我的第一本亲子英文经典故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李宗玥，高旭銧 著

图书标签:

• 亲子共读
• 英文绘本
• 经典故事
• 少儿英语
• 启蒙教育
• 英语学习
• 母婴读物
• 儿童文学
• 英语分级阅读
• 故事书

出版社： 湖南文艺出版社

ISBN：9787540485719

版次：1

商品编码：12322879

品牌：博集天卷

包装：平装

开本：16开

出版时间：2018-05-01

用纸：轻型纸

页数：232

字数：226000

正文语种：中文

编辑推荐

1、《我的DI一本亲子英文书》作者李宗玥全新力作，启发孩子天生的英语学习天赋。
2、用轻松逗趣的童话及寓言故事，引导孩子学习英文。剧场式讲故事音频，轻松学会单词、句型和语法。整齐的中英文对照，让每个家长都能轻松使用。
3、四色大开本，印刷精美，方便阅读，让孩子一秒爱上学英文。

内容简介

由台湾英文教育专家、畅销书作者李宗玥老师联合高旭銧老师亲笔撰写，本书以中英文对照模式，改编15则世界经典故事，并加上导读问答、英文词汇、短语、相关句型、语法的说明，以及与故事内容相关的知识补给站， 让家长能够更简单地运用本书与小朋友们互动。本书以亲子共读为出发点，从趣味童话和寓言故事导入英文学习，启发孩子天生的英文学习天赋，是每个家长都能轻松使用的趣味亲子英文书。

作者简介

李宗玥
台湾地区广受欢迎的英文教育专家，ATM实时习得英语教学法创始人，ATM英语菁英图书馆创始人，APA 美国分级阅读中国区代表，台北市外语启蒙教学发展学会会长，曾任淡江大学推广部英语班主任。

高旭銧
台北市立教育大学英语教育系，台北市外语启蒙教学发展学会讲师，育苗国际文教事业外籍教师教育训练负责人，Win Win全美语学校班主任。

艾塔·林（花越山涂鸦设计）
毕业于台湾辅仁大学日文系。从小喜爱绘画涂鸦，学生时代的课本空白处也曾是实现梦想的一方小天地。投身画作工作，坚持走好每一步，用心画好每一张图，将所有感动刻画成形，将小天地筑起大梦想。

目录

Uint1 闻鸡起舞
Cock-a-doodle-doo... get up! 16
Useful Expressions 精选句型 22
短语解析wear / put on a long face 24
语法解析 名词的单复数 25
字词一箩筐 与“睡觉”有关的英文 27

Uint2 老鼠与铃铛猫
The Mice and the Belled Cat 30
Useful Expressions 精选句型 36
短语解析hang on 38
语法解析 动词的一般现在时 39
字词一箩筐 与“上厕所”有关的英文 41

Uint3 虚荣的乌鸦
The Crow Full of Vanity 44
Useful Expressions 精选句型 50
短语解析before long 52
语法解析 可数与不可数名词 53
字词一箩筐 在“杂货店”里 55

Uint4 塞翁失马
Zeroun Lost His Horse 58
Useful Expressions 精选句型 64
短语解析You never Know! 66
语法解析 介词及其基本句型 67
字词一箩筐 “十二生肖”的英文 69

Uint5 三只小猪
Three Little Pigs 72
Useful Expressions 精选句型 78
短语解析shake a leg 80
语法解析 现在进行时 81
字词一箩筐 “每一道菜”的英文 83

Uint6 庄周梦蝶
Dream of a Butterfly 86
Useful Expressions 精选句型 92
短语解析talk to oneself 94
语法解析 第三人称单数 95
字词一箩筐 各种“昆虫”的英文 97

Uint7 朝三暮四
Chop and Change
Useful Expressions 精选句型 106
短语解析put yourself in one's shoes 108
语法解析 一般将来时 109
字词一箩筐 “情绪表现”的英文 111

Uint8 乡下老鼠与城市老鼠
Country Mouse and City Mouse 114
Useful Expressions 精选句型 120
短语解析What's up! 122
语法解析 助动词 123
字词一箩筐 表示“方位”和“位置”的英文 125

Uint9 穿靴子的猫
Puss in Boots 128
Useful Expressions 精选句型 134
短语解析No way! 136
语法解析 冠词的用法 137
字词一箩筐 各种鞋子的英文 139

Unit 10 不莱梅的音乐家
Town Musicians of Bremen 142
Useful Expressions 精选句型 148
短语解析take your time 150
语法解析 不定代词 151
字词一箩筐 各种楼梯的英文 153

