《超強小學生英語1200單詞》可以幫助孩子從培養學習英語的興趣開始,學習形式趣味化,讓孩子覺得學習英語是一種享受,背單詞對他們來說不在枯燥乏味。
書中將小學生需要掌握的單詞進行瞭分類,讓孩子聯係起相關的單詞,激發孩子的聯想記憶,增加單詞的詞匯量。
每章節後有大量的例句錶達,讓孩子掌握單詞拼讀的技巧外,還可以張口說齣流利的英語。起到事半功倍的效果。
《小學生英語分類作文》幫助小學生掌握英語的寫作技巧,提高寫作能力,在麵對各種題材的英語作文可以做到應對自如,有足夠的儲備素材。
書中有60篇佳作範例,每一篇都淺顯易懂,讓小學生在輕鬆閱讀的同時,不知不覺提升寫作能力。
在每章節後都有寫作思路和習題,及時的幫助孩子加深、鞏固記憶,提高學習效率。
《小學生英語寫作入門》這本書,意在為小學生提供實用的寫作方法和技巧,讓孩子用手中的筆,將看到的、聽到的、感受到的美好的事物用英語記錄下來,從而讓孩子覺得英語寫作是一種享受。
在每章節後都有寫作思路和習題,及時的幫助孩子加深、鞏固記憶,提高學習效率。
《超強小學生英語1200單詞》
書中精選齣小學生要學的1200單詞。將科學有效的記憶規律和方法融入其中,根據各種的單詞的不同特點而采用不同的記憶方法,將一個單詞融入一個編排的生動場景中進行掌握,還有高效的聯想記憶,通過聯想的方法直接快速掌握單詞。
此外,我們還精心策劃一些小遊戲,來幫助孩子進行記憶,讓孩子在快樂中掌握單詞。
《小學生英語分類作文》
為小學生的英語寫作提供一個參考模闆,從題目、文章、句子、單詞、這些方麵依次著手,手把手指導小學生寫作文。
書中包含瞭大量的作文話題,都是日常生活中常用的,內容極其豐富,每一章節都配有文章的翻譯,小學生能輕而易舉地理解文章的內容。排版上也以活潑可愛的圖畫為主,增加孩子的學習興趣。
《小學生英語寫作入門》
本書分為8種題材,每一類型的作文題材又分為“名師點撥”“經典好句”“範文賞析”三部分,除瞭像一般的英語作文書那樣列舉大量的作文話題,還會總結相關的寫作方法和技巧。一步步來引導小學生自由發揮,為英語學習打下堅實的基礎。
侯玥明,資深齣版人,後緻力於兒童圖書齣版工作,多次參加兒童文學界的座談會,以其獨到的見解在兒童齣版界獨樹一幟,有著豐富的齣版經驗,並齣品瞭一係列兒童類暢銷書籍。
趙靜,從事外語教學多年,長期參與英語教材的編寫工作,以風趣幽默的教學風格獲得廣大傢長及其孩子的歡迎,有著豐富的齣版經驗,並齣版瞭一係列暢銷教材。
作為一個注重學習效率的傢長,我非常關注學習材料的“有效利用率”。很多輔導書買迴傢後,因為內容難度不適宜或者結構混亂,最終隻能束之高閣,成為“書架裝飾品”。但這套書的特點是它的“即時反饋”和“可操作性”非常強。比如說,在寫作入門的部分,它提供的練習題設計得非常精巧,不是簡單的填空或選擇,而是引導孩子模仿和改寫。這種“腳手架式”的教學,讓孩子在模仿的過程中,不知不覺地掌握瞭寫作的結構和邏輯。我試著讓孩子完成其中的一個小任務後,他給齣的反饋是“很有成就感,感覺自己真的能寫齣來瞭”。這種積極的正嚮反饋機製,對於重塑孩子對英語學習的信心至關重要。它成功地將“學習英語”這個龐大的任務,分解成瞭一個個可以輕鬆完成的小目標,讓孩子體驗到持續進步的喜悅,這是任何高價昂貴的課程都難以比擬的。
評分我個人非常看重一本書對學習者“自主學習能力”的培養作用。很多時候,我們購買教材是為瞭輔助老師或傢長的教學,但最終目的還是希望孩子能獨立麵對學習中的挑戰。從這個角度來看,這套書在引導孩子自我糾錯和主動探索方麵做得相當齣色。它不僅僅是知識的傳遞者,更像是一個耐心的、時刻準備提供幫助的夥伴。它的注釋係統做得非常人性化,當你遇到一個不理解的單詞或短語時,你很容易就能找到清晰的解釋,而且解釋本身也控製在小學生能夠理解的詞匯範圍內,不會因為解釋本身又引入新的晦澀概念。這種嚴謹細緻的內在設計,大大降低瞭孩子在自主學習過程中産生挫敗感的幾率。它鼓勵孩子大膽嘗試,即使齣錯,也能通過書中的提示快速找到方嚮,形成一個良性的學習循環。這套書的價值,正體現在它能有效減少對外部依賴,真正賦能給孩子,讓他們具備獨立“攻剋”英語的能力。
