具体描述
内容简介
本书结合国内外社会研究方法的发展趋势和高等学校社会研究方法课程教学的实际，对社会研究方法的基本概念、基本原理和基本方式进行了简明晓畅的介绍。在内容安排上，既兼顾到实际研究的逻辑程序，又兼顾到定量和定性研究方式的各种不同方法及技术。作者还结合自己三十多年学习、实践、研究、教学的经验，介绍了一些特定的方法和技巧。第五版教材对第四版的框架结构进行了较大的调整，主要将社会研究按定量路径与定性路径分为两大部分，并相应地将不同的研究方式、资料分析方式和研究报告写作方式分别归到两大部分中。其中，特别增加了对定性研究方法的介绍，从定性研究的基本概念开始到定性研究的主要类型、本质特征、方法论意义，以及定性研究与定量研究的差别、定性研究与定量研究的结合等。同时，结合具体实例，专门就定性研究的结果表达即定性研究报告的撰写进行了条分缕析的指导。
全书体系科学规范，内容取舍得当，语言简明流畅。适合高等学校社会学、政治学、经济学、传播学、教育学、管理学等专业教学的需要，也适合实际研究部门的科研人员自学及参考。
作者简介
风笑天，1954年生于武汉，北京大学社会学博士。现为南京大学特聘教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家社会科学基金社会学评审组成员。曾任教育部高等学校社会学学科教学指导委员会**届、第二届委员，湖北省社会学会常务副会长等。主要研究方向：社会研究方法、青年社会学、家庭社会学、人口社会学、中国独生子女问题等。承担的课题主要有：“计划生育政策调整带来的新社会问题研究”（国家社科基金重大项目）、“我国计划生育政策调整的社会影响研究”“（国家社科基金重点项目）、“中国独生子女问题研究”（教育部重大攻关项目）、“中国独生子女的社会化过程及其结果”（美国福特基金重点课题）、“电视媒介的社会控制功能研究”（国家社科基金课题）、“****代独生子女的社会适应”（国家社科基金课题）、“三峡农村移民的社会适应”（国务院三峡移民局重点课题）等。在《中国社会科学》《社会学研究》《教育研究》《人口研究》等学术刊物上发表**作者论文130余篇。主要代表作有：《独生子女：他们的家庭、教育和未来》《社会研究方法》《现代社会调查方法》《社会调查中的问卷设计》《社会研究：设计与写作》《社会研究：科学与艺术》《社会的印记》等。目录
第一编 社会研究基础第一章 导论
第二章 理论与研究
第三章 选题与文献回顾
第四章 研究设计
第二编 定量研究方式
第五章 测量与操作化
第六章 抽样
第七章 实验研究
第八章 调查研究
第九章 利用文献的定量研究
第十章 定量资料分析
第十一章 定量研究的结果表达
第三编 定性研究方式
第十二章 定性研究概述
第十三章 实地研究
第十四章 定性资料分析
第十五章 定性研究的结果表达
附录一 常用统计数表
附录二 调查问卷示例
附录三 研究报告示例
附录四 实地研究方法示例
附录五 课题申请书示例
附录六 SPSS软件基本应用
附录七 阅读研究报告的20个问题
附录八 基本概念
参考文献
用户评价
这本书对我来说，就像是一次“社会学的寻宝之旅”。它没有给我现成的宝藏，而是教会我如何使用“藏宝图”和“探险工具”，自己去发现那些隐藏在社会现象背后的宝藏——那些深刻的规律和意义。它让我从一个被动接受者，变成了一个主动的探索者。 最开始，我就被书中关于“研究的整体框架”的描述所吸引。作者以一种非常清晰的逻辑，展示了从提出研究问题，到选择研究方法，再到收集和分析数据，最后撰写研究报告的整个过程。这种系统性的思维，让我明白，社会研究不是零散的技巧，而是一个完整、有机的探究体系。 让我印象深刻的是，书中对“理论”的讨论。作者强调，理论不仅仅是抽象的概念，更是我们理解和解释社会现象的“框架”。它就像是我们观察世界的“滤镜”，不同的理论，会让我们看到不同的社会景象。书中对各种社会学理论的介绍，让我看到了不同视角下的社会现实。 在“数据收集”的方法上，这本书就像是一本“操作手册”。作者详细介绍了“调查研究”、“实验研究”、“历史研究”等多种方法，并分析了它们各自的特点、优缺点以及适用场景。我尤其喜欢书中关于“访谈设计”的讲解，它让我明白，一次深入的访谈，需要技巧，更需要同理心。 