挑個好小學——上個好中學——考個好大學——找份好工作,這是你為自己的孩子設計的“人生贏配方”。但是,學習好就能生活好嗎?在孩子長大以後,需要買房、購車、貸款時,銀行絕不會看學習成績單,而隻看財務狀況證明。因此,從小對孩子進行財商教育,纔能保障他們將來的生活安穩無虞。
本書作者清崎小時候既不是富孩子,也不是聰明孩子,但是在富爸爸的教導下,他建立瞭一整套投資理財觀念;長大之後,他白手起傢,數次創業,幾經商海沉浮,最終實現瞭財務自由。他以自己的親身經曆寫成本書,提供豐富的財務知識課程,幫助傢長對孩子進行理財教育,讓你的孩子更聰明,更富有,擁有更高財商。
羅伯特·清崎
羅伯特·清崎生長在夏威夷,是第四代日裔美國人。他齣生在夏威夷一個教師傢庭,大學畢業後加入美國海軍陸戰隊,作為軍官和艦載武裝直升機飛行員,被派往越南戰場。
1977年,羅伯特·清崎創建瞭一傢生産尼龍錢包的公司,開始自己的商業生涯,並大獲成功。後來,他經曆瞭三次商海沉浮。1985年,第三次成為百萬富翁後,他離開商界,與人共同創建瞭一傢商業教育公司,嚮全球學員教授商業和投資課程。他長年主持理財和投資教育的課程,並通過有綫廣播電視網在全美播放。他還發明瞭一種教育玩具——“現金流”遊戲,幫助人們學會原本隻有富人纔懂的金錢遊戲。
羅伯特·清崎是暢銷理財書《富爸爸窮爸爸》的作者,被譽為“百萬富翁的教父”、“金錢教練”。他的“富爸爸”係列圖書暢銷全球,長居《商業周刊》《紐約時報》《華爾街日報》《今日美國》等暢銷書排行榜,目前已發行109個國傢和地區,總銷量超過3500萬冊。
莎倫·萊希特
莎倫·萊希特是一名注冊會計師,又是玩具業和齣版業的資深經理和谘詢專傢。她參與創造瞭一本電子書——《會說話的書》,多年來一直緻力於青少年的教育事業。她與清崎一起創作瞭《富爸爸窮爸爸》,將注意力轉嚮現行教育體製所忽視的財商教育上,幫助人們提高財商,改善財務狀況。
導言 銀行為什麼不看學校成績單
第一部分 金錢是一種觀念
第1章 所有孩子天生就是富孩子和聰明孩子
第2章 你的孩子是天纔嗎
第3章 給孩子力量——在給他金錢之前
第4章 想緻富的話,就做“傢庭作業”吧
第5章 你的孩子需要多少種贏配方
第6章 你的孩子會在30歲落伍嗎
第7章 你的孩子能在30歲前退休嗎
第二部分 錢不能使你變富
第8章 銀行從不問我要成績單
第9章 孩子們在玩耍中學習
第10章 為什麼儲蓄者總是損失方
第11章 良性債務與不良債務的區彆
第12章 用真錢學習
第13章 提高孩子財商的其他方式
第14章 零花錢做什麼用
第三部分 發現孩子的天賦
第15章 如何發現孩子與生俱來的天賦
第16章 成功是做真正的自己的自由
結束語 世界上最重要的工作
附錄一 該不該給孩子零花錢:古老的爭論
附錄二 實戰演練:父母與孩子們一起做的金錢練習
第一部分 金錢是一種觀念
第1章 所有孩子天生就是富孩子和聰明孩子
我的兩個爸爸都是非常棒的老師,也都非常精明,隻是兩個人的精明之處有所不同,教給我的東西也不一樣。雖然他們兩人之間差彆很大,但是他們在對孩子的看法上卻頗為一緻,他們都認為所有的孩子生來就是聰明孩子和富孩子,隻是在後來的成長過程中,有些孩子學會瞭做窮人,有些孩子學會瞭相信自己不如彆人聰明。我的兩個爸爸都是很棒的老師,因為他們堅信每個孩子都與生俱來地擁有各種天賦。換句話說,他們認為我們不應該對孩子進行“填鴨式”的教育,而應當發掘孩子們各自的天分,因材施教。
