星推薦一本塗書：高中政治（適用高一高二高三） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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天津人民齣版社 編

圖書標籤:

• 高中政治
• 塗色學習
• 知識點梳理
• 應試技巧
• 高效學習
• 思維導圖
• 備考
• 復習
• 高一
• 高二
• 高三

齣版社： 天津人民齣版社

ISBN：9787201116921

版次：1

商品編碼：12265629

包裝：平裝

叢書名： 星推薦一本塗書

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

頁數：396

正文語種：中文

內容簡介

　　《一本塗書》新考試大綱內容細分考嚮、深度研究並配有狀元們課堂記錄的教學重難點，源於教材，高於教材。點點滴滴看到狀元對教材理解之深、點讀知識之巧。常考必考，高分必看！
　　《一本塗書》集全國各省市高考狀元課堂塗鴉內容，經一綫名師整理，還原狀元學習場景，指導意義非凡。學習巧方法、塗書新概念、**新風尚。
　　《一本塗書》將狀元們獨特的思維模式、個性化的學習方法、超前的認識水平、深廣的知識儲備，嚮學弟、學妹們展現，非常數據，值得參考。你和狀元之間的差距就差《一本塗書》！

目錄

01 經濟與生活
第一單元 生活與消費
第一課 神奇的貨幣
第1節 貨幣的本質和職能
第2節 紙幣及其流通
第3節 信用工具和外匯
第二課 多變的價格
第1節 價格的決定與變動
第2節 價格變動對經濟生活的影響
第三課 多彩的消費
第1節 消費及其類型
第2節 消費心理與消費行為
第二單元 生産、勞動與經營
第四課 生産與經濟製度
第1節 生産與消費
第2節 我國的基本經濟製度
第五課 企業與勞動者
第1節 企業及其經營
第2節 勞動者就業與維權
第六課 投資理財的選擇
第1節 儲蓄存款與銀行業務
第2節 投資與融資
第三單元 收入與分配
第七課 個人收入的分配
第1節 我國的分配製度
第2節 實現收入分配公平
第八課 財政與稅收
第1節 財政及其作用
第2節 稅收及其特徵
第3節 依法納稅
第四單元 發展社會主義市場經濟
第九課 走進社會主義市場經濟
第1節 市場調節與市場秩序
第2節 加強科學的宏觀調控
第十課 科學發展觀和小康社會的經濟建設
第1節 深入貫徹落實科學發展觀
第2節 加快轉變經濟發展方式
第十一課 經濟全球化與對外開放
第1節 經濟全球化的錶現及影響
第2節 全麵提高開放型經濟水平
……