让我眼前一亮的是，书中对“定性研究”的介绍，让我看到了另一种理解社会的方式。作者强调了“编码”、“主题分析”等方法，并引导我理解，定性研究的魅力在于其深度和丰富性。它能够揭示那些在统计数据中难以触及的微观层面和个体经验。 在“定量数据分析”方面，作者以一种非常友好的方式，引导我进入了数据分析的殿堂。他从描述性统计开始，逐步讲解了推断性统计的基本概念，并强调了如何正确地解读统计结果。这让我不再对统计数字感到恐惧，而是能够用它们来理解社会现象。 书中关于“研究报告的撰写”的指导，也同样重要。它让我明白，一项优秀的研究，不仅要有严谨的方法和扎实的数据，还需要有清晰、有逻辑的呈现方式，才能有效地传达给读者。 让我觉得这本书最有价值的地方，在于它培养了我“严谨”和“批判”的研究态度。作者鼓励我们，在进行研究时，要保持开放的心态，同时也要时刻保持警惕，不轻易下结论，而是要用证据说话。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本能够真正帮助读者“学会如何思考”的书。它不仅仅传授知识，更重要的是，它培养了一种科学探究的精神和能力。我将把这本书视为我进行社会学习的“导航仪”，它将指引我更深入地探索社会世界的奥秘。
评分这本书给我的感觉，就像是在阅读一位经验丰富的老侦探的笔记。它没有直接告诉你“答案是什么”，而是详细拆解了“如何找到答案”。从最基础的研究设计，到复杂的统计分析，每一步都像是侦探在现场搜集证据、分析线索。我以前觉得社会研究就是一些学者在办公室里搞出来的东西，离生活很远，但这本书让我看到了社会研究的“现场感”。 书中关于“研究问题”的提出，就花了相当大的篇幅。作者强调，一个好的研究问题，既要有学术价值，也要有现实意义，不能是可有可无的，也不能是模糊不清的。这让我意识到，我们平时看到的很多社会新闻报道，其背后如果能够有严谨的研究支持，解读的深度和准确性都会大大提升。书中举的例子，比如关于青少年犯罪率上升的研究，如何从一个普遍的社会现象，提炼出一个可以被研究和回答的问题，让我印象深刻。 接着，它又像是在教我如何“搭建模型”。无论是定性研究中的理论框架，还是定量研究中的变量构建，都像是在为我们即将进行的“调查”打好地基。我一直对“理论”这两个字感到有点抽象，但这本书把它和实际研究联系起来，让我明白理论不是凭空产生的，而是来源于对现实的观察和归纳，同时又能指导我们去理解和解释现实。 让我特别感到实用的是，书中对“数据收集”的部分进行了非常细致的讲解。它不仅仅是告诉你“要收集数据”，而是详细地教你“如何收集”。例如，设计一份问卷，不仅仅是列出问题，还要考虑问题的措辞、选项的设计，以及如何避免引导性提问。这一点，我在生活中常常看到很多问卷设计得很糟糕，导致收集到的数据根本没法用，而这本书给了我一个清晰的标准。 关于“访谈”的部分，更是让我觉得像在学习一门艺术。如何倾听？如何追问？如何避免打断？如何在保持客观的同时，又不失人情味？这些细节都被作者一一展现。我脑海中浮现出一些电影里的采访场景，现在我能从更专业的角度去理解其中的技巧和学问。 让我眼前一亮的是，书中对“抽样”的解释。过去我总觉得抽样就是“随便抽一点”，但这本书让我明白，抽样的科学性直接关系到研究结果的可靠性。随机抽样、分层抽样、整群抽样，这些听起来很专业的词汇，在作者的解释下，变得清晰易懂，并且我能够理解它们各自适用的场景。 “数据分析”的部分，对新手来说可能稍有挑战，但作者的讲解非常有耐心。他并没有上来就抛出复杂的统计公式，而是先从最基本的数据描述开始，比如频率、百分比、均值等。然后，逐步引导读者理解变量之间的关系，比如相关性。我发现，即使不懂深奥的统计学，也能通过这本书掌握一些基础的数据解读能力。 书中还花了很大的篇幅来讨论“研究的伦理问题”。这一点，让我觉得这本书非常有人文关怀。在进行社会研究时，不仅仅是关注“我能得到什么”，更要考虑“我的研究会对他人和社会产生什么影响”。隐私保护、知情同意、避免伤害，这些原则贯穿始终，让我在学习研究方法的同时，也认识到作为研究者应有的责任。 让我觉得特别有启发的是，书中强调了“理论与实证的结合”。很多时候，我们可能会过于偏重理论，或者过于关注数据。但这本书告诉我们，两者是相辅相成的。理论可以为我们的研究提供方向，而实证研究的发现又能反过来丰富和修正理论。这种辩证的思维方式，让我受益匪浅。 总而言之，这本书像是一位经验丰富的向导，带领我穿越了社会研究的重重迷雾。它不仅教会我“做什么”，更教会我“怎么思考”。我不再觉得社会研究是高不可攀的，而是可以亲身参与、可以理解和应用的。这本书为我提供了一个观察和理解社会世界的全新视角，我将非常珍惜这次学习的经历。
