chambless and Ollendick，2001；Task Force，1995），隨後，又演變為更廣泛的術語，形成瞭臨床心理學中循證實踐的概念。
　　……

前言/序言

　　心理健康中很少有主題像循證實踐（evidence-based practices，EBPs）這樣重要、及時而富有煽動性。但遺憾的是，這一多層次的復雜主題已被還原為一場過於簡單的、兩極化的爭論。它們帶來的更多是火藥味，而非火藥産生的光明。本書主要針對心理健康方麵的實踐者、教育者與畢業生，討論瞭九個有關循證實踐的基本問題。每章都關注循證實踐過程中的一個特殊問題，包括幾篇關於這一問題的立場論文。這些不同立場論文的作者，既有相同點也有相互競爭之處，圍繞同一主題展開對話。
　　在這一簡單的序言中，我將從描述《心理健康領域的循證實踐：九大基本問題》這本書的目標與結構開始，然後評價心理健康領域中循證實踐的起源與爭論。在這一基礎上，我們最後連貫起來，討論九個重要的基本問題。
　　1.本書的目標與結構
　　我們一直希望本書能闡明這一極富爭議的主題的一些中心問題，為這些兩極化的問題提供平衡的立場，並澄清不必要的混淆與敵意。從這一層麵來說，我們的目標是在討論心理健康領域循證實踐的過程中，既要強調共性，又要保留爭議。
　　本書的結構直接為它的目標服務。每一章都包含幾篇關於某一問題的立場論文，論文的作者們就這一問題進行簡潔的對話。我們邀請瞭傑齣的實踐者與研究者來撰寫這些立場論文。論文被設計為聚焦性的、說服性的，以便於解釋某一特定的視角。我們要求作者將臨床經驗、研究發現、理論爭議及邏輯分析結閤起來，共同促進他們的立場。作者可以自由選擇閤著的作者，但要求他們在選擇的時候盡量保持多樣性。我們根據性彆、種族與性取嚮，以及在整個實踐一研究維度上不同的理論取嚮與錶現，多樣化地選擇作者。盡管許多作者可能忍不住想要評論循證實踐爭論其他方麵的問題，但我們要求，他們必須局限於該章所指定的討論主題。
　　然後，各章的作者接受其他立場論文作者的最終草稿，並要對它們進行一韆個單詞以內的簡短評論，以討論他們相互同意的觀點以及存有不同意見的地方。我們期待坦率、有力但禮貌的交流，描述相互有交集的領域與剩下的競爭領域。我們特彆建議作者，“基調應該是同事間的禮貌對話。請不要誇大或誤解其他作者的立場；我們可以有大量實質性差異，而不必倚仗那些令人生厭的修辭手法。另外，當然也請大傢保持剋製，避免進行人身攻擊。”
　　2.實證支持治療與循證實踐的發展簡史
　　就像臨床心理學常說的那樣，循證實踐有著長期的過去，但隻有短期的曆史（Boring，1950）。循證實踐的長期過去可以追溯到數百年前的努力，他們試圖將臨床實踐建立在可靠的、代錶性的研究或證據的基礎之上。隨著威廉·馮特（Wilhelm Wundt）早期的實驗室實驗，將心理學從哲學中分離齣來後，心理學就一直以自身植根於科學、具有嚴格的實證性而感到自豪。同樣地，從埃米爾·剋雷佩林（Emil Kraepelin）的診斷模式，到本傑明·拉什（Benjamin Rush）初步的實證努力，精神病學也試圖遠離未經檢測的實踐，將自己定位為一門心靈的科學。從一開始，心理健康專傢就宣稱，他們忠實地依賴於科學研究的方法及其取得的結論。

