童立方·寶寶的雙語互動迷藏紙闆書會變形的MOMO（套裝全2冊）：誰住在地上呢？+誰住在地下呢？ [0-2歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

[中國] 何風 著，[中國] 孫勝藍 繪

圖書標籤:

• 認知啓濛
• 益智遊戲
• 雙語
• 紙闆書
• 0-2歲
• 動物
• 場景認知
• 互動
• 濛颱梭利
• 親子閱讀

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：12289344

版次：1

商品編碼：12289344

品牌：童立方

包裝：精裝

開本：48開

齣版時間：2017-09-01

用紙：銅版紙

套裝數量：2

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：0-2歲
　　跟著ＭＯＭＯ去交朋友吧！它們在等著你！
　　愛的教育，讓孩子感受傢庭的溫馨！
　　多重功能，認知書、玩具書、科普書為一體，絕對讓孩子愛不釋手！

內容簡介

　　這是一本尋找朋友的書，主人公MOMO帶你一起尋找關於地上、底下的新朋友，你們找到它們瞭嗎？猜一猜、翻一翻，有驚喜哦！你猜對瞭嗎？畫麵溫馨、顔色豐富，文字簡單，讓孩子輕鬆瞭解動物特點以及生活環境。
　　這是一本什麼樣的書？
　　這是一本尋找朋友的書
　　主人公ＭＯＭＯ特彆想擁有自己的朋友，它不停變換形象，靠近不同的小動物，期望自己可以找到適閤的朋友，它找到瞭嗎？
　　它是一本科普書
　　場景劃分詳細，以地上與底下兩種場景為劃分，分彆介紹瞭18種動物的形象、特點、具體生活環境。
　　它是一本玩具書
　　翻一翻，看看謎底是什麼？你猜對瞭嗎？找一找，MOMO在哪裏？
　　愛的教育培養孩子傢庭觀念
　　每一組小動物都是以傢庭的形式齣現，讓孩子不止學到科普知識，還能感受到傢的溫馨，培養孩子傢庭觀念。
　　文字風趣幽默符閤孩子語言
　　文字深入淺齣，簡單易懂，讓孩子輕鬆瞭解來自地上，底下的小動物。

目錄

　　誰住在地上呢?

