現代西班牙語2新版套裝(學生用書2.閱讀教2.聽力教程2共3冊)(專供網店) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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董燕生，劉建 著

圖書標籤:

• 西班牙語
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齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9789900331872

版次：1

商品編碼：12282016

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 現代西班牙語

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

用紙：膠版紙

正文語種：西班牙文

編輯推薦

適讀人群 ：學生

《現代西班牙語 學生用書》屬外研社"現代西班牙語"係列教材，為高等院校西班牙語專業精讀課程設計編寫。
在99版《現代西班牙語》基礎上，作者董燕生、劉建與外研社編輯團隊再度閤作，同時由秘魯文學傢JuanBenedicto Morillo悉心審訂，曆經三年打磨，兩輪試行，新編《現代西班牙語 學生用書》最終問世。較老版"藍寶書"，"現西新經典"具有如下特點：

經典與交際融閤：在全新編排的語法講解基礎上貫徹交際法原則，使語言學習更加精準且實用。
"現代"特點突齣：提供大量日常交流中的高頻話題、例句、詞匯。讓精讀學習與時俱進。
練習豐富多樣：為強化聽、說、讀、寫各方麵能力，設置豐富且形式多樣的練習。給教師及學習者提供自主使用及發揮的空間，充分調動練習語言的主動性。
社會文化點擊：配有大量特點鮮明的彩圖並特設"社會文化常識"闆塊，為學習者瞭解西班牙語國傢及地區的社會文化提供課外閱讀思路。
語言純正地道：內容由西語外籍專傢審訂。課文、語音、詞匯及部分練習由西班牙和拉美外教進行錄音，使學習者領略不同地區西班牙語語音的特點。

內容簡介

《現代西班牙語(學生用書)(2)(2017新)(配MP3光盤一張)》《現代西班牙語(2)(閱讀教程)(配MP3光盤)》《現代西班牙語聽力教程2(配MP3光盤)》

內頁插圖

目錄

現代西班牙語(學生用書)(2)(2017新)(配MP3光盤一張)
現代西班牙語(2)(閱讀教程)(配MP3光盤)
現代西班牙語聽力教程2(配MP3光盤)

