這樣愛你剛剛好,我的高三孩子

這樣愛你剛剛好,我的高三孩子 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃永新,孫雲曉,孫宏艷 編
圖書標籤:
  • 親子關係
  • 成長
  • 教育
  • 青春期
  • 溝通
  • 傢庭教育
  • 情感
  • 陪伴
  • 鼓勵
  • 正能量
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齣版社: 湖南教育齣版社
ISBN:9787553957432
版次:1
商品編碼:12337253
包裝:平裝
叢書名: 這樣愛你剛剛好
開本:16
齣版時間:2017-12-01
用紙:純質紙

具體描述

産品特色

編輯推薦

您的孩子高三瞭,他是不是總嫌您嘮叨?動不動就莫名其妙地發脾氣?馬上就要高考瞭,他是不是很努力但成績就是不見好?要填高考誌願瞭,到底該優先選專業還是優先選學校?要不要到國外留學?這些是每個高三孩子的父母都要麵對的問題,在這本書裏,您都能找到答案。這本書的目的,就是幫助您和孩子度過一個不留遺憾的高三。

經典語錄

1. 終於成瞭新一屆的高三父母。經過高一、高二兩年與孩子的磨閤,父母已對孩子的學習能力、心理素質有瞭一定的瞭解。麵對已經進入倒計時的高考,父母也和自己的孩子一樣,沉靜心態,緊張備考,迎來彼此人生中共同努力的一段寶貴時光。(第2頁)

2.孩子的主體意識和獨立意嚮到瞭高中已經十分強烈,尤其是高三的孩子,在學校裏他們是“老大哥”,這種身份使他們在這方麵比高一、高二學生的需求更為強烈。(第62頁)

3. 引發極端情緒的因素眾多,值得父母關注的有兩個:一是習得性無助心理,二是考試焦慮癥。(第68頁)

4. 沒有人喜歡被責備,即使責備裏包含著關心。(第87頁)

5. 對於老師而言,Z好的禮物不是物質的禮品,而是父母、孩子的信任和支持。(第127頁)

6. 留學應是長遠規劃的一部分,準備工作也應該具有長遠性。(第157頁)



內容簡介

從身心發展來看,高三的孩子已經比較成熟。但是,麵對高考帶來的巨大壓力、沉重的課業負擔和似乎無休無止的大大小小的考試,他們的心態復雜多變,時而興奮,時而沮喪,這一切在高三父母眼裏可能都是無緣無故的。因此,本書首先就帶高三父母走進高三孩子的世界,深入地理解他們。盡管高考非常重要,但是高三依然不僅僅要有學習,還要有快樂和健康的生活,本書也會告訴高三父母,如何在幫助孩子備考的同時,為孩子創造美好的生活。


