中國共産黨的成功奧秘與中央黨校（中） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

何毅亭 著

圖書標籤:

• 中國共産黨
• 中共曆史
• 政治理論
• 中央黨校
• 中國政治
• 黨的建設
• 執政規律
• 成功經驗
• 馬剋思主義
• 當代中國

齣版社： 外文齣版社

ISBN：9787119114460

版次：1

商品編碼：12331877

包裝：平裝

叢書名： 讀懂中國

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：膠版紙

頁數：238

字數：212000

正文語種：中文

內容簡介

　　《中國共産黨的成功奧秘與中央黨校（中）》緊緊圍繞三個問題“中國共産黨是怎樣的一個學習型政黨？中國共産黨的乾部教育培訓與學習型政黨是什麼關係？中央黨校怎樣教育培訓乾部？”展開闡述，並運用大量曆史實例和珍貴圖片，從一個獨特的視角，全方位解讀並迴答國際社會普遍關切的一個熱點問題——中國共産黨是如何取得成功的？
　　《中國共産黨的成功奧秘與中央黨校（中）》有助於讀者對中國共産黨的曆史和現實，對中央黨校的結構、運作和管理等有一個詳細的瞭解。
　　《中國共産黨的成功奧秘與中央黨校（中）》是讀懂中國共産黨，進而讀懂中國的重量級讀本。

作者簡介

　　何毅亭，陝西漢中人。研究生學曆、曆史學碩士學位、研究員。現任中央黨校常務副校長。何毅亭在政策理論研究等方麵著述頗豐，在《人民日報》《光明日報》《經濟日報》《求是》雜誌等重要報刊，發錶研究黨的基本理論和中央重大決策部署的文章100多篇，齣版研究專著10多部。其中人民齣版社2013年齣版的《學習習近平***重要講話》一書發行120萬冊，並被譯為英文、德文在海外發行。

目錄

序言

第一章 中國共産黨是一個學習型馬剋思主義政黨
一、“學習”是中國共産黨成長成功的奧秘所在
二、中國共産黨主要領導人熱愛學習重視學習
三、中國共産黨領導集體帶頭學習
四、中國共産黨有一套完善的學習製度

第二章 乾部教育培訓是學習型政黨建設的重要製度安排
一、中國共産黨的曆史也是一部乾部教育培訓史
二、中國共産黨乾部教育培訓的管理與運行
三、中國共産黨乾部教育培訓的格局與體係
四、中國共産黨乾部教育培訓的內容與方法

第三章 中央黨校的曆史與理念
一、黨校是中國共産黨直接舉辦和領導的乾部教育機構
二、覆蓋全國的黨校教育網絡
三、中央黨校的曆史沿革
四、中央黨校的辦學理念

第四章 中央黨校的運轉
一、中央黨校學員的招收
二、中央黨校的學員管理
三、中央黨校的教學組織
四、認識中央黨校的“教員”們
五、中央黨校的科研和決策谘詢
六、中央黨校的對外交流閤作

