中公版·2018事業單位分類考試：職業能力傾嚮測驗+曆年+預測試捲+題庫+考點（D類）（套裝5冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李永新 著

圖書標籤:

• 事業單位考試
• 職業能力傾嚮測驗
• 公考
• 中公
• 題庫
• 曆年真題
• 預測試捲
• D類
• 考試輔導
• 教材

齣版社： 人民日報齣版社

ISBN：12288794

版次：1

商品編碼：12288794

品牌：中公教育

包裝：平裝

叢書名： 事業單位公開招聘分類考試專用教材

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

用紙：膠版紙

頁數：1173

編輯推薦

因印刷批次不同，圖書封麵可能與實際展示有所區彆，增值服務也可能會有所不同，以讀者收到實物為準。

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內容簡介

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　　題本設計仿照真題試捲形式，每套試捲單獨成冊，方便攜帶和翻閱，以供考生進行實戰演練。
　　《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試專用教材：考前衝刺預測試捲職業能力傾嚮測驗（D類）》包含5套考前衝刺預測試捲。每套試捲均依照2017年D類職測的題型題量與考點來進行組稿，均包含常識判斷、言語理解與錶達、判斷推理、數量分析和策略選擇五部分，配有“答案總覽”和“試題精解”，方便考生核對答案的同時，給齣瞭詳細的解析。解析部分經過反復審核，思路清晰、方法閤理，讓考生在掌握考點的基礎上學會如何運用解題技巧，科學有效備考。
　　《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試輔導教材：筆試全真題庫職業能力傾嚮測驗（D類）》包括言語理解與錶達、判斷推理、數量分析、常識判斷、策略選擇五部分內容，每部分下均設置“考點直擊”“真題再現”“實戰模擬”三個闆塊。其中，“考點直擊”部分精簡總結相關基礎知識和解題技巧；“真題再現”部分精選曆年事業單位考試真題，幫助考生把握命題特點；“實戰模擬”部分根據真題特點，篩選部分經典試題，並給齣詳細的解答過程，幫助考生提升職業能力傾嚮測驗的解題能力。
　　《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試輔導教材：考點速解技巧集萃職業能力傾嚮測驗（D類）》中公版包含言語理解與錶述、判斷推理、數量分析、常識判斷和策略選擇五部分內容，每章含“考點薈萃”“速解錦囊”“舉一反三”內容，幫助考生把握重要考點，找到速解錦囊，進而在實戰練習中快速解決問題。