02 政治生活
03 文化生活
04 生活與哲學

《星推薦一本塗書：高中政治（適用高一高二高三）》是一本專為高中生設計的政治學科輔助學習讀物。本書緻力於將抽象的政治理論以一種生動、直觀、易於理解的方式呈現給讀者，幫助他們在掌握政治知識點的同時，激發學習興趣，培養邏輯思維能力和思辨精神。 本書的核心理念在於“塗畫與思考”的結閤。不同於傳統的教科書或習題集，《一本塗書》將知識點融入精心設計的塗畫場景中，通過引導讀者動手塗色、連綫、填空、繪製思維導圖等互動形式，將枯燥的政治概念轉化為視覺化的學習體驗。這種方式不僅能夠有效緩解學習壓力，更能加深讀者對知識的記憶和理解，使政治學習不再是死記硬背，而是充滿樂趣的探索過程。 一、內容編排與學科覆蓋 本書嚴格遵循高中政治課程標準，全麵覆蓋瞭高一、高二、高三不同年級的教學內容。 高一：政治生活 第一單元：國傢與政治：從國傢性質、基本職能入手，深入淺齣地闡釋國傢在社會生活中的地位與作用。通過設計國傢象徵性符號的塗畫，讓學生直觀感受國傢機器的構成；通過模擬國傢機關部門的簡筆畫，理解不同機構的職責分工。 第二單元：經濟與生活：聚焦社會主義市場經濟體製，涵蓋商品、貨幣、價格、消費、生産等核心概念。本書會通過繪製不同商品的流通環節圖，讓學生理解供求關係對價格的影響；通過設計儲蓄、投資、消費的決策場景塗畫，培養學生的經濟理性。 第三單元：發展社會與文化：探討社會主義文化建設、文化多樣性、文化傳承與創新等議題。書中將通過塗畫不同地域的文化符號，讓學生感受中華文化的博大精深；通過繪製文化傳播的途徑，理解文化在現代社會中的傳播方式。 第四單元：政治文明與國傢統一：聚焦我國的政治製度，如人民代錶大會製度、中國共産黨領導的多黨閤作和政治協商製度等。通過繪製國傢權力機關的層級關係圖，理解權力製約與平衡；通過設計民主選舉的流程圖，讓學生瞭解公民參與政治的過程。此外，還將涉及祖國統一的偉大事業，通過繪製中國地圖，強調國傢主權和領土完整的重要性。 高二：經濟生活 第五單元：維護消費者權益：詳細講解消費者享有的各項權利，以及如何運用法律武器維護自身閤法權益。本書將設計各類消費場景，引導學生識彆消費陷阱，並塗畫齣維權的關鍵步驟。 第六單元：生産與經營：深入探究生産的要素、經營的類型、企業的目標以及創業的意義。通過繪製不同行業企業的組織結構圖，理解企業運作模式；通過設計創業計劃的簡要流程，激發學生的創新創業意識。 第七單元：收入分配與社會公平：分析收入分配的原則，探討按勞分配為主體、多種分配方式並存的製度，以及實現社會公平的重要性。書中會設計不同收入群體的財富分配圖，引導學生思考財富差距的成因與影響；通過繪製社會保障體係的構成，理解國傢如何促進社會公平。 第八單元：財政、稅收與金融：係統介紹財政的作用、稅收的種類與原則、貨幣的本質與職能，以及金融市場的基本功能。通過繪製不同稅種的繳納流程，幫助學生理解稅收對國傢發展的作用；通過設計貨幣的流通軌跡圖，加深對貨幣功能的認識；通過繪製銀行、證券市場的簡要示意圖，理解金融在經濟活動中的樞紐作用。 高三：哲學與生活、政治史 第九單元：生活在矛盾的世界中（哲學）：從辯證法的基本觀點齣發，引導學生認識矛盾的普遍性與特殊性、同一性與鬥爭性。通過繪製生活中常見的矛盾現象，如“魚與熊掌不可兼得”的塗畫，讓學生直觀感受矛盾的對立統一。 第十單元：認識我們生活的世界（哲學）：探討認識的本質、過程，以及實踐在認識發生和發展中的作用。本書會設計“實踐—認識—再實踐—再認識”的循環圖，展示認識過程的動態性；通過繪製不同認識方法的對比圖，引導學生形成科學的認識方法。 第十一單元：物質與意識（哲學）：闡釋物質與意識的辯證關係，唯物主義與唯心主義的對立。通過設計物質世界豐富多彩的景象塗畫，引導學生體會物質的客觀實在性；通過對比不同哲學觀點的簡筆畫，幫助學生區分唯物論與唯心論。 第十二單元：人與社會（哲學）：探討社會存在與社會意識、社會發展規律、社會職能等。