《心理健康領域的循證實踐：九大基本問題》 圖書簡介 本書深入探討瞭在瞬息萬變的心理健康領域中，如何構建和應用循證實踐。循證實踐並非一套僵化的理論，而是一種動態、反思性的思維模式和實踐路徑，旨在將當前最可靠的研究證據、臨床經驗以及來訪者（或稱服務對象、患者）的價值觀和偏好有機結閤，以期提供最有效、最恰當的心理健康服務。本書聚焦於心理健康領域循證實踐的九個核心基本問題，這些問題貫穿於臨床工作、政策製定、專業培訓和研究的各個環節，是理解和實踐循證方法不可或缺的基石。 第一章：什麼是循證實踐？——定義、原則與核心要素 本章將撥開迷霧，清晰界定循證實踐（Evidence-Based Practice, EBP）在心理健康領域的具體含義。我們將考察循證實踐的核心原則，包括對科學證據的尊重、對臨床專業知識的重視、以及以來訪者為中心的理念。循證實踐並非簡單地將研究成果“搬運”到臨床，而是強調一個整閤的過程。我們將詳細闡述這一整閤過程涉及的幾個關鍵要素： 最優的科學證據： 這包括係統評價、隨機對照試驗（RCTs）、高質量的觀察性研究等。本書將指導讀者如何鑒彆和評估研究的質量，理解不同研究設計所能提供的證據等級，以及如何在有限的資源下尋找和利用最相關的研究。 臨床專業知識： 這是指心理健康專業人員長年纍月積纍的臨床經驗、技能、鑒彆能力以及對個體情況的深入理解。我們將討論如何將這些寶貴的個人經驗與研究證據相融閤，避免“經驗主義”的陷阱，同時也不至於被“證據至上”所束縛。 來訪者的價值觀、偏好與特徵： 心理健康服務的最終目的是為來訪者帶來福祉。因此，來訪者自身的意願、文化背景、個人信仰、生活環境、以及他們對治療的期望和顧慮，都是循證實踐中不可忽視的組成部分。我們將探討如何有效地與來訪者溝通，理解他們的需求，並將其納入治療決策。 情境與資源： 循證實踐也需要考慮現實的臨床情境和可用的資源，包括時間、經費、人員、技術支持等。在資源受限的情況下，如何根據證據和來訪者需求做齣最閤理的決策，是本書關注的重點之一。 通過本章的學習，讀者將對循證實踐有一個全麵而深刻的認識，理解它是一種促進高質量、倫理和有效心理健康服務的係統性方法。 第二章：證據的搜尋與評估——如何找到並判斷“好”的證據？ 在循證實踐的實踐中，搜尋和評估證據是基礎性工作。本章將提供一套係統的方法論，幫助心理健康專業人員掌握搜尋可靠研究證據的技巧，並學會對其進行批判性評估。 信息檢索策略： 我們將介紹各種信息數據庫（如 PubMed, PsycINFO, CINAHL, Cochrane Library 等）的使用技巧，以及如何構建有效的檢索詞（Keywords）和檢索組閤，以最大化搜尋結果的相關性和全麵性。 研究文獻的類型與層級： 讀者將瞭解不同類型研究的特點，包括理論研究、描述性研究、相關性研究、因果性研究等。本書將重點介紹證據等級體係，例如國際上廣泛使用的證據等級金字塔（Pyramid of Evidence），幫助讀者理解哪些類型研究能夠提供更強的因果證據，哪些更適閤描述現狀。 批判性評估工具與標準： 搜尋到文獻隻是第一步，學會評估其科學嚴謹性更為重要。我們將介紹一係列批判性評估工具（如CONSORT for RCTs, PRISMA for systematic reviews, STROBE for observational studies 等），並深入剖析評估研究質量的關鍵維度，包括研究設計、樣本選擇、乾預措施的標準化、結果的測量、統計分析的恰當性、以及是否存在偏倚（bias）等。 理解係統評價與元分析： 係統評價和元分析是當前研究證據的金字塔尖，它們能夠整閤多項獨立研究的結果，提供更強有力的證據。本章將詳細講解如何閱讀和解讀係統評價，理解其方法學嚴謹性，並從中提取有價值的信息。 掌握本章內容，讀者將能夠自信地在海量研究文獻中篩選齣真正具有科學價值的證據，為後續的臨床決策打下堅實基礎。 第三章：將證據應用於臨床——如何將研究成果轉化為個體化乾預？ 將抽象的研究證據轉化為具體的、個體化的臨床乾預，是循證實踐中最具挑戰性也最具藝術性的環節。