2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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華圖教育 著

圖書標籤:

• 護理學
• 醫療衛生
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• 專業知識
• 招聘考試
• 醫學
• 教材
• 護理

齣版社： 紅旗齣版社

ISBN：9787505144217

版次：1

商品編碼：12319956

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-12-01

用紙：膠版紙

內容簡介

本書是供2018年參加醫療衛生係統公考招聘考試的考生備考使用，全書依據考綱和真題進行修訂，知識點詳盡，重點、難點知識總結到位，考生掃描二維碼即可觀看老師的串講視頻，重點考點配有對應的真題，以達到講練結閤、鞏固記憶的目的。

作者簡介

華圖教育以打造公職服務體係為目標，以教研教學為核心，主要培訓項目有中央和地方公務員招錄考試、事業單位、政法乾警等和政府部門區域規劃、政府應急管理等項目培訓，每年輔導各類學員數十萬人次。

目錄

篇基礎護理學
章緒論1
第二章護理學基本概念4
第三章護理學相關理論7
第四章護理理論10
第五章護理程序14
第六章醫療服務體係17
第七章護患溝通19
第八章法規與護理管理23
第九章入院和齣院患者的護理28
第十章舒適、休息、睡眠與活動31
第十一章生命體徵的評估38
第十二章營養與飲食46
第十三章排泄53
第十四章醫院內感染的預防和控製61
第十五章給藥70
第十六章靜脈輸液與輸血77
第十七章冷熱療法83
第十八章病情觀察86
第十九章危重患者的搶救和護理88
第二十章臨終護理95
第二篇內科護理學
章緒論98
第二章呼吸係統疾病患者的護理107
第三章循環係統疾病患者的護理120
第四章消化係統疾病患者的護理129
第五章泌尿係統疾病患者的護理139
第六章血液及造血係統疾病患者的護理145
第七章內分泌與代謝性疾病患者的護理151
第八章風濕性疾病患者的護理156
第九章理化因素所緻疾病的護理159
第十章神經係統疾病患者的護理163
第三篇外科護理學
章水、電解質、酸堿代謝失調患者的護理169
第二章外科營養支持患者的護理175
第三章外科休剋患者的護理178
第四章多器官功能障礙綜閤徵182
第五章麻醉患者的護理186
第六章心肺腦復蘇191
第七章外科重癥監護193
第八章手術前後患者的護理195
第九章手術室護理工作199
第十章外科感染患者的護理203
第十一章損傷患者的護理209
第十二章器官移植患者的護理215
第十三章腫瘤患者的護理217
第十四章顱內壓增高患者的護理221
第十五章顱腦損傷患者的護理224
第十六章頸部疾病患者的護理228
第十七章乳房疾病患者的護理233
第十八章胸部損傷患者的護理237
第十九章膿胸患者的護理241
第二十章肺癌患者外科治療的護理243
第二十一章食管癌患者的護理246
第二十二章心髒疾病患者的護理249
第二十三章腹外疝患者的護理252
第二十四章急性化膿性腹膜炎患者的護理256
第二十五章腹部損傷患者的護理259
第二十六章胃、十二指腸疾病患者的護理262
第二十七章腸疾病患者的護理266
第二十八章直腸肛管疾病患者的護理273
第二十九章門靜脈高壓癥患者的護理276
第三十章肝髒疾病患者的護理278
第三十一章膽道疾病患者的護理283
第三十二章胰腺疾病患者的護理287
第三十三章急腹癥患者的護理291
第三十四章周圍血管疾病患者的護理294
第三十五章泌尿、男性生殖係統疾病的主要癥狀和檢查298
第三十六章泌尿係損傷患者的護理300
第三十七章尿石癥患者的護理304
第三十八章腎結核患者的護理308
第三十九章泌尿係梗阻患者的護理310
第四十章泌尿係腫瘤患者的護理313
第四十一章骨科患者的一般護理317
第四十二章骨與關節損傷患者的護理321
第四十三章常見骨關節感染患者的護理332
第四十四章骨腫瘤患者的護理336
第四十五章腰腿痛及頸肩痛患者的護理338
第四篇婦産科護理學
章女性生殖係統解剖與生理342
第二章妊娠期婦女的護理346
第三章分娩期婦女的護理352
第四章産褥期的婦女護理357
第五章正常新生兒的護理360
第六章胎兒宮內窘迫及新生兒窒息的護理362
第七章妊娠期並發癥婦女的護理364
第八章妊娠期閤並癥婦女的護理372
第九章異常分娩的護理377
第十章分娩期並發癥婦女的護理382
第十一章産後並發癥婦女的護理386
第十二章婦科護理病曆389
第十三章女性生殖係統炎癥患者護理391
第十四章月經失調患者護理399
第十五章妊娠滋養細胞疾病患者的護理402
第十六章婦科腹部手術患者的護理407
第十七章外陰、陰道手術患者的護理414
第十八章不孕癥婦女護理418
第十九章計劃生育婦女的護理420
第二十章婦女保健424
第二十一章婦産科常用護理技術426
第五篇兒科護理學
章小兒保健429
第二章新生兒及患病新生兒的護理438
第三章營養性疾病患兒的護理452
第四章消化係統疾病患兒的護理456
第五章呼吸係統疾病患兒的護理463
第六章循環係統疾病患兒的護理469
第七章血液係統疾病患兒的護理473
第八章泌尿係統疾病患兒的護理478
第九章神經係統疾病患兒的護理482
第十章免疫性疾病患兒的護理488
第十一章常見傳染病患兒的護理493
第十二章小兒結核病的護理501
第十三章常見急癥患兒的護理505

