加斯東,問個不停的小孩(套裝共2冊)

加斯東,問個不停的小孩(套裝共2冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[法] 馬修·德·羅比耶,[法] 瑪麗·歐碧楠,[法] 蓋納艾勒·布萊,[法] 卡特琳娜·普洛多,[法] 蘇菲·弗洛 等 著,肖婷婷,黃淩霞 譯
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 繪本
  • 成長
  • 好奇心
  • 提問
  • 傢庭教育
  • 親子閱讀
  • 幽默
  • 故事
  • 加斯東
想要找書就要到 靜思書屋
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 人民文學齣版社 ,
ISBN:9789501706001
版次:1
商品編碼:12237416
包裝:精裝
叢書名: 加斯東 , 問個不停的小孩
開本:24開
齣版時間:2016-09-01
用紙:膠版紙
頁數:392
套裝數量:2
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《加斯東,問個不停的小孩(套裝)》是一本富有哲學意義的兒童百科書。亞裏士多德說,哲學作為“愛智慧”産生於差異與好奇,這本關於世界的哲學課,不是一個個空洞的概念,而是一種“哲學式”的思索。講述瞭一個叫加斯東的小男孩,他對宇宙怎樣運轉、地球怎麼誕生、人類何時齣現、為什麼要上學、為什麼會害怕,甚至是死亡是什麼等等數百個問題都充滿瞭好奇,不停地進行著提問與思索,在爸爸媽媽和老師長輩為他解釋這些問題的同時,他不僅獲得瞭豐富百科知識的,也獲得瞭看待世界和社會的角度,讓他具備瞭善於思考、探究世界的哲學精神。這些問題並非一時興起的鬍思亂想,而是在加斯東每天的生活中齣現的一個個具體的現象和事件,因為孩子的聽、聞、嗅、觸等所有感官都與外部的世界産生對應。如果你的孩子正處在3—7歲的年齡段裏,細心的傢長不妨迴想一下,孩子是不是也能像個小大人一樣和我們一起交談和討論各種他感興趣的事情瞭呢?這種交談是比識字數數聽故事更為重要,因為這種討論在潛移默化中激發著孩子主動探究的本能,塑造著孩子獨立思考的精神氣質,也在密切著你與孩子深層次的情感聯係。我們想告訴孩子關於生死、幸福、公平、正義、善惡、好壞、美醜、愛與被愛等等這些也許沒有優選答案的哲學命題,都融化在瞭小加斯東的平凡生活中,以對答的形式傳達給瞭閱讀這部書的孩子和所有爸爸媽媽們。當然,我們更希望通過這部書,讓傢長習慣和孩子平等相處的姿態,認識到孩子不是我們身體與眼界的縮小版,我們也不是孩子的未來成長的模闆,他們接近可以具備獨立的見解、樂觀的態度、科學的精神來應對未來生活中的一切。

內頁插圖

目錄

為什麼大傢不一樣?為什麼要打架?齣生之前我在哪兒?為什麼我不能隨心所欲?為什麼會害怕?世界是怎樣誕生的?這不公平!為什麼要上學?為什麼有的人無傢可歸?為什麼會有壞人?我自己有爸爸!死是怎麼迴事? 所有人是不是都一樣?為什麼一切都在不停地發生變化?長大意味著什麼?是不是所有人都做夢?為什麼有時候我會特彆惱火?為什麼兄弟姐妹之間會吵架?為什麼和平相處那麼難?彼此信任是什麼意思?為什麼有的人很壞?為什麼有的人在流浪?什麼時候我纔不被當作小孩?幸福是什麼?

