中公版·2019考研英语：写作“魔”板 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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中公教育研究生考试研究院 著

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• 考研英语
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• 英语写作
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出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787519225278

版次：1

商品编码：12331425

品牌：中公教育

包装：平装

丛书名： 考研英语

开本：32开

出版时间：2018-04-01

用纸：胶版纸

页数：150

字数：144000

编辑推荐

因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。

《中公版·2019考研英语：写作“魔”板》本书具有以下特点：
1.揭示考情，通规律识策略
本书在第一部分指出考试大纲对写作的要求，让考生更好地了解考试内容和评分标准及重点；同时，本书分别对应用文和短文写作进行分类介绍，帮助考生把握出题规律，从容应考。
2.总结“魔”板，立框架理思路
本书提供了应用文写作“魔”板，运用框架指导将写作思维立体化，并与范文结合，让考生边学边练，熟练掌握解题思路。
3.储备知识，找工具百宝箱
本书在第四部分给出了写作集锦，包含多样句式、易错句型、核心词汇、功能段落、谚语佳句，考生可以熟练背诵记忆，灵活运用。
4.扫码听课，与老师面对面
本书对理论部分和2008—2018年应用文写作、短文写作真题配备二维码，考生扫码即可听课，与老师面对面，告别无声图书时代。

内容简介

《中公版·2019考研英语：写作“魔”板》包括五部分。Part 1是“考研英语写作应试指南”，包括考研英语写作的考查形式、大纲分析、评分标准及重点，以便考生对其有总体的了解。Part 2是“‘三位一体’新思维 学写作”，包括“三段式”立框架和“三步式”建内容，帮助考生提高写作技能，领悟写作思维，成就出彩文章。Part 3是“写出‘有规有矩’的应用文”，包括应用文写作概述、应用文写作“魔”板及应用文写作真题及范文，对每类信函均进行简要介绍，并提供“魔”板和范例，有利于考生扎实掌握知识。Part 4是“写出‘有声有色’的短文”，包括短文写作概述、短文写作“魔”板和短文写作真题及范文三部分，讲解详尽。Part 5是的写作集锦，包括多样句式、易错句型、核心词汇、功能段落、谚语佳句。

目录

一、考查形式（1）
二、大纲分析（2）
三、评分标准及重点（3）
一、“三段式”立框架（6）
二、“三步式”建内容（8）
一、应用文写作概述（10）
（一）历年出题规律（10）
（二）书信类（12）
（三）告示类（15）
二、应用文写作“魔”板（15）
（一）书信类（15）
1.建议信（15）
2.投诉信（17）
3.咨询信（20）
4.感谢信（22）
5.祝贺信（24）
6.道歉信（26）
7.慰问信（29）
8.申请信（31）
9.求职信（33）
10.推荐信（36）
11.介绍信（38）
12.辞职信（40）
13.邀请信（43）
14.拒绝信（45）
15.证明信（48）
（二）告示类（50）
1.通知（50）
2.备忘录（52）
3.报告（54）
三、应用文写作真题及范文（55）
2018年应用文写作真题（55）
2017年应用文写作真题（56）
2016年应用文写作真题（58）
2015年应用文写作真题（59）
2014年应用文写作真题（61）
2013年应用文写作真题（62）
2012年应用文写作真题（64）
2011年应用文写作真题（66）
2010年应用文写作真题（68）
2009年应用文写作真题（69）
2008年应用文写作真题（71）
一、短文写作概述（73）
（一）历年出题规律（73）
（二）历年话题分类（74）
（三）表达能力考查（75）
二、短文写作“魔”板（78）
（一）图画描述段（79）
（二）寓意阐释段（82）
（三）个人评论段（87）
三、短文写作真题及范文（88）
2018年短文写作真题（88）
2017年短文写作真题（91）
2016年短文写作真题（93）
2015年短文写作真题（96）
2014年短文写作真题（98）
2013年短文写作真题（101）
2012年短文写作真题（103）
2011年短文写作真题（105）
2010年短文写作真题（108）
2009年短文写作真题（110）
2008年短文写作真题（112）
一、多样句式（116）
二、易错句型（123）
三、核心词汇（131）
四、功能段落（140）
五、谚语佳句（143）