评分这本书带给我的，是一种“解构”世界的能力。过去，我看待社会现象，就像是在看一幅画，只能看到表面的色彩和构图。而这本书，则教会我如何一点点地“解构”这幅画，去理解每一笔线条背后的含义，每一块色彩的来源，以及它们是如何组合在一起，形成我们所看到的整体。 我特别喜欢书中关于“研究问题的来源”和“研究问题的界定”的讨论。作者强调，好的研究问题，不是凭空产生的，而是来源于我们对现实世界的观察、思考和困惑。然后，这些模糊的困惑，需要被精确地“翻译”成可研究的问题。这个过程，就像是在为一项“科学探险”寻找目的地。 书中对“理论框架”的讲解，让我明白，理论不是抽象的概念，而是研究的“指南针”。它帮助我们组织和解释我们收集到的数据，让我们能够从纷繁的现象中，看到背后隐藏的联系。作者通过大量的例子，说明了不同理论如何指导研究，以及研究结果如何反过来修正和发展理论。 让我觉得非常实用的，是书中关于“测量工具”的设计和评估。作者详细讲解了问卷、量表、访谈提纲等工具的设计要点，以及如何评估这些工具的“信度”和“效度”。这让我意识到，我们日常生活中接触到的很多调查，其结果的可靠性，很大程度上取决于其测量工具的设计质量。 在“数据收集”的方法上，这本书就像是为我准备的“工具箱”。无论是“实验研究”、“调查研究”，还是“内容分析”、“民族志研究”，作者都进行了非常详细的介绍，并分析了各自的优缺点和适用场景。这让我能够根据不同的研究目标，选择最合适的研究方法。 让我眼前一亮的是，书中对“定性数据分析”的讲解，让我看到了理解社会现象的另一种维度。作者介绍了“编码”、“主题分析”等方法，并强调了研究者在分析过程中的“反思性”。这让我明白，定性研究不仅仅是收集数据，更重要的是研究者如何理解和解读这些数据。 在“定量数据分析”方面，作者以一种非常友好的方式，引导我进入了数据分析的世界。他从描述性统计开始，逐步讲解了推断性统计的基本概念，并强调了如何正确地解读统计结果。这让我不再对统计数字感到恐惧，而是能够用它们来理解社会现象。 书中关于“研究报告的结构和写作”的指导，也同样重要。它让我明白，一项优秀的研究，不仅要有严谨的方法和扎实的数据，还需要有清晰、有逻辑的呈现方式，才能有效地传达给读者。 让我觉得这本书最有价值的地方，在于它培养了我“严谨”和“批判”的研究态度。作者鼓励我们，在进行研究时，要保持开放的心态，同时也要时刻保持警惕，不轻易下结论，而是要用证据说话。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本能够真正帮助读者“学会如何思考”的书。它不仅仅传授知识，更重要的是，它培养了一种科学探究的精神和能力。我将把这本书视为我进行社会学习的“基石”，它将伴随我不断地深入理解这个世界。
评分这本书让我感觉，就像是被带进了一个巨大的“社会实验室”。我不再是旁观者，而是有机会去了解，在这个实验室里，科学家们是如何通过各种精密的仪器和严谨的步骤，来探索社会现象的秘密。它让我看到了社会研究的“科学性”和“系统性”。 最初吸引我的是，书中关于“研究伦理”的详细讨论。作者并没有将伦理问题放在最后，而是放在了非常重要的位置。这让我明白，任何科学探究，都不能以牺牲人的尊严和权利为代价。书中关于“知情同意”、“隐私保护”等原则的强调，让我对社会研究者应有的责任有了深刻的认识。 随后，书中对“研究问题的提出”和“研究假设的构建”的讲解，让我看到，一个严谨的研究，是如何从一个模糊的兴趣点，转化为一个清晰、可检验的科学命题。作者通过大量的例子，说明了如何将宽泛的社会现象，聚焦到具体、可操作的研究问题上。 让我感到非常受益的是，书中对“测量”的详细讲解。作者不仅解释了“概念化”和“操作化”的意义，更重要的是，它让我明白，在社会科学中，很多抽象的概念，都可以通过科学的设计，转化为可量化的指标。