阿拉伯语基础教程(第2版)(第四册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张甲民，景云英 著

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• 阿拉伯语
• 教材
• 语言学习
• 外语
• 阿拉伯语教学
• 基础教程
• 第2版
• 第四册
• 高等教育
• 语料库

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301261675

版次：2

商品编码：12321350

包装：平装

丛书名： 新丝路·语言

开本：32开

出版时间：2018-02-01

用纸：轻型纸

页数：420

字数：240000

编辑推荐

　　《阿拉伯语基础教程(第二版)(第四册)》成功总结了北京大学阿拉伯语系几代教师，特别是中国阿拉伯语专业的先驱——以马坚先生为首的一代学者的实际经验和理论洞见，有利于学生了解传统阿拉伯语语法发展脉络，通过学习建立一套完整的阿拉伯语语法体系。
　　此次修订对版式做了很大调整，以兼顾汉语和阿拉伯语不同的阅读习惯，而且对原书一些课文、表达和练习都做了相应的更换，并聘请外籍专家为这套书制作了朗读录音，以二维码形式出版，以期为读者提供方便。

内容简介

　　《阿拉伯语基础教程(第二版)(第四册)》适用于我国高等院校阿语专业低年级学生，也可供具有中等以上汉语程度的中外青年自学使用。本书从阿语本身的特点和中国人学习阿语的实际需要出发，在认真总结北京大学多年阿语教学和教材编写经验、注意吸取近年来外语教学发展的成果的基础上编就，立足于基本知识、基本理论的传播和基本技能的训练，力求思想性，科学性、系统性和趣味性的有机结合，实现题材广泛、体裁多样、实用性强、语言简练规范、进度由浅入深循序渐进等要求，而在编排上则采取句型为基点、常用语句为先导，听、说、读、写全面发展的机制，培养学生具有照实可行的阿语基本功，特别是口笔语的表达能力，为高年级的学习打下良好基础。

作者简介

　　张甲民，北京大学外国语学院教授，曾任北京大学非洲研究中心理事、中国国家教委外语教材编审委员会委员和教学研究会副会长；主要作品有《阿拉伯语基础教程》和《中国高等学校高年级阿拉伯语教学大纲》（第一编者），《中国文化读本》（阿文版），《汉语阿拉伯语词典》参编及修订主持。
　　景云英，北京大学教授，获校内优秀教学奖、北京市优秀教师称号。主要作品有《阿拉伯语基础教程》（合编）、《汉语阿拉伯语词典》（参编）等。