精彩书摘

Part1考研英语写作应试指南
　　一、考查形式
　　《全国硕士研究生招生考试英语（一）考试大纲》（以下简称大纲）对于写作部分已经做了非常清晰明确的规定。
　　如上表所示，大纲规定，写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。
　　A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
　　B节：考生根据提示信息写出一篇160～200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分。
　　对于上述规定，建议考生逐字逐句阅读，并进行深入的理解，在准备考研英语的写作时，认真贯彻、遵守这些规则。
　　二、大纲分析
　　（一）测查题型
　　1.A节应用文
　　根据大纲，A节的提示信息是规定情景，形式有信函、备忘录、报告等。英语中的应用文多种多样，包括书信、告示、通知、备忘录、报告、表格、便条、请柬、指南，等等。而在考研英语的A节应用文考查中，书信是重中之重。自从2005年增加应用文一直到2018年，14年间12次考的都是书信（2012年、2013年、2015年和2018年要求写一封邮件，正文仍然是书信体），而2010年和2016年考的是通知。由此可以看出，书信一直都是A节应用文的考查重点，因此也是考生们的复习重点。
　　2.B节短文
　　根据大纲，B节的提示信息包括主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。1998年，考研英语写作首次出现了图画的考查形式；2000年，图画再一次出现在考研英语试卷上。从2000年到2018年，图画几乎一直都是考研英语写作B节的必考内容（2002年、2006年的图画以照片形式出现），考查方式已经稳定下来，并不断寻求创新发展。鉴于此种考查趋势，考生们在准备短文写作时应该熟练掌握图画风格作文的写作方法。
　　（二）测试要点
　　大纲规定，写作“主要考查考生的书面表达能力”，即英语语言的准确性、多样性以及段落、句子的衔接连贯等。作文的立意问题并非考研英语写作的考查重点。关于这一点，2006年阅卷人给出的短文写作范文及其评语就提供了很好的证明。当年的短文写作给出了两幅图片，一幅是一个男孩脸上写着贝克汉姆的名字，另一幅是一个男孩在理发店里花300元理了一个“小贝头”。当年很多考生得出的寓意是偶像崇拜，而阅卷组所给出的一篇范文写的却是青少年对足球的狂热。因此，对于考研英语写作而言，考生的立意合情、合理、合法即可，并没有绝对统一的答案。而且，对于图画作文，出题人已经将自己的观点浓缩到了所给的图画中，只是通过图画将观点模糊化了。考生需要认真审题，通过自己的常识就可以判断出寓意。
　　（三）词数要求
　　A节应用文要求约100词，B节短文要求160～200词。对于这两个题型的词数要求，评分标准规定：文章长度不符合要求的，酌情扣分。其中经常出现的问题就是词数不够，导致作文分数不高。其次，词数不要仅仅控制在大纲所规定的最低标准线上。尤其是在B节短文部分，如果仅仅写到160词左右，很容易给阅卷人作文没写完、草草结尾或者信息点不全的错觉。鉴于考研英语作文是先确定所属档次再给分，所以这样很可能会影响作文的档次。
　　（四）人工阅卷
　　“人工阅卷，机器登分”，要求考生的书写一定要清晰、认真，减轻阅卷人的辨认压力，给阅卷人一个良好的第一印象。如若书写潦草、难以辨认，即使作文内容写得很好，也会让阅卷人十分头疼，没有耐心继续看下去，因而很难给出一个较高的分数。除此之外，评分标准中也明确规定：如书写较差，以致影响读者理解，将分数降低一个档次。所以，对于广大考生来说，作文书写过程中，无论字体优美与否，建议做到书写清晰、明确、易于辨认。
　　三、评分标准及重点
　　（续表）
　　考研英语写作的A、B两节虽然都适用一般的评分标准，但是两者之间的侧重点还是存在非常大的不同，具体表现如下：
　　A节应用文的评分重点在于信息点的覆盖、内容的组织、语言的准确性、格式与语域的恰当。考生如果做到内容完整、语言准确、格式正确、语域恰当，基本可以取得7分甚至9分。因此，考生在准备考研英语的小作文时努力的方向在于内容的完整和信息点的覆盖。
　　B节短文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。考生要切实提升写作能力，不仅要保证语言准确、内容完整、衔接得当，更要在此基础上，对所用语言多加设计，力求词汇的丰富多样以及句式结构的长短多变、形式各样，而这也正是考生们在准备考研英语的大作文时所要努力的方向。