这让我对那些看似“模糊”的社会现象，有了更清晰的认识。 在“数据收集”的方法上，这本书就像是一本“百科全书”。无论是“调查研究”、“实验研究”，还是“历史研究”、“内容分析”，作者都进行了非常全面和深入的介绍。我尤其喜欢书中关于“访谈技巧”的讲解，它让我明白，一次成功的访谈，不仅仅是提问，更是倾听和理解的过程。 让我眼前一亮的是，书中对“定性研究”的介绍，让我看到了另一种深入理解社会的方式。作者强调了“参与式观察”、“深度访谈”等方法，并引导我理解，定性研究的魅力在于其能够捕捉到那些在统计数据中无法显现的细微之处和个体情感。 在“定量数据分析”方面，作者以一种非常友好的方式，引导我进入了数据分析的殿堂。他从描述性统计开始，逐步讲解了推断性统计的基本概念，并强调了如何正确地解读统计结果。这让我不再对统计数字感到畏惧，而是能够用它们来理解社会现象。 书中关于“研究报告的撰写”的指导，也同样重要。它让我明白，一项优秀的研究，不仅要有严谨的方法和扎实的数据，还需要有清晰、有逻辑的呈现方式，才能有效地传达给读者。 让我觉得这本书最有价值的地方，在于它培养了我“严谨”和“批判”的研究态度。作者鼓励我们，在进行研究时，要保持开放的心态，同时也要时刻保持警惕，不轻易下结论，而是要用证据说话。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本能够真正帮助读者“学会如何思考”的书。它不仅仅传授知识，更重要的是，它培养了一种科学探究的精神和能力。我将把这本书视为我进行社会学习的“基石”，它将伴随我不断地深入理解这个世界。
评分这本书给我的感觉，就像是打开了一本关于“如何看见”的说明书。我们每个人每天都在观察世界，但很多时候，我们只是“看见”了表象，而这本书则教会我如何“看见”背后的结构、原因和规律。它不是直接告诉我“社会是怎样的”，而是教我“如何去探究社会是怎样的”。 一开始，我就被书中关于“研究主题的选择”和“研究问题的提出”的讨论所吸引。作者强调，好的研究问题，需要具备“可研究性”和“重要性”。这让我明白了，我们平时随意产生的疑问，并不一定能成为一个严谨的学术研究的起点。书中举的例子，如何从一个大的社会现象，提炼出一个具体、聚焦、有意义的研究问题，非常有启发性。 随后，书中对“理论在研究中的作用”的讲解，也让我茅塞顿开。我以前总觉得理论是虚的，但这本书让我明白，理论是指导我们进行研究的“地图”。没有理论的指导，我们的研究可能会迷失方向，或者陷入“数据堆”而不知所云。理论可以帮助我们理解数据，也可以帮助我们提出新的研究假设。 让我觉得非常实用的是，书中关于“测量”的详细讲解。作者深入浅出地解释了“概念化”和“操作化”的过程，让我明白，即使是那些我们认为很“主观”的概念，比如“满意度”、“归属感”，也可以通过科学的方法进行测量。书中对不同类型量表的介绍，也让我对如何设计一份有效的问卷有了更深的认识。 在“数据收集”方面，这本书就像是为我量身定制的“攻略”。无论是“调查研究”中的问卷设计、访谈技巧，还是“实验研究”中的控制变量、随机分配，都讲得非常细致。我尤其欣赏书中对“访谈”的讲解，它不仅仅是让你学会提问，更是让你学会如何倾听，如何捕捉被访者的真实感受和想法。 让我眼前一亮的是，书中对“定性研究”的介绍，让我看到了另一种理解社会的方式。作者强调了“沉浸式观察”、“文本分析”等方法，并引导我理解，定性研究的魅力在于其深度和丰富性。它能够揭示那些定量研究难以触及的微观层面和个体经验。 在“数据分析”方面，这本书就像是我的“数据解密器”。作者从最基础的描述性统计开始，逐步引导我理解了如何发现数据中的模式和关系。特别是对“统计显著性”的解释，让我明白了，我们不能随意地将数据中的关联误读为因果关系。 书中还非常重视“研究伦理”的讨论，这一点让我觉得这本书充满了人文关怀。作者提醒我们在研究过程中，要时刻关注研究对象的权利和福祉，要保护他们的隐私，要获得他们的知情同意。这让我明白，真正的社会研究，不仅仅是为了追求知识，更是为了对社会负责。 让我觉得这本书最宝贵的，是它培养了我“批判性思维”的能力。在阅读每一页时，我都会不自觉地去思考，作者为什么这样说？这种方法有没有局限性？有没有其他可能？这种主动的、质疑的学习方式，让我对知识的吸收更加深刻。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本能够真正赋能读者的书。它不仅仅传授知识，更重要的是，它教会了我如何去“看见”和“理解”这个复杂的社会。我将这本书视为我进行社会观察和学习的“眼睛”，它让我能够更清晰、更深入地认识这个世界。
