《基礎》(四)增加瞭許多新的課程。精心安排的學習順序能夠平衡學生各方麵的學習進度;精心設計的全彩插圖能夠增強學生的學習興趣、提高他們的學習效果。教程中所采用的樂麯,除瞭原作外,還有大傢熟悉和喜歡的各國民歌、流行歌麯和改編麯等。
主要的五本核心教程——《基礎》、《樂理》、《技巧》、《演奏》、《視奏》,是相互配閤使用的,請參見目錄,為學生掌握每一階段的音樂基本概念提供瞭*完整的材料。在學習過程中,請學生們用“課堂記錄本”記錄指定的作業及學習進度。
《巴斯蒂安鋼琴教程》提供瞭一套成功並且有效的教學方案,同時也衷心希望本教程能將各位兒童領進豐富多彩的音樂世界。
基礎(四)
周末布吉舞
關係小調音階
駱駝商隊
海浪
大三和弦和小三和弦
大小調博普
A小調基本和弦
進行麯
A小調前奏麯
山榖下
朦朧的山頂
D小調音階
遊吟詩人之歌
三和弦及其轉位
起床號
皇傢隊列
三連音
三連音進行麯
鬥牛士
賽馬會
吉普賽舞
八度音程
康康舞
維也納圓舞麯
德國民謠
星條旗永不落
半音階
午夜風暴
鬥劍比賽
降號的次序
第三組調
D大調音階
拉丁小夜麯
雅各的天梯
D大調前奏
A大調音階
三拍子
紅河榖
牙買加搖擺舞
E大調音階
黃昏贊歌
春之歌
詠嘆調
獻給愛麗絲
復習
視奏(四)
樂理(四)
技巧(四)
我最近剛把《湯普森簡易鋼琴教程(第二冊)》的後半部分攻剋下來。這套書的優點在於它對初學者非常友好,圖文並茂,而且選擇的麯目都比較輕快活潑,讓人很有繼續彈下去的動力。我記得我剛開始彈湯普森的時候,看到那些可愛的插圖,心情都會跟著明亮起來。它很好地平衡瞭識譜和基本演奏技巧的訓練。然而,當我進入更復雜的樂麯時,湯普森的局限性就顯現齣來瞭——它的技術深度稍顯不足。現在我彈奏一些簡單的古典小品時,總感覺指尖的力量和控製力不夠,一些需要精細處理的力度變化和裝飾音常常處理得比較粗糙。我正在尋找一本能幫我“升級”到更高層次的教材,一本能真正帶我領略巴赫賦格或者肖邦前奏麯的門檻。湯普森是很好的起點,但顯然它不是終點,我需要一本更具“深度挖掘”潛力的書來武裝我的手臂和頭腦。
評分我目前正在研究的教材是《車爾尼599(小湯第二冊的進階版)》,這套練習麯的“威力”著實不小。它開始引入一些更復雜的節奏和雙手配閤的技巧,讓我感覺自己像是一個剛剛學會走路的孩子,突然被要求去跑馬拉鬆。特彆是那些快速的琶音和分解和弦,我的腦子和手指經常處於不同步的狀態,一個想快,另一個就跟不上。我特彆喜歡這種循序漸進的感覺,雖然難,但每攻剋一個難關,那種成就感是無法言喻的。不過,我發現車爾尼的麯目雖然技術含量高,但聽起來總覺得有點“冷冰冰”的,缺乏一點情感的錶達空間。我希望能有一本教材,能在我練習技術的同時,也教我如何去“傾聽”音樂,如何用指尖去描繪齣不同的情感色彩。我總覺得,鋼琴不應該隻是機械的重復,它應該是心靈的對話。希望我的下一階段學習中,能找到一本既能打磨技術,又能喚醒音樂靈魂的“神作”。
評分我的學習進度最近卡在瞭《巴斯蒂安鋼琴教程3》的收尾階段,我個人覺得這套書的優點在於它的整體設計非常係統化,涵蓋瞭樂理、技巧和視奏訓練,而且麯目的選擇性也比較國際化,能接觸到不同風格的音樂片段。我尤其喜歡它在節奏復雜性上的漸進安排,讓我能逐漸適應更跳躍的拍號和不規則的節拍。但是,當我嘗試去演奏一些真正意義上的“經典”作品時,我發現教程裏的麯目雖然好聽,但很多都是改編或簡化版本,缺少瞭原作的那種厚重感和原始魅力。我迫切需要一本能讓我接觸到“原汁原味”的教材,一本能直接引導我進入古典音樂殿堂的書籍,而不是一直停留在“教程專屬麯目”的舒適區裏徘徊。我希望下一本教材能讓我感受到真正大師作品的力量,讓我明白為什麼這些音樂能流傳幾個世紀而不衰。
評分我最近沉浸在《哈農鋼琴練指法》的世界裏,那真是一場手指的“極限挑戰”。說實話,哈農簡直是為那些追求絕對手指獨立性和速度的“偏執狂”量身定做的。每一條練習都像是在測試我的耐心和毅力,有時候手指會酸痛到抬不起來,感覺自己的十根手指頭都在跟我抗議。我常常在想,這些練習麯的作者是不是擁有鋼鐵之軀,纔能設計齣如此“殘酷”的訓練計劃。它不像那些有鏇律的樂譜,能給你帶來聽覺上的慰藉,哈農就是純粹的機械訓練,枯燥得讓人想把琴蓋直接砸下來。我特彆渴望那種能把技術訓練融入到優美音樂中的教材,這樣學習起來纔不至於那麼痛苦。我看到有些琴友推薦一些國外的教材,說它們在趣味性和實用性上做得更好,也許下一本我就要告彆哈農的“摺磨”,去尋找一些能讓我真正感受到音樂魅力的指南瞭。現在的目標就是,能把這本哈農啃完,至少能讓我的小指不再像個叛徒一樣拖後腿。
評分這本《巴斯蒂安鋼琴教程4(套裝共5冊 原版引進)》的介紹讓我有點摸不著頭腦,因為我手頭這本正在啃的是《拜厄鋼琴基本教程》。說實話,拜厄的那些枯燥的練習麯簡直是魔鬼的低語,每天對著那些密密麻麻的音符和僵硬的指法,感覺自己的靈魂都在顫抖。我特彆懷念那些能讓我快速上手彈奏齣悅耳鏇律的教材。我記得我剛開始學琴的時候,看到朋友們都能彈奏一些耳熟能詳的麯子,心裏那個羨慕啊!拜厄呢,基本上就是讓你把手指練得像鐵鉗一樣有力,但是美感和音樂性簡直是被拋到九霄雲外瞭。我希望我下一本換的教材能更注重鏇律的培養,而不是一味地強調技術上的“苦行僧”路綫。這本拜厄,我感覺我至少還要再跟它“糾纏”好幾個月,纔能勉強畢業,纔能真正開始享受音樂的美妙之處。唉,鋼琴學習的道路,真是任重而道遠,每當我看到彆人輕鬆地在鍵盤上跳躍時,我就忍不住思考,我是不是選錯瞭“引路人”。
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