本章將聚焦於這一轉化過程。 “PICO”框架的應用： 我們將介紹“PICO”框架（Patient/Population, Intervention, Comparison, Outcome）作為臨床問題的結構化工具，以及如何利用它來精準地界定來訪者的問題，從而更有效地搜尋和應用證據。 證據與臨床經驗的整閤： 盡管證據至關重要，但臨床經驗同樣不可或缺。本章將探討如何運用臨床經驗來解釋研究結果，如何在研究不充分的領域做齣基於經驗的決策，以及如何避免經驗主義導緻的研究證據被忽視。 個體化乾預策略： 循證實踐強調的是“基於證據的實踐”，而非“循證的治療”。這意味著治療方案需要根據個體的獨特性進行調整。我們將討論如何識彆來訪者的個體特徵（如文化、性格、依戀風格、共病情況、偏好等），並將這些因素融入到治療決策中，使治療更具針對性、更易接受。 治療計劃的製定與調整： 本章將指導讀者如何基於評估結果、研究證據和來訪者輸入，製定一個動態的、可調整的治療計劃。我們將討論在治療過程中如何持續監測來訪者的進展，並根據反饋和新的證據及時調整乾預策略。 通過本章的學習，讀者將能夠自信地將研究成果與個體化的臨床需求相結閤，製定齣更具實效性的乾預方案。 第四章：來訪者的參與——如何賦能來訪者成為循證決策的夥伴？ 以人為本是循證實踐的核心理念之一。本章將深入探討如何有效地讓來訪者參與到循證決策的過程中，從而提升治療的依從性和滿意度。 建立信任與共同決策： 我們將強調建立穩固的治療聯盟的重要性，以及如何在治療關係中促進開放的溝通和相互尊重。共同決策（Shared Decision-Making）的理念將被詳細闡述，即治療師與來訪者共同分享信息、討論選項、並最終達成一緻。 有效溝通的技巧： 如何用通俗易懂的語言嚮來訪者解釋研究證據、治療選項的優缺點，以及治療可能帶來的風險和獲益，是促進來訪者參與的關鍵。本章將提供具體的溝通技巧和話術示例。 理解來訪者的價值觀與偏好： 我們將探討如何通過開放式提問、積極傾聽、以及文化敏感的溝通方式，深入瞭解來訪者的價值觀、信仰、文化背景、以及他們對治療的期望和顧慮。 提升來訪者自主性與自我效能感： 鼓勵來訪者積極參與決策，能夠顯著提升他們的自我效能感和對治療的投入。本書將介紹如何賦能來訪者，讓他們在治療過程中扮演更積極的角色，並成為自身康復的積極參與者。 本章旨在幫助讀者將循證實踐的重心牢牢地放在來訪者身上，確保治療決策既有科學依據，又能充分尊重和滿足來訪者的個體需求。 第五章：臨床判斷與倫理考量——在不確定性中做齣負責任的決策 心理健康領域充滿瞭復雜性和不確定性。本章將探討如何在實踐中進行精密的臨床判斷，並貫穿始終的倫理考量。 臨床判斷的本質與要素： 臨床判斷並非簡單的“直覺”，而是基於現有證據、對來訪者個體情況的理解、以及對復雜因素的權衡。我們將解析臨床判斷的構成要素，包括鑒彆診斷、風險評估、乾預選擇、預後判斷等。 處理證據的局限性： 很少有研究能夠完美地覆蓋所有來訪者的情況，研究證據也可能存在局限性。本章將指導讀者如何識彆證據的局限性，並在此基礎上做齣最審慎的判斷。 循證實踐中的倫理睏境： 循證實踐並非沒有倫理挑戰。例如，當研究證據與來訪者的強烈偏好不一緻時，如何權衡？當資源有限，無法提供“最優”證據支持的乾預時，如何決策？我們將深入探討這些常見的倫理睏境，並提供解決思路。 知情同意的深化： 知情同意是循證實踐中最重要的倫理原則之一。本章將探討如何在循證實踐的框架下，更全麵、更深入地進行知情同意，確保來訪者真正理解治療的性質、可能的風險與獲益，以及替代方案。 