2019MBA/MPA/MPAcc等專業學位考研英語（二）郭老師精講詞匯 ： 真題背誦版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭崇興 編

圖書標籤:

• 考研英語
• 英語詞匯
• 專業學位
• MBA
• MPA
• MPAcc
• 真題
• 郭老師
• 精講
• 背誦

齣版社： 國傢開放大學齣版社

ISBN：9787304091705

版次：1

商品編碼：12316041

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-03-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

內容簡介

　　本書嚴格按照全國碩士研究生入學統一考試英語（二）考試大綱的要求編寫，囊括瞭大綱中列齣的所有單詞，是專門針對參加英語（二）考試的考研學子編寫的。本書對大綱單詞及真題詞匯進行瞭精心分類，包括大綱基礎詞匯、大綱核心詞匯、曆年真題超綱詞匯、高難詞匯、生僻詞匯、專有名詞及附錄七個部分，能使考生在有限的時間內z大限度地記憶單詞，將寶貴的時間用在Z需要提高的地方，同時對單詞所配的真題例句進行瞭解析，不僅有助於考生記憶單詞，還有助於提高考生對英語長難句的理解能力。
　　本書適閤參加英語（二）考試的考研學生。

2019年MBA/MPA/MPAcc等專業學位考研英語（二）真題詞匯精講：助力您的騰飛之路 一、 考研英語（二）詞匯的重要性與挑戰 對於報考MBA、MPA、MPAcc等專業學位的考生而言，考研英語（二）是必考科目，而詞匯則是英語能力的基礎，是理解真題、攻剋閱讀、寫好作文的基石。然而，考研英語（二）的詞匯量龐大，且要求考生不僅要認識單詞，更要理解其在不同語境下的含義、搭配和用法。大量的、看似零散的單詞記憶，往往讓許多考生感到力不從心，效率低下，甚至産生畏難情緒。 傳統意義上的詞匯書，常常以字母順序羅列單詞，配以簡單的釋義和例句。這種方式固然能幫助考生認識單詞，但卻忽視瞭考研英語（二）的真題導嚮性和語境化學習的必要性。考生常常會麵臨這樣的睏境：背瞭很多單詞，但在真題中遇到時卻無法準確理解；即使認識某個單詞，也可能不知道它在專業學位考試的語境下是如何使用的。更重要的是，許多考生缺乏一個係統性的學習方法，容易陷入“孤立背誦—遺忘—再背誦”的惡性循環。 二、 本書的獨特價值：真題驅動，精講精析，高效突破 本書正是針對考研英語（二）詞匯的這些痛點，由資深考研英語名師郭老師傾力打造，以“真題背誦版”為核心理念，旨在為廣大考生提供一套高效、實用、有針對性的詞匯學習方案。本書的獨特之處在於： 1. 精準的真題導嚮，聚焦高頻核心詞匯： 本書的最大亮點在於其“真題背誦版”的定位。我們深知，考研英語（二）的詞匯考察並非空中樓閣，而是緊密圍繞曆年真題的齣現頻率和使用語境展開。本書不追求收錄市場上所有冷僻、生僻的詞匯，而是將曆年考研英語（二）真題作為最核心的詞匯來源。通過對海量真題數據的深度分析，精準提煉齣考研英語（二）中最具代錶性、最常齣現、最能決定分數走嚮的核心高頻詞匯。這些詞匯不僅是考研英語（二）的“必考點”，更是考生突破閱讀理解、翻譯、完形填空等題型的“金鑰匙”。本書的目標是讓考生將有限的時間和精力投入到最重要、最有效的詞匯學習上，實現事半功倍的效果。 2. 深度精講，突破“形似義不通”的瓶頸： 本書並非簡單的詞匯羅列，而是對每個核心詞匯進行深度精講。郭老師將憑藉其豐富的教學經驗和對考研英語（二）的深刻理解，對每個詞匯進行多維度的解析： 準確釋義： 提供最貼切、最符閤考研英語（二）語境的釋義，區分近義詞的細微差彆，避免考生因理解偏差而失分。 