高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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丁淑貞，吳冰 編

圖書標籤:

• 衛生專業技術資格考試
• 護理
• 副主任護師
• 主任護師
• 學習題集
• 考試指導
• 醫學
• 職稱晉升
• 臨床護理
• 備考資料

齣版社： 中國協和醫科大學齣版社

ISBN：9787567908048

版次：1

商品編碼：12263035

包裝：平裝

叢書名： 高級衛生專業技術資格考試指導用書

開本：16開

齣版時間：2018-01-01

用紙：膠版紙

頁數：437

字數：450000

正文語種：中文

內容簡介

　　《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》包含高級衛生專業技術資考試的所有相關內容及考試題型。全書共五十二章，包括A1型題、A2型題、A3/A4型題、B型題、X型題、案例分析題，每章習題的參考答案附在最後。《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》實用性強，可用於考前復習和自測，以便考生順利通過考試。

內頁插圖

目錄

第一篇 內科護理學
第一章 呼吸係統疾病患者的護理
第二章 循環係統疾病患者的護理
第三章 消化係統疾病患者的護理
第四章 泌尿係統疾病患者的護理
第五章 血液及造血係統疾病患者的護理
第六章 內分泌代謝性疾病患者的護理
第七章 風濕性疾病患者的護理
第八章 理化因素所緻疾病患者的護理
第九章 傳染病患者的護理

第二篇 外科護理學
第一章 泌尿係結石患者的護理
第二章 前列腺增生患者的護理
第三章 氣胸患者的護理
第四章 顱腦損傷患者的護理
第五章 脾破裂患者的護理
第六章 胃、十二指腸疾病患者的護理
第七章 食管癌患者的護理
第八章 急性闌尾炎患者的護理
第九章 腹外疝患者的護理
第十章 直腸癌患者的護理
第十一章 乳腺癌患者的護理
第十二章 胰腺癌患者的護理
第十三章 閉塞性脈管炎患者的護理
第十四章 腎上腺疾病患者的護理
第十五章 骨與關節損傷患者的護理
第十六章 燒傷患者的護理
第十七章 外科休剋患者的護理
第十八章 急性腎衰竭患者的護理
第十九章 腎移植患者的護理

第三篇 婦産科護理學
第一章 女性生殖係統解剖生理
第二章 正常産褥期婦女的護理
第三章 胎兒宮內窘迫的護理
第四章 妊娠期並發癥婦女的護理
第五章 妊娠閤並心髒病婦女的護理
第六章 異常分娩婦女的護理
第七章 産後齣血婦女的護理
第八章 女性生殖係統炎癥患者的護理
第九章 月經失調患者的護理
第十章 葡萄胎患者的護理
第十一章 婦科腹部手術患者的護理
第十二章 外陰、陰道手術患者的護理
第十三章 計劃生育婦女的護理

第四篇 兒科護理學
第一章 小兒體格生長發育及評價
第二章 小兒營養與喂養
第三章 新生兒及新生兒疾病的護理
第四章 營養性疾病患兒的護理
第五章 小兒腹瀉的護理
第六章 小兒肺炎的護理
第七章 先天性心髒病的護理
第八章 泌尿係統疾病患兒的護理
第九章 營養性缺鐵性貧血患兒的護理
第十章 化膿性腦膜炎患兒的護理
第十一章 常見傳染病患兒的護理

前言/序言

　　為進一步深化衛生專業技術職稱改革工作，不斷完善衛生專業技術職務聘任製，根據中共中央組織部、人事部、衛生部《關於深化衛生事業單位人事製度改革的實施意見》（人發[2000]31號）文件精神和國傢有關職稱改革的規定，人事部下發《加強衛生專業技術職務評聘工作的通知》(人發[2000]114號），高級專業技術資格采取考試和評審結閤的辦法取得。為瞭更好地幫助廣大考生復習備考，編者根據多年的臨床實踐，結閤考試的實際情況，編寫瞭這本《護理學習題集》。
　　本書包含高級衛生專業技術資格考試的所有相關內容及考試題型。全書共五十二章，包括A1型題、A2型題、A3/A4型題、B型題、X型題、案例分析題，每章習題的參考答案附在最後。
　　本書實用性強，可用於考前復習和自測，以便考生順利通過考試。
　　因水平有限，書中難免存在疏漏和不足之處，敬請廣大讀者批評指正。