《2019考研英语写作高分突破》 精雕细琢，直击考点，为你奠定考研英语写作高分基石。 考研英语写作，是众多考生在备考过程中感到棘手的一环。它不仅考察语言运用能力，更考验思维逻辑、结构组织和话题理解。无数考生在词汇、语法、句型上花费了大量时间，却依然在写作部分难以获得理想分数。究其原因，往往在于缺乏一套系统、高效的学习方法，无法精准把握命题趋势，更无法将所学知识转化为流畅、有力的文字表达。 《2019考研英语写作高分突破》正是为此而生。本书凝聚了多年考研英语教学的精华，深入剖析近十年来考研英语写作真题，精准捕捉出题方向和评分标准，旨在为广大考研学子提供一套科学、实用、高效的写作备考方案。我们不提供“万能模板”，不鼓吹“速成秘籍”，而是致力于为你构建扎实的写作基础，培养敏锐的审题能力，训练清晰的逻辑思维，并最终帮助你形成自己独特的、能够获得高分的写作风格。 本书特色亮点： 一、 深度解析历年真题，精准定位考研写作核心要义。 我们深知，真题是备考最宝贵的财富。《2019考研英语写作高分突破》并非简单地罗列真题，而是对其进行深度剖析，从题目类型（图画、漫画、表格、情景应用等）、话题领域（教育、科技、文化、社会、环境、经济等）、考查能力（分析、论证、表达、创新等）等多个维度进行系统梳理。每一道真题都附带详尽的分析，包括： 题型特点与解题思路： 针对不同题型，我们提供专属的分析框架和解题步骤，帮助你快速掌握不同类型题目的应对策略。例如，对于图画题，我们会讲解如何准确解读画面信息，挖掘深层含义；对于表格题，则会分析数据之间的关联，提炼核心观点。 高频话题与核心词汇/句型： 梳理历年真题中反复出现的热点话题，并针对每个话题精选了最常用、最地道的词汇、短语和句型，让你在短时间内掌握相关领域的表达。 优秀范文赏析与拆解： 选取历年真题中的高分范文，进行细致的拆解分析，讲解其段落结构、逻辑展开、语言运用（词汇、句式、修辞等）的精妙之处，让你在模仿中学习，在学习中超越。 失分点警示与避免： 总结考生在写作中常见的错误，如审题不清、论证空洞、语言平淡、语法错误等，并提供具体的避免方法，让你少走弯路。 二、 系统构建写作能力，从“输入”到“输出”的全面提升。 写作能力的提升绝非一日之功，需要系统性的训练。《2019考研英语写作高分突破》为你设计了一套循序渐进的学习路径： 基础夯实： 详细讲解考研英语写作对词汇、语法、句型等基础知识的要求，并提供针对性的训练方法。我们强调的是“用”起来的词汇和“精”准的语法，而非死记硬背。 审题破析： 教授考生如何快速、准确地审题，理解题意，抓住写作的“牛鼻子”。包括如何从图画、表格、情景中提取关键信息，如何识别命题者的意图。 结构构建： 讲解考研英语写作常见的段落结构（如总分总、对比、因果等）和文章结构（如引言、主体段、结论），以及如何运用恰当的过渡词和衔接语，使文章逻辑严谨，层次分明。 论证深化： 指导考生如何围绕论点展开有力的论证，如何运用事实、数据、道理、举例等方式充实内容，使论证更具说服力。 