新課標 小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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劉青文 編

圖書標籤:

• 二年級
• 語文
• 閱讀
• 寫作
• 新課標
• 小學生
• 高效訓練
• 同步練習
• 教材輔導
• 基礎訓練

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552255546

版次：1

商品編碼：12301751

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：學生

　　閆銀夫 —— 《語文報》小學版主編
　　在讀和寫之間，天然地有著一條通道。這套書在通道上設定階段目標，規劃訓練節奏，一項項地達標，讓讀寫順利對接，讓通道不再漫長。
　　王文麗 —— 全國優秀教師　北京市特級教師　 北京市東城區教育研修學院小學部研修員
　　《新課標小學生語文閱讀與寫作高效訓練》這套叢書有效地解決瞭小學語文課中“讀”與“寫”的關係，以讀帶寫，以寫促讀，構建起“讀”“寫”一體的橋梁，這套叢書體例獨特、內容實用、方法科學，稱得上是精品圖書。

內容簡介

　　“讀書破萬捲，下筆如有神。”閱讀與寫作既有相對獨立性，又有密切聯係。因此，我們依據《義務教育語文課程標準》，專門為二年級學生編寫瞭本書，旨在分階段逐步提升學生的閱讀與寫作能力。本書按不同的主題設置閱讀與寫作目標。體例設置上，依照“閱讀方法點撥—閱讀達標訓練—閱讀拓展訓練—閱讀提高訓練—寫作方法點撥—寫作基礎訓練—寫作提高訓練”的順序編排，題目由淺入深，知識點由易到難，對學生進行專項、階梯式的訓練，幫學生走齣誤區，迅速提升閱讀與寫作能力。

目錄

二年級上冊
主題1
閱讀目標：我會認識疊詞
閱讀方法點撥…………………………2
閱讀達標訓練…………………………2
找春天……………………………2
閱讀拓展訓練…………………………3
小花貓……………………………3
小白兔的耳朵……………………4
閱讀提高訓練…………………………6
筍芽兒……………………………6
主題2
閱讀目標：我會認識形容詞
寫作目標：我會寫齣好句子（一）
——運用形容詞
閱讀方法點撥…………………………9
閱讀達標訓練…………………………9
鞦?天……………………………9
蜻?蜓……………………………10
閱讀拓展訓練………………………11
醜小鴨……………………………11
挖泉水……………………………13
閱讀提高訓練………………………14
風娃娃……………………………14
寫作方法點撥………………………16
寫作基礎訓練………………………16
寫作提高訓練………………………17
主題3
閱讀目標：我會認識動詞
寫作目標：我會寫齣好句子（二）
——運用動詞
閱讀方法點撥………………………18
閱讀達標訓練………………………18
貓捉飛蟲 ………………………18
閱讀拓展訓練………………………19
小鵝學遊泳………………………19
青蛙是怎麼捉害蟲的……………20
閱讀提高訓練………………………21
做早操……………………………21
寫作方法點撥………………………22
寫作基礎訓練………………………23
寫作提高訓練………………………23
主題4
閱讀目標：我會認識量詞
寫作目標：我會寫齣好句子（三）
——運用量他詞
閱讀方法點撥………………………24
閱讀達標訓練………………………24
量詞歌……………………………24
閱讀拓展訓練………………………26
鷹和烏鴉…………………………26
閱讀提高訓練………………………27
小白兔……………………………27
寫作方法點撥………………………28
寫作基礎訓練………………………29
寫作提高訓練………………………30
主題5
閱讀目標：我會搭配詞語
閱讀方法點撥………………………31
閱讀達標訓練………………………31
美麗的竹林………………………31
閱讀拓展訓練………………………33
鞦天的田野………………………33
虛心的小抹布……………………34
閱讀提高訓練………………………35
荷花池……………………………35
主題6
閱讀目標：我會認識完整通順的
句子
寫作目標：我會寫齣好句子（四）
——把句子寫完整
閱讀方法點撥………………………37
閱讀達標訓練………………………37
祖國山水多美麗 ………………37
閱讀拓展訓練………………………38
南瓜星上的孩子…………………38
下雨瞭……………………………40
閱讀提高訓練………………………41
福娃貝貝非洲行…………………41
寫作方法點撥………………………43
寫作基礎訓練………………………43
寫作提高訓練………………………44
主題7
閱讀目標：我會把句子寫具體
寫作目標：我會寫留言條
閱讀方法點撥………………………45
閱讀達標訓練………………………45
小馬長大瞭………………………45
閱讀拓展訓練………………………46
特殊的紙…………………………46
公雞和貓頭鷹的爭論……………47
閱讀提高訓練………………………48
誰最美……………………………48
寫作方法點撥………………………49
寫作基礎訓練………………………50
寫作提高訓練………………………50
主題8
閱讀目標：我會寫齣近義詞
寫作目標：我會寫日記（一）
——日記的格式寫正確
閱讀方法點撥………………………51
閱讀達標訓練………………………51
兩隻看門狗………………………51
閱讀拓展訓練………………………52
春天在哪裏………………………52
椰子樹……………………………53
送暖氣的朋友……………………54
閱讀提高訓練………………………55
自?信……………………………55
寫作方法點撥………………………57
寫作基礎訓練………………………57
寫作提高訓練………………………58
主題9
閱讀目標：我會使用反義詞
寫作目標：我會寫日記（二）
——寫自己做的、看到、聽到的事
閱讀方法點撥………………………59
閱讀達標訓練………………………60
朋?友……………………………60
小綿羊和布娃娃…………………60
閱讀拓展訓練………………………61
兩隻貓……………………………61
農夫的財寶………………………62
閱讀提高訓練………………………63
驕傲的水珠 ……………………63
寫作方法點撥………………………64
可愛的小貓 ……………………65
寫作基礎訓練………………………65
寫作提高訓練………………………66
主題10
閱讀目標：我會照樣子寫句子
寫作目標：我會寫日記（三）
——寫自己想到的、自己感受到的
閱讀方法點撥………………………67
閱讀達標訓練………………………67
他們的傢…………………………67
閱讀拓展訓練………………………68
日月潭……………………………68
小鬆鼠啃樹皮……………………69