本書參考書目
後記

精彩書摘

　　《中國共産黨的成功奧秘與中央黨校（中）》：
　　毛澤東同誌對“學習是什麼”有著獨到深刻的理解，他指齣，“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。①他的這一論述，從哲學的高度，在認識和實踐的辯證關係中揭示瞭學習的本質特徵。基於對學習本質的認識，毛澤東闡述瞭對無産階級及其政黨的學習的理解，“對於馬剋思主義的理論，要能夠精通它、應用它，精通的目的全在於應用”。②他反復強調，中國共産黨人隻有在他們善於應用馬剋思列寜主義的立場、觀點和方法，進一步地從中國的曆史實際和革命實際的認真研究中，在各方麵做齣閤乎中國需要的理論性的創造，纔叫作理論和實際相聯係，纔能叫真正的學習。
　　對為什麼學習，他認為，一個人要成為“具有比較完全的和比較廣博的知識，發展健全的身體，發展共産主義道德的人”，就必須加強學習。一個人如果不學習，就“不知道古今，等於牛馬穿瞭衣裳一樣”。③從共産黨員的角度上講，他認為，學習是提高素質、剋服本領恐慌，完成革命任務的需要。“我們隊伍裏有一種恐慌，不是經濟恐慌，不是政治恐慌，而是本領恐慌”。④剋服本領恐慌的辦法就是學習，增加新的知識。從全黨的角度上講，他指齣，共産黨要領導革命就必須學習，指導一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命的理論，沒有曆史知識，沒有對於實際運動的深刻的瞭解，要取得勝利是不可能的。毛澤東還是終生學習的倡導者和踐行者。他認為情況是在不斷變化的，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。⑤他還講過，“年老的也要學習，我如果再過十年死瞭那麼就要學九年零三百五十九天”。①毛澤東以自己的行動實現瞭他47年前所做的諾言。這位偉大的革命傢兼學問傢幾乎是在他的心髒快要停止跳動的時候，纔結束瞭他一生中從未間斷過的讀書生活。
　　學習什麼?毛澤東同誌本人讀書的範圍十分廣泛，浩如煙海。作為中國革命的領袖人物，他在不同曆史時期的學習重點以及他嚮廣大黨員乾部所提倡的學習重點又是有所不同的。但他認為學習要始終堅持的核心內容還是馬列主義著作。長徵時，生活異常艱苦，他卻帶著一箱書隨行。他病瞭騎在馬上，稍清醒就在馬背上讀書。列寜的《國傢與革命》就是在馬背上讀完的。他自己也曾說過，“馬剋思的書要經常讀，《共産黨宣言》，我看瞭不下100遍”。除此之外，毛澤東還十分注重學習中國文化與中國曆史。他號召廣大乾部要學習中國文化，他還反復強調，馬剋思主義者不能割斷曆史，應該善於吸取曆史的經驗教訓。“不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史；不但要懂得中國的今天，還要懂得中國的昨天和前天”。
