18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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呂健 著

圖書標籤:

• 小學數學
• 六年級
• 下冊
• 人教版
• 教材解讀
• 春季
• 2018年
• 同步輔導
• 練習
• 試題

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107313752

版次：1

商品編碼：12298782

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

用紙：膠版紙

內容簡介

講、解、例、練四位一體解讀教材

內頁插圖

目錄

探索數學的奧秘，點亮智慧的火花——六年級下冊數學（人教版）思維拓展與能力提升 親愛的同學們，歡迎來到六年級數學的精彩世界！《18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教）——思維拓展與能力提升》並非是一本普通的教材習題集，它更像是一本精心設計的數學探險指南，旨在帶領大傢深入理解和靈活運用六年級下冊人教版數學教材中的核心知識點，在紮實掌握基礎的同時，激發大傢的學習興趣，提升解決實際問題的能力，培養嚴謹的數學思維。 本書緊密圍繞六年級下冊人教版教材的教學目標和內容展開，以“理解、拓展、應用、創新”為核心理念，力求打破知識的孤立性，將零散的數學概念串聯成有機的整體。我們深知，數學並非枯燥的數字和公式堆砌，而是邏輯嚴謹、充滿智慧的思維藝術。因此，本書在編排上，力求將抽象的數學概念與生動的生活實例相結閤，讓同學們在解決問題的過程中，真切感受到數學的魅力與價值。 第一篇：理解核心概念，夯實堅實基礎 六年級下冊的數學學習，是小學數學學習的收官階段，涉及的知識點更加抽象和綜閤。本書將帶領大傢逐一攻剋這些關鍵領域，確保每一個概念都能被透徹理解，每一個公式都能被熟練掌握。 圓的奧秘： 圓是幾何世界中最基本也最迷人的圖形之一。本書將帶領大傢從認識圓的各部分名稱（圓心、半徑、直徑）入手，理解圓的軸對稱性，探索圓的周長和麵積的計算公式的推導過程。我們將通過豐富的圖示和直觀的演示，幫助大傢理解“化麯為直”的思想在圓的周長和麵積計算中的巧妙應用。不僅僅是記憶公式，更重要的是理解公式背後的數學邏輯，理解圓的周長和麵積與半徑（直徑）之間的關係。例如，我們將引導大傢思考：為什麼圓的周長是直徑的π倍？為什麼圓的麵積是π乘以半徑的平方？我們會通過將圓分割成許多小扇形，再拼成近似長方形或平行四邊形的方法，來直觀地展示這些公式的由來。同時，我們還會深入探討π的意義，瞭解它是如何被發現和近似計算的，以及它在生活中的廣泛應用，例如測量圓形物體的周長和麵積。 比例的運用： 比例是數學中重要的數學模型，在描述事物之間的關係時具有強大的錶現力。本篇將引導大傢深入理解比例的意義、基本性質，並掌握比例式的變形技巧。我們將通過生動的實例，如地圖上的比例尺、縮放圖形、解決工程問題中的數量關係等，讓大傢體會比例在生活中的廣泛應用。我們會從“比”的概念齣發，逐步過渡到“比例”的定義，理解比例的內項和外項的乘積關係，並學會利用比例的性質解決各類問題，例如求未知數、確定圖形的相似性等。本書還會介紹正比例和反比例函數的思想雛形，幫助大傢理解兩個變量之間的數量關係。 統計與概率的初步探索： 在信息時代，統計學和概率論為我們提供瞭認識世界、做齣決策的重要工具。本篇將帶領大傢學習如何收集、整理和分析數據，理解平均數、中位數、眾數等統計量在描述數據集中趨勢中的作用，並學習如何繪製和解讀摺綫統計圖、條形統計圖等，從中獲取有用的信息。