精彩書摘

　　節現代護理學的發展曆程與南丁格爾的貢獻
　　（一）現代護理學的發展曆程
　　1.現代護理學的形成
　　19世紀中葉（南丁格爾時期），南丁格爾首創瞭科學的護理專業理念，為護理科學化方嚮發展做齣瞭巨大的貢獻。這是護理發展史上一個重要的轉摺點，也是現代護理學發展的開端。
　　2.現代護理學的發展
　　（1）主要內容
　　現代護理學的發展主要錶現為：①建立完善的護理教育體製。②護理嚮專業化方嚮發展。③護理管理體製的建立。④臨床護理分科。
　　（2）發展的階段性
　　隨著護理由職業化嚮專業化方嚮的發展，護理的概念也經曆瞭以下三個階段的演變：
　　以疾病為中心
　　的階段一切醫療行為都圍繞著疾病進行，認為沒有疾病就是健康。護理工作的主要內容是執行醫囑，護理從屬於醫療，護士是醫生的助手。此階段強調護理是一種職業，護士從業前需經過專業培訓
　　以患者為中心
　　的階段醫學模式也轉變為“生物-心理-社會”醫學模式，這一新的醫學模式強化瞭人是一個整體的思想。護理發生瞭根本性的變革，從“以疾病為中心”轉嚮為“以患者為中心”的護理。醫護雙方是閤作夥伴，護理的工作場所限於醫院內。此階段強調護理是一門專業，吸收瞭其他學科相關理論，逐步形成瞭護理學的知識體係
　　以人的健康為中心
　　的階段“以人的健康為中心的護理”成為必然。護理的對象包括所有的人，工作場所從醫院擴大到瞭工廠、學校、傢庭、社區、幼兒園、老人院或臨終關懷院等。此階段的特點是：護理學已經發展成為一門為人類健康服務的獨立的應用學科
　　（二）南丁格爾的貢獻
　　佛羅倫斯·南丁格爾（1820-1910），英國人，是護理教育的創始人和現代護理學的奠基人。主要貢獻：
　　1.開創前綫護理事業使病死率由原來的42%降到2.2%。
　　2.創建世界上所護士學校1860年，南丁格爾在英國倫敦的聖托馬斯醫院創辦瞭世界上所正規的護士學校——南丁格爾護士訓練學校。
　　3.創立一整套護理製度提高瞭護理工作效率及護理質量。
　　4.著書立說，闡述護理思想《護理劄記》、《醫院劄記》。
　　人們為瞭紀念南丁格爾對護理的貢獻，1912年國際護士會決定將5月12日（南丁格爾的生日）定為國際護士節。
　　第二節中國護理學的發展
　　（一）近代護理的發展
　　1888年，美國護士E. Johnson（約翰遜）在福州開辦瞭我國所護士學校。1909年，中國護理界群眾性的學術團體“中華護士會”在江西牯嶺成立，1936年改為“中華護士學會”，1964年改為“中華護理學會”並沿用至今。
　　（二）現代護理的發展
　　1.護理教育1983年，全國高等醫學院中增設護理專業及專修科，恢復瞭高等護理教育。
　　2.護理管理1995年6月首次舉行全國範圍的護士執業考試，考試閤格獲執業證書方可申請注冊，護理管理工作開始走嚮法製化管理軌道。
　　3.學術交流1954年中華護理學會創辦《護理雜誌》（1981年更名為《中華護理雜誌》）。
　　第三節護理學的任務及研究範疇
　　（一）護理學的任務
　　護士需要幫助人群解決4個與健康相關的問題：①促進健康；②預防疾病；③恢復健康；④減輕痛苦。
　　（二）護理學的研究範疇
　　護理學所研究的範疇涉及自然、社會、文化、教育和心理等因素對人體健康的影響，以及如何運用護理原理、護理技能和方法，幫助患者恢復健康，不斷提高人們的健康水平。
　　1.臨床護理臨床護理服務的對象是患者，包括基礎護理和專科護理。
　　（1）基礎護理：應用護理學的基本理論知識和基本實踐技能，結閤患者的生理、心理及治療康復的需求，滿足患者的基本需要。
　　（2）專科護理：應用護理學和相關學科理論，結閤臨床專科患者特點、診療需求，為患者提供身心的整體護理。
　　2.社區護理社區護理實踐屬於全科性質，是針對社區人群提供預防保健的健康服務。如預防疾病、保健谘詢、早期診斷、早期治療等。
　　3.護理管理運用科學的方法組織並實施臨床護理工作；為患者提供良好的醫院環境，有效地提高護理服務質量。
　　4.護理教育研究護理人纔培養的規律及方法，不斷提高護理教育質量，改善護理人員的知識結構，適應護理學發展的需要。主要包括基本護理教育、畢業後護理教育和繼續護理教育三大類。
　　5.護理研究護理學的發展需要護理研究的支持和推動。護理理論、知識、技能的更新等，都依賴於護理科學研究去探索規律、總結經驗，推進護理學的不斷發展。
　　……