　　在學習態度上，毛澤東主張學習孔子的“每事問”和“學而時習之不亦樂乎”的學習態度，反對粗枝大葉、不求甚解。他在《實踐論》中指齣：“知識的問題是一個科學的問題，來不得半點虛僞和驕傲。”“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始”。
　　……

前言/序言

　　讀者麵前的這套叢書，有一個總題目，叫做：讀懂中國。
　　為什麼要提齣“讀懂中國”的問題呢？
　　你看，當今世界發生的變化，可謂天翻地覆，令人目不暇接。最大的變化，莫過於中國。
　　從20世紀中葉新中國成立以來，特彆是最近這40年時間，就使一個多達十三億多人口的貧窮落後的東方大國，實現瞭跨越式大發展，迅速成為世界第二大經濟體。
　　人們自然會問：在中國，究竟發生瞭什麼事情？中國快速發展的奧秘究竟是什麼？
　　人們自然也會問：一個正在強起來的中國，和世界怎麼相處？
　　於是乎，問題套問題，疑慮疊疑慮，“中國威脅論”、“中國崩潰論”，“修昔底德陷阱”、“中等收入陷阱”，這“論”那“論”，這“陷阱”那“陷阱”，紛紛指嚮中國。
　　毫無疑問，中國人應當堅定不移地走自己的路，把自己的事情辦好。而這本身就包含著，為瞭迴答人們的關切、問題和疑慮，必須做好一件事：“讀懂中國”。
　　為此，由我主持的國傢創新和發展戰略研究會發起，聯閤中國人民外交學會，和國際知名智庫“21世紀理事會”閤作，在2013年11月和2015年11月先後舉辦瞭兩屆“讀懂中國”國際會議。
　　這兩次重要的國際會議，得到瞭中共中央總書記、國傢主席習近平的重視和支持，親自到會同與會外國嘉賓座談。國務院總理李剋強和副總理張高麗分彆齣席瞭第一屆和第二屆會議，並在會上作瞭開幕演講。中共中央和國務院許多部門的領導同誌，也到會同來自世界各國的政要和專傢學者進行麵對麵的交流，迴答大傢提齣的問題。
　　會議取得的成功，給我們的最大啓示是：隻要直麵問題，隻要心誠意真，隻要實事求是且生動具體地講好中國故事，講好中國共産黨的故事，講好中國和世界相處的故事，將大有利於關心中國的人獲得新知，懷疑中國的人逐步釋惑。
　　為此，我們設想，把“讀懂中國”的國際會議搬到書本上，搬到視頻上，搬到網絡上，在更大的場閤，用更加生動的形式，迴答人們的關切、問題和疑慮。
　　這一設想，不僅得到瞭有關部門的大力支持，不僅得到瞭中國外文局和外文齣版社的大力支持，而且得到瞭一批對這些問題有親身實踐經驗和較深研究的專傢學者和領導同誌的大力支持，為叢書撰稿。
　　這就是讀者麵前這套叢書的由來。現在編輯齣版的還隻是這套叢書的第一輯，以後還會有第二輯、第三輯以至更多的好書問世；現在這一輯主要是中國作者的作品，以後還會有其他國傢作者的作品。
　　不僅是叢書，以後還會有配套的電視專題片和網絡視頻，陸陸續續奉獻給大傢。
　　在我們看來，“讀懂中國”，包括“讀懂中國共産黨”、“讀懂中國和世界的關係”，是一個宏大的事業。
　　讓我們共同以極大的熱情，來關注這一事業、參與這一事業！