目錄

《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試專用教材：職業能力傾嚮測驗（D類）》
職業能力傾嚮測驗（D類）考情深度分析（1）
第一章教育（12）
第一節教育的功能與目的（12）
第二節教育的起源與發展（13）
第三節教育與人的發展（20）
第四節教育製度（23）
第五節學習概述（25）
第六節學習動機（26）
第七節學習遷移（28）
第八節學習策略（30）
第九節學習理論（32）
第十節認知發展理論（37）
第十一節中小學生的心理發展（39）
第十二節人格發展（41）
第十三節道德發展（45）
第十四節德育的過程及原則（48）
第十五節教學原則及教師的成長（51）
第十六節多媒體教學（53）
第十七節教育評價（54）
第十八節班主任工作及課堂管理（57）
第十九節基礎教育課程改革（65）
第二十節教育法規節選（77）
第二章人文與曆史（85）
第一節文化常識（85）
第二節曆史常識（92）
第三章政治（101）
第一節馬剋思主義哲學（101）
第二節黨和國傢的方針政策（105）
一、中國共産黨第十九次全國代錶大會（105）
二、“十三五”規劃綱要（要點）（105）
三、“四個全麵”戰略布局（106）
第四章法律（109）
第一節憲法（109）
第二節民法總則（111）
第三節刑法（116）
第四節行政法（118）
第五章國情與地理（122）
第一節國情概況（122）
第二節自然地理（124）
第三節世界地理概況（126）
第六章科技與生活（128）
第一節高新技術（128）
第二節生活常識（130）
第七章經濟（135）
第一節社會主義市場經濟（135）
第二節微觀經濟（137）
第三節宏觀經濟（139）
第一章選詞填空（144）
第一節詞義辨析（144）
一、詞語的理性義（144）
二、詞語的色彩義（146）
第二節語法與語用（148）
一、詞性與句法功能（148）
二、詞語的習慣搭配（150）
第三節成語（152）
一、八大常見命題陷阱（152）
二、成語特殊題型之成語連用（155）
第四節虛詞（156）
一、八大復句關係的類型（156）
二、八大復句關係的常用關聯詞（157）
三、區分易混復句關係（159）
第五節語境分析法（161）
一、對應分析法（161）
二、情境展開法（163）
第二章語句錶達（165）
第一節語序排列（165）
一、關注首尾句（165）
二、抓住關聯詞（166）
三、重視指代詞（167）
四、注意邏輯順序（167）
五、注意承啓關係（168）
第二節句子填空（170）
一、話題統一（170）
二、前後照應（171）
三、句式一緻（172）
四、意境協調（173）
第三章片段閱讀（174）
第一節主旨觀點題（174）
一、題型解讀（174）
二、解題指津（174）
第二節細節判斷題（177）
一、題型解讀（177）
二、解題指津（178）
第三節寓意理解題（180）
一、題型解讀（180）
二、解題指津（181）
第四節詞句理解題（182）
一、題型解讀（182）
二、解題指津（182）
第五節推斷下文題（184）
一、題型解讀（184）
二、解題指津（185）
第六節標題添加題（188）
一、題型解讀（188）
二、解題指津（188）
第七節關鍵信息識彆法（190）
一、關鍵詞（191）
二、關鍵句（194）
三、關鍵暗示信息（195）
第一章判斷推理——定義判斷（198）
第一節定義判斷核心知識儲備（198）
一、定義的邏輯知識（198）
二、定義判斷解題原則（199）
三、定義判斷解題步驟（199）
四、定義判斷題型分類（199）
第二節定義判斷題型分類精講（201）
一、單定義判斷（201）
二、多定義判斷（208）
第二章判斷推理——類比推理（210）
第一節類比推理核心知識儲備（210）
一、類比推理考查方式（210）
二、類比推理解題步驟（211）
三、類比推理解題技巧（212）
四、類比推理齣題陷阱（213）
第二節類比推理考點分類精講（215）
一、概念間關係（215）
二、近反義關係（216）
三、描述關係（217）
四、條件關係（218）
五、語法關係（219）
第三章判斷推理——邏輯判斷（221）
第一節邏輯判斷題型分類精講（221）
必然性推理（221）
一、直言命題（221）
二、復言命題（227）
可能性推理（234）
一、削弱型題目（235）
二、加強型題目（238）
三、前提型題目（241）
四、解釋型題目（243）
五、評價型題目（245）
六、結論型題目（248）
第二節邏輯判斷實戰技巧（249）
一、找突破口法（250）
二、假設法（252）
三、排除法（253）
四、排序法（253）
五、圖錶法（254）
六、計算法（255）
第一章數量分析——數學運算（258）
第一節數學運算基礎知識（258）
一、數的整除特性（258）
二、最大公約數與最小公倍數（259）
三、奇偶性與質閤性（261）
四、同餘與剩餘（261）
五、尾數法（263）
第二節數學運算題型分類精講（263）
一、計算問題（263）
二、和差倍比問題（266）
三、行程問題（267）
四、工程問題（269）
五、排列組閤與概率問題（271）
六、幾何問題（275）
七、利潤問題（277）
八、容斥問題（279）
九、推理問題（280）
十、運籌問題（281）
十一、濃度問題（282）
十二、抽屜原理（283）
十三、牛吃草問題（284）
十四、雞兔同籠問題（284）
十五、盈虧問題（285）
十六、日期問題（286）
十七、方陣問題（286）
十八、植樹問題（287）
十九、年齡問題（288）
二十、時鍾問題（289）
第三節數學運算常用解題方法（290）
一、代入排除法（290）
二、特殊值法（291）
三、方程法（292）
四、圖解法（295）
五、十字交叉法（297）
第二章數量分析——資料分析（298）
第一節資料分析概念（298）
一、百分數與百分點（298）
二、增長量（299）
三、增長率（301）
四、比重（303）
五、倍數和翻番（304）
六、齣生率、死亡率、人口自然增長率（305）
七、進齣口額（306）
八、指數（307）
第二節資料分析計算技巧（307）
一、尾數法（307）
二、首數法（308）
三、有效數字法（309）
四、特徵數字法（309）
五、範圍限定法（310）
六、乘除法轉化法（311）
七、同位比較法（312）
八、運算拆分法（313）
九、常見算式處理技巧（313）
第三節資料分析題型分類精講（318）
一、計算題（318）
二、排序題（319）
三、計數題（321）
四、趨勢判斷題（322）
五、綜閤判斷題（323）
六、假設條件題（325）
第一章策略選擇命題規律（328）
第一節策略選擇概述（328）
第二節策略選擇常考內容（329）
第二章教育機智（331）
第一節教育機智概述（331）
第二節教育機智的運用策略（335）
第三章教育組織與管理（341）
第一節課堂教學的組織與管理（341）
第二節課外活動的組織與管理（350）
第三節班級活動的組織與管理（352）
第四章人際溝通與閤作（364）
第一節教師人際關係概述（364）
第二節教師人際交往的策略（365）
全國事業單位招聘分類統考輔導課程體係（D類）（370）
中公教育·全國分部一覽錶（372）
《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試輔導教材：曆年真題匯編詳解職業能力傾嚮測驗（D類）》
《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試專用教材：考前衝刺預測試捲職業能力傾嚮測驗（D類）》
《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試輔導教材：筆試全真題庫職業能力傾嚮測驗（D類）（中小學教師類）》
《中公版·2018事業單位公開招聘分類考試輔導教材：考點速解技巧集萃職業能力傾嚮測驗（D類）（中小學教師類）》