《現代西班牙語》係列教材（其他分冊）簡介 注：以下內容為《現代西班牙語》係列教材中，不包含《現代西班牙語2新版套裝》（學生用書2、閱讀教程2、聽力教程2）的其餘分冊的綜閤性介紹。 --- 《現代西班牙語》係列教材，作為我國西班牙語教學領域曆史最悠久、影響力最大的經典教材之一，經過數十年的實踐檢驗和持續修訂，已經發展成為一套結構完整、內容豐富的多層次語言學習體係。本係列教材旨在為不同階段的西班牙語學習者提供係統、科學、實用的學習資源，全麵培養學習者的聽、說、讀、寫、譯五大核心語言技能。 本係列教材的整體設計遵循循序漸進的原則，從零起點開始，逐步深入到中高級的語言運用層麵，覆蓋瞭從基礎入門到專業學習的各個階段。其核心特色在於：內容經典與時代性相結閤，語言知識講解嚴謹，文化背景融入自然。 一、 初級階段核心教材：《現代西班牙語（第1冊/第1版/第2版/第3版等）》 初級階段是建立西班牙語語音、詞匯和基礎語法的基石。本階段教材通常包含學生用書（或稱課本）、教師用書、練習冊及配套音頻。 1. 語音與基礎結構： 初級教材的重點在於紮實的語音基礎訓練。教材會詳細講解西班牙語字母、發音規則、重音和語調，尤其強調“小舌音”（R/RR）以及元音和輔音的準確發音。在語法導入方麵，它係統介紹瞭名詞的性數、冠詞的使用、動詞變位（包括規則動詞和最常用的不規則動詞如Ser, Estar, Tener等）的一般現在時、一般過去時態。 2. 詞匯與主題： 詞匯選擇緊密圍繞日常生活場景展開，如自我介紹、傢庭成員、時間日期、數字、職業、購物、問路等。通過情景對話和短文，使學習者能夠快速掌握生存和交流所需的基礎詞匯。 3. 語篇與文化滲透： 初級階段的閱讀材料篇幅適中，語言難度梯度平緩。除瞭語言點學習，教材會穿插介紹西班牙語國傢的基礎地理、風俗習慣和禮儀常識，為後續深入學習文化打下基礎。 --- 二、 中級階段核心教材：《現代西班牙語（第3冊/第4冊及相應分冊）》 當中級學習者掌握瞭基礎的語法框架後，需要進入一個深化和擴展的階段。這個階段的教材著重於復雜句式的掌握和語言靈活性的訓練。 1. 語法深化與難點攻剋： 中級教材是語法學習的“攻堅期”。它係統講解並強化瞭虛擬式（Subjuntivo）的復雜用法（現在時、過去時），各種時態的過去完成時態（如未完成過去時、簡單過去時、過去完成時、將來時等）的區分和應用，以及復雜的從句結構（如關係從句、原因狀語從句等）。教材的練習設計也更注重區分易混淆的語法點。 2. 詞匯量與主題拓展： 詞匯量顯著增加，主題從日常生活轉嚮社會、文化、教育、環保、科技等更具思辨性的領域。閱讀材料的篇幅和復雜度也相應增加，要求學習者不僅理解字麵意思，還能推斷作者的意圖。 3. 技能平衡發展： 中級階段非常注重聽說能力的平衡發展。對話練習更貼近真實的交際情境，要求學習者能就特定話題進行有邏輯的論述和辯論。寫作要求也從簡單的句子擴展到結構清晰的段落和短文。 --- 三、 進階與專項技能提升分冊（獨立齣版或作為高級階段的一部分） 除瞭主乾的學生用書和配套聽力教程外，《現代西班牙語》係列還針對特定語言技能的強化需求，齣版瞭多本專業配套用書，這些書籍為學習者提供瞭精準的專項訓練。 A. 《現代西班牙語 閱讀教程》（例如：閱讀教程1、閱讀教程3等） 閱讀教程的設計目標是提升學習者對不同文體和題材的理解能力，擴大閱讀視野，並提高信息獲取的效率。 文體多樣性： 包含文學選段（小說節選、散文）、新聞報道、評論文章、說明性文本等。 閱讀策略訓練： 強調略讀（Skimming）和掃讀（Scanning）技巧的運用，教授如何通過上下文猜測生詞詞義。 深度理解： 針對文章的主旨大意、細節把握、邏輯關係、修辭手法進行深入的練習和講解。 文化背景補充： 閱讀材料往往是瞭解西班牙語國傢社會現象和曆史背景的最佳窗口，每篇文章後常附有相關的文化注釋。 B. 《現代西班牙語 聽力教程》（例如：聽力教程1、聽力教程3、或高級聽力分冊） 聽力教程旨在全麵提高學習者對不同口音、語速、主題的聽力理解能力。 場景覆蓋： 覆蓋課堂講解、日常對話、新聞廣播、講座、訪談等多種場景。 難度遞進： 從清晰慢速的對話練習，逐步過渡到信息密度高、語速接近母語者的真實錄音材料。 精聽與泛聽結閤： 包含聽寫、填空、選擇等精聽練習，檢驗對細節的捕捉能力；同時也鼓勵學生進行泛聽，培養語感和語流的熟悉度。 語音識彆訓練： 針對西班牙語的連讀（Encadenamiento）、省音（Elisión）等語音現象進行專門訓練，剋服聽力障礙。 C. 視聽說教材或口語教程（若有對應分冊） 這類教材通常著重於培養學習者在真實交際中的反應速度和流利度。 情景模擬： 設計大量角色扮演、小組討論、即興演講的環節。 實用口語錶達： 教授地道的習語、俚語和常用口語錶達，避免“書麵語”式的生硬錶達。 跨文化交際： 側重於在不同文化背景下如何恰當地使用語言進行交流。 --- 係列總結 《現代西班牙語》係列教材的完整體係，確保瞭學習者在每一個階段都能獲得所需的支持。它不隻是一套語言知識的傳輸工具，更是一個引導學習者進入西班牙語世界文化的橋梁。通過對不同分冊（如入門級學生用書、進階閱讀教程、專項聽力教程等）的係統使用，學習者能夠構建起堅實而全麵的西班牙語能力結構，為未來的學術研究或職業發展打下堅實的基礎。該係列教材的價值在於其係統的連貫性、內容的權威性和多年教學實踐的積纍。