Unit 11 老马识途
The Old Horse Knows the Way 156
Useful Expressions 精选句型 162
短语解析watch your step 164
语法解析 动状词 165
字词一箩筐 “问路”的英文 167

Unit 12 蚂蚁和蟋蟀
The Ants and the Cricket 170
Useful Expressions 精选句型 176
短语解析Tell me about it! 178
语法解析 动词的过去时 179
字词一箩筐 月份的英文 181

Unit 13巴蛇吞象
Parkistan Snake Swallows Elephant 184
Useful Expressions 精选句型 190
短语解析catch a cold 192
语法解析 过去进行时 193
字词一箩筐 各种“感冒症状”的英文 195

Unit 14丑小鸭
The Ugly Duckling 198
Useful Expressions 精选句型 204
短语解析take a shower 206
语法解析 并列连词 207
字词一箩筐 在美容院中 209

Unit 15龟兔赛跑
The Turtle and The Rabbit 212
Useful Expressions 精选句型 218
短语解析ahead of the game 220
语法解析 比较级 221
字词一箩筐 在游乐园中 223

精彩书摘

语法解析
现在进行时

“现在进行时”，简单说，就是“现在正在进行或发生”的事情。想象一下自己是猪老二，得知哥哥已经被大野狼吃掉，而大野狼正朝着自己逼近，弟弟又毫不知情待在家中，没有防备。当发现手机没电时，更是紧张，这个时候，我们想到可以连线传信息给猪小弟，正当输入信息的时候，大野狼也正在门外嚷嚷着……

Wolf is coming. （大野狼要来了！）
Wolf is shouting and slamming the door.
（大野狼正在门外又吼又叫地猛敲着门。）

这里红色字的部分就是“现在进行时”。我们现在来回想一下前面学过的“现在时”，然后看看下面四个中文句子：

他吃饭。
他在吃饭。
他还在吃饭。
他正在吃饭。

大家觉得这四个句子如何？越是往下的句子，越给人“当下”的感觉，也就是说，“进行时”是用来表示“正在做什么事”的句型。

至于现在进行时要怎么使用？句型的部分很简单，就是：
主语 be动词 -ing

例如：
1. He is swimming.
2. I am playing a TV game.
3. They are playing soccer.

大家发现了吗？这三个句子的 be 动词有什么特别的地方？它们随着什么东西在变化呢？没错！主语是第几人称，单数或复数，这在讲现在时的时候都提到过。还有，现在进行时真正令人抓狂的地方，就是后面的V-ing，“给动词加上 ing 的尾巴”可不像想象中那么简单！而是要讲究规则。而基本规则有三种：