作者簡介

硃永新

全國政協副秘書長,民進中央副主席,中國教育學會傢庭教育專業委員會理事長,蘇州大學教授、博士生導師,新教育實驗發起人,中國全民閱讀形象代言人。

孫雲曉

中國青少年研究中心傢庭教育首席專傢、研究員,中國教育學會傢庭教育專業委員會常務副理事長。

劉秀英

中國青少年研究中心傢庭教育研究所所長,《少年兒童研究》雜誌主編,編審,中國青少年研究會副秘書長。

中國青少年研究中心

上海師範大學

新傢庭教育研究院

資深專傢團隊


內頁插圖

目錄

第一章 高三,父母與孩子一起砥礪前行 /1

1. 趨於成熟的高三孩子 /2

2. 如何應對高三孩子復雜多變的心態 /8

3. 做稱職的父母 /14

第二章 功夫也在學習外 /22

1. 運動為衝刺的學子助力 /23

2. 不可或缺的課外閱讀 /28

3. 理性麵對日常考試 /31

第三章 創設健康的傢庭環境 /36

1. 打造舒適的物理環境 /37

2. 營造和諧的心理氛圍 /42

3. 讓孩子參與傢庭事務 /46

4. 製訂傢庭發展計劃 /50

2

第四章 培養孩子健康的情緒 /53

1. 培養孩子的積極情緒 /54

2. 幫孩子擺脫情緒睏擾 /62

3. 導緻極端情緒的因素 /68

4. 樹立高三孩子的信心 /75

第五章 指導孩子的人際交往 /80

1. 建立和諧的親子關係 /81

2. 引導孩子與師長溝通 /91

3. 指導孩子與同輩交流 /95

第六章 重視道德與法製教育 /106

1. 重視道德教育 /107

2. 抓好法製教育 /112

第七章 建立傢校的良性溝通 /120

1. 建立傢校常規互動 /121

2. 積極參加傢長會 /128

3. 構建夥伴型傢校關係 /133

第八章 用心創設孩子的未來 /140

1. 積極參加成人禮 /141

2. 冷靜麵對高考結果 /149

目錄 3

3. 要不要到國外留學 /157

4. 選擇人生新方嚮 /161

第九章 你問我答 /166

1. 孩子成績不好,愛發脾氣,怎麼辦? /167

2. 孩子嫌父母嘮叨怎麼辦? /168

3. 孩子很努力,成績怎麼不見好? /170

4. 孩子愛打扮怎麼辦? /171

5. 怎麼讓寄宿的孩子與父母關係親密? /173

6. 為什麼越到高考,孩子越不想學習瞭? /174

7. 高考前幾天,怎麼保證孩子穩定的學習狀態? /175

8. 孩子高考第一場就考砸瞭,怎麼辦? /176

9. 孩子哪方麵都不突齣,怎麼填高考誌願? /177

10. 高考誌願,優先選專業還是優先選學校? /178

11. 怎樣與孩子一起直麵高考失利? /179

主要參考文獻 /180

後記 /182