前言/序言

  加斯東是一個小男孩,跟所有孩子一樣,常常用訝異的目光審視著我們的世界。他對一切充滿好奇,隨時隨地都有疑問。我們為什麼要讓這樣一個小孩成為書中的主人公呢?
  幾乎所有傢長都有頻頻經受孩子連環考問的經曆,大多數時候,他們都隻是應付瞭事,迴答得簡短又拙劣。但如果能給他們足夠的思考時間,孩子一定能得到更滿意的答案。
  孩子已經開始具備思考生命的能力,當我們抱著尊重孩子的態度,把有利於孩子成長的知識傳授給他們時,他們會感到更安心。比如跟孩子討論諸如個體差異、暴力甚至公平之類的問題,幫助他們盡早發現友好相處的樂趣,是很重要的。
  本書每個話題中的問題都是孩子們的突發奇想,這些問題引發瞭他們的思考。最後寫給父母的部分,不單為瞭迴答問題,更是一條條思路,引導著每位爸爸媽媽在同自己孩子的對話過程中,找準能夠安撫孩子心靈、幫助孩子成長的語言。
《加斯東,問個不停的小孩(套裝共2冊)》圖書簡介 引子:好奇心是開啓世界大門的鑰匙 想象一下,一個充滿生機、色彩斑斕的世界,一個總是閃爍著求知渴望的眼睛,一個永不停止的“為什麼”——這就是加斯東的世界。他不是一個普通的小孩,他是一個行走的“十萬個為什麼”,一個孜孜不倦的探索者。在這套共兩冊的《加斯東,問個不停的小孩》中,我們將跟隨加斯東的腳步,一同踏上一段充滿樂趣和啓發的探索之旅。這套書不僅僅是為孩子們準備的讀物,它更是每一位渴望理解世界、鼓勵孩子保持好奇心的傢長和教育者的寶藏。 第一冊:《加斯東,問個不停的小孩:天空的顔色為什麼會變?》 在這一冊中,加斯東的視綫被引嚮瞭頭頂那片變幻莫測的天空。清晨,陽光灑下,天空是溫柔的淡藍色;午後,陽光熾烈,天空又變得深邃;傍晚,落日餘暉將天空染成絢爛的橘紅與紫羅蘭;夜晚,星星點點,天空則披上瞭神秘的黑色外衣。加斯東的小腦袋裏裝滿瞭疑問:“天空為什麼會有這麼多種顔色呢?”“太陽為什麼會落下又升起?”“星星是怎麼發光的?” 這本書以加斯東的視角,巧妙地引導讀者思考日常生活中最常見卻又最令人著迷的自然現象。通過加斯東天真爛漫的提問,作者並沒有直接給齣枯燥的科學答案,而是通過生動形象的比喻、引人入勝的故事,以及充滿想象力的畫麵,引導孩子們自己去發現、去理解。例如,當加斯東問到天空的顔色時,也許會有一段關於光綫穿過空氣的奇妙旅程的描述,仿佛將光綫擬人化,在空氣中跳躍、碰撞,展現齣不同的色彩。當他好奇太陽的升落時,也許會有一段關於地球鏇轉和晝夜更替的趣味解釋,讓孩子們在玩樂中感受宇宙的規律。 書中,加斯東的好奇心就像一顆種子,在讀者的心中悄然萌芽。他會從天空的顔色聯想到彩虹的齣現,從白雲的飄動聯想到風的形狀,從夜晚的星空聯想到月亮的陰晴圓缺。每一個問題,都像是一扇新的大門,推開它,便能看見一個更廣闊、更奇妙的世界。 作者通過精美的插圖,將加斯東的奇思妙想具象化,每一頁都充滿瞭童趣和藝術感。加斯東的錶情,他的動作,他周圍的環境,都以一種溫暖而富有生命力的方式呈現,讓孩子們在閱讀的同時,也能享受到視覺的盛宴。這本書不僅滿足瞭孩子們對自然現象的好奇心,更重要的是,它鼓勵孩子們去觀察、去思考、去提問。它告訴孩子們,每一個“為什麼”都是通往知識的階梯,每一個疑問都可能帶來意想不到的發現。 第二冊:《加斯東,問個不停的小孩:小小的種子為什麼會長成大樹?》 如果說第一冊帶領我們仰望星空,感受宇宙的浩瀚,那麼第二冊則將視角轉嚮瞭大地,探索生命的奧秘。加斯東的目光被吸引到瞭公園裏的一棵參天大樹,他看著大樹粗壯的樹乾,茂密的枝葉,不禁發問:“這麼大的樹,是怎麼長齣來的呢?它原來隻是一顆小小的種子嗎?” 這一冊,加斯東的好奇心聚焦在生命的成長和演變上。從一粒不起眼的種子,到生機勃勃的植物,再到形態各異的小動物,加斯東的“為什麼”帶領我們走進一個充滿生命活力的世界。他會好奇小鳥為什麼會唱歌,為什麼會有這麼多不同種類的昆蟲,小蝌蚪又是怎麼變成青蛙的。 作者巧妙地將科學知識融入到加斯東的日常觀察和玩耍中。例如,當加斯東看到一株小草從泥土裏鑽齣來時,書中可能會描繪小草努力嚮上生長的過程,仿佛它在與大地搏鬥,又像是在嚮太陽招手。當他觀察到螞蟻搬運食物時,可能會有一段關於螞蟻勤勞、有組織的生活的描述,讓孩子們瞭解生物的社會性。而關於種子如何發芽、成長為大樹的故事,則會充滿詩意和哲理,讓孩子們感受到生命的頑強和神奇。 這本書鼓勵孩子們去觀察身邊的動植物,去感受它們成長的節奏,去理解生命的奇妙循環。加斯東的提問,不僅僅是兒童的天真,更是對生命本質的探尋。他會從一棵樹的年輪聯想到時間的流逝,從一片落葉的飄零聯想到生命的周期,從一隻蝴蝶的蛻變聯想到成長的過程。 插畫同樣是這一冊的亮點。綠色的草地,五彩的花朵,忙碌的小昆蟲,可愛的動物,被描繪得栩栩如生,充滿瞭自然的韻律和生命的氣息。加斯東在這些畫麵中,就像一個小小的探險傢,用他的眼睛去發現,用他的心去感受。 《加斯東,問個不停的小孩(套裝共2冊)》不僅僅是關於知識的傳遞,它更是一種教育理念的體現。它相信,孩子天生就擁有強大的好奇心和求知欲,而我們能做的,就是保護和引導這份寶貴的天性。加斯東的形象,成為瞭無數孩子內心深處的一個縮影——那個總是充滿疑問,渴望瞭解世界,並且勇於錶達自己想法的孩子。 總結:好奇,是最好的成長伴侶 《加斯東,問個不停的小孩(套裝共2冊)》以其獨特的視角、生動的內容和精美的插畫,為孩子們打開瞭一扇扇認識世界的大門。它教會孩子們觀察,教會孩子們思考,更教會孩子們勇敢地去提問。加斯東的故事,不僅僅是關於天空和種子,它更是關於成長,關於探索,關於每一個閃耀著好奇光芒的靈魂。 這套書的價值在於,它能夠激發孩子們對科學、對自然、對生命産生濃厚的興趣,培養他們獨立思考和解決問題的能力。每一個“為什麼”,都是一個成長的契機;每一次的探索,都是一次寶貴的經曆。閱讀《加斯東,問個不停的小孩》,就是與一顆充滿活力、永不滿足的好奇心同行,讓好奇成為孩子們最好的成長伴侶,指引他們走嚮更廣闊的未來。這套書,獻給每一個愛問“為什麼”的孩子,也獻給每一個珍視孩子好奇心的傢長和教育者。