评分这本书对于我来说，是一次思维的“大扫除”。我之前对于社会研究的理解，可能停留在一些零散的、碎片化的认知上，总觉得隔靴搔痒。但《社会研究方法（第五版）》就像是一把钥匙，一下子打开了我通往理解社会研究方法“全貌”的大门。它让我知道，原来研究社会现象，是有章可循，有法可依的。 我首先被书中关于“研究的价值”的阐述所吸引。作者没有上来就讲技术，而是先回答“为什么要做研究？”、“研究能带来什么？”。这种哲学层面的思考，让我意识到，社会研究不仅仅是写论文、拿学位，它更是我们认识世界、改造世界的重要途径。对“价值导向”的讨论，也让我明白，研究者的立场和价值观，会不可避免地影响研究过程，这是一种需要审慎对待的方面。 书中关于“概念化与操作化”的讲解，对我来说是颠覆性的。我以前可能觉得“贫困”、“教育水平”这些概念是显而易见的，但这本书让我明白，在科学研究中，我们需要把这些抽象的概念，转化为具体、可测量、可观察的指标。这个过程，就像是在给大脑中的想法，披上“数据”的外衣，让它们变得可以被检验。 我尤其喜欢书中关于“抽样方法”的细致讲解。作者用非常生动的比喻，比如“从一碗粥里尝味道”，来解释随机抽样的意义。让我理解了，为什么我们需要随机性，为什么我们需要代表性，以及不同抽样方法在实际操作中的考量。这一点，对于我理解新闻报道中的民意调查、市场调研等，都有了全新的视角。 让我感到惊喜的是，这本书在“定量研究”和“定性研究”的介绍上，都做得非常到位。它没有简单地将两者割裂开，而是强调了它们各自的优势，以及在某些情况下如何可以互相补充。比如，通过问卷调查可以了解问题的普遍性，而通过深入访谈可以了解问题的具体原因和个体体验。 在“定量数据分析”的部分，作者非常耐心地引导读者，从描述性统计走到推断性统计。我以前对统计学的畏惧感，在阅读这本书的过程中，慢慢地消退了。作者通过大量的图示和实例，让我能够理解一些基础的统计概念，比如“p值”、“置信区间”，以及它们在研究中的意义。 让我印象深刻的是，书中对“定性数据分析”的讲解，也同样详细。作者介绍了内容分析、话语分析等方法，并强调了在分析过程中，研究者需要保持的“同理心”和“批判性”。这让我意识到，定性研究不仅仅是“把别人的话记录下来”，更重要的是要理解这些话背后的意义和逻辑。 书中关于“研究报告的撰写”的指导，也是非常实用的。作者详细讲解了报告的结构、语言风格、图表的使用等，让我知道，即使研究做得再好，如果报告写得不好，也无法有效地传达研究成果。 让我觉得这本书非常人性化的是，它在探讨“研究的局限性”时，没有回避可能遇到的困难和挑战。作者鼓励读者，在认识研究方法的同时，也要认识到研究的不足之处，并在此基础上不断改进。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本让我受益匪浅的书。它不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的导师，为我打开了认识社会研究方法的大门。它教会了我如何科学地思考，如何严谨地观察，以及如何有效地探究。我将把这本书作为我进行社会学习和探索的“宝典”，时常翻阅，温故知新。