多重含義與辨析： 針對一詞多義的常見詞匯，詳細列齣其在不同語境下的含義，並與易混淆的詞匯進行辨析，幫助考生建立清晰的詞匯認知體係。 經典搭配與考法： 深入剖析每個詞匯在真題中齣現的經典搭配（如動詞+名詞、形容詞+名詞、動詞+副詞等）以及常考的句式結構。考生將瞭解不僅要知道“是什麼”，更要懂得“怎麼用”，從而在閱讀中快速捕捉信息，在寫作中準確錶達。 真題例句，語境鞏固： 每一條詞匯的講解都配以精選的真題例句。考生可以通過真實的語境來理解詞匯的用法，感受其在句子中的實際作用。這些例句本身也是寶貴的閱讀材料，有助於考生熟悉真題的語言風格和信息組織方式。 詞根詞綴法輔助： 對於部分詞匯，會適當運用詞根詞綴法進行講解，幫助考生舉一反三，觸類旁通，建立更牢固的詞匯記憶網絡。 3. “背誦版”的科學記憶策略： “背誦版”並非鼓勵死記硬背，而是提倡科學、高效的記憶方法。本書將詞匯的學習過程融入到真題的反復研習中，變被動記憶為主動理解。 以真題為載體： 考生不是孤立地背誦單詞列錶，而是在解析真題閱讀理解、完形填空等題型時，學習和鞏固相 關詞匯。這種方式使得詞匯的記憶與實際應用緊密結閤，加深理解，提高記憶效率。 重復與鞏固： 通過在不同真題的解析中反復齣現核心詞匯，強化考生的記憶。本書將詞匯的齣現頻率與真題的解析深度相結閤，確保考生對高頻詞匯的掌握達到滾瓜爛熟的程度。 階梯式進階： 詞匯的編排將遵循一定的邏輯，從最基礎的核心詞匯入手，逐步深入，難度適中，讓考生在循序漸進中不斷建立自信，持續進步。 4. 緊扣“英語（二）”的特點： 考研英語（二）的詞匯難度和側重點與英語（一）有所不同，它更側重於管理、經濟、法律、會計等專業領域相關的詞匯，同時也包含瞭大量日常應用和學術性詞匯。本書在詞匯的選擇和講解上，充分考慮瞭英語（二）的這一特點，確保所選詞匯和講解內容都與考生的目標專業緊密相關，最大程度地提升學習的針對性和有效性。 三、 本書的學習方法與預期效果 如何高效利用本書： 1. “先練後學”： 在開始係統學習本書之前，建議考生先做一套近幾年的考研英語（二）真題，不必追求全對，目的是瞭解自己當前的詞匯水平，以及在真題中遇到的生詞。 2. “真題為綱，詞匯為輔”： 學習的重點是理解真題的解題思路和文章內容。在閱讀真題時，遇到的生詞，通過查閱本書的精講部分進行學習和鞏固。不要脫離真題單獨背誦單詞。 3. “精讀與精記”： 對於本書中精選的核心詞匯，務必做到精讀、精記。仔細研讀其釋義、搭配、考法，並默讀真題例句，力求將其內化為自己的詞匯儲備。 4. “反復迴顧，循環記憶”： 詞匯記憶需要反復。在學習完一個章節或一個真題的詞匯後，要及時迴顧，並利用碎片時間進行鞏固。本書的編排設計也考慮到瞭這一點，通過不同題型對同一詞匯的重復考察，幫助考生實現循環記憶。 5. “學以緻用”： 在做真題的閱讀理解、完形填空時，有意識地運用本書中學到的詞匯和搭配。在寫作練習時，積極嘗試使用本書中的高級詞匯和地道錶達。 預期效果： 通過係統學習本書，考生將： 精準掌握考研英語（二）核心高頻詞匯，顯著提高詞匯的認識度和使用度。 深刻理解詞匯在真題語境下的實際用法，有效提升閱讀理解和完形填空等題型的準確率。 建立係統性的詞匯學習方法，擺脫死記硬背的睏擾，提高學習效率。 夯實英語基礎，為寫作、翻譯等題型的提升打下堅實基礎。 增強考研英語的信心，以更從容的態度迎接考試。 四、 結語 考研之路，道阻且長，詞匯的攻剋是其中的關鍵一步。本書以真題為基石，以精講為保障，以高效記憶為目標，旨在為您在考研英語（二）的戰場上插上騰飛的翅膀。我們相信，在郭老師的悉心指導下，通過您自身的努力，一定能夠突破詞匯的瓶頸，走嚮成功！祝您金榜題名！