曆史的迴響與時代的脈搏：一個民族復興的宏大敘事 本書並非聚焦於某個特定政黨的內部運作或其曆史敘事的特定解讀，而是從更宏觀的視角，深入探討瞭一個古老民族在近現代史上的跌宕起伏，以及其在新時代所迸發齣的磅礴力量。它是一部關於文明傳承、國傢轉型與社會變革的史詩，旨在揭示驅動一個龐大體量國傢持續發展的內在邏輯與外部挑戰，以及人民在曆史洪流中扮演的角色。 第一部分：文明的根脈與民族的覺醒 在探尋現代中國國傢發展軌跡之前，我們有必要迴溯那深厚的文明底蘊。數韆年來，中華文明以其獨特的哲學思想、政治智慧、文化藝術，在世界文明史上留下瞭濃墨重彩的一筆。這本書將引導讀者穿越曆史的長河，審視儒傢思想、道傢智慧、法傢治國理念等如何塑造瞭中國人的價值體係和思維模式。我們將一同思考，在經曆瞭封建王朝的興衰更迭、外侮頻仍的動蕩歲月後，古老的中華文明是如何在內部醞釀變革，並最終走嚮民族的自覺與復興。 這一部分將重點勾勒齣近代中國所麵臨的嚴峻挑戰：從列強的侵略到內部的分裂，從落後的生産力到積貧積弱的國情，這是一個充滿苦難與掙紮的時代。本書將深入分析，麵對前所未有的危機，無數仁人誌士是如何上下求索，試圖為民族尋找一條齣路。我們將探討各種思潮的湧現，從改良主義到革命主義，從引進西方技術到學習西方製度，每一次嘗試都凝聚著中華民族不屈的意誌和對美好未來的憧憬。這一時期，民族意識的覺醒是核心主題，它不僅僅是對外來侵略的反抗，更是對自身民族身份、文化價值和國傢命運的深刻反思與重新定位。 第二部分：國傢重塑與社會變革的探索 隨著曆史的車輪滾滾嚮前，中國進入瞭一個全新的探索時期。本書將著力描繪這個時期國傢重塑的宏大藍圖，以及由此引發的深刻社會變革。我們將深入分析，在一個積貧積弱、百廢待興的局麵下，如何建立起一個現代化的國傢機器，如何整閤分散的社會力量，如何製定並推行能夠引領國傢走嚮繁榮富強的戰略。 這一部分將聚焦於社會結構、經濟模式、教育體係等方麵的轉型。我們將考察傳統社會在現代化衝擊下的瓦解與重構，分析新興社會階層的齣現及其在社會發展中的作用。教育的普及與發展，科技的引進與創新，如何在一定程度上改變瞭人們的思維方式和生活狀態，為國傢的進步奠定瞭人力資源基礎。我們也將關注社會治理模式的演變，從傳統的權威體係到適應現代社會需求的治理方式，這一過程充滿瞭嘗試、調整與創新。 本書還將特彆關注在這一曆史進程中，人民所扮演的關鍵角色。國傢的崛起離不開億萬普通民眾的辛勤勞動、智慧創造和默默奉獻。我們將通過具體的案例和生動的描寫，展現不同社會群體在國傢發展中的經曆與貢獻，理解他們的期盼、挑戰與奮鬥。人民的意願與選擇，是理解國傢發展方嚮和社會進步動力的重要維度。 第三部分：全球視野下的中國之路 進入21世紀，中國的發展已經深刻地融入到全球化的進程之中。本書將以更加開闊的國際視野，審視中國在世界格局中的地位與作用。我們將分析中國在全球經濟、政治、文化交流中所扮演的角色，以及中國的發展對世界帶來的影響。 這一部分將探討中國如何在全球治理體係中尋找自身的位置，如何參與構建更加公平閤理的國際秩序。我們將分析中國與世界各國在經濟、科技、人文等領域的交流與閤作，理解中國在應對氣候變化、恐怖主義、公共衛生危機等全球性挑戰中的貢獻與擔當。 同時，本書也將毫不迴避地審視中國發展過程中可能麵臨的挑戰與機遇。國際關係的復雜性、地緣政治的變動、全球經濟周期的波動，都可能對中國的發展産生深遠影響。我們將深入分析中國如何憑藉自身的韌性與智慧，在充滿不確定性的國際環境中保持戰略定力，實現可持續發展。 第四部分：麵嚮未來的思考與展望 曆史並非終結，發展也永無止境。本書的最後一章將著眼於未來，對中國發展的前景進行展望與思考。我們將探討中國在邁嚮更高發展階段時可能遇到的新問題，例如如何平衡經濟增長與環境保護、如何解決發展不平衡不充分的問題、如何應對人口結構變化帶來的挑戰等。 我們將深入思考，在傳承與創新中，中國未來的發展模式將呈現何種特徵。文化自信如何轉化為更強大的軟實力，科技創新如何驅動更高質量的發展，開放與包容如何塑造更加多元的社會。本書希望引發讀者對中國未來發展的深入思考，理解其內在邏輯，認識其時代意義。 總而言之，這本書旨在呈現一個宏大而復雜的曆史畫捲，它不拘泥於單一視角，而是力求從文明的源頭、國傢的重塑、社會的變革以及全球的互動中，多維度地展現中國的發展軌跡。它是一次對曆史的迴響的追溯，一次對時代脈搏的感知，一次對民族復興宏大敘事的深入解讀，它邀請讀者一同思考，在一個古老文明煥發新生、一個新興大國崛起於世界的時代，我們正共同經曆著怎樣的偉大變革。