目录

目录
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
内容索引
阅读索引
课文词汇总表
阅读词汇总表

《土耳其语入门》（第1版，第1册）：为初学者量身打造的语言探索之旅 本书概述与目标读者定位 《土耳其语入门》（第1版，第1册）是一本专为零基础学习者设计的语言学习教材。本书旨在系统、循序渐进地引导学习者进入土耳其语的世界，掌握该语言的基础发音、词汇、语法结构以及日常交流所需的核心表达。我们深知初学者的困惑与挑战，因此全书设计力求贴近学习者的认知习惯，将枯燥的语法点融入生动实用的情境对话中，确保学习过程既扎实又充满乐趣。 本书特别适合以下人群： 1. 初次接触土耳其语的学习者： 无需任何先前的语言学习背景。 2. 计划前往土耳其旅行或短期居留者： 旨在快速掌握生存口语和基础社交用语。 3. 对突厥语系语言结构感兴趣的语言爱好者： 体验一种不同于印欧语系或汉藏语系的新颖语法体系。 4. 大学或语言培训机构的初级课程学生： 作为课堂教学的主体教材或辅助参考资料。 内容结构与编排特色 全书共分为十二个单元，每个单元围绕一个具体的主题展开，确保学习内容具有高度的实用性和连贯性。结构设计遵循“语音先行、词汇积累、语法渗透、情景应用”的原则。 第一部分：语音与字母系统（单元 1-2） 土耳其语的书写系统基于拉丁字母，但其发音规则与我们熟悉的欧洲语言存在显著差异。本书伊始即投入大量篇幅，细致解析每一个字母的发音（包括元音的饱满度、辅音的清浊区分等）。 单元 1：问候与自我介绍： 重点讲解元音和谐现象的初步概念，以及“a, e, ı, i, o, ö, u, ü”八个元音的准确发位。通过“Merhaba”（你好）、“Adınız ne?”（您贵姓？）等基础句型，让学习者立刻体验到“所见即所读”的拼读优势。 单元 2：数字与时间概念： 深入讲解辅音的浊化与清化规律，以及词尾辅音在特定环境下的变化。数字（0-100）的学习结合时间表达练习，巩固发音的准确性。 第二部分：核心词汇与基础句型（单元 3-6） 本阶段着重于构建学习者的基础词汇库，并引入土耳其语最核心的语法特征——黏着性。 单元 3：家庭与人际关系： 介绍基础名词，并首次引入人称代词（Ben, Sen, O等）及其与动词的关联。对话情境如“Bu kim?”（这是谁？）等，强调指代关系。 单元 4：颜色与描述： 学习形容词及其在句子中的位置。本单元开始着重讲解名词的格变化，特别是所有格结构（如我的书、你的猫），这是理解土耳其语复杂性的关键一步。 单元 5：食物、饮料与点餐： 场景化学习购物和餐饮词汇。重点讲解动词的现在时变位。土耳其语动词的词干变化和时态标记清晰，本书通过大量图示对比，帮助学习者区分不同的动词后缀。 单元 6：日常活动与地点： 学习方位词和交通工具。本单元引入了土耳其语的标志性语法——元音和谐（Vowel Harmony）在后缀添加中的严格应用。学习者将理解为何同一个后缀在不同词根后会呈现出不同的面貌。 第三部分：语法深化与情境拓展（单元 7-10） 随着基础的夯实，后续单元开始引入更复杂的句法结构，特别是黏着语特有的“后缀堆叠”现象。 单元 7：天气与季节： 掌握描述天气状态的常用短语。重点讲解动词的否定形式和疑问句的构成。土耳其语的否定词和疑问词（mi/mı/mu/mü）的附加方式将通过对比练习进行强化。 单元 8：购物、价格与议价： 侧重于方位格（-da/-de, 表“在……里/上”）的应用。通过模拟市场购物场景，让学习者熟练掌握如何表达“在哪里”、“去哪里”以及“来自哪里”。 单元 9：谈论过去： 正式引入简单过去时（-di/-dı/-du/-dü）。相较于现在时，过去时的学习需要注意其特殊的时态词尾变化和人称后缀的衔接顺序。我们采用大量对比练习，确保学习者能够清晰区分“我正在做”和“我做过”。 单元 10：表达能力与兴趣： 学习能力表达（-ebil/-abil）。这是学习者开始构建更具表现力句子的重要里程碑。例如，将“我学土耳其语”拓展到“我能学土耳其语”。 第四部分：综合应用与文化融入（单元 11-12） 最后两个单元旨在巩固所学知识，并将语言学习与土耳其文化背景相结合。 单元 11：计划与未来展望： 简要介绍将来时的构成方式，作为对过去时和现在时的补充。本单元的对话内容涉及对未来假日的简单规划，鼓励学习者使用已掌握的时态进行连贯叙述。 单元 12：回顾与文化速览： 包含一个综合性的复习对话，涵盖了前十一单元的核心词汇和语法点。附录部分提供简短的土耳其风俗习惯、餐桌礼仪等文化背景介绍，帮助学习者更好地理解语言背后的社会语境。 本书的教学特色 1. 清晰的图文辅助： 针对土耳其语独特的发音（如硬‘ı’、圆唇前元音‘ö’、‘ü’），配有详细的口型图示，辅助读者模仿发音。 2. 黏着语的“模块化”教学： 土耳其语的语法是通过在词根后“粘贴”后缀来实现的。本书将这些后缀视为独立的“模块”，单独讲解其功能和变体，然后展示它们如何按顺序组合，极大地降低了对复杂词尾的恐惧感。 