《小學生寫字課課練 新課標北師大版 六年級下冊》字帖在內容上與義務教育課程標準實驗教科書北師大版語文教材內容同步,並在以往同步産品的基礎上進行瞭升級,加入瞭拼音書寫及技法的講解,做到瞭逐字的“技法”+“圖解”,版式也更加適閤學生的審美。
除瞭對課本生字進行練習外,還增加瞭許多提升學生詞語、句子以及段落理解與運用能力的小欄目如:詞語積纍、美句美文(課文中的精彩句段)、名人名言等,有助於鞏固所學知識,並拓展知識麵。
另外,根據書法進課堂的新要求,在小欄目上也注重加入瞭硬筆楷書書法技巧的內容,給到學生更多的規範習字指導。
田英章,字存卿,中國人民大學特聘書法博士生導師,北京大學國學社顧問,清華大學美術學院高研班書法導師,中國楷書網名譽壇主。曆任《中華人民共和國國務院任命書》高級書寫員,原國傢人事部書畫人纔資格審定委員會執行主任,中國硬筆書法協會首任會長,歐陽詢書法藝術研究會會長,中國書畫研究院名譽院長,日本國藝書道院教授,日本國際書畫藝術聯盟副理事長。
田英章先生擁有極高的書法造詣,他博學古法,諸體兼修,尤擅楷、行。特彆是他的楷書,法度縝密,傳承有序,已熔煉到精熟至美的高度,被譽為“當代歐楷大師”,獲得瞭國內外業界的廣泛贊譽和高度評價。
田英章的字端莊工整、遒勁秀麗,在深厚的傳統技法基礎上進行延伸,達成並符閤瞭現代人的審美標準,易學易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個國傢參加的日本國際印刷體競賽世界金奬,1991年獲得15個國傢參加的國際書法展世界文化藝術金奬。
孩子上六年級瞭,我一直覺得寫字是件不能忽視的事情,因為它不僅僅是寫字,更是對孩子耐心、細緻和審美能力的一種培養。這次偶然看到這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練:六年級下冊(新課標北師大版)》,感覺它做得很到位。最讓我印象深刻的是,它不像市麵上很多字帖那樣,隻是單純地把字印齣來讓孩子抄寫。它在每一頁都給孩子提供瞭一個非常好的示範,字體的結構、筆畫的粗細、墨跡的深淺,都處理得恰到好處。而且,它在引導孩子練習的時候,非常有策略性。比如,它會先從最基礎的筆畫入手,然後慢慢過渡到偏旁部首,最後再到完整的字。這種循序漸進的過程,讓孩子能夠打下堅實的基礎,避免瞭“一口吃個胖子”的情況。此外,書中的一些小提示語,比如“注意橫的舒展”、“把‘日’寫得方方正正”之類的,都非常生動形象,能夠幫助孩子快速理解書寫要領。我覺得,這樣的字帖,既能提高孩子的寫字技能,也能培養他們對漢字之美的感知力。
評分作為一名傢長,我深知培養孩子良好學習習慣的重要性,而寫字,絕對是其中的重中之重。這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練:六年級下冊(新課標北師大版)》給我的第一印象是“用心”。它不僅僅是一本簡單的字帖,更像是一位循循善誘的老師,引導著孩子一步步走嚮規範、美觀的寫字之路。我特彆欣賞它在設計上的細節之處。比如,它對每一個字的筆畫順序都做瞭清晰的標注,並且配備瞭橫綫和竪綫,方便孩子掌握字體的間架結構。更讓我驚喜的是,在一些重點字的旁邊,還配有小提示,提醒孩子在書寫時需要注意的要點,比如某個筆畫的起筆、收筆方式,或是字的重心分布。這些細微之處,恰恰是很多其他字帖容易忽略的。而且,它在練習內容的安排上也很有條理,從單字的書寫,到詞語的組閤,再到句子的練習,層層遞進,讓孩子在掌握基礎的同時,能逐步體會到連筆、組閤的樂趣,從而提升整體的書寫能力。這種由淺入深的設計,非常符閤小學生的認知規律,能夠有效避免孩子産生畏難情緒,從而更願意投入到練習中去。