语言润色： 传授如何运用多样化的句式、丰富的词汇、恰当的修辞手法，使文章语言更具表现力、感染力和文采，避免语言的单调和重复。 三、 专项突破，攻克写作难点，实现分数飞跃。 考研英语写作包含不同题型，各有侧重。《2019考研英语写作高分突破》针对性地为你提供专项突破方案： 图画/漫画题： 教授从画面细节入手，挖掘象征意义，阐释社会现象，提出个人观点，并给出恰当的建议或呼吁。 表格/图表题： 引导考生如何准确描述数据变化趋势，分析数据背后的原因，并结合相关话题进行论述。 情景应用题（书信、邮件、通知等）： 讲解不同情景下的写作规范、常用语和表达方式，确保考生能写出符合要求的实用性文本。 议论文写作： 重点讲解如何确立鲜明论点，围绕论点进行多角度、多层次的论证，以及如何构建具有逻辑性的段落。 四、 独家提炼高分写作素材，助你“言之有物”。 写作不仅仅是语言的堆砌，更是思想的表达。本书为你精选了考研英语写作中常出现的热门话题，并针对每个话题提供： 背景介绍： 帮助你快速了解话题的来龙去脉和重要性。 核心观点： 提炼该话题可能出现的正反两方面观点，为你提供思考方向。 论证素材： 搜集与话题相关的名言警句、经典案例、统计数据、研究发现等，让你的论证更具说服力和深度。 高级词汇与句型： 针对不同话题，提供专属的高级词汇和实用句型，助你精准、地道地表达观点。 五、 模拟演练与考场策略，让你从容应对考试。 理论学习再多，终究要落实到实战。《2019考研英语写作高分突破》为你提供： 模拟题库： 精心设计的模拟题，覆盖各类题型和热门话题，供你进行限时训练，检验学习成果。 写作流程指导： 详细指导考生在考场上的写作流程，包括审题、构思、列提纲、动笔、检查等各个环节，帮助你合理分配时间，避免慌乱。 考场应试技巧： 传授在考场上如何保持冷静、如何处理突发情况、如何优化答卷等实用技巧。 本书不包含的： 本书绝不提供“万能模板”或“速成秘籍”，不包含任何脱离实际、无法在考场上灵活运用的“套话”。我们强调的是，每一个学习者都需要通过自身的努力，构建起真正属于自己的写作能力。因此，书中不会出现任何“套用此模板即可得高分”的虚假承诺。 谁适合阅读本书？ 备考2019年考研英语的考生。 在写作方面基础薄弱，对写作感到迷茫的考生。 希望系统提升考研英语写作能力，冲击高分的考生。 希望掌握科学、高效写作方法，提高备考效率的考生。 备考建议： 坚持阅读，勤加练习： 写作能力的提升离不开大量的输入和输出。请每天坚持阅读本书的内容，并勤加练习。 独立思考，形成观点： 在阅读素材时，请尝试独立思考，形成自己的观点，并用自己的语言表达出来。 反复修改，精益求精： 写完初稿后，请反复修改，注意语法、拼写、句式、逻辑等方面的问题，力求尽善尽美。 模拟真实考试场景： 在备考后期，请严格按照考试时间进行模拟练习，培养考场应试能力。 《2019考研英语写作高分突破》是你考研英语写作道路上最可靠的伙伴。它将带领你走出写作的迷雾，点亮通往高分的道路，助你在考研的战场上，用扎实的功底和精彩的文字，书写属于你的辉煌！