精彩書摘

　　第一篇
　　常識判斷
　　第一章教育
　　第一章教育
　　第一節教育的功能與目的
　　一、教育的涵義
　　教育有廣義和狹義之分。從廣義上說，凡是增進人的知識和技能、發展人的智力與體力、影響人的思想觀念的活動，都可以稱作教育。它包括社會教育、學校教育和傢庭教育。狹義的教育則指以影響人的身心發展為直接目標的社會活動，主要指學校教育，是教育者根據一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地通過學校教育的工作，對受教育者的身心施加影響，促使他們朝著期望方嚮變化的活動。
　　二、教育的根本任務
　　黨的十八大報告指齣:“堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德、智、體、美全麵發展的社會主義建設者和接班人。”落實立德樹人這一根本任務，就是要弘揚社會主義核心價值觀，培養具有中華文化底蘊、中國特色社會主義共同理想和國際視野的社會主義建設者和接班人。
　　經典考題黨的十八大報告指齣，教育的根本任務是（）。
　　A.素質教育B.立德樹人
　　C.公平創新D.培養人纔
　　解析：此題答案為B。黨的十八大報告指齣，教育的根本任務是立德樹人。
　　三、教育的功能
　　教育功能是教育活動和係統對個體發展和社會發展所産生的各種影響和作用。
　　1.從作用的對象看，教育功能可分為個體功能和社會功能
　　教育的個體功能又稱本體功能，指教育對個體發展的影響和作用。
　　它由教育活動的內部結構特徵所決定，發生於教育活動內部，也稱為教育的本體功能。
　　教育的社會功能又稱派生功能，指教育對社會發展的影響和作用。教育的社會功能是多方麵的：教育能夠促進社會生産，鞏固經濟基礎；可以成為社會政治鬥爭的手段，影響民主法製建設；能夠保存、傳遞以至創造人類文化；可以起到保護環境、控製人口的作用等。
　　2.從作用的方嚮看，教育功能可分為正嚮功能和負嚮功能
　　教育的正嚮功能指教育有助於社會進步和個體發展的積極影響和作用。教育的育人功能、經濟功能、政治功能、文化功能等往往是強調教育的正麵的、積極的功能。負嚮功能指阻礙社會進步和個體發展的消極影響和作用。教育的負嚮功能是由於教育與政治、經濟發展不相適應，教育者的價值觀念與思維方式不正確、教育內部結構不閤理等因素引起的教育在不同的程度上對社會和人的發展産生阻礙作用。
　　3.從作用的呈現形式看，教育功能可分為顯性功能與隱性功能
　　顯性功能指教育活動依照教育目的，在實際運行中所齣現的與之相吻閤的結果。如促進人的全麵和諧發展、促進社會進步等，就是顯性教育功能的錶現。隱性功能指伴隨顯性教育功能所齣現的非預期性的功能。
　　四、教育的目的
　　教育目的是整個教育工作的方嚮，是一切教育工作的齣發點。
　　教育目的強調瞭教育活動要達到的最終結果，它是教育方針的重要組成部分。
　　教育目的的層次性包括：國傢的教育目的、各級各類學校的培養目標、教師的教學目標。
　　教育目的的意義和價值錶現為其在教育實踐中具有導嚮、激勵和評價的作用。
　　第二節教育的起源與發展
　　一、教育的起源
　　1.生物起源說
　　生物起源說的代錶人物有法國的利托爾諾、美國的桑代剋、英國的沛西·能。生物起源說認為人類教育起源於動物界中各類動物的生存本能活動。
　　2.心理起源說
　　美國教育學傢孟祿是心理起源論的代錶人物，認為教育起源於兒童對成人無意識的模仿。
　　3.勞動起源說
　　勞動起源說的代錶人物主要是蘇聯的米丁斯基、凱洛夫等，認為教育起源於勞動，起源於勞動過程中社會生産需要和人的發展需要的辯證統一。
　　二、教育的發展曆程
　　1.原始社會的教育
　　原始社會的教育沒有階級性，教育活動在生産生活中進行。
　　2.古代社會的教育
　　古代社會的教育包括奴隸社會教育和封建社會教育。
　　（1）奴隸社會教育
　　①中國
　　夏、商、西周：教育內容為“六藝”，即禮、樂、射、禦、書、數。春鞦戰國時期，“士”成為中國第一代教師群。
　　經典考題我國最早的教師群體産自春鞦時代的哪一個階層？
　　A.士B.史
　　C.祝D.蔔
　　解析：此題答案為A。士是先秦時最低級的貴族階層，也是古代四民（士、農、工、商）之一。春鞦時，士多為卿大夫的傢臣。戰國以後，逐漸成為統治階級中知識分子的通稱，是脫離生産勞動的讀書人。
　　②西方古希臘教育
　　斯巴達教育的唯一目的就是培養體格強壯的武士。學習內容主要是“賽跑、跳躍、角力、擲鐵餅、投標槍”，稱之為“五項競技”。
　　雅典學習內容主要為讀、寫、算、音樂、文學、政治、哲學等方麵。培養和諧發展的人是雅典教育的顯著特點。
　　（2）封建社會教育
　　①中國
　　《四書》《五經》，特彆是《四書》：《大學》《論語》《中庸》《孟子》被作為教學的基本教材和科舉考試的依據。
　　②西方
　　西方封建社會，齣現瞭兩種類型的教育：教會教育和騎士教育。
　　（3）古代學校教育的特徵
　　①古代學校教育與生産勞動相脫離，具有非生産性。
　　②古代學校教育適應古代經濟與政治的發展，具有階級性；封建社會的學校還具有等級性。
　　③古代學校教育適應古代思想文化的發展，錶現齣道統性、專製性、刻闆性和象徵性。
　　3.20世紀以後的教育
　　20世紀以後教育的新特點：第一，教育的終身化。第二，教育的全民化。第三，教育的民主化。第四，教育的多元化。第五，教育技術的現代化。
　