精彩書摘

　　明確閱讀與寫作的目標，雙效提升閱讀與寫作的能力
　　古人說：“讀書破萬捲，下筆如有神。”這句話有力地見證瞭閱讀與寫作的關係。閱讀與寫作既有相對獨立性，又有密切聯係。可以說，沒有閱讀就沒有寫作，閱讀是寫作的基礎，而寫作的素材往往又來源於閱讀中的間接感受。因此，我們要重視閱讀與寫作的有機結閤，將“閱讀”長期植根於“寫作”的沃土中，使學生更好地從“閱讀”中學“寫作”，以利於其寫作水平的不斷提高。
　　《新課標小學生語文閱讀與寫作高效訓練》就是以此理念和目標為宗旨，旨在分階段逐步提升學生的閱讀與寫作能力。
　　……

新課標小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版） 點亮孩子的語言天賦，為小學語文學習奠定堅實基礎！ 親愛的傢長朋友們，您是否正在為孩子的語文學習而煩惱？是否希望孩子能夠輕鬆愛上閱讀，妙筆生花地錶達自己的想法？《新課標小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》正是為解決這些問題而精心打造的學習助手。本書緊扣新課標理念，結閤小學二年級學生的認知特點和學習需求，旨在幫助孩子們高效、係統地提升閱讀理解能力和寫作創造力，為他們未來的語文學習之路打下堅實的基礎。 一、 閱讀篇：暢遊書海，感知文字之美 閱讀是語文學習的靈魂，也是開啓智慧之門的鑰匙。二年級是兒童閱讀能力發展的關鍵時期，他們開始能夠理解更豐富的故事內容，感受字詞的韻味，並從中獲得知識和情感的滋養。《新課標小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》在閱讀訓練部分，力求做到科學、有趣、有效，讓孩子在快樂中愛上閱讀。 1. 精選優質閱讀材料，激發閱讀興趣： 本書精選瞭大量符閤二年級學生認知水平和興趣點的優秀讀物。這些文章題材廣泛，涵蓋瞭童話故事、寓言故事、科普知識、名人傳記、詩歌散文等，既有引人入勝的故事情節，也有發人深省的道理，還有拓展視野的知識。我們注重文章的思想性、趣味性和教育性，讓孩子在閱讀中感受文字的魅力，體驗閱讀的樂趣。例如，我們會選取一些關於友誼、勇氣、智慧的經典童話，讓孩子們在主人公的經曆中學習為人處世的道理；也會挑選一些生動有趣的科普文章，介紹動物的奧秘、植物的生長，激發孩子對科學世界的好奇心。 2. 多維度閱讀理解訓練，提升 comprehension 能力： 為瞭讓孩子真正讀懂文章，我們設計瞭多維度、有層次的閱讀理解訓練。 字詞積纍與運用： 在每一篇閱讀材料後，都會精選齣本課重要的生字新詞，並配以詳細的解釋、拼音和同義詞、反義詞辨析。更重要的是，我們提供瞭一係列的字詞練習，如填空、選擇、組詞、造句等，讓孩子在理解字詞意思的基礎上，學會靈活運用。我們還會引導孩子關注字詞在句子和語境中的具體含義，幫助他們理解詞語的豐富性和生動性。 句子理解與分析： 針對句子，我們會引導孩子理解句子的意思，分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等不同類型的句子。通過對句子成分的初步分析（如誰、什麼、做什麼、在哪裏等），幫助孩子理解句子所錶達的具體信息。我們還會設計一些仿寫句子、擴寫句子、縮寫句子等練習，讓孩子在動態中理解句子結構，掌握遣詞造句的技巧。 段落把握與概括： 引導孩子找齣每個段落的中心意思，理解段落之間的邏輯關係（如總分結構、並列結構、因果關係等）。通過段落大意概括、段落排序、段落補充等練習，讓孩子能夠清晰地把握文章的整體脈絡。 中心思想的提煉： 在閱讀完一篇完整的文章後，我們會引導孩子思考“這篇文章講瞭一個什麼故事？”、“作者想告訴我們什麼道理？”。通過提問、討論、總結等方式，幫助孩子提煉文章的中心思想，培養他們閱讀文章的整體觀和思考能力。 3. 專題閱讀訓練，拓展閱讀視野： 除瞭單篇閱讀材料的訓練，本書還特彆設置瞭專題閱讀訓練，將相關主題的文章集中呈現，讓孩子在同一主題下進行深入閱讀和比較。例如： 動物世界： 包含各種有趣的動物故事、科普知識，讓孩子瞭解不同動物的習性、特點，培養對自然的關愛。 中華傳統文化： 選取一些經典的寓言、神話故事、曆史小故事，讓孩子初步接觸和瞭解中華優秀傳統文化的魅力。 生活小常識： 涵蓋一些與日常生活息息相關的知識，如安全用電、健康飲食、節約用水等，培養孩子的安全意識和生活技能。 4. 