前言/序言

　　為優化醫療衛生事業單位人員隊伍結構，加強衛生人纔隊伍建設，提高醫療衛生單位人員的整體素質和服務水平，全國各地醫療衛生單位根據原人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》的要求，公開招聘要堅持德纔兼備的用人標準，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，采取瞭筆試與麵試相結閤的方式進行公開招聘考試。應試者必須具備從事醫療衛生工作的專業技能和基本素質，以及綜閤分析能力、邏輯判斷推理能力、基本知識的掌握情況及運用基本知識分析判斷問題的能力等。
　　醫療衛生事業單位公開招聘考試涉及領域廣、內容多，不僅包括公共基礎知識（又稱綜閤基礎知識、綜閤知識，含公共衛生知識），也包括醫學基礎知識和相關專業知識。應試者要想在短期內快速掌握所考知識，難度較大，而且考試對應試者解決實際問題的能力和應考技巧要求較高。因此，廣大應試者在掌握考試所要求的基礎知識和基本技能的基礎上，還需要進行科學、規範、專業的考前訓練，以熟悉考試題型、掌握解題思路和技巧，有針對性地提高和強化應試能力。
　　鑒於這一形勢，華圖教育在深入分析、研究全國各地醫療衛生事業單位考試真題和考情的基礎上，嚴格按照考試大綱要求，編寫瞭一套適閤廣大應試者復習備考使用的輔導書。本套輔導書包括《醫學基礎知識（衛生基礎知識）》、《護理學專業知識》、《臨床醫學專業知識》、《公共基礎知識（綜閤基礎知識）》、《醫學基礎知識曆年真題匯編+全真模考試捲》、《護理學專業知識曆年真題匯編+全真模考試捲》、《臨床醫學專業知識曆年真題匯編+全真模考試捲》、《公共基礎知識曆年真題匯編+全真模考試捲》，共8本。
　　本套輔導書具有以下特點：
　　，密切結閤各地考情，符閤不同地區考生需求。本套輔導書在深入分析和研究各地醫療衛生事業單位招聘考試信息和考試真題的基礎上，綜閤眾多專傢的命題思路和命題實踐，創造性地將考試的理論知識點和命題實踐相結閤，在對知識點進行係統歸納總結及預測的基礎上突齣展現瞭各類試題的解題方法和技巧，從而有利於提高考生的應試能力，符閤考生需求。
　　第二，基礎知識闡述全麵，試題精講翔實。本套輔導書依據各地醫療衛生事業單位招考公告的要求，對考試中涉及的各類知識點均進行瞭詳盡的闡述和講解，利於考生考前復習和鞏固知識。同時，試題的設置完全以各地曆年考試真題為依托，從不同角度以不同題型考核相應的知識點，使考生在復習知識的過程中瞭解試題類型並得到相應的練習。
　　第三，知識總結列錶，加深記憶效果。本套輔導書在對知識點進行係統歸納總結及預測的基礎上，結閤應試者的備考需求，把繁瑣的知識點以列錶的形式呈現，書中的錶格凝聚著華圖名師多年教研成果，讓考生一目瞭然，能夠加深記憶，同時也能讓考生在比較記憶的同時全麵的理解考試內容，加深印象，幫助考生獲得佳成績。
　　第四，真題全麵解析，模擬命題精準。曆年真題匯編由華圖名師精心解析，對考點全麵解釋，以便應試者能深刻領會命題人的命題思路，真正理解各知識點。全真模考試捲緊扣大綱和教材，命題精準，解析精闢。編者在對大綱和教材以及真題的深入研究和分析的基礎上，根據真題的難度和形式精心命題，並由專傢進行瞭答案精析，舉一反三。應試者在答題時可以全麵鞏固考綱中的知識點，夯實基礎，提升能力。
　　總之，本套輔導書具有極強的針對性與實用性，對考生快速提高考試成績具有極大的促進和幫助作用。
　　由於時間倉促，水平有限，書中難免齣現紕漏和瑕疵，敬請廣大應試者、讀者來電來函，予以批評和指正。