同時，我們還將初步接觸概率的概念，理解事件發生的可能性大小，並通過一些簡單的實驗和遊戲，感受概率在預測隨機現象中的應用。我們會強調數據收集的規範性，以及不同統計量在描述數據時的側重點，例如在分析學生成績時，平均數、中位數和眾數分彆能反映齣怎樣的信息。對於概率，我們會從“可能”、“一定”、“不可能”等基本認識開始，通過拋硬幣、摸球等簡單情境，引入等可能事件的概念，並簡單介紹概率的計算方法。 第二篇：拓展思維維度，提升綜閤能力 在牢固掌握教材基礎知識的基礎上，本書將帶領大傢超越教材的深度和廣度，通過一係列精心設計的拓展性練習和思維挑戰，全麵提升大傢的數學思維能力。 解題策略的多元化： 我們會提供多種解題思路和方法，鼓勵同學們跳齣固有的思維定勢，學會從不同的角度審視問題。例如，在解決應用題時，我們會引導大傢嘗試畫圖分析、列錶法、假設法、逆嚮思維法等，找到最適閤自己的解題路徑。我們會提供一些“一題多解”的範例，讓同學們體會數學解題的靈活性和創造性。 抽象概念的具象化： 對於一些較為抽象的數學概念，本書將通過精心設計的動手操作、模型構建、圖示分析等方式，幫助同學們將抽象的知識轉化為具體的形象，從而加深理解。例如，在學習圓的性質時，我們可以通過摺紙、剪紙等方式，直觀地體會圓的對稱性和半徑處處相等的特點。 數學建模與實際應用： 數學知識來源於生活，也服務於生活。本書將提供大量貼近生活的實際問題，引導同學們運用所學知識解決實際挑戰。通過模擬真實場景，如購物打摺、齣行規劃、房屋設計中的比例應用等，讓同學們體會數學在解決現實問題中的強大力量，培養大傢的數學應用意識。我們會引導同學們思考如何將實際問題抽象成數學模型，再利用數學知識求解，最終將數學結論解釋為實際問題的答案，形成一個完整的數學應用閉環。 邏輯推理與批判性思維： 數學是邏輯的藝術。本書將通過設計一些邏輯推理題、辨析常見的數學誤區、以及對解題過程的反思，來培養同學們的邏輯思維能力和批判性思維。我們會鼓勵大傢在解題過程中，不僅要關注結果，更要關注過程的嚴謹性和閤理性，學會質疑和驗證。 第三篇：創新思維訓練，點燃智慧火花 在熟練掌握基礎和拓展之後，本書將進一步引導同學們進行創新性思維的訓練，鼓勵大傢在數學的世界裏大膽探索，激發潛能。 開放性問題探究： 我們會提供一些具有開放性、探索性的數學問題，鼓勵同學們自主思考、獨立研究，並提齣自己的解決方案。這些問題沒有唯一的標準答案，更重要的是考察同學們解決問題的過程和創新思路。 數學遊戲與趣味挑戰： 數學並非隻有枯燥的練習。本書中融入瞭一些有趣的數學遊戲、謎題和智力挑戰，讓同學們在輕鬆愉快的氛圍中，體驗數學的樂趣，激發學習的積極性。 數學史話與文化熏陶： 適當地介紹一些有趣的數學史事、數學傢的故事，以及數學在人類文明發展中的作用，可以幫助同學們更全麵地認識數學，培養對數學的深厚興趣和人文情懷。 本書的特色與優勢： 緊扣教材，超越教材： 本書嚴格遵循人教版六年級下冊數學教材的教學脈絡，在消化吸收教材內容的基礎上，進行深度拓展和創新。 精選習題，由淺入深： 題目類型豐富多樣，難度梯度閤理，從基礎鞏固到能力拔高，循序漸進，適閤不同層次的學習者。 解析詳盡，思路清晰： 對於大部分題目，本書提供瞭詳細的解題思路和過程，幫助同學們理解解題方法，掌握解題技巧，並能舉一反三。 強調思維，注重方法： 本書不僅僅關注解題結果，更注重解題思路和方法的訓練，培養同學們獨立思考、解決問題的能力。 圖文並茂，生動有趣： 大量運用圖示、錶格、生活實例等，將抽象的數學概念可視化，使學習過程更加生動有趣。 本書是每一位渴望在數學領域取得更大進步的六年級同學的得力助手。它將幫助你們鞏固所學、提升能力、拓展視野，為未來更高級的數學學習打下堅實的基礎，讓你們在探索數學的道路上，自信而堅定地前行！讓我們一起，用智慧點亮數學的星空，開啓屬於你們的數學奇妙之旅！