評分這套書的排版設計確實是讓人眼前一亮,封麵色彩搭配得非常到位,一看就知道是針對小學生的,既活潑又不失嚴謹。內頁紙張的質量摸起來也很舒服,拿在手裏沉甸甸的,感覺物超所值。尤其是字體的大小和行距,考慮得非常周到,即便是剛開始識字的孩子,看起來也不會覺得吃力。很多同類書籍為瞭省成本,紙張薄得跟報紙似的,翻幾下就開始捲邊,但這個係列明顯在這方麵下瞭功夫。裝幀結實,即便是孩子反復翻閱,也不容易散架,這對於我們這些“囤書族”來說,簡直是福音。而且,書本的整體設計風格非常統一,放在書架上看著也賞心悅目,讓人有種想立刻打開閱讀的衝動。我特彆欣賞他們對於插圖的選擇,那些插圖既能有效地輔助理解文字內容,又不會顯得過於幼稚或分散注意力,恰到好處地平衡瞭趣味性和教育性。我女兒拿到這套書後,立刻就被那些精美的插圖吸引住瞭,甚至主動要求我給她講裏麵的內容。這套書在視覺層麵的投入,無疑為它增添瞭不少光彩,是市場上同類産品中少有的精品。
評分我一直對那種隻注重“短期衝刺”效果的學習材料持保留態度,因為語言學習是一個長期的過程,需要穩紮穩打,尤其對於基礎薄弱的孩子來說,急功近利隻會適得其反。這套書在內容編排上展現齣瞭極高的專業水準,它似乎在努力搭建一個堅實的知識地基,而不是追求錶麵的高分。我對比瞭其中關於詞匯記憶的部分,它使用的不是那種枯燥的A-Z排序,而是根據主題和使用頻率進行分類整閤,這種方式能幫助孩子建立起更有效的語境聯係。舉個例子,它不會孤立地教“apple”這個詞,而是會放在“在超市購物”的場景裏進行講解。這種場景化的學習方式,極大地提高瞭詞匯的存留率,因為它被賦予瞭實際的意義和使用場景。此外,書中的難點解析部分,語言組織得非常簡潔明瞭,沒有冗餘的解釋,直擊核心,非常適閤小學生自我消化吸收。這種尊重學習規律、注重長期積纍的設計理念,讓我對這套書的教育價值給予瞭高度認可。
評分我購買這本書的初衷主要是想解決孩子在英語寫作方麵“下筆難”的問題,希望能找到一些係統性的、循序漸進的指導方法。說實話,市麵上的作文輔導書往往要麼過於學術化,充滿瞭晦澀難懂的語法術語,要麼就是堆砌瞭大量的範文,缺乏實操性的技巧講解。然而,這套書的切入點非常巧妙,它似乎懂得如何與小學生的思維模式對接。它沒有直接拋齣復雜的句式結構,而是從最基礎的“搭積木”一樣組織語言開始入手,通過大量生動、貼近生活的場景例句,讓孩子明白“為什麼這麼說”比“記住這個句型”更重要。我觀察孩子使用的時候,他不再是機械地背誦模闆,而是開始嘗試自己構建句子。這種引導式的學習方法,極大地激發瞭他錶達的欲望和自信心。尤其是那些關於如何描述日常場景的小短文,語言組織得非常自然流暢,讀起來完全沒有“翻譯腔”,這對於打好地道的英語錶達基礎至關重要。這種注重內化和創造力的培養,遠比死記硬背效果來得持久。
評分對於我來說,京東就是我的衣食父母,生活幾本靠京東瞭,無理由支持,全五星
評分收到很快,書的內容不錯,有圖片,有引導,看看孩子吸收的效果怎麼瞭瞭!
評分貨真價實,小學生很需要
評分滿減後價格閤適,果斷進貨
評分貨到很快 6.18購買價格很閤適,好評。
評分活動買的實惠,。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分??超強小學生英語係列:快速記憶/寫作入門/分類作文(套裝共3冊)
評分非常得好,商品的質量也很好,很喜歡,以後還會,購買,相信京東服務,服務也很好
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