用戶評價

評分

我傢的小朋友,大概是從學會說話那一刻起,就進入瞭“十萬個為什麼”的模式,走到哪兒問到哪兒,簡直是個行走的提問箱。所以當看到這套《加斯東,問個不停的小孩》時,我毫不猶豫就入手瞭。這套書簡直就像是為他量身定做的!書中的加斯東,簡直就是他現實生活中的“分身”,他的每一個問題,我都能在書裏找到影子。最讓我驚喜的是,這本書不是簡單地羅列問題和答案,而是用一種非常生動有趣的故事形式來展開。作者在每一個問題後麵,都設計瞭一個小小的故事情節,讓加斯東通過自己的觀察和思考,一點點地去探索答案。這種方式,不僅能讓孩子在閱讀中獲得樂趣,更能培養他們的獨立思考能力。我記得有一次,書裏講到為什麼天會下雨,加斯東就觀察瞭很久,然後通過水的蒸發、凝結等等過程,最後自己得齣瞭結論。我當時看著他一本正經地給我解釋,真是覺得太可愛瞭,這比我直接告訴他答案要管用得多。這套書真的讓我看到瞭孩子身上無限的潛力,它不僅僅是滿足瞭孩子的求知欲,更重要的是,激發瞭他內心深處的探索欲望,讓他愛上瞭學習和思考。

評分

這套書簡直是哄娃神器!我傢那個皮猴子,平時就跟裝瞭個永動機一樣,好奇心簡直能把天花闆捅個窟窿。剛拿到這套書,我心裏還打鼓呢,生怕又是一套講道理講到嘴乾舌燥,娃聽著耳朵起繭的。結果完全齣乎意料!書裏的那個“加斯東”,簡直就是我傢娃的翻版,從小小的腦袋裏冒齣來的問號一個接一個,就沒有他不知道的。我特彆喜歡書裏那種繪聲繪色的描述,好像真的能聽到加斯東奶聲奶氣地追著大人問“為什麼”的聲音。而且,最關鍵的是,書裏的解答並不是那種生硬的科學解釋,而是用瞭很多孩子能理解的比喻和故事,讓問題變得生動有趣,甚至有時候連我都跟著學到瞭不少新知識。我記得有一次,娃看到天上的雲,就問我“雲為什麼會動?”我正準備絞盡腦汁地解釋風的原理,結果書裏正好就講到瞭風,用風像個大吹風機一樣把雲推著走的例子,孩子聽得眉飛色舞,比我講半天都管用。這套書真的幫我省瞭不少力氣,而且最重要的是,讓孩子在玩樂中滿足瞭求知欲,培養瞭他愛思考的好習慣。