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學數學教師，我深知教材解讀類書籍的重要性，而這本《18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教）》無疑是其中的佼佼者。它的專業性和深度都令我印象深刻。書中對人教版六年級下冊教材的每一個知識點都進行瞭細緻入微的剖析，無論是概念的形成、公式的推導，還是解題方法的歸納，都做到瞭條理清晰、邏輯嚴謹。我尤其看重書中對於教材編排意圖的解讀，這有助於我們教師更準確地把握教材的精髓，從而更好地設計教學方案。舉例來說，在講解“可能性”這一單元時，書中不僅給齣瞭豐富的實際案例，還深入分析瞭如何通過設計實驗、記錄數據來培養學生初步的概率意識，這對於我們培養學生的科學素養非常有幫助。此外，書中還提供瞭大量的變式練習和拓展題，這些題目既能鞏固基礎，又能激發學生的思維，讓不同層次的學生都能從中獲益。不得不提的是，這本書的語言風格也很適閤教師閱讀，既有學術的嚴謹性，又不失通俗易懂，能夠幫助我們快速地吸收知識，並將其轉化為課堂上的有效教學。

評分☆☆☆☆☆

這款《18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教）》的書籍，簡直就是為我們這些“陪讀傢長”量身定做的。我傢孩子上六年級，正是數學學習的關鍵時期，很多題目和概念我看著都頭大，更彆說指導孩子瞭。這本書就完全解決瞭我的痛點。它的講解方式特彆“接地氣”，完全不是那種一本正經的教科書式的語言。比如，在講到“摺扣”的時候，書裏用瞭“商場打摺促銷”的例子，還配瞭生動的插圖，孩子一下子就明白瞭什麼叫“八摺”、“九摺”。而且，它提供的解題方法非常多樣化，同一個問題，書裏會給齣好幾種不同的解法，讓孩子可以根據自己的理解選擇最適閤自己的。最讓我驚喜的是，這本書的練習題設計得非常好，有基礎鞏固，有能力提升，甚至還有一些思維拓展的題目，感覺孩子做完這些題目，數學能力真的會提升一大截。而且，我發現書裏還特彆強調瞭數學與生活的聯係，讓孩子覺得數學不是枯燥的數字遊戲，而是有用的工具，這很大程度上減輕瞭孩子對數學的抵觸情緒。

評分☆☆☆☆☆

這本《18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教）》給我的孩子帶來瞭意想不到的學習上的驚喜。在此之前，我對孩子的數學成績一直有些擔憂，總覺得她對一些抽象的概念理解起來比較吃力，解題時也常常卡殼。但自從用瞭這本書，我驚喜地發現，孩子主動學習數學的興趣被極大地激發瞭。書中的講解方式非常生動形象，摒棄瞭枯燥的說教，而是通過一個個貼近孩子生活實際的例子，將復雜的數學知識變得淺顯易懂。比如，在講分數和小數的互化時，書中用瞭製作蛋糕、分配披薩的場景，讓孩子在“玩”中就掌握瞭概念；講到圓的麵積時，則通過測量操場的周長和麵積，讓孩子直觀感受到瞭數學在現實中的應用。我最欣賞的是，這本書並沒有簡單地羅列題目，而是注重培養孩子的數學思維。它會引導孩子一步步分析問題，找齣解題思路，而不是直接給齣答案。有時候，我看到孩子對著題目冥思苦想，然後突然“ eureka ”地叫齣來，那種成就感溢於言錶，這比單純的提高分數更能讓我高興。這本書就像一個循循善誘的老師，耐心地陪伴著孩子探索數學的奧秘，讓我看到瞭孩子身上無限的潛能。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育比較焦慮的傢長，總希望孩子在各個方麵都能錶現齣色。尤其是數學，感覺是很多孩子學習的“攔路虎”。所以，當我在書店看到這本《18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教）》時，就抱著試試看的心態買瞭下來。剛開始，我隻是想藉此來輔導孩子做作業，但沒想到，這本書的內容遠超我的預期。它不僅僅是作業的“答案本”，更像是孩子學習數學的“攻略”。書中對每一個知識點都進行瞭詳細的解讀，並且提供瞭多種解題思路，這讓我這個數學不太好的人也能輕鬆地幫助孩子理解。讓我印象深刻的是，書中針對一些比較難的知識點，比如“圓柱體的錶麵積”和“圓錐體的體積”，還提供瞭製作模型、動手操作的建議，這讓孩子一下子就掌握瞭抽象的公式，不再是死記硬背。我最喜歡的是，這本書在講解完知識點後，還會給齣一些“易錯點提醒”和“能力提升”的闆塊，這非常有針對性，能夠及時糾正孩子的錯誤，並引導孩子嚮更高層次邁進。現在，孩子做數學題時不再是茫然無措，而是能主動思考，甚至還能給我講解一些我沒看懂的地方，我真的非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育非常關注的傢長，一直希望孩子能夠在學習上有所成就。當我的孩子升入六年級，並且開始接觸更加復雜的數學知識時，我為他選擇瞭這本《18春教材解讀小學數學六年級下冊（人教）》。這本書的齣現，為我們傢庭的學習模式帶來瞭全新的體驗。它並沒有僅僅停留在對教材內容的簡單復述，而是深入挖掘瞭每個知識點背後的邏輯和思想。例如，在講解“負數”的概念時，書中不僅給齣瞭溫度、海拔等常見例子，還巧妙地聯係瞭銀行賬戶的存取款，讓孩子能夠從實際操作中理解負數的意義。更讓我印象深刻的是，本書在引導孩子學習解題方法方麵做得非常齣色。它不是直接給齣公式和步驟，而是鼓勵孩子去觀察、去發現、去嘗試，從而形成自己的解題策略。通過書中精心設計的引導性問題，孩子能夠主動地思考，找到解決問題的關鍵。我觀察到，在使用這本書一段時間後，我的孩子在麵對數學難題時，不再輕易放棄，而是能夠沉著冷靜地分析，並且更樂於探索不同的解題思路。這種獨立思考和解決問題的能力，比單純的知識記憶更加寶貴。

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯，不錯，不錯，不錯，不錯！

評分☆☆☆☆☆

給六年級女兒買的輔導書，好評！

評分☆☆☆☆☆

孩子學習的輔導書，非常好，給五星！

評分☆☆☆☆☆

正版

評分☆☆☆☆☆

女兒很喜歡，是正版的。

評分☆☆☆☆☆

給孩子學習用的，非常不錯。

評分☆☆☆☆☆

非常好 樂

評分☆☆☆☆☆

不錯，不錯，不錯，不錯，不錯，不錯！

評分☆☆☆☆☆

好的很