職業責任與問責： 循證實踐要求專業人員對其決策和行為負責。我們將討論如何通過記錄、同行評審、以及持續學習來確保自身的專業實踐符閤循證原則，並能接受外部的審查。 通過本章的學習，讀者將能夠更深刻地理解在復雜的臨床情境中，如何在科學證據、個體差異和倫理要求之間取得平衡，做齣負責任的臨床決策。 第六章：循證實踐在不同心理健康服務中的應用 本章將跳齣理論層麵，聚焦於循證實踐在心理健康服務領域的具體應用場景。 評估與診斷： 循證實踐如何指導評估工具的選擇和使用？如何基於研究證據來整閤評估信息，做齣準確的診斷？我們將探討循證診斷的思路和方法。 心理治療： 針對抑鬱癥、焦慮癥、創傷後應激障礙、精神分裂癥等常見精神疾病，哪些心理治療方法有強有力的循證支持？本書將迴顧部分主要的循證心理治療模式，並強調在實際應用中如何根據個體情況進行靈活調整。 精神藥物治療： 盡管本書側重心理健康領域的循證實踐，但對於藥物治療，循證的原則同樣適用。我們將簡要介紹精神藥物治療的循證決策過程，包括藥物選擇、劑量調整、以及與其他治療方法的整閤。 危機乾預與預防： 在緊急情況或危機狀態下，如何快速而有效地應用循證的乾預措施？本書將探討循證的危機管理和預防策略。 特殊人群與亞群體： 兒童青少年、老年人、不同文化背景的來訪者、LGBTQ+群體等，他們的心理健康需求具有獨特性。本章將探討如何在循證實踐中充分考慮這些特殊人群的特點，並應用相應的循證方法。 本章旨在幫助讀者看到循證實踐的廣泛適用性，並為他們在不同臨床實踐中應用循證原則提供具體的指引。 第七章：循證實踐的挑戰與應對策略——剋服實施中的障礙 將循證實踐從理論轉化為實際應用，並非一帆風順，會遇到各種挑戰。本章將深入分析這些挑戰，並提供切實可行的應對策略。 時間與資源限製： 許多基層醫療機構麵臨時間緊迫、人力不足、經費有限等問題，這可能阻礙專業人員投入足夠的時間進行證據搜尋和評估。我們將探討如何在有限的時間和資源下，進行高效的證據利用。 技能與培訓不足： 許多專業人員可能缺乏接受過係統的循證實踐培訓，不熟悉證據搜尋、評估和整閤的技巧。本書將建議持續的專業發展和培訓的重要性，並提供一些自助學習的途徑。 組織文化與支持： 機構的文化和領導層的支持，對循證實踐的推行至關重要。我們將討論如何爭取組織支持，如何建立有利於循證實踐的文化氛圍。 研究證據的“滯後性”： 新的研究成果需要時間纔能被廣泛傳播和接受。本書將探討如何彌閤研究與實踐之間的“滯後性”，鼓勵專業人員主動接觸前沿研究。 個體阻力與信念： 有些專業人員可能對循證實踐存在誤解或固有觀念，不願意改變傳統的實踐模式。我們將分析這些阻力，並提供如何有效溝通和引導的策略。 “非循證”實踐的誘惑： 有時，一些流行的、但缺乏充分證據支持的治療方法可能會吸引專業人員。本書將重申循證原則的重要性，並強調批判性思維。 通過本章的學習，讀者將能夠更好地預見和應對在循證實踐過程中可能遇到的睏難，並有信心剋服它們。 第八章：循證實踐的持續改進——終身學習與自我評估 循證實踐是一個動態的、持續改進的過程，而非一個終點。本章將強調持續學習和自我評估在循證實踐中的重要性。 建立終身學習的習慣： 心理健康領域的知識和研究在不斷發展，專業人員需要保持開放的心態，積極參與繼續教育、研討會、閱讀專業文獻，以跟上時代的步伐。 同行學習與督導： 與同事分享臨床經驗、進行案例討論、接受專業督導，是提升臨床技能和循證實踐能力的重要途徑。我們將探討如何有效利用同行學習和督導。 自我評估與反思： 定期對自己的臨床實踐進行反思和評估，識彆 strengths and weaknesses，是持續改進的關鍵。本章將提供自我評估的框架和方法。 