閱讀方法指導，培養自主閱讀能力： 本書不僅僅提供練習，更重要的是教會孩子正確的閱讀方法。我們會通過示例、提示語等方式，引導孩子學會： 默讀與朗讀結閤： 強調默讀的專注和理解，也鼓勵富有感情的朗讀，加深對文字的感知。 圈點勾畫： 引導孩子在閱讀時，主動圈齣重要的詞語、句子，勾畫段落大意，養成主動思考的閱讀習慣。 聯係生活，拓展想象： 鼓勵孩子將閱讀內容與自己的生活經驗聯係起來，發揮想象力，讓閱讀更具深度和廣度。 復述與交流： 鼓勵孩子用自己的語言復述故事內容，與他人交流閱讀心得，在分享中鞏固理解，提升錶達能力。 二、 寫作篇：放飛想象，筆尖流淌童真 寫作是錶達思想、展現個性的重要途徑。二年級是孩子寫作能力的萌芽期，他們開始能夠用簡單的語言描述事物、敘述事件。本書旨在通過循序漸進的訓練，幫助孩子剋服寫作的恐懼，找到寫作的樂趣，寫齣屬於自己的精彩篇章。 1. 夯實寫作基礎，打牢基本功： 句子訓練： 在閱讀篇中已涉及的句子訓練，在寫作篇中會進一步強化。我們會引導孩子學習寫好觀察句、描寫句、抒情句等，學習使用比喻、擬人等修辭手法，讓句子更加生動形象。練習形式多樣，如根據圖片寫句子、根據提示詞寫句子、擴寫句子等。 段落訓練： 學習寫好一個完整的段落，包括主題句、支撐句和結尾句。通過觀察描寫段、記敘事件段、說明事物段等訓練，讓孩子掌握段落的基本結構和寫法。 遣詞造句： 引導孩子積纍和運用豐富的詞語，學會選擇恰當的詞語來錶達意思，避免語言的單調和重復。 2. 激發寫作靈感，開啓想象之門： 看圖寫話/寫段： 提供大量生動有趣的圖片，引導孩子仔細觀察畫麵內容，發揮想象，用文字描述齣畫麵所呈現的故事或場景。 話題寫作： 圍繞孩子們熟悉的生活話題，如“我的好朋友”、“我最喜歡的動物”、“一件有趣的事”等，提供寫作提示和思路，引導孩子進行創作。 情境寫作： 創設一些生活中的情境，如“如果我有一隻會說話的貓”、“一次奇妙的旅行”等，讓孩子在假想的情境中進行自由寫作。 3. 培養多元寫作能力，全方位提升： 記敘文訓練： 學習寫簡單的記敘文，包括人物、時間、地點、事件的起因、經過、結果。引導孩子學會觀察生活，記錄生活中的點滴，用文字展現自己的生活經曆。 描寫訓練： 學習如何細緻地描寫人物的外貌、動作、語言，以及事物的顔色、形狀、聲音等。通過“寫人”、“寫景”、“寫物”等專項訓練，提升孩子的觀察力和錶現力。 應用文初步： 引導孩子接觸一些簡單的應用文寫作，如寫一封感謝信、一封邀請函等，讓孩子瞭解寫作在生活中的實際應用。 4. 寫作方法指導，循序漸進： 審題能力： 引導孩子仔細閱讀題目要求，理解題意，明確寫作的中心和方嚮。 構思布局： 學習簡單地構思文章的開頭、中間和結尾，安排好內容的順序。 修改潤色： 鼓勵孩子在寫完初稿後，進行認真的修改，檢查錯彆字、病句，優化語言錶達。 多角度觀察： 引導孩子從不同角度、不同方麵去觀察事物，挖掘寫作素材。 聯係生活，大膽想象： 鼓勵孩子將生活中的所見所聞所感融入寫作，同時也要敢於發揮想象，讓文章更加精彩。 三、 特色亮點：讓學習過程更高效、更有趣！ 緊扣新課標，與教材同步： 本書嚴格按照國傢最新頒布的小學語文課程標準編寫，內容緊密結閤小學二年級語文教材的教學重點和難點，幫助孩子鞏固課堂所學，並進行有效拓展。 精美插圖，寓教於樂： 全書配有大量精美、生動的插圖，圖文並茂，能夠有效地吸引孩子的注意力，降低學習的枯燥感，提升學習的樂趣。 題型多樣，全麵覆蓋： 無論是閱讀理解還是寫作訓練，本書都設計瞭豐富多樣的題型，力求從不同角度考查孩子的語文能力，確保訓練的全麵性和有效性。 範文點評，啓迪思路： 在寫作部分，精心挑選瞭優秀的範文，並進行簡要的點評，幫助孩子學習優秀範文的寫作技巧和錶達方式，開闊寫作思路。 傢長指導建議： 為傢長朋友們提供瞭切實可行的傢庭指導建議，幫助傢長更好地引導孩子進行閱讀和寫作訓練，與孩子共同成長。 二維碼掃碼，拓展學習資源： 部分內容提供二維碼掃碼，鏈接到相關的音頻、視頻或其他學習資源，讓孩子的學習方式更加多元化，提升學習效率。 《新課標小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》 是一本集閱讀、寫作、方法指導於一體的綜閤性學習用書。它不僅是孩子課後鞏固和提升的得力助手，更是點燃孩子語言智慧、培養語文素養的寶貴夥伴。選擇它，就是為孩子的小學語文學習插上騰飛的翅膀！讓我們一起陪伴孩子，在文字的世界裏探索，在錶達的海洋中翱翔，成就更優秀的自己！

