五三 全国版 高一 英语听力突破（配光盘）58+5套 53英语听力系列图书（2019） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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曲一线 著

图书标签:

• 英语听力
• 高中英语
• 听力突破
• 全国版
• 教材辅助
• 五年高考三年模拟
• 53英语
• 2019年出版
• 光盘
• 备考资料

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：9787565628030

版次：1

商品编码：12319845

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-03-01

用纸：书写纸

内容简介

解题策略技巧点拨；

*家原创分级训练；

材料鲜活命题规范；

内页插图

英语听力强化训练系列：全面提升高考听力应试能力 本套系旨在服务于广大高中阶段学生，特别是面临高考压力的考生，提供一套系统、高效的英语听力技能提升方案。本系列丛书聚焦于当前高考英语听力考试的最新趋势、题型变化及核心考点，力求通过科学的训练方法，帮助学习者夯实基础，突破瓶颈，最终实现听力分数的大幅提升。 本系列丛书（不含“五三全国版高一英语听力突破（配光盘）58+5套 53英语听力系列图书（2019）”）的构成及特点： 本系列丛书是一套针对高中各年级及备考阶段精心设计的听力专项训练体系，全面覆盖了从基础巩固到高级应试技巧培养的全过程。我们深知，听力理解并非一蹴而就，需要循序渐进的科学规划。因此，本系列被细分为以下几个核心模块，旨在形成一个立体化的学习网络： --- 第一部分：基础模块——夯实语言基石（针对高一、高二或基础薄弱学生） 1. 《高中英语高频词汇“听音辨义”专项突破》 核心目标： 解决“认识但不熟悉听音”的常见问题。 内容构成： 精选高考词汇表中，听力中出镜率最高的2000个核心词汇。这些词汇按照词频和难度进行科学分级。 训练设计： 每一单元均设置“闪电反应测试”，要求学生在听到单词的瞬间选出正确释义或对应音标（英美音同步呈现）。 特色强化： 针对易混淆的同音词、形近词（如 advice/advise, principal/principle）设置集中辨析练习，通过听音对比加深记忆。 配套资源： 附赠配套音频，语速适中，清晰度极高，全部由专业播音员录制，确保听感真实自然。 2. 《英美发音与连读、弱读专项精讲精练》 核心目标： 破解听力中的“音变”难题，攻克听不懂的“语流障碍”。 内容构成： 系统讲解英语语音的四大关键现象：连读（Linking）、失爆（Plosive Release）、弱读（Weak Forms）和同化（Assimilation）。 训练模式： 原理精讲： 深入浅出地解释每一种音变现象的形成机制和规律。 场景模仿： 选取大量自然对话场景，如问路、购物、日常交流，让学生在真实语境中感受语流变化。 听辨对比： 设置“变前与变后”的对比练习，例如听辨 ‘Did you get it?’ 中 ‘Did you’ 的实际发音。 