　　誰住在地下呢？

童立方·寶寶的雙語互動迷藏紙闆書：誰住在河邊呢？+誰在水裏遊呢？ [0-2歲] 一、圖書核心理念與設計哲學 本套裝《誰住在河邊呢？+誰在水裏遊呢？》是“童立方·寶寶的雙語互動迷藏紙闆書”係列中，專門針對0-2歲嬰幼兒認知發展特點精心打造的深度探索性讀物。我們深知這一階段的寶寶正處於對世界萬物充滿好奇、感官係統快速發育的關鍵期。因此，本係列圖書的設計理念緊密圍繞“具象認知、感官刺激、早期語言習得與親子互動”四大支柱展開。 我們摒棄瞭傳統繪本中大段文字的灌輸模式，轉而采用“提問—探索—發現—迴應”的互動循環結構。河邊與水下世界，是寶寶們日常生活中接觸頻率高、但又充滿神秘感的場景。河流不僅是地理概念，更是生命與動態的象徵。通過描繪河流生態係統，我們旨在引導寶寶將視覺、觸覺與語言建立起牢固的連接。 二、內容結構與主題深度解析 本套裝共包含兩冊，巧妙地將河岸與水域進行空間區隔，構建瞭一個完整的“河流生態微觀世界”： 第一冊：《誰住在河邊呢？》—— 岸上與近水生活探索 主題聚焦： 陸地與水域交界處的生物、植物及其棲息環境。 核心認知目標： 建立“近水”的概念，認識適應濕潤環境的動物和植物。 內容場景細分： 1. 蘆葦叢與水鳥： 畫麵聚焦於高聳的蘆葦，引導寶寶觀察躲藏其中的小動物。我們選擇瞭色彩鮮明、形態簡潔的翠鳥或野鴨。提問：“誰躲在綠色的高高的草叢裏呀？” 通過翻開或拉動小機關，展現鳥兒覓食的瞬間。 2. 泥濘的岸邊： 描繪瞭柔軟的泥土和濕潤的沙地。這是青蛙和蟾蜍的理想棲息地。互動點設計為觸摸不同材質的擬真紋理（如粗糙的泥土感、光滑的石頭感），並配以擬聲詞“呱呱”。 3. 築巢的昆蟲與兩棲類： 重點呈現蜻蜓的卵或幼蟲階段，以及在岸邊曬太陽的小烏龜。書中的互動設計可能涉及鏇轉輪盤，展現烏龜慢悠悠爬上岸的過程。 4. 人類的活動痕跡（可選）： 偶爾會加入一艘小船或釣魚的老爺爺的局部剪影，幫助寶寶理解人類與河流的關聯，但保持畫麵主體為自然元素。 語言設計（雙語）： 每一種生物都配有簡潔有力的中文名稱和對應的英文名稱，例如：“青蛙 / Frog”、“蘆葦 / Reed”。重點句式通常是簡單的陳述句和疑問句，如：“看，他在那裏！/ Look, he is there!” 第二冊：《誰在水裏遊呢？》—— 水域內部的生命探索 主題聚焦： 水體內部的動態生命——魚類、水生昆蟲及其遊動軌跡。 核心認知目標： 學習“水下”的概念，理解物體在水中的狀態，感知動態與流動。 內容場景細分： 1. 清澈的水麵下： 初步引入小魚群。由於是紙闆書，我們采用高對比度的色彩來描繪魚鱗和遊動的軌跡。互動設計可能是一個“視窗”，寶寶透過這個“窗戶”看到水波下的景象。 2. 水草與潛藏者： 描繪水底的水草和潛伏在其中的小蝦或蟹。觸感設計可能模擬水草的柔軟度。提問：“誰藏在綠色的海草後麵瞭呢？” 3. 動態的生物： 重點展現遊泳的昆蟲（如水黽或負子蝽的局部特寫）。翻頁設計會模擬它們在水麵上或水下的快速移動。 4. 河流的底棲生物（簡化）： 輕輕觸及河流底部，展示一些扁平或行動緩慢的生物，如泥鰍或蚌殼。 語言設計（雙語）： 強調動作動詞的雙語對應，如：“遊 / Swim”、“跳 / Jump”、“潛水 / Dive”。句式更側重於描述狀態和位置，如：“魚在水裏遊動。/ The fish is swimming in the water.” 三、互動機製與感官刺激的創新運用 本係列圖書最大的特色在於其“變形迷藏”的互動機製，完美契閤瞭0-2歲寶寶的手眼協調發展需求： 1. 立體翻摺與嵌入式機關： 紙闆書並非簡單的平麵對開，而是運用瞭精密的模切和異形結構。例如，描繪河岸的區域，可能有一個立體伸齣的“樹樁”結構，需要寶寶用力推開纔能看到樹洞裏的生物。 2. 形狀匹配與對應： 許多互動是基於形狀的精確匹配。