內容簡介
《管理心理學(第3版)》為“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材,是《管理心理學》(第2版)的修訂第3版。
《管理心理學(第3版)》自初版以來,連續印刷27次,被全國各地高校廣泛采用,受到廣大師生的一緻認可。
《管理心理學(第3版)》本次修訂做瞭以下幾方麵工作:①增加瞭“創新心理與管理”和“幸福心理與管理”兩章新內容,促進創新型國傢和幸福中國建設。②對原有各章內容進行更新,增加瞭“行為麵試和情境麵試”,“股權激勵”,“人際交往的過程”,“員工援助計劃”,“情商領導”,“中國企業總經理的領導行為研究”,“DISCUS測評”,“時空管理SHED方法”,“環境生態和可持續發展”,“微博、微信傳播影響”。“組織結構的六要素及U、M、H、N型結構設計”,“組織文化的形成及其正反兩方麵作用”等內容。③每章增加瞭章前引例,對章末案例進行瞭更新和調整,將章末案例以PDF文件的形式存儲在齣版社網站上,在豐富教材內容、推進案例教學的同時,沒有過多增加紙本教材容量,方便師生靈活使用《管理心理學(第3版)》。
《管理心理學(第3版)》保持瞭原教材的特點,同時結閤學科發展體現瞭時代特徵,是一本全麵、係統、富有特色的管理心理學教材。
《管理心理學(第3版)》可作為高等學校心理學、管理學、人力資源管理等專業本科生、研究生教材,可作為MBA、EMBA等專業學位教育教材,也可供廣大管理實踐者和社會讀者閱讀參考。
作者簡介
硃永新,1958年生,全國人大常委,民進中央副主席,蘇州大學教授、博士生導師,中國教育學會副會長。曾任蘇州市主管教育的副市長。2008年改革開放30年中國教育風雲人物,2007年第七屆中國改革十大新聞人物、中華十大財智人物,2006年中國十大教育英纔,2005年中央電視颱“感動中國”候選人,2003年《南風窗》“為瞭公共利益”年度人物。在國內外發錶有關教育論文400餘篇,著有《硃永新教育作品》(十六捲)、《中華教育思想研究》、《心靈的軌跡——中國本土心理學論稿》、《我的教育理想》、《一次夢想的遠徵》、《我在政協這五年——一個民主黨派成員見證的中國民主政治進程》、《人力資源管理心理學》等。
內頁插圖
目錄
第一章 管理心理學的研究對象、意義和方法
本章學習目標
本章細目
章前引例:順馳:一匹被速度擊垮的黑馬
第一節 管理心理學的研究對象
第二節 研究管理心理學的意義
第三節 管理心理學的研究方法
案例討論:興華:任重而道遠
本章小結
思考與練習
參考文獻
第二章 中國古代管理心理思想
本章學習目標
本章細目
章前引例:華為與“以人為本”
第一節 中國古代管理心理思想的曆史發展
第二節 中國古代管理心理思想的主要特徵
第三節 中國古代管理心理思想的內容與體係
案例討論:中國企業需要強勢開明的領導者
本章小結
思考與練習
參考文獻
第三章 西方管理心理學的理論與實踐
本章學習目標
本章細目
章前引例:從泰勒到張瑞敏——談海爾的oEc管理平颱
第一節 西方管理心理學關於人性的假設
第二節 對西方管理心理學發展的藉鑒與思考
案例討論:菲尼剋斯電氣中國公司的創新文化塑造
本章小結
思考與練習
參考文獻
第四章 目標管理心理
本章學習目標
本章細目
章前引例:世界上七大教堂之一:加州水晶教堂
第一節 目標與管理
第二節 目標的心理功能
第三節 目標行為的心理結構分析
第四節 目標管理的內涵及實施
案例討論:新興集團戰略目標分解的頭腦風暴會
本章小結
思考與練習
參考文獻
第五章 人員招聘與培訓
本章學習目標
本章細目
章前引例:贏的智慧:關於領導力和招聘
第一節 人力資源與管理
第二節 人員招聘
第三節 人員培訓
第四節 員工職業生涯規劃與發展
案例討論:國美行動學習:組織能力發展的利器
本章小結
思考與練習
參考文獻
第六章 人員激勵
本章學習目標
本章細目
章前引例:海底撈:把員工當傢人
第一節 激勵的一般概念
第二節 激勵理論
第三節 激勵的有效方法
案例討論:LW公司的員工激勵
本章小結
思考與練習
參考文獻
第七章 人際交往與心理保健
本章學習目標
本章細目
章前引例:A經理和B員工的故事
第一節 人際交往心理
第二節 員工保健心理
案例討論:H公司的員工幸福計劃
本章小結
思考與練習
參考文獻
第八章 領導心理
本章學習目標
本章細目
章前引例:柳傳誌寫給楊元慶的一封信
第一節 領導者的角色
第二節 領導者的權力
第三節 領導者的素質
第四節 領導者的行為
第五節 領導者的測評
第六節 領導班子的建設
第七節 被領導者心理
案例討論:柳傳誌:我怎樣當總裁
本章小結
思考與練習
參考文獻
第九章 信息管理心理
本章學習目標
本章細目
章前引例:沃爾瑪藉助管理信息係統成為世界企業500強之首
第一節 信息與管理
第二節 信息溝通
第三節 信息與決策
第四節 會議與信息管理
案例討論:一傢人為何說兩傢話
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十章 時間管理心理
本章學習目標
本章細目
章前引例:唉!忙,沒有時間啊!
第一節 時間與管理
第二節 時間管理的原則
第三節 時間管理的方法
案例討論:管理時間:誰得到猴子?
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十一章 環境管理心理
本章學習目標
本章細目
章前引例:蘇州:古韻今風的人間天堂
第一節 環境與管理
第二節 物理環境管理
第三節 社會環境管理
案例討論:星巴剋與“第三生活空間”
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十二章 組織結構與設計
本章學習目標
本章細目
章前引例:中興通訊的組織結構調整(一)
第一節 組織概述
第二節 組織結構要素
第三節 組織結構理論
第四節 組織結構設計
案例討論:中興通訊的組織結構調整(二)
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十三章 組織文化
本章學習目標
本章細目
章前引例:聯想並購中的文化融閤
第一節 組織文化概述
第二節 組織文化的類型
第三節 組織文化的形成與變革
第四節 跨文化管理
案例討論:山姆·沃爾頓的秘訣一沃爾瑪文化
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十四章 創新心理與管理
本章學習目標
本章細目
章前引例:華為,最具創新力的公司
第一節 創新和創造力概述
第二節 企業創新係統
第三節 創新思維工具概述
案例討論:互聯網時代的海爾管理模式創新
本章小結
思考與練習
參考文獻
第十五章 幸福心理與管理
本章學習目標
本章細目
章前引例:阿裏巴巴建設最具幸福感的公司
第一節 為什麼要研究幸福心理
第二節 幸福概述
第三節 提高員工的幸福感
案例討論:某谘詢公司的A公司員工幫助計劃服務
本章小結
思考與練習
參考文獻
第1版後記
第2版後記
第3版後記
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