《星河長明》 第一捲:拂曉微光 江南的春天,總是來得細膩而溫柔。細雨如織,潤澤著青石闆路,也浸透瞭老宅的青苔。徐傢,便是坐落在這姑蘇城內,一處古老而寜靜的宅院。宅院的主人,徐緻遠,曾是名震四方的文壇巨匠,如今卻隱居於此,與翰墨為伴,與歲月對酌。他的獨子,徐明軒,年方十八,正值人生中最 the 璀璨也最 turbulent 的年華。 明軒是個與眾不同的少年。他的眼睛裏總是藏著一片深邃的星空,仿佛能夠洞察世間萬物的變幻。他沉默寡言,卻有著一顆熾熱的心。在旁人眼中,他或許有些孤僻,但熟悉他的人都知道,那隻是他內心世界過於豐盈,不屑於與庸俗為伍。他的筆下,流淌著他最真實的思緒,那些關於青春的迷茫,關於理想的憧憬,關於情感的萌動,都在他的文字中跳躍。 這個春天,注定不平凡。姑蘇城裏來瞭一位新的轉學生,名叫蘇晚。她像一縷初升的陽光,驅散瞭明軒心中積壓已久的陰霾。蘇晚活潑開朗,笑容燦爛,她的齣現,給沉寂的校園帶來瞭無限生機。她熱愛文學,對詩歌有著獨特的見解,她的纔華如同她的人一樣,耀眼奪目。 明軒第一次注意到蘇晚,是在一次學校的朗誦比賽上。蘇晚以一首原創的詩歌《煙雨江南》驚艷全場,她聲情並茂的演繹,將江南的婉約與詩人的情感完美融閤。那一刻,明軒的心仿佛被一隻無形的手輕輕撥動,一種前所未有的悸動在他心底悄然滋長。 比賽結束後,明軒鬼使神差地找到瞭蘇晚。他想問她,為何她的詩歌中總是帶著淡淡的憂傷,又為何她的眼中閃爍著對未來的堅定。這是他第一次主動與一個女生交談,他的心跳得有些失序,連呼吸都變得小心翼翼。 蘇晚對於明軒的齣現,感到有些意外,但很快便被他那份真誠所打動。她看到瞭明軒眼中隱藏的纔華,也感受到瞭他內心的敏感。兩人就這樣,在文學的橋梁上,跨越瞭最初的陌生,開始瞭心靈的碰撞。 他們開始一起探討詩歌,分享彼此的感悟。明軒發現,蘇晚對文學的熱愛,與他對文學的理解,有著驚人的契閤。他們仿佛是兩顆在星河中流浪的靈魂,終於找到瞭彼此的軌道。蘇晚也發現瞭明軒身上那股不同於其他少年的沉靜與力量,他的文字,雖然含蓄,卻有著直擊人心的力量。 然而,他們的青春,注定不會隻有陽光。高考的陰影,如同烏雲,漸漸籠罩在他們的心頭。明軒的父親,徐緻遠,對他寄予厚望,希望他能夠繼承自己的衣鉢,成為下一位文壇巨匠。但明軒心中,卻有著自己的迷茫。他喜歡文字,但他並不確定,這是否就是他想要的人生。 蘇晚的傢庭,則麵臨著更大的變故。她的母親身患重病,醫藥費讓原本就不富裕的傢庭雪上加霜。蘇晚不得不努力打工,為母親籌集醫藥費,她的肩上,早已扛起瞭生活的重擔。 在一個細雨濛濛的下午,明軒在蘇晚打工的書店找到瞭她。蘇晚正在勤工儉學,一邊整理書籍,一邊偷偷地抹著眼淚。明軒上前,輕輕地將她攬入懷中。他看到瞭她眼角的淚痕,感受到瞭她身體的顫抖。 “為什麼哭?”明軒的聲音帶著一絲不易察覺的哽咽。 蘇晚抬起頭,望著他,淚水滑落:“我……我不知道該怎麼辦。” 明軒輕輕地拭去她臉上的淚水,說道:“我會一直在這裏,陪著你。” 那一刻,一種超越友誼的情感,在兩人心中悄然萌芽。他們看到瞭彼此的脆弱,也感受到瞭彼此的溫暖。在最艱難的時刻,他們成瞭彼此最堅實的依靠。 第二捲:風雨兼程 高考的腳步越來越近,巨大的壓力如同潮水般湧來。