1. 大部分的动词，只要在字尾上加上ing即可。
例如：cry → crying；watch → watching

2. 动词的字尾是e，且e不发音时，则把e去掉，加上ing，即为现在分
词。例如：close → closing；live → living

3. 动词的字尾是“短元音 + 辅音”时，则重复字尾，再加上ing即为现
在分词。例如：sit → sitting；run → running

前言/序言

各位爸爸、妈妈，各位小朋友，大家好。我是外语启蒙教学发展学会的李宗玥老师。从事儿童美语教学这数十年以来，我发现很多家长都有这样的盲点：明明花了很多钱，买了昂贵的英语教材，却又碍于时间及能力等问题，无法好好地运用这些教材与孩子互动，甚至不久之后这些教材就只能被摆在书架上，或放在角落积灰。没错，真正的关键，不在于书是纯原文、国外进口、价格昂贵，而在于能不能好好运用教材跟孩子互动，引发孩子学习英文的兴趣！
所以，在数年前我出版了《我的第一本亲子英文》，帮助许多家庭打造了英语学习环境，在此，我们全新推出一本很有趣、针对“亲子英文阅读”的英文学习书籍 ─《我的第一本亲子英文经典故事》。这本亲子阅读书籍中的故事内容，都是来自最受欢迎的童话或寓言故事，由此来导入英文学习，相信每位家长都能将这本书轻松使用，不但可以培养亲子感情，更可以教孩子一些人生的价值观，可谓一举多得。
书中有趣的插图仍延续自《我的第一本亲子英文》的Peter家族，相信广大读者对于这些人物记忆犹新。此外，在您与孩子一起阅读的时候，适时指出对应的单词图片，让他们在刚开始接触英文时，就能懂意思，可增加他们学习的成就感与兴趣。而且，本书提供音频，从中英对照的录音中，小朋友可自然而然融入这个故事的世界里面。由此，父母可以自然地培养出孩子对英文的理解力，并建立他们的世界观与价值观，引导他们思考人生的方向和意义。如此才不会投入了大笔的教育经费，最后却培养出一个只会应付考试，不知未来为何，也无法善用英文知识，为自己人生带来更多利益和机会的人。
本书以中英文对照模式，改编 15 则世界经典故事，并加上导读问答、英文词汇、短语、相关句型、语法的说明，以及与故事内容相关的知识补给站，这些设计都让家长能够更简单地运用本书与小朋友们互动。当然，英语老师使用这本书，也可以很轻易地掌握学生的学习效果及进度。此外，我们每一篇故事都不是死板、照本宣科地把原来的故事搬到书中而已，而是做了一些有趣的改编，例如在《虚荣的乌鸦》这一则故事中，我们颠覆了原本那只“虚荣”（vanity）的乌鸦所扮演的负面角色，而以“为了给妈妈买最棒的生日礼物而口袋空空”的乌鸦取代之，而最后，每一篇故事的结局，都会留下一个意想不到，且耐人寻味的思考空间，让孩子们更能将故事烙印在脑海里。
本书虽然是以亲子共读为出发点，但所提出的理念、方向及建议，有助于父母们对于孩子的英语教育形成一个“远见”的观念。其实，不论是哪门学科，孩子若能通过家长一开始正确的理念及方法，获得共读及美好的生活经验中的养分，便能自然而然地自发性学习。这是一本相当值得推荐给家长、学生、老师的初学英文阅读教材。