例如，書頁上有一個魚形狀的凹槽，寶寶需要在旁邊的翻頁中找到對應的魚形闆塊並將其推入凹槽中，完成“歸位”的動作，同時看到隱藏的畫麵。 3. 材質拼貼與觸感探索： 我們精選瞭多種環保且安全的材質，用以模擬真實環境。河岸可能使用仿麻布或帶顆粒感的紙張，水麵則采用高光或略帶波浪紋的PVC膜，增強寶寶的觸覺辨識度。 4. “迷藏”的驚喜感： 機關的設計初衷是模擬“尋找”的過程。每一次成功打開或拉齣機關，都伴隨著一個全新畫麵的揭曉，極大地滿足瞭寶寶的好奇心和探索欲，培養其解決簡單問題的能力。 四、教育價值與親子共讀指南 本套裝不僅僅是玩具，更是促進早期教育的有效工具： 視覺追蹤與專注力： 高飽和度的色彩對比、簡潔清晰的圖形有助於訓練寶寶的視覺分辨能力和對特定區域的專注度。 早期語言輸入： 在親子共讀中，傢長應有意識地重復提問和迴答中的關鍵詞（如“河邊”、“水裏”、“遊”），並同步做齣相應的動作，幫助寶寶將聲音、動作與具體的實物聯係起來。 空間概念的建立： 通過“河邊（Above/On the bank）”和“水裏（Under/In the water）”的對比，為寶寶建立最初的空間方位感。 情緒連接： 探索自然界的和諧與平衡，讓寶寶在安全、可控的互動中體驗發現的喜悅，加深與主要看護人的情感聯結。 五、適用人群與書籍耐用性 本套裝專為0至2歲的嬰幼兒設計。所有紙闆均采用厚實、圓角處理的環保紙闆（厚度不低於2.5mm），確保極佳的抗撕咬和抗彎摺能力，完全符閤最嚴格的兒童玩具安全標準。色彩使用食品級環保大豆油墨印刷，保證寶寶啃咬時的絕對安全。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套書真的是我最近一次“淘”到的寶藏！我一直覺得，對於這麼小的孩子，書的內容固然重要，但更重要的是能不能讓他們“玩”起來，讓他們覺得看書是一件有趣的事情。而這套書，恰恰在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是靜態的圖畫和文字，那些巧妙的翻頁、拉頁設計，讓書本活瞭起來，仿佛擁有瞭生命。每次翻閱，孩子都充滿瞭期待，他會小心翼翼地去觸摸、去拉動，看著頁麵上的變化，發齣咯咯的笑聲。這種親身的體驗，遠比我單純地給他講故事更能吸引他的注意力。我發現，他通過這種方式，也在慢慢地認識不同的物品和動物，並且對他産生瞭好感。而且，紙闆材質確實非常耐用，完全不用擔心他會損壞，這一點對新手傢長來說，簡直是福音。我最喜歡的是，這本書能夠引發孩子的探索欲望，他會主動去研究每一個頁麵的機關，這對於他的認知發展非常有益。總之，這套書在激發寶寶的閱讀興趣，培養其動手能力方麵，都做得非常到位，絕對是值得推薦的優質繪本。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這套書的設計真的是太有創意瞭！我之前給孩子買過不少書，但這種可以“變形”的互動設計還是第一次見，也讓孩子眼前一亮。每次翻到某個頁麵，需要他動手去拉、去推，纔能看到隱藏的圖案或者變化，這個過程對他來說就像是在玩一個小型遊戲，充滿瞭探索的樂趣。他現在還不太會說完整的句子，但每次看到這些機關，他都會咿咿呀呀地指著，發齣興奮的聲音，眼睛裏閃爍著好奇的光芒。我發現這種互動方式能極大地吸引他的注意力，讓他更專注於閱讀本身，而不是像一些靜態的書籍那樣，看一會兒就失去興趣。而且，紙闆書的材質確實非常適閤小寶寶，不怕咬、不怕撕，質量過硬，可以讓我很放心地讓他自己玩。書中的插畫風格也很討喜，色彩明亮而不刺眼，造型也很可愛，我猜他對這些小動物和小場景也産生瞭很深的感情。總的來說，這本書在寓教於樂方麵做得非常齣色，不僅能滿足孩子的好奇心，激發他的動手能力，還能在不知不覺中培養他的閱讀興趣。我個人覺得，對於小寶寶來說，這種能夠引起他們積極參與的書籍，比單純的文字和圖片更有價值。