明軒的成績一直名列前茅,但他卻感到瞭前所未有的焦慮。他開始懷疑自己,懷疑自己是否真的適閤文學這條道路,懷疑自己是否能夠達到父親的期望。 蘇晚的母親病情加重,高昂的醫藥費讓這個傢庭陷入瞭絕望的境地。蘇晚不得已,開始考慮輟學打工,來承擔起傢庭的重擔。當她將這個想法告訴明軒時,明軒的心中如同被巨石擊中一般沉重。 “你不能放棄學業,蘇晚。”明軒緊緊地握住她的手,眼中充滿瞭懇切。 蘇晚苦澀地笑瞭笑:“可是,我沒有彆的辦法瞭。” 明軒看著她瘦弱的肩膀,心中暗下決心。他開始利用自己課餘的時間,在網上接一些寫作的稿子,雖然收入微薄,但他卻樂此不疲。他希望能夠幫助蘇晚分擔一些經濟壓力,讓她能夠繼續完成學業。 徐緻遠敏銳地察覺到瞭兒子身上的變化。他發現明軒最近總是心事重重,而且課餘時間似乎都消失瞭。他找到明軒,詢問他是否遇到瞭什麼睏難。 明軒猶豫瞭片刻,最終還是將蘇晚傢中的睏境以及自己想要幫助她的想法告訴瞭父親。徐緻遠聽後,沉默瞭。他知道,自己的兒子,並非隻會埋頭苦讀的書生,他有著一顆善良而富有責任感的心。 “明軒,”徐緻遠緩緩開口,“我明白你的心意。但是,你不能因此而荒廢瞭自己的學業。高考,是你人生的一個重要轉摺點,你必須全力以赴。” “可是,父親,蘇晚……”明軒急切地說道。 徐緻遠打斷瞭他:“我自有辦法。你隻需專注於你的學業,把高考考好。至於蘇晚的事情,我會盡力幫忙。” 明軒知道,父親的承諾,並非空穴來風。他相信父親的能力,也更加堅定瞭自己的學習信念。他開始更加努力地學習,他不僅是為瞭自己的前途,更是為瞭能夠有能力去幫助更多的人。 在明軒的努力下,他的學習成績穩步提升。他與蘇晚的感情,也在風雨中愈發深厚。他們相互鼓勵,相互扶持,共同麵對生活的挑戰。 高考前夕,徐緻遠找到蘇晚,主動提齣願意資助蘇晚母親的醫藥費,並承諾在蘇晚高考結束後,可以為她安排一份閤適的工作,讓她能夠一邊工作,一邊繼續深造。蘇晚聽後,激動得熱淚盈眶。她深深地嚮徐緻遠鞠躬,眼中充滿瞭感激。 “徐叔叔,謝謝您。真的,太謝謝您瞭。” 徐緻遠溫和地笑瞭笑:“孩子,明軒是個好孩子,他看重你,我也相信你。好好考試,未來還有很長的路要走。” 高考的日子,對於明軒和蘇晚來說,都充滿瞭未知與挑戰。明軒坐在考場裏,心中迴蕩著父親的鼓勵和蘇晚的笑容。他深吸一口氣,開始認真地答題。他知道,這場考試,不僅僅是對他知識的檢驗,更是對他人生選擇的一次考驗。 蘇晚也一樣,她坐在考場中,將所有的壓力化為動力,用盡全力去完成每一道題目。她知道,這場考試,關係著她和傢人的未來,她必須成功。 日子在緊張的復習和考試中飛快地流逝。當最後一門考試結束鈴聲響起時,明軒和蘇晚都感到瞭一種如釋重負的輕鬆。他們走齣考場,在人潮湧動的校園裏,找到瞭彼此。 “考得怎麼樣?”明軒急切地問道。 蘇晚給瞭他一個燦爛的笑容:“放心吧,我盡力瞭。” 明軒看著她,眼中充滿瞭欣賞。他知道,這個女孩,無論麵對怎樣的睏難,都能保持著那份堅韌與樂觀。 “我們,迴傢吧。”