《我的第一本亲子英文经典故事》是一本专为0-6岁幼儿及其家长精心打造的英文启蒙读物，它并非简单罗列枯燥的单词或句子，而是以寓教于乐的理念，将世界范围内最经典、最富教育意义的英文童话故事，以最适合儿童认知发展的方式呈现出来。本书的最大亮点在于其“亲子”属性，它不仅仅是一本供孩子阅读的书，更是家长与孩子之间情感交流、知识传递的桥梁。 一、 精选全球经典，奠定英语启蒙基石 本书精选的英文故事，均是历经时间考验，在世界各国广为流传的经典之作。这些故事之所以经典，在于它们所蕴含的普世价值观、富有想象力的情节，以及能够引发儿童共鸣的人物形象。我们摒弃了过于复杂或可能引起不适的情节，选取了那些传达善良、勇敢、友谊、分享、家庭关爱等积极主题的故事。例如，那些讲述小动物之间互助合作的温馨故事，可以教会孩子如何与他人建立良好的关系；那些关于勇于尝试、克服困难的冒险故事，则能培养孩子的勇气和毅力。 我们深知，幼儿时期的语言学习，需要重复、情境和趣味。因此，在故事的选择上，我们特别侧重于那些词汇相对简单、句式重复性强、朗朗上口的故事。这些故事不仅易于孩子理解和记忆，更能帮助他们在潜移默化中掌握基础的英语词汇和句子结构。例如，像《Three Little Pigs》这样的经典，其重复的“I’ll huff, and I’ll puff, and I’ll blow your house down!”就为孩子提供了绝佳的语言模仿机会。《Little Red Riding Hood》中对狼的描绘，虽然有反派角色，但我们选取的是其更具童话色彩、教育意义的部分，侧重于引导孩子辨别好坏，学会保护自己。 二、 匠心编排，激发孩子的阅读兴趣 《我的第一本亲子英文经典故事》在内容编排上，充分考虑了0-6岁幼儿的认知特点和注意力时长。 故事长度适中： 每个故事的篇幅都经过精心控制，既能讲述一个完整的故事，又不会让孩子因为篇幅过长而感到厌倦。这保证了孩子在阅读过程中始终保持专注和兴趣。 图文并茂，生动形象： 本书配有大量高质量的原创插图。这些插图色彩鲜艳，线条流畅，人物形象可爱，场景描绘生动，能够极大地吸引孩子的注意力，帮助他们理解故事情节，激发想象力。插图不仅仅是装饰，更是故事的有机组成部分，它们与文字相辅相成，让抽象的语言变得具体可感。孩子可以通过观察插图，大致了解故事内容，即使在听家长讲故事时，也能通过画面获得更深的理解。 语言设计，循序渐进： 英文文本的设计遵循循序渐进的原则。对于年龄较小的孩子，故事的句子结构更简单，词汇量更有限，重点在于重复和模仿。随着故事难度的提升，词汇量和句式会逐渐丰富，但始终保持在幼儿能够理解和接受的范围内。我们还在故事中巧妙地融入了一些常用的高频词汇和短语，为孩子未来的英语学习打下坚实基础。 版式设计，舒适易读： 书本采用大开本设计，字体清晰，行距适中，方便家长和孩子一同阅读。考虑到幼儿可能需要翻阅，纸张选择也注重耐用性和安全性。 三、 亲子互动，构建高质量陪伴时光 “亲子”是本书的核心理念，我们并非将本书仅仅定位为一本给孩子的书，而是为家长与孩子创造交流与互动的空间。 家长引导，故事化学习： 本书鼓励家长用声情并茂的方式为孩子朗读故事。家长可以通过模仿故事中角色的声音、使用不同的语气语调，将故事演绎得更加生动有趣，吸引孩子的注意力。在阅读过程中，家长可以随时暂停，引导孩子观察插图，提问关于故事内容的问题，例如：“What do you think the wolf will do next?”（你觉得狼接下来会做什么？）“Who is your favorite character?”（你最喜欢哪个角色？）这类互动不仅能加深孩子对故事的理解，更能激发他们的思考能力和语言表达能力。 词汇与情境结合： 在阅读过程中，家长可以适时指出故事中的英文单词，并结合插图进行解释。例如，指着“dog”这个词，同时指出图中的小狗，并用简单的中文或英文解释其含义。这种情境化的学习方式，比死记硬背单词要有效得多，能够帮助孩子建立直观的联系，让英语学习变得自然而有趣。 拓展性活动建议： 书末或页边可能还会提供一些简单的亲子互动建议，例如： 角色扮演： 鼓励孩子模仿故事中的角色进行表演，家长可以参与其中，共同扮演不同的角色，增加趣味性。 绘画创作： 读完故事后，可以鼓励孩子画出他们最喜欢的故事场景或角色，用绘画的方式表达他们对故事的理解和感受。 复述故事： 引导孩子用简单的英文或中文尝试复述故事，即使是几个零散的词语或句子，也是一种宝贵的进步。 主题延伸： 围绕故事中的主题，进行一些相关的讨论或游戏，例如，关于分享的故事，可以和孩子玩分享玩具的游戏。 情感连接，增进亲子关系： 最重要的是，通过亲子共读的时光，家长和孩子之间的情感得以加深。在温暖的灯光下，听着家长温柔的声音，孩子们感受到被爱和被关注，这种积极的情感体验，是任何语言学习都无法替代的。每一次的共读，都是一次高质量的陪伴，一次心灵的交流。 四、 语言学习的“软着陆” 《我的第一本亲子英文经典故事》的目标是让孩子在轻松愉快的氛围中，自然而然地接触和学习英语。它不是一个高压的学习工具，而是一个充满爱与启发的玩伴。 母语式学习： 模仿孩子学习母语的方式，通过大量的听、看、模仿，在自然的情境中习得语言。家长富有感情的朗读，以及图文并茂的呈现，都极大地模拟了母语习得的环境。 兴趣驱动： 故事本身的吸引力，加上生动有趣的插图和亲子互动，能够牢牢抓住孩子的注意力，让他们主动愿意去了解故事，去听英文，去模仿英文。兴趣是最好的老师，而本书正是点燃孩子英语学习兴趣的火种。 认知发展促进： 故事不仅仅是语言的载体，它们还蕴含着丰富的社会、情感和道德教育。通过故事，孩子们能够学习到如何表达情感，如何与人相处，如何分辨是非，这些都对他们的全面认知发展起着积极作用。 总结： 《我的第一本亲子英文经典故事》是一本集教育性、趣味性和互动性于一体的幼儿英文启蒙读物。它通过精选的经典故事，精美的插图，科学的编排，以及鼓励亲子互动的设计，旨在为0-6岁的孩子提供一个轻松、愉快、有效的英文学习平台。它不仅帮助孩子奠定坚实的英语基础，更重要的是，在每一次的共读中，播下阅读的种子，滋养情感的沃土，为孩子构建一段美好的童年记忆，一份宝贵的亲子时光。本书相信，真正的教育，源于爱与陪伴，而学习，应该是一场充满乐趣的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