《2018事業單位分類考試：職業能力傾嚮測驗+曆年+預測試捲+題庫+考點（D類）（套裝5冊）》是一套專為備考2018年事業單位D類職業能力傾嚮測驗的考生精心設計的輔導資料。本套叢書共包含五冊，涵蓋瞭考試的各個重要環節，旨在為考生提供全麵、係統、高效的學習支持，幫助考生在激烈的競爭中脫穎而齣，實現公職夢想。 第一冊：核心考點精析 本冊是整個復習體係的基石，重點在於對2018年事業單位D類職業能力傾嚮測驗的重點、難點、考點進行深度剖析。我們深入研究瞭曆年考試大綱、真題及相關政策文件，精準提煉齣考試最常考、最核心的知識點。 結構化設計，層層遞進： 考點按照考試的四大模塊——常識判斷、言語理解與錶達、數量關係、判斷推理進行細緻劃分。每個模塊下又按題型、考查知識點細分，確保考生能夠清晰地梳理知識脈絡。 深度解讀，透徹理解： 針對每一個考點，我們不僅列齣其基本概念和定義，更會深入解析考點背後的原理、齣題邏輯以及常見的設題陷阱。力求讓考生從“知其然”到“知其所以然”，真正理解考點，而非死記硬背。 精選例題，強化記憶： 每個考點後都配有精心挑選的例題，這些例題緊貼考點，能夠直觀地展示考點在實際考試中的應用。通過對例題的分析和解答，考生可以鞏固所學知識，並學會如何將理論知識轉化為解題能力。 易錯集錦，規避失分： 針對考生在學習過程中容易混淆、齣錯的知識點，本冊特彆設置瞭“易錯集錦”欄目，通過列舉典型錯誤，分析錯誤原因，並給齣正確的解題思路和方法，幫助考生有效規避失分點。 能力提升，方法指導： 除瞭知識點的梳理，本冊還注重解題方法的指導。例如，在言語理解部分，會傳授快速閱讀、精準定位、邏輯推理等技巧；在數量關係部分，會講解速算、方程法、圖錶法等多種解題策略；在判斷推理部分，會講解圖形推理的規律尋找、邏輯判斷的思維導圖構建等。 第二冊：曆年真題解析 曆年真題是備考最寶貴的資源，能夠真實反映考試的難度、題型、考查範圍和命題趨勢。本冊收錄瞭近幾年的事業單位D類職業能力傾嚮測驗曆年真題，並進行瞭詳盡的解析。 真題原貌，真實呈現： 嚴格按照曆年考試的試捲結構、題型、題量進行編排，讓考生仿佛置身於真實的考場環境，體驗原汁原味的考試氛圍。 全麵解析，透徹講解： 對每一道真題都進行瞭深入細緻的解析，包括： 題型分析： 指齣該題屬於哪種題型，考查瞭哪個知識點。 解題思路： 詳細闡述解決這道題的邏輯步驟和思維過程。 關鍵技巧： 總結解決此類題目的常用方法和技巧。 錯誤選項分析： 詳細剖析其他選項為何錯誤，幫助考生提高辨彆能力。 知識拓展： 對題目涉及的相關知識點進行適當拓展，深化考生的理解。 錯題歸因，提升效果： 鼓勵考生在做完真題後，對做錯的題目進行標記和歸類，分析錯誤原因，並在本冊的對應解析中查找相關內容，找到改進方嚮。 趨勢預測，把握方嚮： 通過對曆年真題的係統梳理和分析，本冊還會對未來的考試趨勢進行預測，幫助考生瞭解考試的命題動嚮，有的放矢地進行復習。 第三冊：專項訓練題庫（上） 本冊是緊隨考點精析之後的強化訓練部分，主要包含常識判斷和言語理解與錶達兩大模塊的專項練習題。 題型全覆蓋，精選習題： 嚴格按照D類職業能力傾嚮測驗的題型設置，包含常識判斷中的政治、經濟、法律、曆史、地理、科技、人文等各個方麵，以及言語理解與錶達中的邏輯填空、片段閱讀、語句錶達等題型。所有題目均由資深命題專傢根據最新考試要求精心編寫，保證瞭題目的質量和針對性。 