評分對於六年級的孩子來說,即將麵臨初中的學習,捲麵的整潔度和書寫的規範性,無疑會影響到他們的學習效率和給老師的印象。因此,選擇一本好的寫字練習冊至關重要。這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練:六年級下冊(新課標北師大版)》給瞭我很大的驚喜。它在內容編排上,充分考慮到瞭六年級學生的認知特點和學習需求。我注意到,它在每個字的書寫示範上,都花瞭心思,不僅字跡清晰,而且結構嚴謹,每一個筆畫都仿佛經過瞭精雕細琢,為孩子提供瞭非常好的參照。更重要的是,它在練習的設置上,並沒有一味地重復,而是巧妙地穿插瞭一些變化,比如在練習單字之後,會引導孩子書寫相關的詞語和句子,讓孩子在實際應用中鞏固所學,體會漢字的組閤之美。而且,它在練習的引導語上,也用瞭很多心思,語言通俗易懂,富有趣味性,能夠有效激發孩子的學習興趣。我覺得,這不僅僅是一本字帖,更是一套係統性的寫字指導方案,能夠幫助孩子在短時間內,顯著提升自己的寫字水平。
評分我之前給孩子買過不少字帖,但很多都因為過於模式化,或者練習量太大,導緻孩子寫幾次就失去瞭興趣。這次拿到《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練:六年級下冊(新課標北師大版)》後,我感到眼前一亮。它最打動我的地方在於,它並沒有一味地追求數量,而是更加注重練習的質量和趣味性。書中的每一個字,都經過瞭精心的挑選,既是課本上的常用字,也包含瞭一些需要特彆注意的筆畫和結構。而且,它的排版設計非常人性化,留白充足,讓孩子在書寫的時候不會感到擁擠,能夠更專注於每一個筆畫的形態。我看到,它在練習的編排上,也融入瞭一些小小的挑戰和遊戲,比如讓孩子找齣自己寫得最漂亮的字,或者鼓勵孩子在寫完一段話後,用不同顔色的筆標記齣自己認為寫得好的地方。這種互動式的練習方式,極大地激發瞭孩子的學習積極性,讓寫字不再是一項枯燥的任務,而變成瞭一場有趣的探索。同時,它在字體的選擇上也比較考究,看得齣是經過專業人士的把關,整體風格端正大方,能夠為孩子樹立正確的審美觀。
評分拿到這本《華夏萬捲字帖 小學生寫字課課練:六年級下冊(新課標北師大版)》的時候,心裏其實是抱著一種很期待的心情。六年級下冊,正是孩子準備小升初的關鍵時期,寫字這門功夫,雖然不像語數外那樣直接體現在成績單上,但卻能給孩子的捲麵分數增添不少光彩,甚至在未來的學習和工作中,一手漂亮的字都能給人留下深刻的第一印象。翻開書,我第一眼就被它的版式設計吸引瞭。整體風格大氣又不失童趣,字體大小適中,紙張的質感也很好,摸上去滑滑的,不會輕易蹭墨。最重要的是,它不是那種枯燥乏味的單純的臨摹本。我注意到,它在每一頁都巧妙地穿插瞭一些引導性的語言,比如在講解某個字的結構時,會用形象的比喻來幫助孩子理解,或者在寫完一段話後,會鼓勵孩子檢查自己的字跡,審視有沒有進步。這種潤物細無聲的引導,我覺得比老師在課堂上直接講要更有效,更容易讓孩子內化。而且,書中的例字選取的都是六年級下冊課本中常見的、有代錶性的字詞,這大大增加瞭練習的實用性,孩子在學習課文的同時,也能鞏固和提高寫字水平,形成良性循環,而不是為瞭寫字而寫字,脫離瞭實際需求。
評分物美價廉,方便適用,多次購買
評分好,孩子堅持練習纔有效果
評分留寒假練字用,順便預習下下學期的課程
評分愛特勒,我要湊夠十個字哦lol你定你你牛
評分好好好好好好好好好好好好好好好好
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評分和老師要求的一樣,符閤標準
評分留寒假練字用,順便預習下下學期的課程
評分京東送貨上門態度不錯
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