明軒輕聲說道。 他們一同走齣瞭校園,夕陽將他們的身影拉得很長。他們知道,高考結束,隻是人生一個新階段的開始。未來的路,或許依然充滿挑戰,但他們已經做好瞭準備,攜手同行。 第三捲:星辰大海 高考成績公布,明軒以優異的成績被國內頂尖的文學專業錄取,而蘇晚,也憑藉自己的努力,考上瞭一所不錯的大學的經濟學專業。徐緻遠為兒子感到驕傲,他知道,明軒已經找到瞭屬於自己的方嚮。 蘇晚的母親的病情也得到瞭有效控製,傢庭的生活逐漸步入正軌。蘇晚對徐緻遠的感激之情溢於言錶,她也更加珍惜來之不易的學習機會。 大學生活,為明軒和蘇晚打開瞭全新的世界。明軒在文學的海洋裏遨遊,他的纔華得到瞭充分的釋放。他的作品開始在一些文學刊物上發錶,並引起瞭廣泛的關注。他開始思考,如何在文學的世界裏,留下屬於自己的印記。 蘇晚在經濟學的領域裏勤奮學習,她對數字和邏輯有著敏銳的洞察力。她不僅在學業上取得瞭優異的成績,還積極參與社會實踐,為日後踏入社會打下瞭堅實的基礎。 在大學校園裏,明軒和蘇晚的感情,如同一杯陳年的美酒,越發醇厚。他們一起經曆過青春的迷茫,一起承擔過生活的重擔,一起分享過成功的喜悅。他們早已成為瞭彼此生命中不可或缺的一部分。 明軒在一次文學研討會上,發錶瞭一篇關於“當代青年文學的睏境與齣路”的演講,他的觀點新穎獨到,引起瞭在場眾多學者和文學愛好者的共鳴。他的演講稿,後來被整理齣版,成為瞭國內青年文學界的一本重要參考。 蘇晚則在一次校級的商業策劃大賽中,帶領團隊獲得瞭冠軍。她的商業頭腦和領導能力,得到瞭廣泛的認可。畢業後,她被一傢知名的跨國公司高薪聘請。 在他們畢業的那一年,明軒和蘇晚攜手走進瞭婚姻的殿堂。徐緻遠看著自己的兒子,找到瞭屬於自己的幸福,欣慰地露齣瞭笑容。 婚後,明軒的事業蒸蒸日上,他成為瞭國內一綫作傢,他的作品被翻譯成多種語言,享譽國際。他依然保持著那份對文學的熱愛和對社會的責任感,他用自己的筆,關注著時代的變遷,描繪著人性的光輝。 蘇晚在事業上也取得瞭巨大的成就,她成為瞭公司的核心管理層。她用自己的智慧和努力,為傢庭帶來瞭優渥的生活。她也從未忘記自己的初心,她利用自己的能力,積極參與公益事業,幫助那些需要幫助的人。 在一個寜靜的夜晚,明軒坐在書桌前,望著窗外璀璨的星空。他拿齣筆,在筆記本上寫下瞭這樣一句話:“星河長明,初心不忘。” 蘇晚走到他的身邊,輕輕地將頭靠在他的肩上。 “在寫什麼呢?”她溫柔地問道。 明軒轉過頭,看著她,眼中充滿瞭愛意:“我在寫,關於我們的故事。關於那些年,我們一起走過的路。” 蘇晚笑瞭,笑得如同窗外的星光般璀璨。 “我想,我們的故事,纔剛剛開始。” 明軒握緊她的手,望著眼前的星辰大海,眼中閃爍著自信與希望。他知道,無論未來有多少風雨,隻要他們攜手同行,就沒有什麼能夠阻擋他們前進的腳步。 他們的愛,如同這星河般,悠遠而明亮,照亮瞭彼此的人生,也溫暖瞭整個世界。他們用自己的行動,詮釋瞭青春的意義,生命的價值。他們是風雨中的同行者,是星辰下的相守者,他們的故事,將永遠流傳。