实用价值： 帮助学生从“逐词听音”转向“意群感知”，大幅提升语速适应能力。 --- 第二部分：中级模块——题型精通与技巧培养（针对高二及备考阶段学生） 3. 《高考听力对话篇章精练与信息捕捉术》 核心目标： 掌握对话题（主旨大意、目的、细节、推理）的快速定位和信息筛选技巧。 内容构成： 涵盖了所有常见对话场景（校园生活、预约服务、旅行计划、天气预报等）。 技巧聚焦： 首句原则与转折词预判： 强调听清对话的开头和转折词（如 but, however, actually）对锁定答案的重要性。 数字与时间信息高亮技巧： 设计专门练习，训练学生在嘈杂信息流中快速捕捉时间、价格、地点等关键数字信息。 对话目的归纳法： 训练学生在对话结束前，快速总结双方交流的最终意图，而非纠结于中间的细节。 4. 《高考听力篇章理解（讲座/报道）深度解析与笔记速记法》 核心目标： 攻克篇章信息量大、结构复杂的讲座和新闻报道类听力题。 内容构成： 严格按照高考真题的篇章结构（如介绍历史、科普知识、社会现象等）进行分类。 核心训练——“骨架笔记法”： 教授如何构建思维导图式的速记框架，重点记录主题句、关键论据、时间线索和结论。 强调对“信号词”（如 firstly, in conclusion, for example）的敏感度，用以追踪讲者的逻辑线索。 听力后复盘训练： 要求学生在听完后，对照笔记重构文章脉络，检验信息抓取的准确性。 --- 第三部分：高级模块——实战模拟与应试策略（针对高三冲刺阶段学生） 5. 《全国卷型听力模拟测试卷（精选15套）》 核心目标： 模拟真实考试环境，检验学习成果，调整应试节奏。 试卷特点： 严格对标： 试卷难度、题型分布、对话时长、篇章复杂度均参照近五年全国卷（甲卷、乙卷）标准设计。 覆盖面广： 涵盖 A、B、C 三种不同题型组合，确保学生接触到所有可能的考点组合。 注重陷阱分析： 部分题目设计模仿了常考的干扰项设置，帮助学生识别并规避常见的思维误区。 配套资源： 配备详细的“失分点分析报告”及“技巧回顾指南”，要求学生在完成测试后，立即回顾错题对应的训练模块。 6. 《高考英语听力“限时抢分”训练手册》 核心目标： 提升答题速度，优化答题卡涂写时间分配，确保每一分都能拿到手。 内容构成： 侧重于考场策略的训练，而非单纯的语言学习。 策略训练点： 审题速度训练： 教授如何在播放第一遍录音前，快速阅读并预测问题、锁定关键词的技巧。 “边听边写”平衡术： 训练在听取关键信息和快速记录答案（如选择题的字母或填空题的单词）之间找到最佳的平衡点。 时间管理模块： 模拟考试中留给学生看题和涂卡的时间，通过反复练习，将答题动作固化为肌肉记忆，避免在考试最后几分钟因涂卡而丢分。 --- 本系列丛书的整体优势： 本系列丛书的编写团队由多名具有多年一线高考教学经验和听力阅卷经验的资深教师组成。我们摈弃了简单粗暴的“题海战术”，转而采用“诊断—训练—强化—模拟”的闭环式学习路径。无论是需要从零开始建立听力信心，还是希望在现有基础上做精准提升的学生，都能在本系列中找到与其学习阶段完全匹配的、科学有效的训练工具。我们确保所有配套音频均采用国际标准录音棚制作，保证了听力材料的专业性和实用性，是助力学生在高考英语听力部分取得优异成绩的坚实伙伴。