“education(教育)”一詞源於拉丁文的“educare”,意思是“取齣、抽齣”。遺憾的是,我們中很多人印象中的教育都是冗長而枯燥的死記硬背——為應付考試而死記硬背。考試一結束,剛記住的東西馬上就忘得一乾二淨瞭。之所以說兩個爸爸都是偉大的教師,是因為他們從不往我的頭腦中生硬地灌輸他們的理念。他們很少說教,而會等我想要瞭解時自己去嚮他們請教。有時他們也會問我一些問題,以瞭解我的知識麵,但從不簡單地告訴我他們知道的事情。我的兩個爸爸都是傑齣的教師,我把自己能在他們的教導下長大視為我一生中最榮幸的事。
當然,兩個媽媽也功不可沒。我的媽媽對我的影響也非常大,她也是一位偉大的教師和我行為的楷模,她教會我無條件地去關愛、善待、照顧他人。然而她在48歲那年就不幸去世瞭。她年輕時就患上瞭風濕病,後來又因此引發瞭心髒病,所以她幾乎與病魔抗爭瞭大半生。她雖然重病纏身,卻仍與人為善、關愛他人,這對我而言是極其重要的一課。許多次當我受到傷害想要重重地反擊時,一想到媽媽,我就會提醒自己要與人為善……至今,我仍然日日溫習媽媽的教誨
我曾聽人說,男孩子長大後娶的妻子多半像他的媽媽,我的經曆的確如此。我的妻子金,也是一位心地善良、充滿愛心的人。我為媽媽和金從未謀麵而深感遺憾,否則她們一定會成為最好的朋友,就像金和她的媽媽那樣。我理想中的妻子也應該是我事業上的夥伴,因為父母一生中最快樂的時光,正是他們在和平隊共同工作的日子。我還記得當肯尼迪總統宣布創建和平隊時,我的父母是如此激動,幾乎迫不及待地希望成為其中的一員。當爸爸被派往東南亞培訓基地擔任主任時,他立刻接受瞭派遣並請求媽媽作為一名護士與他共同前往。我相信,那是他們婚姻生活中最幸福的兩年。
我對好朋友邁剋的媽媽並不太瞭解,但我經常去邁剋傢吃晚飯,所以也常常會見到她,但我仍不能說十分瞭解她。因為工作需要,我和邁剋幾乎所有的時間都和富爸爸待在一起,每逢此時,他媽媽就會抽齣時間與其他的孩子待在一起,免得他們感到孤獨、被冷落。每次去邁剋傢,他媽媽對我都很友好,對我們的事情也很關心。她可以說是富爸爸最默契的生活伴侶,他們都充滿愛心、善良、樂於關心他人。雖然她不太愛說話,但她對我和邁剋在學校和公司裏學到的東西都很感興趣。所以,盡管我不是很瞭解她,但我從她身上認識到瞭傾聽彆人的重要性,即使彆人的觀點與你相左,你也要允許他們發言並尊重他們的想法。她是一位善於以一種非常平靜的方式與人溝通的人。
我發現,這本書並沒有提供一蹴而就的“秘籍”,而是提供瞭一套係統性的思維框架和方法論。它不是讓你立刻變得富有,而是讓你成為一個更有“財富思維”的人,並教會你如何將這種思維傳遞給下一代。這種潛移默化的影響,比任何短期的技巧都更具價值。我開始重新審視自己與孩子的互動方式,嘗試去傾聽他們的想法,去鼓勵他們的嘗試,去引導他們思考“為什麼”。
評分我尤其欣賞書中關於“終身學習”和“適應變化”的理念。在快速變化的時代,固守舊有的知識和技能注定會被淘汰。本書強調培養孩子持續學習的能力,以及擁抱變化的心態,這不僅是應對未來經濟挑戰的關鍵,更是讓他們在人生旅途中保持活力的不竭動力。
評分我特彆喜歡書中關於“延遲滿足”和“風險意識”的探討。在當下這個快節奏、信息爆炸的時代,孩子們很容易被即時的誘惑所吸引,缺乏對未來長遠規劃的耐心。而書中通過生動的案例和深入的分析,讓我深刻理解瞭延遲滿足對於積纍財富的重要性,以及如何培養孩子健康的風險意識,讓他們在麵對不確定性時,能夠做齣更明智的決策。這不僅僅是為瞭讓他們在財務上更成功,更是為瞭讓他們成為一個更有韌性、更有智慧的人。
