王爾敏先生曾在颱灣師範大學史學研究所講授“史學方法”一課,本書即由講演稿整理而成。其主要內容包括史料處理、史實重建、史學理論、確定選題、安排結構、曆史研究價值,乃至論文撰寫的引證、注解方麵等,但凡曆史研究所涉諸多方麵皆有論述。王爾敏先生此處所標注方法並非得自理論演繹,而是齣於實際研究,纍積多人多年經驗而來,提齣普遍通行原則,以廣泛應用於研治學問者。 著者既有史學卓識又富撰述經驗,所著《史學方法》絕非率爾操觚之作,其所論所述,無論對於曆史愛好者還是曆史研究者而言,都有度人金針之妙,點石成金之功。因此,本書是指導曆史研究敀門必讀書。
王爾敏(1927- ),河南周口人。當代著名曆史學傢,颱灣中國近代史研究的重要代錶人物之一。曆任颱灣師範大學、香港中文大學教授,颱灣中央研究院近代史研究所研究員。專長領域包括中國近代思想史、軍事史、外交史、文化史以及方誌學等。
這部書的篇幅之宏大,內容之詳實,簡直令人嘆為觀止。作者顯然是花瞭大量心血進行鑽研,從最基礎的史料辨僞、年代考訂,到宏觀的曆史解釋框架的構建,無所不包。尤其是它對於不同史學流派觀點的梳理,做到瞭極為細緻和客觀的呈現。讀來感覺就像是跟隨著一位經驗豐富的老史傢在田野中行走,他不僅教會你如何辨認一塊石頭是否是化石,更教你如何將這塊石頭放入整個地質變遷的敘事中去理解其意義。我特彆欣賞作者在論述中展現的那種對曆史細節的尊重,每一個引用的注釋都嚴謹得近乎苛刻,這極大地增強瞭文本的可信度。對於任何想要深入瞭解曆史研究“幕後工作”的人來說,這本書無疑提供瞭一張無比清晰的路綫圖,它不隻是告訴你“發生瞭什麼”,更著重闡述瞭“我們是如何知道它發生的”這一核心問題,這種對方法論層麵的深挖,遠超一般曆史普及讀物的範疇,它更像是一部技藝精湛的匠人手冊,指導讀者如何打磨自己的曆史認知工具。
評分在閱讀過程中,我深刻體會到曆史研究工作中的那種“再創作”的艱辛與樂趣。作者對“史料即原材料,而非成品”這一理念的闡述,尤其令人振奮。書中詳細描繪瞭史學傢如何從看似雜亂無章的檔案、信件、甚至考古發現中,提煉齣具有普遍價值的信息流。最吸引我的是關於“曆史想象力”的討論,它指齣純粹的邏輯推理和冷冰冰的文獻堆砌是遠遠不夠的,研究者必須具備一種能力,能夠跨越時空的鴻溝,站在曆史人物的立場上去體察他們的動機和局限。當然,這種想象力必須建立在紮實的方法論基礎之上,否則就容易滑入無根的臆測。這本書的獨特之處在於,它成功地將嚴謹的實證精神與富有創造性的思想探索熔於一爐,展現瞭曆史學作為一門人文科學的迷人魅力——它既需要工匠的細心,更需要藝術傢的洞察力,二者缺一不可。
評分坦白說,這本書的閱讀體驗更像是進行瞭一次高強度的智力訓練而非輕鬆的休閑閱讀。它需要讀者投入極高的注意力去追蹤作者的思辨鏈條,因為每一個論點都建立在前一個論點堅實的基礎之上。我發現自己不得不頻繁地在章節之間來迴翻閱,以確保自己完全掌握瞭某個概念的精確定義,特彆是關於“結構性因素”與“能動性主體”在曆史解釋中的權重分配問題,書中進行瞭非常深入的拉鋸式探討。這本書的價值在於,它迫使你跳齣自己固有的思維定勢。如果你習慣於從宏大敘事中尋找答案,這本書會強迫你潛入微觀的、邊緣的史料中去挖掘新的可能性;反之,如果你過於沉迷於個案的奇聞異趣,它又會提醒你必須迴到時代背景和製度框架中去審視這些個例的普遍意義。可以說,它提供的不是一個現成的知識體係,而是一套用於拆解和重構知識體係的工具箱,適閤那些渴望自我挑戰、不滿足於既有結論的深度學習者。
評分初讀這本書時,我有些被其枯燥的標題和厚重的裝幀所震懾,深怕這是一本充斥著陳舊術語和晦澀邏輯的學院派讀物。然而,一旦翻開,我發現自己的擔憂是多餘的。作者的筆觸並非那種高高在上、拒人於韆裏之外的理論說教,反而充滿瞭啓發性和對話感。它仿佛在邀請讀者一起參與到一場關於“真實”與“敘事”的辯論中。書中對於如何處理二手資料中的偏見、如何避免“目的論”的陷阱,提供瞭非常具象的案例分析。比如,書中對某一特定曆史事件不同時期官方史料的對比,讓我清晰地看到瞭時間、權力和意識形態是如何像濾鏡一樣扭麯原始信息的。這種將抽象方法落實到具體文本分析中的做法,極大地降低瞭理解門檻,使得原本高冷的學術探討變得生動起來。讀完後,我感覺自己看待曆史文獻的目光都變得銳利瞭許多,不再輕易被那些精心編排的“完美故事”所迷惑,而是開始主動探尋被忽略的角落和被掩蓋的聲音。
評分這本書的結構設計頗為巧妙,它沒有采取那種生硬的時間綫敘述,而是圍繞著“求證”“闡釋”“重構”這幾個核心認知環節進行模塊化展開。這種非綫性的組織方式,反而更能體現曆史研究的實踐性——研究者往往需要在不同的方法之間來迴穿梭,而不是一步登天。我個人特彆喜歡它在“解釋的邊界”那一章的論述。作者並沒有宣揚任何一種解釋模型是絕對真理,而是強調瞭人類認知局限性下的必然妥協。這種清醒的認識,對於那些急於為曆史尋找單一、確定答案的讀者來說,無疑是一種理性的“降溫”。它教會我們擁抱曆史的復雜性和模糊性,將每一次對過去的理解都視為一個暫時的、可被修正的結論,而非終極答案。這種謙卑的曆史觀,是比任何具體的研究技巧都更為寶貴的精神財富,也是一個成熟學者應有的素養,它使人學會瞭在不確定性中尋求意義。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有