评分这本书给我的感觉，就像是进入了一个“社会奥秘解剖室”。它没有直接告诉我“社会是什么”，而是教会我如何一步步地“解剖”社会现象，去发现隐藏在其背后的运行机制和规律。它让我看到了社会研究的“解构性”和“分析性”。 一开始，我就被书中关于“研究问题的提出”的讨论所吸引。作者强调，一个好的研究问题，需要具备“新颖性”、“可行性”和“重要性”。这让我明白了，我们平时随意的疑问，需要经过严谨的思考和筛选，才能成为一个有价值的研究起点。书中对“问题陈述”的详细指导，非常有帮助。 让我印象深刻的是，书中对“理论与实证的互动”的讲解。作者清晰地阐述了理论如何指导实证研究，以及实证研究的发现如何反过来丰富和修正理论。这种辩证的思维方式，让我看到了社会科学知识是如何不断发展和深化的。 在“数据收集”的方法上，这本书就像是一本“工具箱”。作者详细介绍了“调查研究”、“实验研究”、“案例研究”等多种方法，并分析了它们各自的优缺点和适用场景。我尤其喜欢书中关于“抽样技术”的讲解，它让我明白了，为什么我们需要科学的抽样，以及如何才能获得具有代表性的样本。 让我眼前一亮的是，书中对“定性研究”的介绍，让我看到了另一种深入理解社会的方式。作者强调了“编码”、“主题分析”等方法，并引导我理解，定性研究的魅力在于其能够捕捉到那些在统计数据中难以显现的细微之处和个体情感。 在“定量数据分析”方面，作者以一种非常友好的方式，引导我进入了数据分析的殿堂。他从描述性统计开始，逐步讲解了推断性统计的基本概念，并强调了如何正确地解读统计结果。这让我不再对统计数字感到恐惧，而是能够用它们来理解社会现象。 书中关于“研究报告的撰写”的指导，也同样重要。它让我明白，一项优秀的研究，不仅要有严谨的方法和扎实的数据，还需要有清晰、有逻辑的呈现方式，才能有效地传达给读者。 让我觉得这本书最有价值的地方，在于它培养了我“严谨”和“批判”的研究态度。作者鼓励我们，在进行研究时，要保持开放的心态，同时也要时刻保持警惕，不轻易下结论，而是要用证据说话。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本能够真正帮助读者“学会如何思考”的书。它不仅仅传授知识，更重要的是，它培养了一种科学探究的精神和能力。我将把这本书视为我进行社会学习的“基石”，它将伴随我不断地深入理解这个世界。
评分读完《社会研究方法（第五版）》，我感觉自己像是完成了一次社会的“透视”。这本书没有给我灌输任何预设的结论，而是教会了我如何自己去“看穿”社会现象的本质。它更像是一套“工具箱”，里面装满了各种用来理解世界的“工具”，而我需要做的，就是学习如何运用它们。 最开始吸引我的是，它对“研究设计”的讲解。作者没有把研究设计说成是“技术活”，而是把它看作是“战略规划”。你要去解决一个社会问题，就得先想清楚你要“侦查”什么，用什么“武器”，怎么“布局”。书中列举的各种研究设计，比如实验研究、调查研究、案例研究，我都觉得非常形象，好像在看一部关于如何开展社会调查的“电影”。 接着，书中对“测量”的讨论，让我对“什么是真实”有了更深的理解。以前我可能觉得，一个东西存在，它就是存在的。但这本书让我明白，在社会研究中，我们对很多概念的“测量”是非常复杂的。比如，如何测量“幸福感”？如何测量“社会资本”？作者详细讲解了指标的选择、量表的构建，这让我认识到，看似简单的概念，背后可能蕴含着复杂的测量挑战。 我特别喜欢书中关于“问卷设计”的章节。作者不是简单地告诉你“问题要写清楚”，而是从心理学、语言学的角度，深入分析了不同问卷形式的优缺点，以及如何避免常见的“陷阱”。这让我突然意识到，我们平时填写的很多问卷，设计得多么粗糙，以至于最终的结果都可能带有偏颇。 在“数据分析”方面，这本书真的是把我从“小白”拉到了“入门”。作者用了大量的图表和例子，来解释统计学中最核心的概念，比如“信度”和“效度”。我以前对这些词汇都很模糊，但通过这本书，我能够理解，为什么一个研究的结果需要经过检验，才能被大家接受。 让我感到耳目一新的是，书中对“定性研究”的重视。我过去总觉得社会研究就是做统计、发论文。但这本书让我看到，访谈、观察、文本分析这些方法，同样能够揭示深刻的社会问题。特别是关于“扎根理论”的介绍，让我觉得，研究过程本身就可以是一个不断发现和创造的过程。 书中对“文献回顾”的讲解，也非常到位。作者强调，研究不是凭空想象，而是建立在前人研究的基础上的。如何查找文献？如何批判性地阅读文献？如何避免抄袭？这些都是非常重要的学术规范。这让我明白，成为一个合格的研究者，需要有扎实的学术功底。 我还注意到，书中对于“研究的局限性”也毫不回避。作者坦诚地告诉我们，任何研究都有其不足之处，没有完美的研究。这反而让我觉得研究更加真实可信，因为作者没有试图去掩饰研究的缺点，而是鼓励我们在理解研究结果的同时，也要看到它的局限性。 