评分☆☆☆☆☆

光盘的质量控制简直是谜一样的存在，我不得不承认，这是我近期遇到的最令人抓狂的配套材料之一。我手上的这套，光盘表面有几处肉眼可见的划痕，虽然不深，但足以影响读取的稳定性。更要命的是，即便是能读出来，音频文件的命名规则混乱不堪，根本无法和书本上的页码或练习编号一一对应起来。我需要先在书上找到“Part B 第四篇”，然后根据文件名模糊地猜测哪个音频文件是它。有时候，播放一个文件，发现它竟然是下一单元的听力内容，白白浪费了五分钟的宝贵听力时间，还得强迫自己集中注意力重新开始听。对于依赖光盘进行听力训练的学生来说，这种技术层面的失误是极其影响学习效率的。这不仅仅是技术问题，更是对学习者时间和精力的不尊重。如果连最基础的音频播放和文件管理都做不好，那么这本声称是“突破”的教辅，其专业度和可靠性就大打折扣了。

评分☆☆☆☆☆

这套书的排版设计简直是灾难性的，尤其是对于那种需要快速定位练习内容的学习者来说，简直是一种折磨。你想找某个单元的听力材料，得先在目录里费半天劲，等找到了，发现题型和音频的对应关系又不是那么直观。比如，它把“选择题”和“信息匹配题”混在同一个模块里，中间没有明显的分割线，搞得我每次做题都得小心翼翼地来回翻页比对。而且，光盘的使用体验也十分感人。第一次尝试播放时，我的电脑识别了好几次才成功加载，音质时断时续，有时候背景音都盖过了清晰的语音，这对于听力训练来说是致命伤。我甚至怀疑，编者在设计这个学习工具的时候，是不是根本就没有自己完整地使用过一遍？如果只是单纯追求“量大管饱”——5套卷子加上额外的专项训练，而忽略了用户体验这个基本盘，那么再多的题量也只会转化为更多的学习挫败感。真正好的教辅，应该是让人感觉顺畅、引导性强的，而不是像现在这样，每翻一页都像在进行一次寻宝游戏。希望未来的修订版能在这方面痛下决心，重新梳理一下逻辑结构，至少让使用者能够轻松找到他们想听、想练的内容。

评分☆☆☆☆☆

这套书的选材范围实在太狭隘了，感觉内容都是从上个世纪的听力题库里挖出来的，时代感几乎为零。里面充斥着关于老式电话通讯、传统图书馆借阅流程这类话题的对话，虽然偶尔出现也无可厚非，但占据了相当大的比重，就显得非常脱离实际。现在的高考和模拟考试，越来越侧重于考察学生在真实生活场景中的应用能力，比如线上购物、移动支付、跨文化交流中的最新议题等等。这本听力材料里，我几乎没怎么看到对当代生活场景的还原。这让我在练习时，总有一种格格不入的感觉，仿佛在用过时的工具去应对全新的挑战。如果听力材料不能紧跟时代脉搏，不能反映学生未来可能遇到的真实交流环境，那么无论技巧掌握得多么娴熟，在实际应用中依然会水土不服。教材的生命力在于其与时俱进，而这套书在这方面表现得过于保守和滞后了，让人难以产生强烈的学习代入感。

评分☆☆☆☆☆

关于配套的解析部分，简直是能省则省，能糊弄则糊弄的态度显露无疑。我不是那种只做题不看解析的人，我深知错题分析的重要性。然而，这本“突破”系列给出的解析，往往只是简单地给出了正确选项，然后附上一两句极其简略的中文翻译，对于为什么其他选项是错的，为什么原文的某个短语是关键信息点，完全没有深入剖析。比如，在涉及到一些语篇理解的题目时，它只是给出了一个结论，却对听力材料中是如何一步步引导出这个结论的逻辑链条避而不谈。这对于那些需要“知其所以然”的学生来说，简直是形同虚设。听力练习的价值，很大程度上就体现在对“听不懂”和“选错”的深度挖掘上，如果解析只是一个“答案展示器”，那么学生只能停留在“知道自己错了”的层面，而无法真正实现能力的“突破”。我更倾向于那种能详细解释考点、提供相关词汇辨析和句型结构分析的解析，而不是这种蜻蜓点水的应付了事。

评分☆☆☆☆☆

我花了整整一个下午来研究这套资料的难度设置，说实话，感受非常不均匀，简直像坐过山车一样刺激。有些部分的听力材料，语速和词汇量简直是为大学英语四级水平量身定制的，连我这个准备冲击更高目标的学生都觉得有点吃力，特别是涉及到一些偏门的文化背景知识的对话时，简直是云里雾里。然而，紧接着的下一套卷子，难度突然直线下降，内容简单到我怀疑是不是拿错了初中的材料来充数。这种忽高忽低的梯度，对建立稳定的学习节奏是极大的破坏。我们追求的是循序渐进，通过不断巩固和提升，让听力能力稳步增长，而不是一会儿让你在山顶上气喘吁吁，一会儿又把你扔到平地上让你感到无所事事。这种不负责任的难度跨度，使得学习者很难准确评估自己的当前水平，更别提制定有效的提升计划了。如果这套书的目标是覆盖“全国版”的广泛需求，那么它在难度分级上显然做得非常粗糙和敷衍，完全没有体现出应有的专业性和细致考量。

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

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见到你之后我只想成为一种人。你的人

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很好很好很好很好很好很好

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正版，很实惠！

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上京东购物非常愉快，昨天晚上下单，今天早上就到了

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送货快，不错的书，好评！