3. 情景对话驱动： 每个课文对话均设计得贴近现实生活，并附有详细的逐句翻译和重点语法解析，确保学习者不仅能“模仿”句子，更能“理解”句子是如何构成的。 4. 丰富的练习设计： 每单元后包含听力理解、填空、句子重组、以及口语模仿练习。所有练习均附带参考答案，方便自学。 5. 附赠标准发音音频： 随书附赠配套音频资源，由专业的母语人士录制，确保学习者掌握最地道、最标准的语音语调。 《土耳其语入门》（第1版，第1册）是您迈向流利土耳其语的第一块坚实基石。我们相信，通过系统、耐心的学习，您将很快能够自信地与世界上一亿多土耳其语使用者进行交流。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文化融入度高得惊人，这在许多语言教材中是难得一见的优点。它绝不仅仅是一本教你如何“说”阿拉伯语的工具书，更像是一扇通往中东和北非文明的窗口。在讲解词汇和表达时，作者总是会附带一段简短的文化注释，解释这个词汇在当地的宗教、历史或社会习俗中的特殊地位。例如，讲解问候语时，它不会止步于翻译，还会阐述“安萨拉姆·阿莱库姆”背后所蕴含的祝福与尊重。这种深度的文化渗透，让学习过程充满了探索的乐趣。我感觉每学到一个新的词，就好像解锁了一个新的文化密码，这极大地激发了我对阿拉伯世界的浓厚兴趣，使得学习目标不再仅仅是“通过考试”，而是真正想去了解和融入这种独特的文化脉络。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和设计实在太吸引人了！从拿到手的那一刻起，我就被它内敛而又不失专业的封面设计所打动。纸张的质感非常棒，拿在手里沉甸甸的，能感受到出版社在细节上的用心。内页的排版更是无可挑剔，字体大小适中，行距舒适，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。更让我惊喜的是，书中的插图和图表设计得既清晰又富有美感，将一些复杂的语法结构或词汇系统以直观的方式呈现出来，极大地降低了学习的门槛。对于初学者来说，这样的视觉体验简直是福音，它让枯燥的语言学习过程变得赏心悦目，仿佛在阅读一本精心制作的艺术品，而非一本教科书。这种对“阅读体验”的重视，使得每一次翻开它都成为一种享受，而不是一种负担。我甚至会因为它的外观和触感，更愿意主动去拿起它进行学习，这对于自律性不强的学习者来说，无疑是一个巨大的加分项。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，这本书的配套资源是其超越同类产品的关键所在。通常教材的配套音频往往质量参差不齐，要么是机器合成，要么是发音不纯正。但这本书的音频材料，无论是清晰度还是录音者的专业性，都达到了令人赞叹的水准。发音标准、语速适中，完美地展现了阿拉伯语的韵律和吐音特点，为听力训练提供了黄金标准。更重要的是，它的练习册部分设计得非常巧妙，它不是简单地重复课本内容，而是加入了大量的实战模拟场景，这些场景往往需要学习者综合运用听、说、读、写能力。我个人非常欣赏它对“输出”的强调，它不像有些书那样侧重输入，而是积极引导学习者开口、动笔，这种以实践为导向的教学法，让学习成果得到了最有效的巩固和转化，真正做到了学以致用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格简直是教科书界的“一股清流”。它完全摒弃了那种刻板、说教式的教学口吻，转而采用了一种非常亲切、如同经验丰富的导师在耳边耐心讲解的语调。作者在解释那些拗口的语法规则时，总能找到最贴近生活、最容易被理解的类比，而不是简单地抛出规则定义。我特别喜欢它在引入新概念时所使用的那些小故事和场景对话，这些内容不仅充满了阿拉伯地区的文化气息，更重要的是，它们让那些原本抽象的语言点变得“活”了起来。比如，在讲解动词变位时，它不是简单地罗列表格，而是通过模拟一个真实的集市问答场景，让你在情境中自然而然地记住词形的变化。这种沉浸式的学习体验，让我感觉自己不是在“背”一门语言，而是在“体验”一种生活方式，这对于建立学习的内在驱动力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本书的编排逻辑简直是鬼斧神工般的精妙。它没有急于求成地塞给你大量的词汇，而是采用了“少食多餐、逐步加深”的策略。每一课的内容结构都极为严谨，从基础的发音入门，到核心的词汇积累，再到语法的精细拆解，每一步都像是精心铺设的阶梯，稳步向上。更值得称赞的是，它的练习部分设计得层次分明，从基础的跟读模仿，到中级的填空改错，再到高阶的仿写应用，难度的递进自然流畅，让人几乎感觉不到“学习压力”的骤增。我发现自己总是能在一个单元结束后，清晰地知道自己掌握了什么，还欠缺什么，这种清晰的反馈机制，极大地增强了我的学习信心。它不是简单地堆砌知识点，而是真正地在构建一个坚实的语言知识体系框架。