我得说，当初在书店里看到这套书的时候，就被它散发出的那种“沉甸甸”的质感给吸引住了。不是那种廉价的塑料感，而是一种温润、厚实，仿佛承载了岁月智慧的触感。包装的设计也很有品味，低调却不失格调，非常适合作为礼物送给有小孩的朋友。 打开书，首先映入眼帘的是那排版设计。清晰的字体，合理的行间距，再加上那些仿佛从旧时光里走出来的插画，瞬间就能将人拉回到童年那个充满奇幻色彩的年代。故事的选材也是我非常看重的，它并没有选择那些哗众取宠的现代故事，而是精挑细选了那些经得起时间考验的经典。这些故事，无论是情节还是语言，都充满了韵味，而且带着一种潜移默化的教育意义。 这套书的魅力不仅仅在于故事本身，更在于它为亲子互动提供了绝佳的平台。书中的一些小设计，比如留白处可以和孩子一起补充细节，或者有一些简单的英文对话提示，都极大地鼓励了家长和孩子之间的交流。我尝试着和孩子一起用简单的英文进行角色扮演，看着他模仿书中人物的语气和表情，那种满足感是无法用言语形容的。 我还特别喜欢它对于一些复杂词汇的处理方式。不是简单地给出翻译，而是通过生动的插画和上下文语境来解释，让孩子在理解故事的同时，也能自然而然地掌握新的单词。这种“润物细无声”的学习方式，远比死记硬背要有效得多。它让学习英语变得不再枯燥，而是充满探索的乐趣。 总的来说，这套书给我和孩子带来了很多惊喜。它就像一本宝藏，每一次翻阅都能发现新的乐趣。对于那些希望孩子在早期就能接触到地道、有深度的英语文化，同时又能享受亲子阅读乐趣的家长来说，这绝对是一个明智的选择。它不仅仅是一套书，更是一种寓教于乐的亲子时光。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对儿童读物有着极高要求的家长，我通常会对市面上那些“泛滥”的英语启蒙读物持保留态度。然而，《我的第一本亲子英文经典故事》这本书，却以其独特的魅力，赢得了我的赞赏。我关注的是它是否能真正帮助孩子建立对英语的兴趣，以及其内容的深度和广度。 这本书给我的第一印象是它的“内涵”。它所收录的经典故事，不仅在英语世界有着广泛的影响力，而且在文化意义上也是非常深刻的。这些故事不仅仅是简单的情节堆砌，而是蕴含着人生道理，能够潜移默化地引导孩子形成正确的价值观。我看到，它选取的故事，例如《The Ugly Duckling》，能够让孩子思考“什么是美”，以及“接受自己”的重要性。 我非常欣赏它在语言处理上的细腻。它并没有一味地追求简单化，而是保留了故事原有的语言风格，但又通过巧妙的注音和解释，使得语言的学习变得更加可行。这种处理方式，既保证了语言的纯粹性，又能帮助孩子跨越初期的障碍。我注意到，书中对一些常用短语和表达的运用，非常地道，这对于培养孩子的语感非常有益。 此外，这本书在插画风格上，也展现出了独特的审美。不同于一些过于卡通化的画风，它更偏向于写实与艺术性的结合，每一幅插图都像一幅精心绘制的油画，能够引导孩子去观察细节，去感受故事的情感。我常常会和孩子一起讨论图画中的细节，这不仅仅是在看图识字，更是在培养孩子的观察力和想象力。 最后，这本书在设计上，非常注重家长的参与。它提供了很多引导性的问题和活动建议，鼓励家长不仅仅是“读”故事，更是“讲”故事，并在此过程中与孩子进行互动和交流。这种设计，真正地将“亲子”这个概念融入到了阅读的每一个环节，让亲子共读成为一次富有意义的体验。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是孩子英语启蒙的神助攻！我当初一眼看上它，就是因为它名字里透着一股“经典”和“亲子”的温暖感。拿到手后，果然没让我失望。书的装帧很精美，纸张厚实，颜色鲜艳，而且还带着一股淡淡的油墨香，让人感觉很安心。 翻开第一页，我就被它的故事选材深深吸引了。都是那些耳熟能详的英文童谣和经典故事，比如《Twinkle, Twinkle, Little Star》和《The Three Little Pigs》。我一直相信，给孩子接触最纯粹、最经典的语言，比那些改编得花里胡哨的要好得多。这些故事不仅语言简单易懂，而且蕴含着很多生活哲理和品德教育。 最让我惊喜的是，它不仅仅是一本故事书，更是一本互动性极强的亲子读物。每篇故事后面都精心设计了有趣的互动游戏和拓展活动，比如角色扮演、词语配对、画图填空等等。这些活动不仅能加深孩子对故事内容的理解，还能锻炼他们的观察力、动手能力和创造力。每次和孩子一起玩这些游戏，都能看到他们脸上洋溢着快乐和成就感。 而且，这套书的插画风格也是我非常喜欢的。色彩柔和，线条流畅，人物形象可爱生动，每一个画面都充满了童趣和想象力，仿佛能把孩子带进故事的世界里。这对于激发孩子的阅读兴趣起到了至关重要的作用。孩子每天都会缠着我讲故事，听完还会主动指着图画问我这是什么，那是什么，英语词汇量也在不知不觉中得到了提升。 总而言之，这套《我的第一本亲子英文经典故事》是我认为非常值得入手的英语启蒙书。它不仅能让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，更能增进亲子之间的感情，共同创造美好的阅读时光。对于新手爸妈来说，这绝对是一份贴心又实用的育儿宝藏。