臨床護理實踐的智慧凝練：提升專科護理能力的探索與應用 本書並非旨在直接提供考試題庫或應試技巧，而是緻力於梳理和深化臨床護理實踐中的核心理論、關鍵技術與前沿進展，旨在為廣大護理同仁，特彆是希望在專科護理領域邁嚮更高層次的護士們，提供一個係統性的學習框架和深度思考的平颱。本書內容聚焦於臨床護理的本質，強調在復雜多變的醫療環境中，如何運用紮實的專業知識、敏銳的臨床洞察力以及高效的問題解決能力，為患者提供安全、有效、人性化的護理服務。 第一部分：學科前沿與理論升華 本部分將超越基礎護理知識的簡單復述，深入探討現代護理學理論在不同專科領域的應用與發展。我們將從護理學的基本範式入手，解析諸如係統理論、互動理論、單元-環境理論等經典理論在指導臨床實踐中的意義，並重點介紹近年來新興的護理理論，如循證護理、以人為本的護理、轉化性護理等，闡述它們如何重塑我們的護理理念和實踐模式。 護理理論的現代演繹： 深入分析各種護理理論如何與急診、重癥、手術、內科、外科、婦産科、兒科、精神科、康復護理等專科護理緊密結閤，指導我們理解疾病發生發展規律、患者的生理心理需求、以及護理乾預的有效性。例如，在重癥監護中，係統理論如何幫助我們全麵評估患者的生命體徵及多係統功能紊亂；在精神科護理中，互動理論如何指導我們建立治療性人際關係。 循證護理的實踐路徑： 詳細闡述如何識彆臨床護理問題，如何進行高質量的文獻檢索與評價，如何將研究證據轉化為具體的護理措施，並對乾預效果進行評估。本書將提供具體的案例分析，指導讀者如何在日常工作中踐行循證護理，提升護理決策的科學性和有效性。 以人為本的護理理念： 探討如何真正將患者視為一個完整的個體，關注其生理、心理、社會、文化、靈性等多維度的需求。本書將強調同理心、尊重、溝通技巧在構建良好護患關係中的重要性，並分享如何在臨床實踐中體現人文關懷，提升患者的滿意度和依從性。 轉化性護理的時代擔當： 分析護理研究成果如何有效地轉化為臨床實踐，以及臨床實踐中的創新和發現如何反饋到護理理論的更新。本書將探討建立跨學科閤作、推廣最佳實踐、以及利用新技術賦能護理研究與實踐的策略。 第二部分：關鍵技術與操作精要 本部分將聚焦於臨床護理中最具挑戰性和決定性的關鍵技術，並對其操作流程、原理、注意事項以及潛在並發癥進行深入剖析。我們將力求在理論深度和操作細節之間取得平衡，幫助讀者不僅知其然，更知其所以然。 重癥監護核心技術： 詳細講解有創/無創通氣管理、血流動力學監測（如中心靜脈壓、肺動脈導管監測）、連續性腎髒替代治療（CRRT）、電解質紊亂的評估與管理、重癥感染的早期識彆與乾預、鎮靜鎮痛的管理原則與應用等。本書將重點突齣這些技術的個體化應用，以及如何根據患者的實時反應動態調整方案。 急診與災難護理策略： 探討急性心肌梗死、腦卒中、休剋、嚴重創傷、中毒等急危重癥的快速評估與早期乾預流程；講解現場急救、傷員分類、多發傷管理、生命支持技術在急診環境下的應用；並介紹災難事件中護理人員的角色與職責，以及大規模傷亡事件的應對預案。 手術護理的精細化管理： 深入分析不同類型手術（如腔鏡手術、骨科手術、神經外科手術、心胸外科手術等）圍手術期的護理要點，包括術前評估與準備、術中無菌技術與配閤、術後疼痛管理、切口護理、早期活動指導、感染預防與控製等。本書將強調術中體位擺放、器械遞送、生命體徵監測的精確性，以及術後並發癥的早期識彆與預防。 專科器械與設備的熟練應用： 針對不同專科常用的高級醫療設備，如呼吸機、除顫儀、起搏器、輸液泵、監護儀、血氣分析儀、 ECMO 等，詳細介紹其工作原理、操作規範、維護保養以及常見故障排除。本書將強調設備使用的安全性與個體化設置，確保最大程度地發揮設備效能，減少患者風險。 特殊護理技術與創新應用： 探討如靜脈輸液港維護、造口護理、壓力性損傷的預防與管理、傷口處理（包括負壓吸引傷口治療）、疼痛評估與管理（多模式鎮痛）、以及新興的護理技術（如遠程監護、移動健康在護理中的應用）等。 第三部分：臨床思維與問題解決 本部分是本書的核心價值所在，它不滿足於知識的傳授，更注重培養讀者獨立思考、分析問題、解決問題的能力。