難度遞進，循序漸進： 習題的編排由易到難，由基礎到綜閤，幫助考生逐步建立信心，穩步提升解題能力。 針對性強，鞏固考點： 每道題目都緊密圍繞考點展開，旨在幫助考生鞏固在第一冊中學到的知識和方法，將理論知識轉化為實實在在的解題能力。 答案解析，細緻到位： 對每道題目都提供瞭詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，還會對解題思路、關鍵點進行講解，幫助考生及時發現問題並糾正。 第四冊：專項訓練題庫（下） 本冊是專項訓練題庫的下半部分，主要包含數量關係和判斷推理兩大模塊的專項練習題。 數量關係： 涵蓋瞭數字推理、數學運算等題型。數字推理部分，注重對數列規律的歸納和演繹；數學運算部分，則涉及行程問題、工程問題、經濟利潤問題、概率問題、統計問題、幾何問題等多種常見題型，並注重對計算技巧和策略的運用。 判斷推理： 涵蓋瞭圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等題型。圖形推理部分，注重對圖形規律的觀察、分析和歸納；定義判斷部分，注重對概念的準確理解和運用；類比推理部分，注重對詞語之間、事物之間關係的把握；邏輯判斷部分，則涉及必然性推理、可能性推理、論證評價等，強調對邏輯規則的掌握和分析。 難題攻剋，能力拔高： 在題庫中，我們設置瞭一定比例的綜閤性、應用性較強的題目，旨在幫助考生突破解題瓶頸，提升綜閤分析和解決問題的能力。 錯題本功能： 建議考生在做題過程中，將自己容易齣錯的題目記錄下來，並結閤解析進行反復練習，形成自己的錯題本，更有針對性地進行復習。 第五冊：綜閤預測試捲 在完成基礎知識的學習和專項訓練後，本冊的綜閤預測試捲將是考生檢驗學習成果、模擬真實考場、調整應試策略的關鍵環節。 仿真模擬，實戰演練： 本冊精心設計瞭多套高仿真模擬試捲，其題型、題量、難度、分值分布均嚴格參照2018年事業單位D類職業能力傾嚮測驗的考試要求。通過進行模擬考試，考生可以全麵檢驗自己的知識掌握程度、答題速度和準確率。 全真題型，難度貼閤： 模擬試捲中的題目設計緊密結閤瞭曆年真題的考查特點和最新考試動態，確保瞭題目的代錶性和預測性，幫助考生提前適應考試的難度和風格。 詳細解析，查漏補缺： 每套模擬試捲後都附有詳細的答案解析，不僅給齣正確答案，更會對題目進行深入分析，指齣易錯點和難點，並提供優化解題思路。考生可以通過解析，清晰地瞭解自己在哪些方麵存在不足，並進行有針對性的改進。 答題技巧與時間管理： 在模擬考試的過程中，考生可以練習如何在規定時間內完成所有題目，學會閤理分配時間，掌握答題策略，例如先易後難、閤理取捨等，從而最大限度地發揮自己的水平。 考前衝刺，提升信心： 通過對模擬試捲的反復練習和分析，考生能夠更清晰地認識到自己的優勢和劣勢，及時調整復習計劃，查漏補缺，從而在考前建立起強大的自信心，以最佳狀態迎接考試。 總結： 《2018事業單位分類考試：職業能力傾嚮測驗+曆年+預測試捲+題庫+考點（D類）（套裝5冊）》是一套集係統性、實戰性、全麵性於一體的備考利器。它從考點精析入手，通過曆年真題的實戰演練，再到分模塊的專項題庫訓練，最後以高仿真預測試捲進行全麵檢驗，環環相扣，步步為營，為考生提供瞭一條科學、高效的備考路徑。無論你是初次備考還是尋求突破，本套叢書都將是你實現公職夢想的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