评分☆☆☆☆☆

当初在给孩子挑选英语启蒙读物时，我做了大量的功课。最终，我被这套《我的第一本亲子英文经典故事》的名字所吸引，它传递出一种温暖、经典、亲子共乐的感觉，这正是我所期望的。拿到书后，我的第一感觉是它“足够分量”。 在我看来，一本好的童书，首先要有好的内容。这本书在这方面做得非常出色。它精选了那些在英语世界经久不衰的经典故事，这些故事不仅情节引人入胜，而且语言优美，富含深意。我喜欢它没有为了迎合低龄儿童而过度简化语言，而是保留了故事的原汁原味，同时又通过巧妙的排版和注释，让孩子能够理解。比如，《Jack and the Beanstalk》这个故事，它能够教会孩子勇气和智慧的重要性。 这本书在插画方面，也给我留下了深刻的印象。每一页的插图都充满艺术感，色彩柔和，构图精巧，能够极大地吸引孩子的注意力。我发现，孩子常常会因为某一幅精美的插画而主动去翻阅这本书，即使在不理解所有英文的情况下，他也能通过图画来感知故事的氛围和情绪。这种视觉上的吸引力，对于培养孩子的阅读兴趣起到了关键作用。 而且，这本书在促进亲子互动方面，也做得非常到位。它提供的不仅仅是故事，更是一种交流的媒介。书中一些鼓励家长提问、引导孩子思考的提示，让我能够更好地和孩子一起探索故事的含义。我们常常会在读完故事后，就着故事内容进行一些简单的英文对话，这不仅锻炼了孩子的口语能力，也拉近了我们之间的距离。 最后，这套书的整体设计，从封面到内页，都散发着一种高品质的感觉。它不是那种一次性的消耗品，而是一本可以珍藏，可以在孩子成长的过程中反复阅读的书。对于那些注重教育品质，并希望为孩子打下坚实英语基础的家长来说，这套书绝对是一个物超所值的选择。

评分☆☆☆☆☆

这套书的书名就很有吸引力，让我忍不住想一探究竟。拿到手后，它给我的感觉就是“用心”。从选材到装帧，再到内容呈现，都透露着一种对品质的追求。我一直认为，给孩子的第一本启蒙书，一定要选对。 我特别喜欢这本书对于故事的编排。它并没有将所有故事一股脑地全塞进去，而是进行了精心的筛选和分类。有些故事侧重于语言的趣味性，有些则更偏重于寓意和教育。这样的编排，使得不同年龄段的孩子，都能找到适合自己的故事。我注意到，书中包含的一些古老童谣，其节奏感和韵律感都非常强，很适合用来培养孩子的语感。 让我惊喜的是，书中不仅有故事，还有一些非常实用的语言学习辅助工具。比如，对于一些重要的单词，书中会给出多种形式的解释，包括拼音、图片，甚至还有一些简单的例句。这使得孩子在遇到生词时，能够主动去理解和记忆，而不是被动地接受。我发现，这种多维度学习的方式，能够大大提高孩子的记忆效率。 这本书还有一个我非常欣赏的特点，就是它的互动性。书中有一些需要孩子动手完成的小练习，比如连线、填色，或者用英文回答一些简单的问题。这些练习的设计都非常有趣，能够让孩子在玩耍中巩固所学的知识。每次和孩子完成这些小练习，他都会表现得特别有成就感，这也进一步激发了他学习英语的积极性。 总的来说，这套《我的第一本亲子英文经典故事》是一套集经典、实用、有趣于一体的英语启蒙读物。它不仅仅是给孩子看的故事书，更是引导孩子认识英语世界、培养学习兴趣的得力助手。我认为，任何一个希望孩子能够快乐学习英语的家长，都不应该错过它。