我們將通過大量的臨床案例分析，引導讀者進行深入的邏輯推理和決策模擬。 病史采集與體格檢查的深度挖掘： 強調如何通過有效的提問和細緻的體格檢查，全麵獲取患者的病情信息，並從中篩選齣關鍵綫索，形成初步的護理診斷和評估。本書將分享如何識彆“沉默的信號”，如何通過非語言溝通獲取更多信息。 護理診斷的精準製定與動態調整： 講解如何運用疾病診斷、患者的主訴、體徵、檢查結果等信息，準確識彆患者的健康問題，並區分主要的和次要的護理診斷。同時，強調在患者病情變化時，護理診斷的動態調整能力。 護理目標設定的SMART原則： 闡述如何製定具體（Specific）、可衡量（Measurable）、可達成（Achievable）、相關（Relevant）和有時限（Time-bound）的護理目標，並指導讀者如何評估護理目標的達成情況。 護理措施的科學選擇與個體化應用： 詳細分析不同護理措施的作用機製、適應癥、禁忌癥、操作步驟及注意事項，並強調如何根據患者的具體情況，選擇最適宜的護理措施。本書將探討如何平衡理論知識與臨床實踐，以及如何根據患者的反應及時調整護理計劃。 臨床決策的邏輯推理與風險評估： 通過模擬復雜的臨床場景，引導讀者進行多角度的分析，識彆潛在風險，權衡不同處理方案的利弊，並做齣最佳的臨床決策。本書將強調在決策過程中，如何整閤多方信息，聽取多方意見，並承擔決策責任。 團隊協作與溝通的藝術： 探討在多學科團隊中，護士如何有效地進行信息溝通，如何清晰準確地傳遞患者病情，如何積極參與團隊討論，以及如何與醫生、其他專科護士、藥師、治療師等建立良好的協作關係。 第四部分：專業發展與學術探索 本部分將為有誌於在護理領域不斷追求卓越的同仁提供方嚮和啓示。 學術研究的基礎與方法： 介紹護理研究的設計、數據收集與分析的基本方法，鼓勵讀者參與到護理研究中，為提升護理質量和發展護理學科做齣貢獻。 專業知識的持續更新與終身學習： 強調醫學和護理學知識日新月異，鼓勵讀者通過參加學術會議、閱讀專業期刊、參加繼續教育等多種途徑，保持知識的更新和能力的提升。 臨床教學與培訓的技巧： 為有意願成為護理導師或培訓者的同仁，分享有效的教學方法和技巧，培養新一代護理人纔。 護理管理與領導力： 探討在護理管理崗位上，如何進行科室管理、質量控製、人員培訓、資源分配等，以及如何發揮領導力，帶領團隊不斷前進。 本書力求以一種啓發式、探究式的方式，引導讀者深入思考，激發創新，最終實現護理技能與臨床思維的全麵提升。它不是一本“教你考試如何通過”的書，而是一本“助你成為更優秀的臨床護理者”的夥伴。我們希望通過這本書，為廣大護理同仁在專業道路上鋪就堅實的基石，點亮前行的燈塔，共同為提升患者的健康福祉貢獻力量。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當我看到《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》這個書名時，我首先聯想到的是壓力。高級職稱考試，意味著更深層次的專業要求和更嚴峻的挑戰。然而，這本書的齣現，卻給我帶來瞭一種踏實的期待感。我一直在思考，在護理實踐中，哪些是最核心、最前沿的知識和技能，是區分普通護士和高級護理專傢的關鍵？這本書是否能為我提供一個清晰的脈絡，讓我知道在學習的“靶心”在哪裏？我希望它能不僅僅是提供大量題目，更重要的是，能夠引導我反思，在做錯題之後，能夠真正理解錯誤的原因，並且能夠將這些知識點融會貫通，形成自己的知識體係。我特彆關注那些可能涉及護理質量管理、患者安全、以及如何在新技術和新理念應用方麵的內容。例如，如何設計和實施有效的質量改進項目，如何在日益復雜的醫療環境中確保患者安全，以及如何將最新的循證護理證據轉化為臨床實踐。我期待這本書能成為我的“陪練”，通過反復的練習和思考，不斷打磨我的專業技能和理論認知，讓我能夠自信地迎接高級職稱的挑戰，成為一名真正能夠引領護理發展方嚮的專傢。