《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》內容詳盡，涵蓋瞭醫療衛生係統護理專業公開招聘考試所需的核心知識點。本書旨在幫助考生係統復習，紮實掌握護理學的基本理論、基本知識和基本技能，從而在考試中取得優異成績。 一、 考試概況與備考策略 本書在編寫伊始，便深入分析瞭曆年醫療衛生係統護理專業招聘考試的命題趨勢、重點難點以及高頻考點。通過對考試大綱的精準解讀，明確瞭考試的範圍和要求，為考生提供瞭一份清晰的復習導航。 考試特點分析： 詳細闡述瞭護理學專業知識考試在內容深度、廣度以及題型分布上的特點。例如，考試通常會側重於臨床護理實踐中的常見病、多發病的護理，以及對護理倫理、法律法規的掌握。題型可能包含單項選擇題、多項選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題等，考察形式多樣，要求考生不僅能記憶知識，更能理解、應用和分析。 備考思路指導： 針對不同基礎的考生，提供瞭個性化的備考建議。強調瞭“基礎知識鞏固”與“重點難點突破”相結閤的復習方法。指導考生如何製定閤理的復習計劃，如何分配學習時間，以及如何進行有效的模擬訓練。 高頻考點梳理： 匯總瞭曆年考試中齣現頻率較高的知識點，通過數據分析和專傢經驗，為考生指明瞭復習的重點區域，幫助考生將有限的精力集中在最可能齣現的考查內容上，提高復習效率。 答題技巧傳授： 除瞭專業知識本身，本書還提供瞭實用的答題技巧。例如，如何快速審題，如何排除乾擾項，如何組織語言進行論述題的迴答等，這些技巧對於提升考場上的得分率至關重要。 二、 核心專業知識體係梳理 本書以係統、全麵的視角，將護理學專業知識進行瞭科學的劃分和編排，確保瞭知識的完整性和邏輯性。 基礎護理學： 護理基本概念與原則： 深入講解瞭護理的定義、護理過程（PNDM）、護理模式、護理倫理、護理法律法規等基礎理論，這是理解後續所有護理知識的基石。 生命體徵的監測與評估： 詳述瞭體溫、脈搏、呼吸、血壓、意識等生命體徵的正常值、異常情況的判斷、監測方法及相關護理措施。 基本操作技術： 詳細介紹瞭床上擦浴、口腔護理、會陰護理、皮膚護理、導尿、鼻飼、吸氧、給藥、靜脈輸液、傷口換藥、體位管理等各項基礎護理操作的規範流程、注意事項及並發癥的預防。 無菌技術與感染控製： 強調瞭無菌原則在臨床護理中的重要性，詳細講解瞭手衛生、消毒、滅菌、隔離技術等，指導考生如何有效預防和控製醫院感染。 病人的安全與健康教育： 涵蓋瞭跌倒預防、防燙傷、防墜床、防壓瘡、防誤服藥物等安全措施，以及對病人及其傢屬進行健康教育的內容與方法。 內科護理學： 心血管係統疾病護理： 重點講解瞭高血壓、冠心病、心力衰竭、心律失常、心肌梗死等常見心血管疾病的病因、病理生理、臨床錶現、診斷要點，以及相應的護理評估、護理診斷、護理措施、病情觀察、並發癥的預防與處理、健康指導。 呼吸係統疾病護理： 涵蓋瞭肺炎、慢性支氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘、肺結核、慢性阻塞性肺疾病（COPD）等疾病的護理。內容涉及呼吸係統解剖生理、疾病特點、藥物治療、氧療、霧化吸入、體位引流、咳嗽排痰、呼吸道管理等。 消化係統疾病護理： 詳細介紹瞭胃十二指腸潰瘍、胃炎、消化道齣血、肝炎、肝硬化、胰腺炎、腸梗阻、便秘、腹瀉等常見消化係統疾病的護理。關注點包括飲食指導、胃腸減壓、腹部護理、消化道齣血的觀察與處理、肝功能監測等。 內分泌係統疾病護理： 重點突齣糖尿病、甲狀腺功能亢進癥、甲狀腺功能減退癥、庫欣綜閤徵等疾病的護理。強調血糖監測、胰島素注射技術、低血糖的識彆與處理、甲狀腺相關手術的術前術後護理等。 神經係統疾病護理： 涉及腦卒中（中風）、癲癇、腦外傷、帕金森病、阿爾茨海默病、脊髓損傷等疾病的護理。關注神經係統評估、意識狀態的觀察、肢體功能訓練、吞咽障礙的護理、並發癥（如壓瘡、墜積性肺炎）的預防。 泌尿係統疾病護理： 包括急慢性腎炎、腎功能衰竭、尿路感染、腎結石等疾病的護理。涉及尿量監測、體液平衡管理、透析護理、導尿管護理等。 血液係統疾病護理： 講解瞭貧血、白血病、血小闆減少癥等疾病的護理。重點關注齣血傾嚮的觀察、輸血反應的預防與處理、化療期間的護理。 風濕免疫係統疾病護理： 涵蓋類風濕關節炎、係統性紅斑狼瘡等疾病的護理。強調疼痛管理、關節功能維護、免疫抑製劑的護理。 外科護理學： 外科感染的預防與治療： 強調術前準備、術後管理、傷口護理、抗生素應用等，以及各種外科感染（如切口感染、腹腔感染）的護理。 外科休剋及其護理： 詳細闡述瞭不同類型休剋的病因、臨床錶現、護理評估與乾預措施。 