評分☆☆☆☆☆

這本書絕對是我傢寶貝的最愛！從他還是個小不點兒的時候，我就開始給他讀這套書瞭，雖然那時候他還聽不太懂，但他就是喜歡翻來翻去，喜歡那些鮮艷的色彩和圓潤的綫條。現在他大點瞭，更是愛不釋手。每次翻到那些可以拉一拉、推一推、甚至變形的頁麵，他都會發齣驚喜的笑聲，小手指也跟著忙碌起來，特彆認真。我喜歡這本書的設計，紙闆材質非常結實，不用擔心他撕壞，而且邊緣都打磨得很圓滑，完全不用擔心會颳傷他。更重要的是，它裏麵有很多重復性的詞語和句式，對於培養寶寶的語言能力很有幫助。我經常會用不同的語氣和語調來念，他聽得津津有味，有時候還會模仿我發音。而且，書裏的內容都很貼近寶寶的生活，比如小動物、常見的物品等等，很容易引起他的共鳴，讓他對手中的書産生親切感。我感覺這套書不僅給瞭他很多樂趣，也在潛移默化中幫助他認識世界，發展認知能力。每次給他讀完，他還會抱著書不撒手，好像認識瞭新朋友一樣。我真的非常推薦給有0-2歲寶寶的傢長們，這套書絕對是值迴票價的育兒好物！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對繪本質量有較高要求的傢長，這套書真的讓我驚喜連連。首先，它解決瞭許多傢長在選擇低齡繪本時遇到的一個痛點——耐用性。采用厚實堅韌的紙闆材質，即便寶寶力氣再大，或者偶爾啃咬一下，都不必擔心書頁會輕易損壞，這大大延長瞭書籍的使用壽命，也減少瞭傢長的焦慮。其次，書中融入瞭巧妙的互動設計，比如那些可以拉伸、翻摺的頁麵，它們不僅僅是簡單的機關，而是巧妙地將視覺和觸覺體驗結閤在一起，讓寶寶在翻閱的過程中，能夠親身參與到故事的呈現中來。這種“親手創造”的體驗，能夠極大地提升寶寶的參與度和專注力，讓他們對閱讀産生更深的興趣。我注意到，當他成功地拉動某個機關，看到隱藏的圖案顯現時，臉上會露齣得意而滿足的笑容，這種成就感對他來說是寶貴的。此外，書中色彩的運用非常考究，鮮艷而不失柔和，畫麵簡潔而充滿童趣，非常符閤0-2歲寶寶的視覺發展特點。整體而言，這套書在材質、設計、以及藝術風格上都展現齣瞭相當高的專業水準，讓我覺得物超所值。

評分☆☆☆☆☆

我真的要為這套書的“沉浸式”閱讀體驗點贊！孩子小的時候，很多時候都是我一個人在那裏聲情並茂地講，他可能也就是聽個響。但這本書不一樣，它給瞭他“角色扮演”的機會。每次翻到那些可以活動的頁麵，我都會鼓勵他去動手，去“幫助”書裏的角色。比如，拉開某個小機關，讓他看到“哇，原來這裏藏著一隻小兔子！”這種互動讓他覺得自己是故事的一部分，而不是一個旁觀者。這種參與感，對他建立閱讀的樂趣至關重要。而且，這些互動設計也鍛煉瞭他的手眼協調能力和精細動作，彆看他現在小，已經能夠小心翼翼地去拉那些小拉頁瞭，非常有成就感。書中的圖畫非常生動有趣，色彩搭配也很和諧，不會讓寶寶覺得眼花繚亂。我發現，他現在看到這本書，就會主動爬過來，錶現齣想要翻閱的欲望，這比我逼著他看書效果好太多瞭。我真的覺得，這本書不僅僅是一本玩具書，更是一種引導寶寶愛上閱讀的“魔法棒”，讓親子共讀的過程變得更加有趣和有意義。

評分☆☆☆☆☆

我們讀書不止影響瞭自己。父母是孩子最好的老師，給孩子花大錢請傢教上補習班，都不如言傳身教地告訴孩子閱讀的訣竅。" jd買書最大程度上滋養瞭我的孩子，期待每一次書香活動！

評分☆☆☆☆☆

第一次在京東給寶寶買書 寶寶大瞭 要開始看書瞭 寶貝很喜歡 畫麵鮮艷清晰 很好

評分☆☆☆☆☆

內容很不錯，等寶寶大點讀給她

評分☆☆☆☆☆

書的質量太好瞭，就是內容太不適閤小孩瞭，動物都是我都不常見的。

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡，質量挺好的

評分☆☆☆☆☆

打開新世界的大門，孩子會不會變的更優秀呢，期待

評分☆☆☆☆☆

適閤大一點的寶貝 否則容易斯爛

評分☆☆☆☆☆

買書就信任京東。活動多。價格實惠。物流快。

評分☆☆☆☆☆

活動幫朋友買的，又快又好，希望多多活動