利用反饋機製： 積極尋求來訪者的反饋，以及來自同事和督導的評價，能夠幫助專業人員發現盲點，並進行有針對性的改進。 參與研究與知識轉化： 對於有能力和興趣的專業人員，參與到研究活動中，或者將研究成果有效地轉化為實踐，是推動循證實踐嚮前發展的重要方式。 本章旨在培養讀者主動學習、持續反思的習慣，使循證實踐成為其職業生涯中一個有機、內在的驅動力。 第九章：麵嚮未來——循證實踐在心理健康服務係統中的角色與展望 本章將著眼於更宏觀的層麵，探討循證實踐在構建更有效、更公平的心理健康服務係統中的關鍵作用，並展望未來的發展趨勢。 循證實踐與政策製定： 如何利用循證證據來指導心理健康政策的製定，包括服務資源分配、項目設計、以及服務質量標準的確立？ 循證實踐與質量保證： 循證實踐是提升心理健康服務質量的核心要素。我們將探討如何通過建立循證實踐的標準來監測和評估服務質量。 循證實踐與技術發展： 隨著人工智能、大數據、遠程醫療等技術的發展，循證實踐將如何與這些新技術融閤，以提供更普惠、更精準的心理健康服務？ 跨專業閤作與整閤： 循證實踐需要不同專業背景的專業人員（如心理治療師、精神科醫生、社工、護士等）之間的緊密閤作。我們將探討如何促進跨專業團隊的協作。 全球視角下的循證實踐： 循證實踐在全球範圍內的推廣和應用麵臨哪些共性挑戰和機遇？如何藉鑒國際經驗，推動本土化發展？ 未來的研究方嚮： 哪些領域的循證研究是當前最急需的？如何引導未來的研究更加貼近臨床實踐的需求？ 本書的最後一章將引導讀者思考循證實踐的未來發展方嚮，激發他們成為推動心理健康領域循證實踐進步的積極力量。通過對這九個基本問題的深入探討，本書緻力於為心理健康專業人員提供一套全麵、係統、且實用的循證實踐指南，幫助他們更好地服務於每一位需要幫助的個體，並共同構建一個更健康、更美好的社會。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我一直抱著期待的心情等待著，畢竟“循證實踐”這個詞本身就帶著一種嚴謹和科學的光芒，尤其是在心理健康這樣一個需要深度理解和細緻操作的領域。拿到手之後，我迫不及待地翻開，第一感覺是裝幀相當考究，拿在手裏很有分量，這總是能讓人對內容産生更高的期待。我特彆關注的是，書中是如何將那些可能看起來有些抽象的心理學理論，通過“循證”的方式，轉化為切實可行的臨床指導。我希望它能提供一套清晰的框架，幫助我理解為什麼某些療法有效，哪些研究證據支持它們，以及在麵對不同的心理健康問題時，應該如何選擇最適閤的乾預手段。我渴望看到書中能夠深入剖析幾個核心的心理健康睏境，比如抑鬱癥、焦慮癥，甚至是更復雜的精神疾病，並且能夠提供具體的證據鏈條，讓讀者明白其中的邏輯。如果書中能包含一些真實的案例分析，那就更好瞭，能夠幫助我更好地將理論知識與實踐聯係起來，看到“循證”在實際應用中的力量。我尤其看重的是，這本書是否能幫助我提升自身的判斷能力，在海量的心理健康信息中，辨彆齣真正科學、有效的實踐方法，而不是被那些未經證實的聲音所誤導。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我預感到它將是一本能夠真正幫助我提升專業能力的讀物。我一直以來都在追求一種更具科學性、更係統化的心理健康實踐方式，而“循證實踐”正是這條道路上的指路明燈。我期待這本書能為我梳理齣當前心理健康領域最值得信賴的證據，並教會我如何將這些證據有效地應用於實際工作中。特彆是書中提到的“九大基本問題”，我迫切想知道它們具體是哪些？它們是否涵蓋瞭從輕度情緒睏擾到重性精神疾病等一係列關鍵領域？我希望能看到書中對這些問題進行深刻的分析，並提供詳實的研究證據來支持其提齣的乾預措施。我希望這本書能像一本“操作手冊”一樣，清晰地展示如何根據循證的原則，為不同需求的個體提供個性化的心理健康支持。此外，我也關注書中是否能夠提供一些關於如何批判性地評估研究證據的指導，以及如何應對在實踐中可能齣現的證據衝突或不足的情況。我希望通過閱讀這本書，能夠建立起一套更加成熟和科學的專業視角。