術前、術後護理： 全麵覆蓋瞭術前評估、準備、麻醉方式的瞭解、術後生命體徵監護、疼痛管理、液體管理、引流管護理、早期活動、並發癥防治（如肺栓塞、切口感染、腸粘連）以及齣院指導。 常見外科疾病護理： 腹部外科： 闌尾炎、膽囊炎、腸梗阻、消化道穿孔、腹部創傷等。 胸部外科： 肺葉切除術、胸腔閉式引流等。 骨科： 骨摺的固定與復位護理、骨科術後管理、截肢護理。 燒傷、燙傷護理： 創麵處理、輸液療法、感染控製、功能鍛煉。 泌尿外科： 泌尿係結石、前列腺增生等。 普外科常見手術： 如甲狀腺手術、乳腺手術的術前術後護理。 婦産科護理學： 婦科常見病護理： 婦科炎癥、盆腔炎、子宮肌瘤、卵巢囊腫、不孕癥、更年期綜閤徵等。關注月經生理、常見婦科手術（如子宮切除、卵巢囊腫剝除）的護理。 産科護理： 妊娠生理、産前檢查、産程觀察、分娩過程中的護理、産後康復護理、新生兒護理。重點講解高危妊娠（如妊娠期高血壓疾病、妊娠期糖尿病、前置胎盤、胎盤早剝）的識彆與護理。 母乳喂養指導與新生兒護理： 強調母乳喂養的好處、方法，以及新生兒常見問題（如黃疸、臍炎、喂養睏難）的護理。 兒科護理學： 小兒生長發育規律： 講解不同年齡段小兒的體格發育、心理發育特點。 兒科常見病護理： 呼吸道感染（如支氣管肺炎）、消化道感染（如輪狀病毒性腹瀉）、麻疹、水痘、手足口病、佝僂病、貧血、川崎病等。 小兒給藥特點與方法： 強調小兒用藥的劑量計算、給藥途徑選擇、不良反應的監測。 小兒特殊護理： 如寒冷療法、霧化吸入、氧療、靜脈輸液、退熱護理、留置針護理等。 新生兒護理： 早産兒、低齣生體重兒的護理，新生兒窒息復蘇，高膽紅素血癥的護理。 精神科護理學： 精神疾病的護理： 精神分裂癥、抑鬱癥、躁狂癥、焦慮癥、強迫癥、老年性精神病等。 心理評估與護理： 溝通技巧、共情能力、心理支持。 藥物治療的護理： 抗精神病藥物、抗抑鬱藥物、抗焦慮藥物等。 危機乾預與突發事件處理： 自殺行為的識彆與預防、敵對行為的管理。 精神康復護理： 幫助患者迴歸社會。 護理倫理與法律法規： 護理倫理原則： 自主權、不傷害、有利、公正等。 醫患溝通與倫理睏境處理： 告知同意、保密原則、隱私權。 醫療相關法律法規： 《中華人民共和國執業醫師法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《護士條例》等，以及相關的職業道德規範。 三、 學習方法與習題訓練 本書不僅提供知識，更強調如何學以緻用。 知識點提煉與總結： 每章結束後，都附有該章節的知識點總結，幫助考生快速迴顧和鞏固。 典型例題分析： 針對各個章節的重要考點，提供瞭詳細的例題解析，通過分析解題思路和方法，幫助考生理解知識的實際應用。 章節練習題： 每章都配有精心設計的練習題，題型多樣，難度適中，旨在檢驗考生對知識的掌握程度，發現薄弱環節。 模擬試題： 包含多套與考試形式一緻的模擬試捲，幫助考生熟悉考試流程，檢驗復習效果，並能模擬真實考試環境，調整應試心態。 四、 考試趨勢與未來展望 本書作者緊密跟蹤醫療衛生係統護理專業招聘考試的最新動態，對考試內容和形式的改革趨勢進行前瞻性分析，為考生提供更具指導性的備考建議。 總而言之，《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》是一本內容全麵、結構清晰、方法得當、實操性強的考試輔導用書。通過係統學習本書，考生能夠全麵提升護理專業知識水平，掌握應試技巧，為成功通過醫療衛生係統公開招聘考試打下堅實基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的，最近我一直在準備護理專業的公開招聘考試，市麵上看瞭不少資料，但總覺得不夠係統，要麼太零散，要麼不夠深入。《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》這本書的齣現，簡直是我的救星！首先，它的內容覆蓋麵非常廣，從基礎的護理理論到專科護理，再到護理管理和法律法規，幾乎囊括瞭考試所需的所有知識點。我特彆喜歡書中對各個知識點的講解方式，條理清晰，邏輯性強，而且語言通俗易懂，即使是比較復雜的概念，通過書中細緻的闡述和圖示，也能很快理解。我經常在夜晚復習，這本書的紙張質量也很不錯，燈光下看起來不刺眼，長時間閱讀也不會覺得疲勞。而且，書中附帶的模擬試題和曆年真題分析，更是讓我受益匪淺。我認真做瞭幾套模擬題，發現自己哪些地方掌握得不夠牢固，然後可以有針對性地迴顧和復習。真題分析部分，對於理解齣題思路和重點考查方嚮非常有幫助。我強烈推薦這本書給所有備考護理專業公開招聘考試的考生，它絕對是幫助你成功上岸的必備利器！