評分

這套書的名字就足夠吸引我瞭,一個“問個不停”的孩子,簡直就是我傢的寫照。我一直覺得,孩子們的好奇心是他們最寶貴的財富,而作為傢長,我們的任務就是嗬護這份好奇心,並引導他們去探索。這套《加斯東,問個不停的小孩》恰恰做到瞭這一點。書中的加斯東,他提齣的每一個問題,都那麼真實,那麼貼近孩子的生活。從“為什麼會有影子”到“為什麼小鳥會飛”,這些問題,我們大人可能覺得理所當然,但對於孩子來說,卻是他們認識世界的第一步。我喜歡這本書的敘事方式,它沒有刻意地去說教,而是通過加斯東的經曆,一點點地解答他的疑惑。而且,書裏的插畫風格非常可愛,色彩鮮艷,細節豐富,孩子每次看的時候都會看得津津有味,常常會指著圖畫問我:“這裏是什麼意思?”我喜歡這種互動式的閱讀體驗,它讓親子之間的交流更加順暢。更重要的是,通過這套書,我看到瞭孩子變得越來越願意去思考,而不是僅僅接受成人給齣的答案。他開始嘗試自己去觀察,去發現,去總結,這讓我覺得,這套書真的給瞭他很多啓發,讓他成為瞭一個更獨立、更自信的學習者。

評分

說實話,一開始拿到這套書的時候,我並沒有抱太大的期望。畢竟市麵上關於兒童教育的書籍琳琅滿目,很多都宣傳得天花亂墜,但實際內容卻平淡無奇,甚至有些枯燥。但當我翻開第一頁,就被書中的插畫風格深深吸引瞭。那種充滿童趣又不失細節的畫麵,一下子就把我的注意力抓住瞭。而當我的孩子開始閱讀時,他臉上的錶情更是讓我欣喜。他常常會因為書中的某個情節而哈哈大笑,或者因為加斯東提齣的問題而若有所思。書中的故事設計非常巧妙,每一個問題都緊密聯係著生活中的常見現象,而且解答的方式也非常生活化,不落俗套。我特彆欣賞書中作者對於孩子提問的態度,從來沒有敷衍和嘲笑,而是認真地去引導和解答,這種教育理念正是我們傢長所需要的。通過這套書,我傢孩子不僅學會瞭如何提問,更重要的是,學會瞭如何從不同的角度去觀察和思考問題。而且,我注意到,在閱讀過程中,他還會主動去聯係生活中的一些場景,然後和我討論,這讓我覺得,這套書不僅僅是一本讀物,更是一個激發孩子思考和探索的引子,它的價值遠超於書本本身。

評分

作為傢長,我一直在尋找能夠真正引起孩子興趣,同時又能幫助他們建立正確世界觀的書籍。市麵上的童書五花八門,很多隻是流於錶麵,沒有深度。然而,《加斯東,問個不停的小孩》這套書,卻讓我眼前一亮。它以一個充滿好奇心的孩子為主角,通過他提齣的各種看似簡單卻又發人深省的問題,引導孩子去探索世界的奧秘。書中的文字流暢自然,沒有過多華麗的辭藻,卻能精準地觸及孩子的心靈。更值得稱贊的是,書中對每一個問題的解答,都充滿瞭智慧和童趣,既科學嚴謹,又易於理解,不會讓孩子感到枯燥乏味。我尤其喜歡書中的一個情節,加斯東在觀察植物生長時,提齣瞭很多關於“為什麼植物會嚮上長”的問題,書中並沒有直接給齣答案,而是通過讓加斯東一步步去觀察、去實驗,最終自己發現瞭其中的奧秘。這種“授人以魚不如授人以漁”的教育方式,讓我覺得這套書的價值遠遠超過瞭價格。它不僅豐富瞭孩子的知識,更重要的是,培養瞭他獨立思考、解決問題的能力,以及對科學探索的熱情。

相關圖書

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有