让我觉得这本书最大的价值在于，它教会了我“如何思考”。它不仅仅是传授一套方法，更是培养一种批判性思维和独立思考的能力。我不再是被动地接受信息，而是学会了去质疑、去探究、去验证。 这本书的内容非常全面，但逻辑清晰，层层递进。我常常在阅读的过程中，会不自觉地将书中的理论与我身边观察到的社会现象联系起来，这种“学以致用”的感觉，让我觉得非常有成就感。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本非常务实且充满智慧的著作。它让我看到了社会研究的科学性和艺术性，也让我认识到，理解社会需要一套系统的方法和严谨的态度。我将这本书视为我进行社会观察和学习的“启蒙读物”，它的影响将是长远的。
评分这是一本让我对社会学研究方法有了全新认识的著作。在我拿到这本书之前，对社会研究方法的感觉是枯燥、理论化，甚至有些遥不可及。我总觉得那些严谨的统计模型、复杂的抽样技术离我作为一名普通读者太远，好像只有专业的学术研究者才能真正理解和运用。然而，《社会研究方法（第五版）》彻底改变了我的看法。作者以一种非常亲切和易于理解的方式，循序渐进地引领我进入社会研究的世界。 刚开始翻阅时，我就被它清晰的结构所吸引。无论是对研究问题的界定，还是对理论框架的构建，亦或是对研究设计的选择，都进行了详尽而又有逻辑的阐述。书中不仅仅停留在理论层面，更重要的是，它通过大量的现实案例，将抽象的研究方法具象化。我记得有一个章节，讲解如何进行访谈研究，作者没有仅仅罗列访谈提纲的设计要点，而是模拟了整个访谈过程，从如何与被访者建立联系，到如何引导对话，再到如何处理访谈中的突发情况，都娓娓道来，仿佛我身临其境。 更让我印象深刻的是，这本书并没有回避社会研究中可能遇到的困境和挑战。作者坦诚地探讨了研究中的伦理问题，比如隐私保护、知情同意等，并提供了切实可行的解决方案。这让我意识到，严谨的学术研究不仅仅是追求客观和真实，更需要对研究对象和社会负责。书中对不同研究方法的优缺点进行了对比分析，让我能够更清晰地认识到，没有一种研究方法是万能的，选择合适的研究方法需要结合研究目标、研究对象和可用资源进行综合考量。 我尤其喜欢书中关于定量研究和定性研究相结合的讨论。过去我总觉得这两种方法是截然不同的，甚至有些对立。但这本书让我明白，在很多情况下，将两者有机结合，能够更全面、更深入地揭示社会现象。比如，通过定量研究可以了解一个社会问题的规模和分布，而通过定性研究则可以深入探究其背后的原因和个体经验。这种“多角度看问题”的思路，对于我理解复杂的社会现实非常有启发。 此外，这本书在数据的收集和分析方面也提供了非常实用的指导。无论是问卷的设计技巧，还是统计软件的应用入门，都有详细的步骤和图示。虽然我不是一个统计学专家，但通过这本书的学习，我基本掌握了如何对收集到的数据进行初步的整理和分析，甚至能够理解一些基本的统计结果。这让我对未来参与社会调查或阅读相关研究报告有了更大的信心。 让我觉得特别宝贵的是，这本书不仅仅是传授知识，更重要的是培养一种“研究思维”。它鼓励读者带着批判性的眼光去审视社会信息，去思考“为什么会这样？”、“有没有其他可能？”。这种思维方式，不仅对于学习社会研究方法有益，对于我们日常生活中的决策和判断也大有裨益。我开始注意到身边的一些社会现象，会不自觉地去思考其背后的研究逻辑，这是一种潜移默化的改变。 这本书的内容非常丰富，但丝毫不会让人感到杂乱无章。每个章节都像是精心打磨过的宝石，独立成篇，又相互关联。作者在行文中，善于运用类比和比喻，将一些复杂的概念解释得生动形象。比如，在讲解抽样方法时，作者用“在一锅汤里尝一勺”来比喻抽样的代表性，一下子就抓住了核心要义。这种教学上的智慧，让我在轻松愉悦的氛围中掌握了知识。 我曾尝试过阅读其他一些关于社会研究方法的书籍，但很多都过于学术化，充斥着大量的专业术语，读起来非常吃力。而《社会研究方法（第五版）》则非常注重读者的接受程度，在保证学术严谨性的同时，语言表达也力求简洁明了。它更像是一位循循善诱的老师，耐心解答每一个可能出现的疑问，而不是一位高高在上的专家，进行理论灌输。 这本书的排版和设计也值得称赞。清晰的章节划分，适时出现的图表和插图，都极大地提升了阅读体验。重要的概念和术语，通常会用粗体或斜体标出，方便读者记忆和回顾。每一章末尾的总结和思考题，也能够帮助读者巩固所学内容，并引导他们进行更深入的思考。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本集理论性、实践性和启发性于一体的优秀教材。它不仅为我打开了社会研究方法的大门，更重要的是，它在我心中播下了科学探究的种子。无论我未来是否从事学术研究，这本书所教授的研究思维和方法，都将是我宝贵的财富。我强烈推荐给所有对社会现象感兴趣，渴望了解事物真相的朋友们。