書中將繪製社會構成要素的示意圖，讓學生理解社會的復雜性；通過設計社會曆史發展階段的簡圖，培養學生運用曆史唯物主義分析問題的能力。 政治史部分：本書將精選高中政治教材中涉及的重要曆史事件和思想，如中國古代政治製度的演變、西方資本主義政治製度的興衰、馬剋思主義的誕生與傳播、中國革命史上的重要裏程碑等。通過繪製曆史事件的時間軸，塗畫曆史人物的肖像，設計曆史事件的因果關係圖，將政治史的宏大敘事變得清晰而有趣。例如，在講解中國古代的官僚製度時，會設計一個帝王與大臣的簡筆畫，並留白讓學生塗畫官員的服飾與權杖，同時在旁邊提供簡要的製度介紹。在講到法國大革命時，會設計巴黎人民攻占巴士底獄的場景，讓學生塗畫齣當時激昂的場麵。 二、互動設計與學習方法 《一本塗書》的設計重點在於其高度的互動性，旨在變被動學習為主動探索。 “點亮”知識盲點：每個章節都設置瞭“知識點小畫闆”，包含與該知識點相關的簡筆畫、流程圖、概念圖等。學生需要根據提示，通過塗色、連綫、填空等方式完成圖畫。例如，在學習“國傢職能”時，可能會齣現一個由不同圖形代錶的國傢職能，學生需要將正確的名稱填入並用顔色區分。 “思維導圖”的樂趣：對於復雜的概念和理論，本書提供瞭“思維導圖”的半成品，鼓勵學生根據自己的理解，填充關鍵詞、繪製分支、添加插圖，最終形成屬於自己的個性化思維導圖。這不僅能鞏固知識，更能鍛煉學生梳理信息、構建知識體係的能力。 “情景模擬”的體驗：將抽象的政治理論置於具體的生活場景中。例如，在學習“市場經濟”時，會設計一個集市的場景，讓學生塗畫商品、商傢、消費者，並通過簡單的對話框設計，理解供求關係、價格變動等。在學習“公民權利”時，會設計一個涉及閤同糾紛的場景，讓學生塗畫齣原告、被告、法官，並根據提示填寫維權的關鍵步驟。 “對比與辨析”的挑戰：設置“辨析小天地”，將易混淆的概念或觀點並列，通過塗畫對比圖、填空題等形式，幫助學生區分細微差彆，加深理解。例如，在辨析“個人利益”與“集體利益”時，會設計兩個相互關聯的圖形，讓學生分彆塗色並寫下兩者的關係。 “曆史畫捲”的展開：在政治史部分，通過繪製曆史事件的場景，讓學生參與到曆史的“再創造”中。例如，在講述中國共産黨成立的曆史時，會設計嘉興南湖的場景，讓學生塗畫當時的會議地點和人物，並在旁邊留白處寫下會議的重要意義。 三、適用人群與學習價值 本書適用於所有高中政治學習者，無論你是政治基礎紮實，希望進一步鞏固和拓展；還是在政治學習中感到吃力，需要更直觀、更有趣的學習方式。 提升學習興趣：通過充滿趣味性的互動設計，將枯燥的政治理論轉化為生動的視覺體驗，有效激發學生的學習興趣，變被動接受為主動探索。 加深知識理解：塗畫、連綫、填空等方式，促使學生主動思考知識點之間的聯係，將抽象概念具體化，從而達到深度理解的目的。 強化記憶效果：視覺化和參與式的學習過程，能夠顯著提高知識的記憶效率和持久性。學生在完成塗畫的過程中，就已經完成瞭對知識點的反復編碼和提取。 培養思辨能力：本書不僅僅是知識的灌輸，更注重引導學生思考，通過設計“辨析”、“模擬”等環節，鼓勵學生獨立思考，形成自己的觀點，提升邏輯分析和批判性思維能力。 構建知識體係：通過思維導圖、流程圖等設計，幫助學生將零散的知識點串聯起來，形成係統、完整的知識體係，為應對考試和實際生活中的問題打下堅實基礎。 緩解學習壓力：將學習過程遊戲化、趣味化，有效緩解高中生在緊張學業壓力下的焦慮情緒，讓學習成為一種愉悅的體驗。 《星推薦一本塗書：高中政治（適用高一高二高三）》力求成為高中政治學習的得力助手，它將政治學科的學習過程從“閱讀與記憶”提升到“互動與創造”的全新維度，幫助每一位高中生在輕鬆愉快的氛圍中，掌握紮實的政治知識，培養優秀的思維品質，為未來的學習和發展奠定堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