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都在尋找能夠幫助孩子在閱讀和寫作上有所突破的教材，市麵上確實嘗試瞭不少，但總覺得不夠係統，或者不夠吸引孩子。這次偶然看到這套《新課標 小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》，我抱著試試看的心態入手瞭，結果卻給瞭我一個大大的驚喜！首先，它的內容編排非常閤理，將閱讀理解和寫作訓練有機地結閤在一起，而不是簡單的堆砌。閱讀部分選取的都是孩子們容易理解，並且具有一定教育意義的文章，能夠很好地激發他們的閱讀興趣。而寫作部分，則從最基礎的遣詞造句，到模仿範文，再到鼓勵原創，一步步引導孩子，讓寫作變得不那麼枯燥乏味。我發現，通過這套書的訓練，我兒子不僅在閱讀理解上有瞭明顯的進步，他現在寫作文也敢於嘗試，不再是愁眉苦臉的樣子瞭。書中的很多練習設計都非常有創意，能夠讓孩子在玩中學，在練中思，大大提升瞭學習效率。

評分☆☆☆☆☆

作為一名小學二年級孩子的母親，我深知培養孩子的閱讀習慣和寫作能力的重要性，但同時也常常為此感到苦惱。市麵上的教輔資料琳琅滿目，但真正能夠打動孩子、並真正起到實效的卻不多。直到我入手瞭這套《新課標 小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》。這本書真的讓我眼前一亮！它的內容設計非常符閤二年級孩子的認知特點，篇章短小精悍，語言生動活潑，很容易吸引孩子的注意力。而且，它不僅僅是提供閱讀材料，更重要的是，它將閱讀與寫作緊密結閤起來。每一篇閱讀材料後麵都附帶瞭相關的寫作指導和練習，這些練習的設計非常具有啓發性，能夠引導孩子從模仿到創造，逐步提升自己的寫作水平。我兒子之前寫作文總是詞不達意，現在通過這本書的練習，他不僅能夠理解課文，還能將課文中的精彩錶達運用到自己的寫作中，寫齣的句子也越來越流暢、生動。這套書的齣現，真是解決瞭我們傢長的一大難題！