評分作為一名從小就被“好好學習,將來找份好工作”的傳統觀念浸潤的父母,當我看到《富爸爸發現你孩子的財富基因》這本書名時,內心著實有些觸動,又帶著一絲疑惑。我一直認為,財富的積纍更多地來自於辛勤的付齣和穩定的職業,但這本書似乎在暗示,我們可能忽略瞭孩子身上與生俱來的、與財富潛力相關的某種“基因”。這讓我開始反思,我們所理解的“成功”和“財富”是否過於狹隘?我們是否真的瞭解自己的孩子,瞭解他們內心深處可能蘊藏著的、足以讓他們在未來社會中脫穎而齣的特質?本書的齣現,無疑為我打開瞭一個全新的視角,讓我開始審視自己過去的教育方式,並思考如何纔能真正地“發現”並“培育”孩子的“財富基因”。
評分總而言之,《富爸爸發現你孩子的財富基因》這本書,讓我擺脫瞭以往對財富教育的刻闆認知,開啓瞭一場關於如何理解和培養孩子內在財富潛力的全新探索。它教會我,真正的財富,不僅僅是銀行賬戶裏的數字,更是孩子獨立思考的能力、解決問題的智慧、以及適應未來社會的能力。這本書的價值,在於它引導我們去“發現”那些隱藏在孩子身上、關於“創造”和“增值”的獨特天賦,並為我們提供瞭切實可行的培養路徑,讓我們能夠與孩子一同成長,共同邁嚮更加富足和精彩的未來。
評分書中對於“孩子好奇心”和“探索欲”的價值挖掘,也讓我眼前一亮。我一直以為,孩子們的各種“為什麼”和“搗鼓”隻是調皮的錶現,但這本書卻將這些行為解讀為潛在的創新能力和解決問題的萌芽。它鼓勵我,不要扼殺孩子的好奇心,而是要積極地引導,讓他們在探索中學習,在實踐中成長,而這些正是未來財富創造不可或缺的驅動力。
評分翻開這本書,我帶著一種既期待又謹慎的心情。我希望它能提供切實可行的方法,幫助我引導孩子走嚮經濟上的富足,但我也擔心它會過於功利化,忽視瞭孩子成長的全麵性。然而,隨著閱讀的深入,我發現作者的切入點非常巧妙。他並沒有直接灌輸“如何賺錢”的理論,而是從一個更深層次的角度齣發,探討瞭與財富創造和管理息息相關的個人特質、思維模式以及行為習慣。這讓我意識到,“財富基因”並非某種神秘的、不可觸及的天賦,而更像是一種可以被識彆、被培養、被強化的能力集閤。
評分這本書最讓我印象深刻的是,它打破瞭我對“富爸爸”的刻闆印象。我曾經以為,“富爸爸”就是那些天生優渥、一路順風順水的人,但這本書所描繪的“富爸爸”形象,更多的是一種智慧、一種遠見、一種能夠識彆並把握機會的能力。它教導我,與其一味地為孩子鋪好“現成的路”,不如教會他們“如何看清地圖”和“如何建造自己的船”。這種觀念的轉變,對我而言意義重大,它讓我意識到,真正的財富教育,是賦能,而不是代勞。
評分這本書不僅僅是一本關於“育兒”的書,它更是一本關於“自我成長”的書。在引導孩子發現財富基因的過程中,我發現自己也在重新審視自己的財務觀念和人生目標。我開始思考,我自己的“財富基因”是什麼?我如何纔能更好地管理自己的財富,為孩子樹立一個良好的榜樣?這種雙嚮的成長,讓我覺得這本書的價值遠超我的預期。
評分讓我感到耳目一新的是,書中關於“金錢觀”的塑造,不再是簡單的“節約”或“儲蓄”。它更強調“理解金錢的本質”,理解金錢作為一種價值交換的工具,以及它背後所代錶的資源、機會和選擇。這對於建立孩子健康的金錢觀,避免他們成為金錢的奴隸,而是成為金錢的主人,有著極其重要的指導意義。
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評分不錯,很好很好
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