评分这本书给我最大的感受，是它将“社会研究”这门原本在我看来有些神秘和高冷的学问，变得触手可及，而且充满了智慧的光芒。它就像一位经验丰富的老匠人，将自己精湛的技艺，毫无保留地传授给你，让你从“门外汉”变成一个能够动手实践的“学徒”。 一开始，我被书中关于“研究的逻辑”的阐述深深吸引。作者以一种非常清晰的方式，解释了从提出问题、构建理论，到设计研究、收集数据、分析数据的整个“链条”。这种系统性的思维方式，让我明白，社会研究不是零散的技巧堆砌，而是一个有内在逻辑和秩序的探究过程。 让我印象深刻的是，书中对“变量”的讨论。作者不仅解释了什么是“自变量”、“因变量”、“控制变量”，更重要的是，它让我明白了，在研究中，我们是如何将现实世界中的复杂现象，抽象为可以被操作和分析的变量。这个过程，就像是在给社会现象“建模”，让我们可以用更清晰的思路去分析它们。 在“数据收集”的部分，这本书就像是我的一本“操作手册”。无论是“调查法”中的问卷设计技巧，还是“实验法”中的实验设计原则，都讲得非常详细。我尤其喜欢书中关于“访谈提纲设计”的讲解，它不仅仅告诉你“要问什么”，更重要的是，它告诉你“如何问”才能得到有价值的信息。 让我感到惊喜的是，书中对“定性研究”的介绍，没有丝毫的敷衍。作者不仅介绍了“观察法”、“案例研究法”等方法，更重要的是，它让我理解了定性研究的独特价值——它能够深入到问题的根源，揭示那些隐藏在数据背后的丰富内涵和个体经验。 在“数据分析”的章节，作者用非常易懂的方式，解释了如何理解和解读各种统计数据。我以前对统计学感到非常头疼，但通过这本书，我能够理解一些基础的统计概念，比如“平均数”、“标准差”、“相关系数”，并且知道它们在研究中意味着什么。 书中关于“信度和效度”的讲解，让我对“研究的质量”有了更深刻的认识。它让我明白，一个好的研究，不仅要能够准确地测量，还要能够稳定地测量。这让我意识到，在评价一个研究的可靠性时，需要关注哪些关键指标。 让我觉得这本书特别珍贵的是，它在探讨“研究的伦理问题”时，非常认真和细致。作者提醒我们，在进行社会研究时，要时刻谨记对研究对象的尊重，保护他们的隐私，避免给他们带来任何伤害。这让我明白，科学研究的进步，离不开道德和责任的约束。 让我觉得这本书最打动我的地方，是它传递出的一种“探究精神”。它鼓励读者，不仅仅是被动地接受知识，更要主动地去提问，去思考，去质疑。这种精神，将伴随我未来在理解社会问题时，保持一份清醒和独立。 总而言之，《社会研究方法（第五版）》是一本集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的优秀著作。它让我看到了社会研究的严谨、科学和魅力，也让我认识到，理解社会需要一套系统的方法和一颗好奇的心。我将把这本书视为我进行社会学习的“导航仪”，它将指引我更深入地探索社会世界的奥秘。
评分一本挺值得看的好书，大家有兴趣可以好好看看
评分给老公买的读博士的书，正版妥妥的，印刷质量很不错，好好学习天天向上
评分很厚一本，内容非常详细，适合基础研究和考研用书
评分朋友推荐的，有待慢慢细读，很厚。
评分这个拿到手之后，发现包装很差，而且封皮有损坏和弯折现象，感觉很难受，边角也有碰坏现象
评分商品非常非常非常给力，还会继续支持。
评分大品牌，质量比较好，值得信赖。。。
评分社会研究方法（第4版）/21世纪社会学系列教材,,书本送来页面已经绉了还不干净
评分一般商品没问题我是懒得评价的，评价只是为了拿京豆，没有具体说什么就说明这个商品我还比较满意
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