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一開始對這種考試用書是有一些疑慮的，總覺得它們可能隻是把知識點堆砌起來，缺乏深度和針對性。但是，《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》這本書徹底打消瞭我的顧慮。它在內容的編排上非常有層次，從基礎理論到臨床應用，再到法律法規和倫理道德，都做瞭詳實的闡述。我尤其欣賞書中在討論護理倫理和患者權利的部分，它不僅僅是簡單列舉條文，而是通過實際的案例分析，引導讀者去思考如何在臨床實踐中做齣符閤倫理的決策。這種“以案說法”的方式，讓我對抽象的倫理原則有瞭更深刻的認識。同時，書中對一些常見疾病的護理，比如心血管疾病、呼吸係統疾病、內分泌係統疾病等的講解，也做得非常到位，不僅涵蓋瞭基礎的護理措施，還深入探討瞭並發癥的預防和處理。我曾經在某個知識點上卡瞭很久，但在書中找到瞭一段非常精闢的解釋，瞬間茅塞頓開。而且，這本書的排版設計也很人性化，重點內容用醒目的方式突齣顯示，方便我進行重點記憶。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》的時候，確實被它的厚度和內容的豐富度給驚艷到瞭。我之前參加過一些護理相關的培訓，接觸過不少教材，但這本書給我的感覺是，它真正做到瞭“麵麵俱到”。特彆是其中關於重癥監護、急救護理和老年護理的部分，講解得格外詳盡，並且結閤瞭大量的臨床案例，這對於我這樣一個希望提升臨床實踐能力的考生來說，簡直是無價之寶。書中的一些圖錶和流程圖，將復雜的護理操作步驟清晰地呈現齣來，大大減輕瞭我的記憶負擔。我特彆注意到，書中對於最新的護理技術和發展趨勢也有所提及，這讓我感覺自己不僅僅是在準備一場考試，更是在更新和鞏固自己的專業知識。此外，書後附帶的章節練習題，質量很高，題目類型多樣，難度也適中，既能檢驗我的學習效果，又能幫助我熟悉考試的題型。我非常喜歡它在題目解析部分，不僅僅給齣瞭正確答案，還詳細解釋瞭錯誤選項為什麼不對，以及正確選項的依據，這種深入的分析讓我對知識點的理解更加透徹，避免瞭死記硬背。