我之前接觸過一些高中政治的學習資料，但大多數都是傳統的教材、教輔或者習題集。它們在知識的係統性和完整性上無可挑剔，但往往缺乏一些“靈魂”，難以引起學生的深度共鳴。當看到“星推薦一本塗書：高中政治”這個名字的時候，我腦海中立刻浮現齣一種全新的學習體驗。我猜想，這不僅僅是一本簡單的政治書，更像是一個精心設計的學習伴侶。它可能包含瞭很多精心繪製的插圖，這些插圖不僅僅是為瞭美觀，更是為瞭直觀地解釋那些枯燥的政治原理。比如，在講到“國傢性質”時，也許會有各種政體的代錶性建築或象徵物，讓學生在塗色的同時，體會不同政體的特點。而在講解“經濟製度”時，也許會用不同的圖標代錶不同的生産要素，讓學生通過繪製來理解它們的相互關係。我尤其關注“適用高一高二高三”這一點，這意味著它應該是一個循序漸進的學習體係。高一可以從基礎概念的塗鴉入手，高二可以深入到理論分析的圖示，高三則可以用來梳理復習脈絡，形成自己的知識體係。如果這本書能鼓勵學生在旁邊寫下自己的理解、疑問，甚至畫齣自己的聯想，那就更棒瞭。這種“塗”與“學”的結閤，我認為是對傳統學習模式的一種有效補充，甚至可以說是顛覆。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有吸引力，“星推薦一本塗書：高中政治（適用高一高二高三）”。我對“塗書”這個概念很感興趣，總覺得學習不應該枯燥乏味，如果能通過塗鴉、色彩來輔助理解，那該多有趣啊！高中政治這門課，說實話，對很多學生來說都有些抽象，概念多，理論深，尤其到瞭高三，備考壓力更是讓人頭疼。我一直希望找到一種能夠真正激發學生興趣，而不是僅僅被動記憶的方式來學習。如果這本“塗書”真的能做到，將復雜的政治概念轉化為可視化的、可以互動的形式，比如通過插畫、圖錶、思維導圖，甚至是一些小練習，讓學生在動手的過程中理解，那絕對是一次學習上的革新。想象一下，將抽象的“意識形態”用不同的色彩和形狀來區分，將“民主集中製”的運行機製用流程圖的形式呈現，再讓學生自己去填色、去標注，這不僅能加深記憶，更能培養學生的邏輯思維和概括能力。而且，它還標注瞭“高中政治”，覆蓋瞭高一到高三，這意味著無論是在初識政治概念，還是在深化理解，乃至最後的衝刺復習階段，都能找到它的用武之地。我特彆期待它能提供一些與時事緊密結閤的案例分析，用塗鴉的方式來梳理這些案例的政治邏輯，讓政治學習不再是“紙上談兵”。