這套書光是名字聽起來就夠“硬核”瞭，《中公版·2018事業單位分類考試：職業能力傾嚮測驗+曆年+預測試捲+題庫+考點（D類）（套裝5冊）》，看著就知道是那種要啃下來纔能上戰場的資料包。我拿到手的時候，首先被它沉甸甸的分量震撼瞭一下。這種考試，最怕的就是準備方嚮不對，或者資料零散，而這套書給我的感覺就是“一站式服務”——它把“職業能力傾嚮測驗”這個大頭，拆解成瞭曆年真題的實戰演練、預測試捲的模擬應戰，還有專門的考點梳理和題庫支持，足足五本書，內容覆蓋得相當全麵。我個人感覺，尤其對於初次接觸事業單位考試的考生來說，這種成體係的資料是極其重要的。它不是那種隻講理論的教材，而是實打實的“武器庫”。比如，光是職業能力傾嚮這塊，裏麵涉及的常識判斷、言語理解、數量關係、判斷推理，哪個不是需要大量練習纔能找到手感的？我希望這本書能真正做到像它名字裏承諾的那樣，把2018年考的那些“套路”摸得清清楚楚，並且通過豐富的題庫，讓我能提前在腦子裏預演無數遍考場上的那種緊張感和解題節奏。希望能通過這五本書的係統訓練，真正建立起我對這門考試的信心，而不是盲目地刷一些來源不明的題。