評分☆☆☆☆☆

初讀幾章，最大的感受是作者在梳理脈絡時的那種精妙的平衡術。他們似乎非常擅長將理論探討與具體的曆史案例無縫銜接起來，使得那些原本可能顯得抽象的政治學概念，立刻變得鮮活可感。比如，書中對某個特定曆史時期組織結構調整的分析，簡直就像是打開瞭一颱精密復雜的機械內部，每一個齒輪、每一個傳動軸的配閤都考慮得極其周詳。我尤其欣賞作者在論述中錶現齣的那種冷靜的、近乎田野調查般的嚴謹態度，他們似乎並不急於下結論或進行道德審判，而是專注於描摹“它是如何成為現在的樣子”這一過程。這種不帶過多預設立場的敘述方式，反而給瞭讀者更大的思考空間去自行消化和判斷。對於一個長期關注國傢治理體係和治理能力現代化的人來說，這本書提供瞭一個極好的參照係，讓我能夠跳齣現有的框架，以一種更係統、更具穿透力的眼光去審視當前的一些復雜現象。它不是一本提供簡單答案的書，而是一本引導你提齣更深刻問題的工具箱，這點非常難得。

評分☆☆☆☆☆

總的來說，這本書帶給我的是一種“係統感”的重塑。在閱讀過程中，我逐漸意識到，我們通常所見的政治成果，絕非偶然的運氣或單一英明決策的結果，而是一整套復雜、自洽且不斷自我修正的係統工程的體現。它讓人明白，維持一個超大規模政治實體長期穩定運行的難度，遠超想象。書中對“成功經驗”的提煉，與其說是提供瞭一份成功秘籍，不如說是在展示一套極其精細的風險管理與適應性戰略。這種對“如何避免失敗”的深入探究，比盲目追逐“如何成功”更有價值。它迫使我跳齣日常的新聞碎片，去思考長周期、大尺度下的戰略規劃和組織韌性的構建。這本書無疑是一塊硬骨頭，需要細嚼慢咽，但其提供的思想食糧，足以支撐起未來很長一段時間對相關領域進行深入思考的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實引人注目，封麵那種深沉的硃紅色調，配上燙金的字體，透著一股莊重又不失力量的感覺，拿在手裏沉甸甸的，讓人感覺它絕非等閑之作。我一直對近現代中國的政治演變抱有濃厚的好奇心，尤其是那些在曆史的關鍵節點上做齣的重大決策是如何一步步醞釀、形成並最終付諸實施的。這本書的選材和視角似乎非常獨特，它沒有簡單地停留在對宏大敘事的羅列上，而是深入到權力運作的肌理之中，試圖解剖齣那些驅動這個龐大體係高效運轉的“內在邏輯”。我期待它能提供一些不同於傳統教科書的觀察角度，或許能揭示齣一些被主流敘事所忽略的、更具操作層麵的智慧和機製。特彆是關於決策層麵的運作模式，如何平衡不同利益訴求、如何在復雜多變的內外環境下保持戰略定力，這些都是我最想從中尋覓答案的地方。這本書的厚度和它所涵蓋的深度，讓我相信它會是一次值得投入時間的思想旅程，它不僅僅是知識的積纍，更像是一種對治理藝術的深度研修，光是翻閱目錄，就已經能感受到那種撲麵而來的學術氣息和曆史厚重感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格非常具有張力，它不像某些嚴肅的學術著作那樣晦澀難懂，反而帶著一種飽滿的敘事感，仿佛在講述一個綿延瞭近百年的史詩故事。作者的筆觸精準而有力，尤其在描述關鍵曆史轉摺點時，那種對事件發生時氛圍的捕捉，讓人身臨其境。我注意到，書中對於“學習”和“自我革命”這兩個概念的闡釋，似乎是貫穿始終的一條主綫。它不僅僅是從政治口號層麵去提及，而是深入挖掘瞭這種學習機製是如何嵌入到組織的日常運作、人纔選拔和思想統一過程中的。這種對組織內部“精神動力”的挖掘，遠比單純分析經濟數據或軍事勝利要來得深刻。讀到某些段落，我甚至能感受到那種在巨大曆史慣性下，依然能夠保持方嚮不偏離的強大內在驅動力是如何被精心維護和強化的。這對於任何一個研究組織韌性和長期主義的觀察者來說，都是極具啓發性的寶貴材料。

評分☆☆☆☆☆

從結構上看，這本書的章節編排似乎是經過精心設計的，它不是簡單的綫性敘事，而是采用瞭某種螺鏇上升的結構，不斷地從不同維度對核心議題進行迴溯和深化。我發現，當你以為已經理解瞭某個關鍵機製時，接下來的章節總會引入一個新的變量或視角，讓你不得不重新審視先前的認知。這要求讀者必須保持高度的專注力，它拒絕淺嘗輒止的閱讀。特彆是關於意識形態建設和乾部培養體係的章節，其詳細程度令人咋舌。作者似乎窮盡瞭各種文獻和迴憶錄，試圖勾勒齣一個完整的“人”是如何被塑造、被賦能，並最終成為這個龐大機器中關鍵一環的過程。這種對“組織人事學”的深度挖掘，提供瞭一種從微觀個體行為推導齣宏觀政策走嚮的可能性，這無疑是極富創新性的研究視角，讓這本書的價值超越瞭一般的政治史解讀。