評分☆☆☆☆☆

使用這本書的過程中，我發現它在復習節奏的把控上也提供瞭極佳的輔助。它將詞匯劃分成瞭若乾個模塊，我粗略估計瞭一下，如果嚴格按照書中的建議進行每日學習計劃，大約能在考前完成三到四輪完整的背誦和鞏固。最棒的是，它似乎內置瞭艾賓浩斯遺忘麯綫的復習機製，不同的核心詞匯被巧妙地分散在不同的模塊中，保證瞭高頻詞的重復曝光率，同時又能逐步引入新的詞匯，避免瞭初期的畏難情緒。我個人采取的策略是，第一輪精背，重點理解例句和辨析；第二輪帶著“快閃卡”的模式進行快速迴憶和鞏固；第三輪則完全側重於在做真題時查漏補缺。這種分階段、分深度的復習策略，很大程度上得益於這本書自身的結構設計。它巧妙地平衡瞭“量”與“質”的需求，讓人在麵對龐大的詞匯量時，不會感到無從下手，而是有清晰的路徑可以遵循，每走一步都能感受到自己的進步，這種清晰的路綫圖對於維持考研的長期動力是極其重要的。

評分☆☆☆☆☆

關於“真題背誦版”的這個定位，我認為它非常精準地抓住瞭考研英語（二）的命脈。這本書的選詞範圍，明顯是根據近五到八年的真題詞頻進行瞭優化篩選，避免瞭那些高頻度但實際應用率不高的“冷僻詞”占據寶貴記憶空間。我花時間對比瞭一下我之前使用的其他詞匯書，發現這本書在核心高頻詞上的覆蓋率和深度是無可匹敵的。更重要的是，它強調的是“背誦”，這不僅僅是說讓你背下來單詞本身，而是教你如何連同它的“語境包袱”一起背。書中的很多詞條後麵，都附帶瞭針對特定考點（比如完形填空或翻譯）的快速記憶口訣或聯想記憶法，這些小技巧非常實用，幫助我迅速建立瞭對復雜詞匯的初步記憶錨點。對於我這種記憶力不算頂尖的考生，初期記憶的“突破口”至關重要，這本書提供瞭一套行之有效且貼閤真題的快速入門方法，極大地提升瞭我的復習效率，讓我能更快地進入到閱讀和做題階段，而不是把時間都耗費在篩選哪些詞該背上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計確實讓人眼前一亮，尤其是對於我這種需要長時間盯著單詞書看的人來說，字體大小和行距的設置非常人性化，長時間閱讀下來眼睛的疲勞感明顯減輕瞭不少。而且，它不僅僅是簡單地羅列單詞，每一條詞匯後麵都配有非常詳盡的例句和用法解析，這些例句都是從曆年真題中精選齣來的，這一點非常關鍵。我以前用過一些詞匯書，雖然單詞量很大，但很多例句都顯得過於生硬或脫離實際考情，背瞭也記不住，更不知道如何在閱讀和寫作中運用。郭老師的這本顯然在這方麵下足瞭功夫，每一個搭配都像是為你量身定製的解題“鑰匙”。比如有些動詞，它會清晰地告訴你它在考研英語（二）中常考的幾種固定搭配和句式結構，這比死記硬背單詞本身有效率高得多。我特彆喜歡它在每個單元後設置的“真題迴顧”闆塊，它會把本單元核心詞匯以完形填空或閱讀理解節選的形式重新呈現，讓你立即檢驗自己的掌握程度，這種即時反饋機製對於鞏固記憶至關重要，讓我感覺這不僅僅是一本背單詞的書，更是一本高度聚焦於應試技巧的工具書。那種“我背的這些單詞真的能在考場上用到”的信心，是其他詞匯書無法給予的。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，最初選擇這本“真題背誦版”是衝著“郭老師精講”這個名頭去的，畢竟在考研圈子裏，她的詞匯講解思路一直頗受推崇。這本書最讓我感到驚喜的是其對詞義辨析的深度挖掘。很多時候，我們搞不清一個詞究竟該選哪個意思，尤其是在麵對閱讀題的乾擾項時。這本書並沒有止步於提供英漢釋義，而是深入剖析瞭同義詞、近義詞之間的微妙差彆，並用對比的方式呈現齣來。舉個例子，對於那些容易混淆的形容詞，比如錶示“清晰的”或“明顯的”這類詞，它會詳細說明在不同語境下，哪個詞更側重於邏輯上的清晰，哪個更側重於感官上的直觀。這種精講的力度，遠遠超齣瞭普通詞匯書的範疇，更像是上瞭一堂高密度的詞匯語法課。我感覺自己不再是孤立地背誦一個個孤島般的單詞，而是將它們編織進瞭一個有邏輯、有體係的語言網絡中。這種理解性的記憶，遠比死記硬背要牢固得多，也更不容易在考場上“卡殼”。對於那些基礎相對薄弱，或者總是被相似詞匯睏擾的考生來說，這本書的這種精講模式簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

這本書的另一大亮點，在於它對詞匯的“場景化”處理。考研英語的閱讀文章往往聚焦於社科、科技、經濟等特定領域，如果詞匯學習是孤立的，那麼在閱讀到相關文章時，理解速度就會大打摺扣。郭老師在詞匯的編排上，顯然是考慮到瞭這一點，很多主題詞匯是成組齣現的，比如關於“環境汙染”的詞匯、關於“心理學效應”的詞匯等。雖然書名強調的是“詞匯”，但這種分組學習的效果，實際上已經觸及瞭閱讀理解的背景知識鋪墊。例如，當我在背誦一組關於經濟衰退的詞匯時，我發現它們往往是齣現在同一篇或相近的文章主題中的，這讓我對文章的整體邏輯有瞭預判能力。這種將孤立的詞匯嵌入到特定語境和主題中的編排方式，極大地提高瞭我的信息處理速度。當我在模擬訓練中遇到一篇科技類文章時，我發現自己對文章中的專業術語不再感到陌生，這直接體現在瞭閱讀速度和準確率的提升上，讓我的備考不再是單純的“單詞戰”，而是有策略的“場景化信息捕獲戰”。