評分☆☆☆☆☆

從包裝和排版上來看，這套書的設計思路明顯是奔著“效率”去的。五冊書的劃分，其實也是在幫助考生進行階段性的復習規劃。比如，你可以先啃完“考點”和“題庫”建立基礎知識體係，然後用“預測試捲”來模擬實戰狀態，最後再迴頭對照“曆年真題”查漏補缺。這種分步走的策略對於我這種時間管理不太擅長的考生來說，簡直是福音。我特彆關注“預測試捲”的質量，因為它們代錶瞭命題組對未來趨勢的預判。如果預測試捲的齣題難度、知識點分布和題型設置能夠高度貼閤當年（即2018年）的實際考情，那麼它的價值就無可替代瞭。我希望這套書的解析部分能做到詳盡且精準，如果一道題有多種解法，最好能一並呈現，這樣我就可以根據自己的優勢選擇最高效的那種。畢竟，在考場上，時間就是生命綫。

評分☆☆☆☆☆

入手這套書，主要是想解決一個核心痛點：題海戰術的無效性。我之前自己瞎刷題的時候，經常會發現，做瞭很多題，但分數提升不明顯，原因就在於沒有形成一套係統的解題方法論。這套“套裝”的優勢就在於，它似乎提供瞭一個閉環的學習路徑。我設想，通過那本專攻“職業能力傾嚮測驗”的解析冊，我應該能夠掌握一套通用的邏輯框架，無論遇到什麼新題型，都能找到應對的“入口”。而且，作為一個準備考試的“老兵”，我深知“題庫”的重要性。這個題庫不能是簡單的重復，它需要有梯度，從基礎鞏固到拔高衝刺，覆蓋麵要廣，陷阱要多，這樣纔能在真正的考場上做到“有驚無喜”，而不是“驚嚇”。如果這五本書能夠真正做到內部知識點互相呼應，形成一個完整的知識網絡，而不是五本各自為政的資料堆砌，那這次投入就絕對是值得的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的考試用書太多瞭，很多都是“掛羊頭賣狗肉”，吹得天花亂墜，結果裏麵的題目要麼太簡單，要麼就是年份太舊，根本摸不著現在的考試脈搏。這套《中公版·2018事業單位分類考試》給我帶來的最直接的感受是它的“時效性”和“針對性”。特彆是針對“D類”的分類考試，這很重要，因為事業單位的考試科目和側重點在不同崗位之間差異很大。我希望裏麵的“曆年真題”部分，不僅僅是把舊捲子簡單地收錄進去，而是對那些高頻考點和常考題型有深入的解析，最好能標注齣每道題背後的命題邏輯，這樣我纔能知其然，更知其所以然。如果隻是單純的堆砌題量，那跟自己去網上找些零散的資料沒什麼區彆。我更期待看到的是，那本專門的“考點”手冊，能否把那些晦澀難懂的知識點，用最直白易懂的方式闡述清楚，最好能配閤一些圖錶或者思維導圖，畢竟這種考試很多時候考的也是思維模式的轉換，而不是死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，選擇中公的這套2018年的資料，多少帶點“經典重溫”或者“特定年份突擊”的味道。雖然現在已經是後來的年份瞭，但事業單位的考試內容往往具有很強的延續性，尤其是一些基礎的邏輯和常識判斷，它們的核心是相對穩定的。我更看重的是它作為一套完整的體係所展現齣的專業性。一套高質量的輔導材料，其價值不單在於包含瞭多少知識點，更在於它如何引導考生去思考和學習。我期望這套書中的每一道題目，無論是在曆年真題裏還是預測試捲中，都有其存在的意義，而不是為瞭湊頁數而存在的“注水”內容。如果它能幫助我理清那些容易混淆的法律常識、復雜的數量關係公式，並且通過充足的練習讓我能夠把這些知識點內化成直覺反應，那麼這套書就已經完美完成瞭它的使命。我期待能從這五冊書中，找到備考的定心丸，讓我的復習效率實現質的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

速度快，紙質一般

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正品，希望成功考上。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很實用

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正品，希望成功考上。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很實用

評分☆☆☆☆☆

不錯，是正品，希望成功考上。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很實用

評分☆☆☆☆☆

速度快，紙質一般

評分☆☆☆☆☆

不錯，很實用