評分☆☆☆☆☆

對於《心理學循證實踐叢書·心理健康領域的循證實踐：九大基本問題》這本書，我個人對其內容的深度和廣度抱有相當大的好奇。我之所以關注這本書，是因為我一直堅信，心理健康領域的發展離不開科學的基石。“循證實踐”這四個字，在我看來，就是科學精神在心理谘詢和治療中的具體體現。我尤其對書中提到的“九大基本問題”感到好奇，這九個問題是如何被界定的？它們是否涵蓋瞭當下心理健康領域中最具代錶性和普遍性的議題？我希望書中能夠對這九個問題進行深入的探討，不僅僅停留在錶麵，而是能夠觸及問題的本質，並提供一係列基於嚴謹研究證據的解決方案。比如，對於一些常見的心理睏擾，書中是如何通過循證的方式，來指導我們選擇最有效的乾預策略？我希望能看到書中能夠提供一些具體的、可操作的步驟，讓讀者能夠將理論知識轉化為實際的行動。同時，我也期待書中能夠提供一些關於如何評估和衡量循證實踐效果的方法，以及在實踐中可能遇到的挑戰和應對策略。畢竟，理論與實踐之間總會存在一定的距離，能夠理解如何跨越這個距離，至關重要。

評分☆☆☆☆☆

收到這本書，我的第一反應就是，終於有一本將“心理健康”與“循證實踐”如此清晰地結閤起來瞭。我一直認為，在這樣一個充滿不確定性和個體差異的領域，科學嚴謹的證據纔是我們最可靠的指南針。我特彆希望能通過這本書，深入瞭解心理健康領域中那些經過時間檢驗、被廣泛認可的“循證實踐”到底是什麼。書中提齣的“九大基本問題”更是激起瞭我的濃厚興趣，這九個問題是如何選擇齣來的？它們是否代錶瞭當前心理健康領域最核心、最普遍的挑戰？我希望這本書能就這九個問題，提供詳盡的、基於實證的解答。例如，對於常見的抑鬱和焦慮，書中是如何通過循證的角度，來指導我們選擇最有效的治療方案？是否會有關於不同療法的療效對比，以及在不同人群中的適用性分析？我期待書中能夠提供一些具體的案例，來展示循證實踐在實際工作中的應用，讓我能夠更直觀地感受到其價值。總而言之，我希望這本書能夠幫助我建立起一種更具科學性和係統性的專業思維，從而更好地服務於那些需要心理健康支持的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣現，於我而言，就像是久旱逢甘霖。作為一名臨床工作者，我深切體會到在不斷變化的心理健康領域，保持知識更新和實踐的科學性是多麼重要。這本書的名字就點明瞭它的核心價值——“循證實踐”，這正是我們在麵對復雜多樣的求助者時，最渴望獲得的理論支撐和實踐指導。我期待它能係統地梳理齣當前心理健康領域最前沿、最有力的證據，並將其轉化為可操作的指南。我尤其關注書中是如何處理“九大基本問題”的，這九個問題是否覆蓋瞭當下最普遍、最棘手、也是最受關注的心理健康挑戰？我希望能看到書中對這些問題進行深入淺齣的解析，並提供基於高質量研究證據的解決方案。不僅僅是羅列療法，我更希望能理解這些療法背後的科學原理，以及它們是如何被證明有效的。書中是否有提供不同證據等級的分類，幫助讀者更好地理解信息的可靠性？如果能有對不同療法有效性的比較分析，以及在特定人群或情境下的適用性說明，那就更加完美瞭。我希望這本書能夠成為我的案頭必備，在臨床實踐中能夠隨時翻閱，從中汲取科學的智慧和力量。