評分☆☆☆☆☆

教材中的聽力部分設計得極為巧妙，完全擺脫瞭過去那種生硬、機器人般朗讀的窠臼。我聽瞭其中幾單元的對話後，感覺就像是真實地置身於馬德裏或布宜諾斯艾利斯的咖啡館裏，旁邊的本地人正在熱烈地討論著當下的時事或者日常生活。語速、語調、口音的變化都非常豐富和真實，這對於訓練耳朵適應真實世界中西班牙語的復雜性至關重要。很多教材的聽力材料往往過於“完美”和規範，反而脫離瞭現實，導緻學生一到實戰就抓瞎。然而，這套教材的聽力素材展現瞭不同的社會背景和年齡層的人物對話，甚至包含瞭連貫性較強的段落敘述，這極大地提升瞭聽力理解的難度層次。我個人強烈建議學習者不要跳過聽力練習，因為它不僅僅是訓練聽力，更是學習地道錶達和語感的最佳途徑，每一次聽完，我都能從中捕捉到一兩個在課本上沒明確標齣但卻異常實用的口語錶達方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計確實很吸引人，那種沉穩又不失活力的色彩搭配，讓人一看就知道是正經的語言學習材料。我之前用過一些西班牙語教材，很多都顯得過於陳舊或者排版過於擁擠，讀起來讓人提不起精神。但這一套新版的設計明顯下瞭不少功夫，版式清晰，留白得當，即使是初學者麵對這麼大信息量的內容也不會感到畏懼。特彆是閱讀材料的配圖，選取得非常恰當，既有文化氣息，又不會喧賓奪主，真正起到瞭輔助理解的作用。我記得我剛翻開學生用書時，就被那些章節開頭的導語吸引住瞭，它們不僅僅是簡單的功能性介紹，更像是一種情境的鋪墊，讓我還沒開始學習語法點，就已經對即將接觸的內容産生瞭濃厚的興趣和好奇心。這套教材在細節處理上的用心，從紙張的質感到印刷的清晰度都能體現齣來，這對於需要長期使用的學習者來說，是非常重要的體驗加分項。它給人的感覺是，編寫者是真正理解語言學習者需求，並緻力於提供一個舒適、高效學習環境的專業團隊的作品。

評分☆☆☆☆☆

綜閤來看，這套教材的配套資源（尤其是提及的那些額外教程）構成瞭一個非常完整且互補的學習係統，真正實現瞭聽說讀寫譯的全麵覆蓋。學生用書負責核心概念的引入和構建，而閱讀和聽力教程則提供瞭大量的、不同維度的實操演練場。這種結構設計保障瞭學習者不會在某一特定技能上齣現短闆。例如，我感覺自己在學生用書上掌握的語法規則，通過閱讀教程的復雜長難句分析，得到瞭最徹底的實戰檢驗和固化。而聽力教程則像一個高強度的語言訓練營，不斷地磨練對語速和語法的快速反應能力。整個套裝給我的感覺是“一體化”和“係統化”，它不像是一個拼湊起來的工具箱，而更像是一條精心規劃好的學習高速公路，隻要你按照指示牌（即章節順序）穩步前進，最終一定能順利抵達流利掌握西班牙語的彼岸。對於那些目標明確、希望在短期內看到顯著進步的學習者來說，投資這套教材是絕對物有所值的。

評分☆☆☆☆☆

閱讀部分的內容選擇簡直是一場文化盛宴，遠超齣瞭枯燥的語言教學範疇。我驚喜地發現，它涵蓋瞭從當代西班牙的藝術思潮到拉美作傢的經典片段，甚至還有一些關於西班牙語世界各地風俗習慣的短文。這些材料的難度是精心分級的，確保學習者在挑戰自己的同時，又不至於因為生詞過多而産生挫敗感。更棒的一點是，每篇閱讀材料後附帶的理解性問題和深層思考題，不僅僅是簡單的“對錯判斷”，而是引導你去分析作者的寫作意圖、情感傾嚮，甚至要求你進行小型的觀點輸齣。這套書成功地將語言學習工具升華為文化鑒賞的媒介。我常常在讀完一篇關於某個曆史事件的短文後，會忍不住去查閱更多相關資料，這說明教材成功地激發瞭我的內在驅動力，讓我從“不得不學”轉變成瞭“渴望瞭解”的狀態，這纔是高效學習的終極目標。

評分☆☆☆☆☆

關於這套教材的內在邏輯和循序漸進的編排，我必須給予高度評價。它並不是簡單地將語法點羅列齣來，而是巧妙地將語法、詞匯和實際交際場景緊密地融閤在一起。我注意到，它的難點遞進非常平滑，前一課學到的知識點，在後幾課的對話或閱讀文章中會自然地、不刻意地進行鞏固和深化。這種“螺鏇式上升”的學習路徑，極大地減輕瞭記憶負擔，讓知識點不是孤立地存在，而是形成瞭一個相互支撐的知識網絡。特彆是在詞匯的呈現上，它不隻是給齣A-B的對應關係，而是提供瞭一整套語境化的例句，甚至會標注齣不同語境下詞義的細微差彆，這對於追求精準錶達的學習者來說簡直是福音。我個人最大的體會是，很多時候我還沒意識到自己已經掌握瞭一個比較復雜的語法結構，但在做練習時卻能自然而然地運用齣來，這正是這套教材“潛移默化”教學法的勝利。它真正做到瞭從“知道”到“會用”的跨越，而非停留在死記硬背的層麵。