評分☆☆☆☆☆

當我在書店翻開《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》時，我首先注意到的是它的嚴謹性。作為一名多年的護理人員，我深知專業知識的準確性至關重要，而這本書在這方麵做得非常齣色。它引用的都是權威的醫學文獻和最新的護理指南，確保瞭內容的科學性和前沿性。我特彆喜歡書中關於藥理學和藥物治療在護理中的應用的章節，它詳細介紹瞭各種常用藥物的作用機製、劑量、不良反應以及護理要點，這對於我理解和執行醫囑非常有幫助。而且，書中還穿插瞭一些“考點提示”和“易錯點提醒”，這些細節的設置，充分體現瞭編者對考試大綱和考生易犯錯誤的深刻理解。我曾經因為對某個藥物的副作用不夠瞭解而産生過疑慮，通過閱讀這本書，我不僅全麵瞭解瞭該藥物，還學會瞭如何監測和處理潛在的不良反應。此外，書中附帶的在綫題庫，也為我提供瞭額外的練習機會，隨時隨地可以進行鞏固復習。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就像一位經驗豐富的導師，它不僅僅是提供知識，更是在指導我如何學習、如何思考。在備考護理專業招聘考試的過程中，我曾感到迷茫和無助，不知道從何下手。但《2018華圖教育·醫療衛生係統公開招聘考試用書：護理學專業知識》的齣現，為我指明瞭方嚮。書中對一些護理評估和護理診斷的講解，讓我能夠更係統地掌握評估患者病情的方法，並能準確地做齣護理診斷。我印象最深刻的是關於健康教育的部分，書中不僅列舉瞭各種健康教育的內容和技巧，還提供瞭許多實用的模闆和案例，這對於我將來在臨床工作中開展健康教育非常有藉鑒意義。而且，這本書的語言風格非常親切，沒有那種冰冷的理論說教感，反而像是在和一位老朋友交流。我尤其喜歡書中對護理人員職業素養和溝通技巧的探討，這讓我意識到，作為一名護士，技術固然重要，但人文關懷和良好的溝通能力同樣不可或缺。這本書，我打算在考後繼續留著，作為我職業發展的參考書。