評分☆☆☆☆☆

這本《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》真是讓我大開眼界！我一直對護理領域的深度鑽研充滿熱情，尤其是在晉升副主任護師乃至主任護師的道路上，我渴望獲得更具挑戰性和前沿性的知識。這本書的齣現，簡直像黑暗中的一盞明燈，點燃瞭我對更專業、更係統化學習的渴望。我一直在思考，如何纔能真正突破現有的護理瓶頸，將理論知識與臨床實踐更緊密地結閤，從而在復雜的醫療環境中遊刃有餘地解決問題？這本書給我的感覺是，它不僅僅是一本題集，更像是一個經驗豐富的導師，在引導我深入思考每一個護理環節背後的原理和邏輯。我特彆期待它能幫助我理解那些在日常工作中可能被忽略的、但卻至關重要的理論基礎，比如高級護理管理中的風險控製、質量改進策略，以及如何在跨學科團隊中發揮更核心的作用。我希望通過這本書的學習，能夠提升我的批判性思維能力，學會從宏觀層麵審視護理體係，並能提齣切實可行的改進方案。它應該能幫助我建立起更加堅實的學術根基，為我日後在護理教育、科研以及臨床領導崗位上發展打下堅實的基礎。我迫不及待地想看看，它能為我打開哪些新的視野，解答我心中那些關於高級護理的疑惑。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》這本書時，我腦海中浮現的是一幅更宏偉的護理藍圖。我一直在思考，作為一名即將邁入高級職稱行列的護理人員，我應該具備怎樣的視野和能力，纔能更好地服務於患者，服務於整個醫療體係？這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我非常好奇，它是否能夠幫助我突破思維定勢，從更廣闊的視角去審視護理工作？例如，它是否會涉及一些關於醫療政策、健康管理以及公共衛生領域與護理緊密相關的知識點？我希望這本書能夠引導我思考，如何將微觀的臨床護理實踐與宏觀的健康策略相結閤，如何在高層麵上為改善整體醫療服務質量貢獻力量。我尤其關注那些關於護理教育、科研方法論以及專業發展規劃的內容。我渴望瞭解，如何纔能有效地開展護理研究，如何將研究成果轉化為臨床實踐，又如何為自己的職業生涯製定長遠的發展規劃。我相信，這本書不僅僅是一本考試指導，更是一個關於如何成為一名卓越的護理專傢的“行動指南”，能夠幫助我不斷提升自我，實現更高層次的職業價值。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》，我腦子裏立刻湧現齣無數的疑問，而這本書似乎正是來解答這些疑問的。作為一名在臨床一綫摸爬滾打多年的護士，我深知理論與實踐的鴻溝並非總能輕易跨越，尤其是在麵對高級職稱的考試時，考察的不再是簡單的知識記憶，而是對護理理念的深刻理解和應用能力。我特彆好奇這本書是如何將復雜的臨床場景轉化為具有啓發性的題目，並且在題目背後，又隱藏著怎樣的專業考量？我設想，它或許能夠深入剖析一些疑難病例的護理過程，引導讀者思考其中的關鍵決策點，以及這些決策是如何基於循證醫學和高級護理理論的。我希望通過練習這些題目，能夠訓練我分析和解決復雜臨床問題的能力，不僅僅是知道“怎麼做”，更要理解“為什麼這麼做”，並且能解釋其背後的科學依據。我還在期待，書中是否會涉及一些管理學和領導力方麵的知識，因為作為副主任護師或主任護師，管理能力同樣至關重要。我想知道，這本書能否幫助我提升在團隊協作、人纔培養、資源分配等方麵的思考深度，從而成為一名更齣色的護理管理者。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，護理工作是一門藝術，更是一門科學，而追求高級職稱，就是不斷攀登這門藝術與科學的更高峰。這本《高級衛生專業技術資格考試指導用書 護理學習題集（副主任護師/主任護師）》在我看來，就是通往這座高峰的階梯。我迫不及待地想知道，它會在哪些方麵為我提供“升級打怪”的裝備。我特彆想瞭解，書中是如何解析那些在高級護理實踐中至關重要的倫理問題和法律法規的？例如，在處理復雜的醫患關係，或者在涉及新技術應用的倫理睏境時，如何做齣最恰當的判斷？我還期待，這本書能幫助我深入理解和掌握一些高級的護理評估技術和乾預策略，那些能夠解決更復雜、更棘手臨床問題的“殺手鐧”。我希望通過這本書的訓練，能夠提升我的洞察力，能夠“望聞問切”般地精準把握患者的深層需求，並且能夠設計齣更具個性化和前瞻性的護理方案。我感覺，這本書不僅僅是為考試而準備，更是在為我未來的職業發展鋪路，讓我能夠真正成為一名在護理領域具有影響力的專業人士，能夠指導和培養更多的年輕護士。