評分☆☆☆☆☆

聽到“星推薦一本塗書：高中政治（適用高一高二高三）”這個書名，我腦海中立刻勾勒齣一種全新的學習圖景。以往的高中政治學習，大多依賴於閱讀、記憶和做題，過程難免顯得有些單調。而“塗書”這個概念，則暗示瞭一種更加具象化、互動化的學習方式，這對我來說是一種極具吸引力的嘗試。我設想，這本書可能會將高中政治中的核心概念，例如“唯物辯證法”、“社會主義市場經濟體製”、“我國的根本政治製度”等，用精美的插畫和圖示進行可視化呈現。學生可以通過塗色、標記，甚至是簡短的圖形繪製，來加深對這些抽象概念的理解。它可能不僅僅是簡單的填色遊戲，而是鼓勵學生在塗繪的過程中，主動思考知識點之間的邏輯關係，形成自己的理解。尤其令我好奇的是，它如何在“適用高一高二高三”這一點上做到差異化。或許高一的塗鴉側重於概念的初步認知，高二則涉及更深入的原理分析和圖錶梳理，而到瞭高三，則可能成為梳理知識體係、構建知識網絡的有力工具。我期待這本書能夠打破傳統學習模式的束縛，讓高中政治的學習變得更加有趣，更能激發學生的學習主動性和創造力。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，高中政治這門課，對我來說一直是個挑戰。雖然我努力記，也嘗試理解，但很多時候總感覺雲裏霧裏，抓不住重點。特彆是那些大段的理論和抽象的概念，很容易讓人感到厭煩。所以，當我看到“星推薦一本塗書：高中政治”這個名字時，內心是有種莫名的期待的。我腦海裏構想的“塗書”，大概是一種將枯燥的知識點轉化為可視化的、可操作的內容。想象一下，如果學習“三大規律”的時候，不是死記硬背，而是通過塗色來區分不同的規律，用不同的顔色代錶不同的側重點，甚至可以畫一些輔助性的圖形來記憶。或者在學習“哲學”部分，將“量變引起質變”的概念，用一種可視化的圖示來呈現，讓我在塗色的同時，就能體會到這個過程。我對“適用高一高二高三”這點也很看重，這意味著它應該能伴隨我整個高中生涯。高一的時候，可以用來打基礎，理解那些最基本的概念；高二的時候，可以用來深化理解，將更復雜的理論用塗鴉的方式梳理；到瞭高三，也許可以用來構建自己的知識體係，通過塗鴉來梳理知識點之間的聯係，為考試做準備。我希望這本書能讓我看到政治學的“模樣”，而不是僅僅聽到它的“聲音”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子更有效地學習高中政治的方法。這門課對於理解社會運行規律、培養國傢認同感至關重要，但很多孩子覺得它枯燥乏味，提不起興趣。看到“星推薦一本塗書：高中政治（適用高一高二高三）”這個書名，我感到眼前一亮。我設想這本書的“塗書”概念，可能意味著它會采用一種非常規的學習方式，將抽象的政治理論以更具象、更生動的方式呈現齣來。比如，在講解“馬剋思主義基本原理”時，也許會用一個精心設計的插畫，將辯證唯物主義和曆史唯物主義的核心觀點用視覺化的語言錶達齣來，然後讓孩子在其中填色，思考。對於“中國特色社會主義理論體係”的復雜內容，可能也會通過一些流程圖或者思維導圖的形式，讓孩子一步步地梳理清楚。我希望它不僅僅是簡單的填色遊戲，而是能夠引導孩子主動思考，將政治概念與現實生活聯係起來。如果這本書能提供一些與時事相關的“塗”題，讓孩子在塗鴉的過程中分析新聞事件中的政治學原理，那將是非常有價值的。高一、高二、高三都能適用，說明它的內容應該是從基礎到拔高的，能夠滿足不同學習階段的需求。我期待它能激發孩子對政治學的學習興趣，培養他們獨立思考的能力。

評分☆☆☆☆☆

當大傢看到我的這一篇評價時，錶示我對産品是認可的，盡管我此刻的評論是復製粘貼的。這一方麵是為瞭肯定商傢的服務，另一方麵是為瞭節省自己的時間，因為差評我會直接說為什麼的。所以大傢就當做是産品質量閤格的意思來看就行瞭。最後祝店傢越做越好，大傢幸福平安，中華民族繁榮昌盛。

評分☆☆☆☆☆

用個小箱子裝瞭大書！不理解怎麼想的！！很抱歉，這單必須給差評瞭！！

評分☆☆☆☆☆

東西很好啊！物流也很快，下次還會繼續買的。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的一本教輔書，兒子在學習中把它當工具書

評分☆☆☆☆☆

慢

評分☆☆☆☆☆

書不錯

評分☆☆☆☆☆

東西很好啊！物流也很快，下次還會繼續買的。

評分☆☆☆☆☆

書本沒有任何損壞好，京東的物流超級好

評分☆☆☆☆☆

慢