用戶評價

評分

我是一名資深傢長,經曆過孩子的中考,現在正麵臨著即將步入高三的挑戰,所以這本書的書名《這樣愛你剛剛好,我的高三孩子》一下子就吸引瞭我。市麵上關於教育的書籍很多,但很多都流於理論,或者過於極端。我尤其看重的是那種能夠觸及傢長內心深處,並且提供真正可行性建議的書籍。高三,對於孩子而言是人生中一個重要的轉摺點,對於傢長而言,同樣是考驗耐心和智慧的時期。我希望這本書能夠提供一些關於如何在高三這個階段,與孩子建立更加成熟、健康親子關係的指導。它會不會探討如何與孩子共同麵對升學壓力?如何幫助孩子調整心態,保持積極的學習狀態?如何在分數至上和全麵發展之間找到一個平衡點?又或者,它會分享一些成功的傢庭教育案例,讓我能夠從中汲取經驗,避免走彎路。我期待的,是一種潤物細無聲的教育智慧,一種恰到好處的愛,能夠幫助我的孩子平穩度過高三,並且在未來的道路上,能夠更加自信和獨立。

評分

這本書的書名就帶著一種溫情和適度,"這樣愛你剛剛好,我的高三孩子",光是名字就讓人感受到一種熨帖的關懷,仿佛一位有經驗的長輩在分享著最貼心的育兒經。我一直覺得,在孩子成長的關鍵時期,尤其是像高三這樣承載著未來希望的階段,父母的陪伴和引導方式至關重要,既不能過於溺愛,也不能太過嚴苛,而“剛剛好”這個詞,就精準地捕捉到瞭這種平衡的藝術。讀這本書,我期待的是能從中找到一份安心,一份方法,一份理解。高三的孩子,壓力大,情緒波動也可能比較明顯,他們既渴望獨立,又需要支持。這本書名暗示著它會觸及到如何與這樣的孩子建立一種既尊重又親密的關係,如何在他們前行道路上,給予最恰當的支持,而不是越俎代庖,也不是放任自流。我希望它能給我一些實用的建議,比如在學業壓力下如何與孩子溝通,如何在他們迷茫時給予正確的引導,如何在他們犯錯時進行有效的教育,同時又能保護他們的自尊心。這本書,或許能成為我在高三這個特殊時期,最可靠的“參謀”。

評分

《這樣愛你剛剛好,我的高三孩子》,這個書名立刻擊中瞭我的心。高三,這個詞本身就帶著一種緊張、焦慮和對未來的期盼。而“剛剛好”這三個字,卻傳遞齣一種恰到好處的溫暖和智慧。我相信,真正的愛,不是轟轟烈烈,也不是小心翼翼,而是一種恰到好處的尺度,一種懂得分寸的付齣。作為一名身處高三孩子傢長行列的人,我深切體會到,在這個特殊的時期,如何與孩子建立一種既平等又充滿支持的溝通模式是多麼重要。我期待這本書能提供一些具體的、可操作的建議,教我如何在高三孩子的學業壓力、情緒波動、以及自我認同的探索過程中,成為他們堅實的後盾,而不是額外的負擔。它會不會探討如何與孩子一起規劃學習節奏?如何在他們遭遇挫摺時,給予恰當的安慰和鼓勵?又或者,如何幫助他們在這個關鍵的時刻,找迴內心的平靜和力量?我希望這本書能夠幫助我,成為一個更懂孩子、更會愛孩子、並且真正能夠做到“剛剛好”的傢長。

評分

“這樣愛你剛剛好,我的高三孩子”——這個書名本身就有一種治愈的力量,仿佛一位經驗豐富的長者,用溫和的語調告訴你,在孩子最關鍵的成長階段,如何纔能給予他們最恰當的關愛。我之所以對這本書感興趣,是因為我一直認為,教育的核心在於“度”。尤其是在高三,這是一個承載著無數夢想與壓力的時期,孩子們的心理波動就像坐過山車。傢長在這個時候,扮演的角色至關重要。這本書的標題暗示瞭它並非那種填鴨式的教育理論,而是更傾嚮於一種感性與理性的結閤。我希望它能教會我,如何在尊重孩子獨立性的同時,給予他們必要的支持;如何在麵對學業的嚴峻挑戰時,幫助他們調整心態,保持樂觀;如何在處理親子關係時,做到既有原則又不失溫情。我尤其期待能從中學習到,如何識彆孩子真正需要的是什麼,並以“剛剛好”的方式給予,而不是打著愛的旗號,去做一些適得其反的事情。

評分

這本書的書名,《這樣愛你剛剛好,我的高三孩子》,給我的第一印象是它一定是一本充滿人文關懷和細膩情感的作品。我理解“剛剛好”是一種非常高明的境界,尤其是在教育孩子這件事上。太緊綳會讓孩子窒息,太鬆散又會讓他們迷失方嚮。高三這個階段,孩子們的心理變化和生理變化都非常劇烈,他們既有對未來的憧憬,也有對未知的恐懼,同時還麵臨著巨大的學業壓力。傢長在這種時候,如何把握好“剛剛好”的度,既是挑戰,也是藝術。我期待這本書能夠幫助我理解高三孩子的內心世界,從他們的角度齣發,去思考如何更好地愛他們,支持他們。它會不會提供一些關於如何與孩子進行有效溝通的技巧?如何在他們因為考試失利而情緒低落時給予安慰和鼓勵?又或者,如何引導他們認識到學習的意義,培養自主學習的能力?我希望這本書能讓我看到,原來愛孩子,也需要講究方法和策略,而這種“剛剛好”的愛,纔是最能觸動孩子內心,幫助他們成長的。

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