評分☆☆☆☆☆

我是一名對孩子閱讀和寫作教育比較關注的傢長，一直在尋找一套能夠真正幫助孩子提升能力的書籍。最近偶然發現瞭這套《新課標 小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》，試用下來，確實給我留下瞭深刻的印象。它最大的特點在於其“高效”二字。不同於市麵上很多泛泛而談的教材，這套書的訓練內容非常聚焦，緊扣新課標的要求，每一部分的設計都力求精煉和實用。閱讀部分選取瞭貼近二年級學生生活經驗和認知水平的文章，語言生動有趣，易於理解。而寫作訓練則更加細緻，從模仿高手到獨立創作，每一步都有明確的指導和練習。我尤其喜歡它對於“寫什麼”和“怎麼寫”的細緻拆解，比如提供瞭很多好詞好句的積纍，還教孩子如何觀察生活，捕捉靈感。我兒子以前寫作文總是乾巴巴的，現在通過這些引導，他的文字開始有瞭畫麵感，錶達也更加豐富瞭。這種循序漸進、層層遞進的訓練模式，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭閱讀和寫作的技巧，成就感滿滿。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直就是為我們傢二年級的小豆包量身定做的！我兒子平時就屬於比較好動，注意力不太集中的那種，以前讓他坐下來看書寫字，總得磨蹭半天。但是自從有瞭這套《新課標 小學生語文閱讀與寫作高效訓練 二年級（最新版）》，他自己倒是挺樂意去翻看的。封麵的設計就很有吸引力，色彩鮮艷，卡通人物也很可愛，一下子就抓住瞭孩子的眼球。翻開書，你會發現裏麵的內容一點也不枯燥，文章都寫得很有趣，讀起來朗朗上口，字號也大，排版也很清晰，很適閤二年級孩子。更關鍵的是，它把閱讀和寫作結閤得非常好。每次讀完一篇小故事，後麵都會有幾個和故事相關的小問題，讓你去思考，然後還有一些小小的寫作任務，比如讓孩子根據故事裏的情節，想象一下接下來會發生什麼，或者模仿故事裏的某個角色說幾句話。這些小小的互動，一下子就把孩子的積極性調動起來瞭，他不再是被動地接受知識，而是主動地去參與，去思考。我發現他現在寫作文的時候，腦子裏突然冒齣好多想法，句子也寫得越來越有意思瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套書剛拿到手，就覺得眼前一亮！封麵設計很吸引人，色彩鮮艷，卡通形象也很可愛，我兒子一眼就看中瞭。迫不及待地翻開，裏麵的排版很清晰，字號大小適中，圖片也很多，非常符閤二年級小學生的閱讀習慣。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的閱讀理解題，還巧妙地融入瞭寫作訓練。每篇課文後麵都有引導性的寫作練習，比如讓孩子根據課文內容續寫故事，或者模仿課文的句式寫自己的句子。這些練習的設計非常巧妙，循序漸進，不會讓孩子感到畏難。我兒子平時寫作文總是愁眉苦臉，但看瞭書裏的範例和引導，居然也能寫齣一些有模有樣的句子瞭！而且，裏麵的生字詞也標注得很清楚，方便孩子學習和記憶。總的來說，這套書的內容編排非常用心，既能提高孩子的閱讀理解能力，又能激發他們的寫作興趣，真是太棒瞭！感覺它真正做到瞭“高效訓練”，讓孩子的學習過程變得更加有趣和有成效。

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品

評分☆☆☆☆☆

很喜歡的一套書，用來輔導小朋友特彆有用！

評分☆☆☆☆☆

很喜歡在東東上網購 真的不錯的 比其他網店實在 服務好 好喜歡 還會介紹朋友來

評分☆☆☆☆☆

買好貨上京東，京東就是多快好省。贊贊贊贊贊贊贊贊贊贊……以下省略一萬字……

評分☆☆☆☆☆

書，很好，物流特彆快

評分☆☆☆☆☆

好好看

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非常感謝京東商城給予的優質的服務，從倉儲管理、物流配送等各方麵都是做的非常好的