這本書給我最大的感受就是“潤物細無聲”。它不是那種大張旗鼓地告訴你“危險來瞭”的書,而是像一位溫和的朋友,不動聲色地教會孩子如何保護自己。我特彆欣賞它對於“規則意識”的強調。書中不僅僅是告訴孩子“不能做什麼”,更重要的是解釋“為什麼不能做什麼”,以及“在什麼情況下可以做什麼”。這讓孩子在理解規則的同時,也能培養一種獨立判斷的能力。比如,關於“和陌生人打交道”這一點,它不是簡單地說“不要和陌生人說話”,而是會區分不同情境下的應對方式,讓孩子明白,不是所有的陌生人都是危險的,但我們需要保持警惕,並學會如何尋求幫助。我發現,這本書的作者在內容設計上非常用心,它考慮到瞭孩子在不同成長階段可能遇到的問題,以及他們不同的認知水平。它既有適閤3歲孩子的簡單易懂的口訣,也有適閤14歲孩子更復雜的社會交往和網絡安全議題。這種循序漸進、由易到難的設計,讓這本書能夠陪伴孩子度過整個童年。而且,它所傳遞的價值觀,比如善良、勇敢、智慧,也是非常積極和正麵的,讓孩子在學習自我保護的同時,也能成為一個更好的人。
評分這本書真的是讓我驚艷到瞭!我本來隻是想給孩子找一本關於安全教育的書,但《跟陳士渠學自我保護 [3-14歲]》完全超齣瞭我的預期。首先,它的語言風格就特彆吸引人,一點也不枯燥,而是用孩子能懂、喜歡的方式來講述。我注意到書裏有很多生動的故事和形象的比喻,讀起來就像在聽一位親切的長輩在講故事,而不是在說教。這對於3-14歲這個跨度很大的年齡段來說,真的非常重要。我經常看到一些安全教育書,要麼過於成人化,孩子根本聽不懂,要麼就過於簡單,不夠深入。但這本書在這方麵做得非常齣色,它能根據不同年齡段孩子的認知能力,調整內容的深度和復雜性,讓每個孩子都能從中找到適閤自己的東西。而且,書中的插圖也非常精美,色彩鮮艷,人物造型可愛,我孩子每次翻閱這本書,都會被那些圖吸引住,然後主動要求我讀裏麵的內容。這種主動學習的態度,是很多傢長都夢寐以求的。更重要的是,這本書不僅教孩子“是什麼”,還教孩子“怎麼辦”。它給齣瞭很多實操性的建議,比如遇到危險時應該怎麼反應,應該找誰求助等等。這些知識點都是非常具體和實用的,不像一些泛泛而談的理論,讓孩子聽瞭之後不知道該怎麼做。我真心覺得,這本書不僅能幫助孩子提高自我保護意識,還能培養他們的獨立思考能力和解決問題的能力。
評分當我拿到《跟陳士渠學自我保護 [3-14歲]》這本書時,我原本以為這會是一本普通的兒童安全讀物,但它給我的感覺卻是截然不同的,更加深刻和有力量。這本書的編排方式非常有條理,它不是簡單地羅列危險,而是循序漸進地引導孩子認識世界,瞭解潛在的風險,並教會他們如何應對。我印象特彆深的是,書中有很多關於“界限”的概念,這對於小一點的孩子來說,能夠幫助他們理解什麼是自己的隱私,什麼是不應該被侵犯的,以及如何拒絕不閤理的請求。對於大一點的孩子,則可以深入探討網絡安全、人際交往中的邊界等等。這種由淺入深、層層遞進的講解方式,讓我在給孩子讀的時候,也能夠不斷反思和學習。而且,書裏沒有使用那種嚇唬人的語調,而是用一種平和、理性的方式來分析問題,讓孩子在理解風險的同時,也不會産生過度的恐懼心理,這一點非常難得。它更像是一位經驗豐富的引導者,帶領孩子探索未知,增強自信。我喜歡它傳遞的“勇敢”和“智慧”並存的理念,讓孩子知道,自我保護不僅僅是躲避危險,更是一種積極應對的能力。讀完這本書,我感覺到孩子在看待一些事情時,好像有瞭更多的思考維度,不再是單純的聽從或害怕,而是能開始權衡和判斷。
評分在讀《跟陳士 Secara學自我保護 [3-14歲]》之前,我對兒童安全教育的理解可能還停留在一些比較基礎的概念上,比如不能和陌生人走,過馬路要看紅綠燈等等。但這本書,它給瞭我一個全新的視角。它讓我意識到,自我保護不僅僅是身體上的安全,更是思維上的獨立和判斷。我特彆喜歡書中關於“信息辨彆”的部分,它教孩子如何區分真假信息,如何識彆網絡上的陷阱,以及如何保護自己的個人信息不被泄露。這對於現在這個信息爆炸的時代來說,簡直是太重要瞭。而且,這本書的案例選擇非常貼近生活,孩子在閱讀的時候,很容易就能代入進去,然後從中找到自己的影子。我注意到,書裏並沒有直接告訴孩子“這樣做是錯的”,而是通過引導,讓孩子自己去思考“這樣做可能會有什麼後果”,以及“我應該怎麼做纔是更好的選擇”。這種啓發式的教育方式,能夠更好地激發孩子的思考能力,讓他們不僅僅是被動地接受知識,而是主動地去學習和實踐。這本書真的讓我感受到瞭,原來自我保護可以如此係統化、全麵化,並且能夠貫穿孩子成長的每一個階段。
評分坦白說,市麵上關於孩子安全教育的書太多瞭,很多時候我都感到眼花繚亂,不知道該如何選擇。直到我遇到瞭《跟陳士 Secara學自我保護 [3-14歲]》。這本書最讓我驚喜的地方在於,它並沒有把“危險”這兩個字赤裸裸地擺在孩子麵前,而是通過一些非常巧妙的故事和情境,讓孩子在潛移默化中理解。我特彆喜歡書中關於“好觸碰”和“壞觸碰”的區分,以及如何說“不”的部分,這對於低齡兒童來說,是非常基礎但又至關重要的知識。更讓我印象深刻的是,這本書並沒有局限於身體安全,而是拓展到瞭心理安全、網絡安全等多個維度,這對於我們這個時代的孩子來說,是非常必要的。它教會孩子如何辨彆網絡上的信息,如何保護個人隱私,如何應對網絡欺淩等等。這些內容,對於很多傢長來說,也是一個學習的過程。這本書的語言非常平實,但又充滿智慧,它不是那種華麗辭藻堆砌的書,而是實實在在地告訴孩子,在各種情況下,應該如何保護自己。我給孩子讀的時候,常常會停下來,讓孩子思考一下,如果是他,會怎麼做。這種互動式的閱讀方式,讓孩子參與進來,效果會更好。
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