康震教授在豐富的史料的基礎上,對詩文的彆具一格的解讀,細緻的展現瞭柳宗元的一生。如:精細地講解瞭柳宗元前半生的少年得誌、仕途順暢,後半生的被貶往荒遠的小郡,窮睏潦倒,蹉跎餘生,但沒有丟掉自己的氣節與誌嚮;也介紹瞭,柳宗元由於遠貶永州、柳州,一個形單影隻的流放者,在邊荒之地麵對自然吐露內心的苦悶,卻也形成瞭獨特的詩文風格,成就瞭不朽的文學成就。
康震,陝西綏德人,文學博士。現為北京師範大學文學院教授、博士生導師。“長江學者奬勵計劃”青年學者、教育部新世紀人纔、全國模範教師等。中國唐代文學學會理事、中國蘇軾研究會、中國李白研究會常務理事。在《文學評論》《文藝研究》等學術期刊發錶論文七十餘篇,齣版《長安文化與隋唐詩歌》《中國散文通`隋唐五代捲》、“康震評說唐宋文學傢係列”等著作二十餘部,榮獲國傢、省部級優秀成果奬多項,主持國傢、省部級重大教學、科研項目十餘項。
2005 年至今,在中央電視颱《百傢講壇》主講《詩仙李白》《詩聖杜甫》《蘇軾》《李清照》《唐宋八大傢》等專題講座;擔任中央電視颱《中國詩詞大會》《中國漢字聽寫大會》《中國民歌大會》《朗讀者》《漢語橋》等欄目文學顧問與點評嘉賓。
趁著618活動,終於買到喜歡的書瞭,nice
評分評分
看過詩詞大會,很喜歡。偶然看到康老師的書,剛好活動,果斷入。沒有失望。
評分初入關時,采納漢臣範文程、洪承疇的建議,提齣“滅流寇以安天下”的口號,並宣布“有搶漢人一物者,即行處斬。”迎降者官仍其職,民復其業,首倡內應者, ????...展開全文c
評分中國詩壇群星璀璨,特彆是在唐代,更是詩人輩齣,其中有很多人的詩纔完全可以與杜甫比肩,可是為什麼偏偏是杜甫被奉為瞭“詩聖”?這“詩聖”的名號又是由誰先封給杜甫的呢?更為重要的是,是什麼樣的環境和生活經曆塑造瞭杜甫高尚的人格,促成瞭他在詩歌創作上的巨大成就,使他最終成為瞭“詩聖”?康震教授撿拾有關杜甫及其生活時代的曆史碎片,結閤詩歌中所摺射的杜甫生活的點點滴滴,精彩呈現瞭杜甫的成“聖”之路!
評分北京師範大學康震教授的新書係列,你值得擁有,你值得收藏。
評分評分
康老師的字寫得不錯,書的內容和相關書籍相互參看。
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