评分☆☆☆☆☆

拿到手的时候，我最先关注的自然是它的“新”在哪里。毕竟，考研英语的命题趋势总是在微妙地变化，去年热门的表达，今年可能就显得老套了。我期望这本书能紧跟最新的真题动向，尤其是那些考察社会热点和文化理解的题目。市面上很多老旧的写作书，里面引用的例子和话题都显得滞后了好几年，读起来像是穿越回了上个世纪的英语考试。我希望这本书能提供一些前瞻性的视角，让我对未来可能出现的题目类型有所准备。更重要的是，关于“魔板”这个定位，我希望它不是那种一成不变的、僵硬的“万能句式”。真正的“魔力”应该在于它的灵活性和可塑性。比如，面对一篇需要批评现象的作文，它能否提供不同程度的批判力度和语气转换的技巧？是温和的建议，还是强烈的反驳？这种细微的差别，恰恰是高分作文与及格作文的分水岭。如果这本书能提供一些“高级替换”的策略，教我们如何将常见的简单句升级为复杂的从句结构，同时保持句意的清晰，那就功德无量了。我可不想写出来的东西，连自己都觉得别扭拗口，更别提阅卷老师那双挑剔的眼睛了。

评分☆☆☆☆☆

这本所谓的“魔板”听起来就带着一股子神秘的色彩，让人不禁好奇它到底藏着什么绝招能让我在考研英语的写作战场上所向披靡。毕竟，面对那动辄就出现的图表作文和议论文，心里总免不了打鼓，生怕自己的表达苍白无力，逻辑混乱不堪。我手里拿着其他几本市面上热销的范文集，它们大多是堆砌了大量模板句式，虽然看着唬人，但实际操作起来总觉得僵硬无比，像是穿上了一件不合身的衣服，一动弹就暴露了“盗版”的本质。我真正期待的是，这本书能提供一种更具“灵魂”的指导，不仅仅是教我如何套用句子，而是真正深入到考研写作的核心逻辑——如何清晰地论证观点，如何用精准且地道的语言去支撑论点。我希望看到的是那种能让我理解“为什么”这样写更好，而不是简单地“照着抄”的秘籍。如果它能像一位经验丰富的老教授，手把手地教我如何构建一个滴水不漏的论证结构，如何巧妙地运用连接词使文章如行云流水般顺畅，那就太棒了。我最怕的就是那种只重数量不重质量的书，拿来翻阅几页就觉得索然无味，最终还是得回到自己那磕磕绊绊的原创状态。所以，这本书的价值，将取决于它能否真正解锁我思维上的桎梏，而不是简单地给我一堆华丽的辞藻外壳。

评分☆☆☆☆☆

最后，也是最关键的一点，我非常注重一本学习资料所带来的“心理暗示”和“信心建立”。考研的压力是巨大的，写作又是最容易让人产生自我怀疑的环节。一本名字听起来很“玄乎”的书，如果内容空洞，反而会加剧读者的焦虑感，让人觉得“别人都在用秘籍，唯独我还在原地踏步”。因此，我希望这本书在风格上能够做到既专业严谨又不失亲和力。它不应该高高在上地指点江山，而应该像一个并肩作战的伙伴，分享成功的经验和避开的陷阱。如果书中能穿插一些作者本人的备考心路历程或者一些成功“上岸”的学长学姐的经验分享，通过这些真实的故事来佐证方法的有效性，会大大增强我的代入感和学习动力。我需要的是一种“我学了就能用，用了就能提高”的明确反馈预期。只有真正能让人感觉到写作的“门槛”正在被降低，而不是被抬高，这本书的价值才算真正体现出来了。

评分☆☆☆☆☆

我对任何考试用书都有一个隐性的要求：它必须具备极高的“可操作性”和“实用性”。尤其是在写作这种主观性极强的科目上，理论的阐述必须能够迅速转化为实际的提笔动作。我希望这本书在介绍完核心思路之后，能立刻跟进大量的“实战演练”案例，并且这些案例的难度和类型要覆盖考研写作的全部范围。比如，图表作文的分析角度，议论文的论证层次，应用文的书信格式与语气拿捏等等。我特别关注它在“图表作文”部分的处理方式。很多书的图表分析部分都写得极其枯燥，无非是“数据显示……上升了……”、“……下降了……”的机械重复。我渴望看到那种能够将数据转化为“趋势解读”和“社会意义探讨”的范例，让我的图表作文不再是单纯的数据罗列，而是一篇有深度的分析报告。如果能提供不同“主题”的写作套路，比如教育类、环保类、文化交流类等，让我可以针对性地准备素材，那就更符合我这种效率至上的考生的需求了。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对任何承诺“短期速成”的书籍都抱有一种天然的警惕心。考研写作的提升，归根结底是一个语言积累和思维训练的过程，急功近利往往适得其反。因此，我对这本书的评价标准，更多地倾向于它的“教学方法论”是否科学合理。我更看重它如何引导我进行“拆解分析”，即如何从一篇优秀的范文中提炼出其背后的逻辑骨架，而不是仅仅模仿它的表面措辞。一个真正有价值的写作指导书，应该教会读者如何“自学成才”，而不是“依赖他人”。我希望能看到一些关于如何进行有效背诵和默写的建议，比如，不是简单地背诵整个段落，而是拆分成关键的逻辑链条和功能性表达。此外，如果它能加入一些针对常见错误类型的剖析，例如中式英语的表达误区，或者在时态、冠词使用上的细节陷阱，那就更贴心了。毕竟，大部分考生的分数瓶颈往往就在这些微小的失误上，而一本好的教材应该能精准地“对症下药”，而不是空泛地喊口号。